《神秘的女老师》读后感（精选10篇）
当阅读了一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的《神秘的女老师》读后感（精选10篇），希望能够帮助到大家。
《神秘的女老师》读后感1
学习不应该是枯燥无味的，不应该有约束。我们要快乐的学习。怎样学呢？让我们看看这位老师的教学方法吧！
这是一本充满趣味的小说，它是继《那个骑轮箱来的蜜儿》写的。这本书讲了孟小乔的保姆仙女蜜儿离开她家后，孟小乔的爸爸把小乔送往全封闭寄宿学校——红宫学校，在那里孟小乔再次遇见了蜜儿。并且当了红宫学校的老师，龙校长的姑姑龙监督却对蜜儿很不满意，因为她认为老师就应该穿制服，还把学生当成机器、当成品牌。可是蜜儿说学习是件快乐的事。于是她带学生到郊外办葬礼，给烦恼办了个特别的葬礼；她和孟小乔假扮女侦探到学生家里去查谁的家长是一名"爱心杀手"； 上晚课时，她让学生去"童心城堡"找回自己的童年……她改变了红宫学校死板的教学方式；让整个红宫学校布满了快乐的气息。
大人也许并不明白我们心中的想法，我们要的是在学习中体验到快乐，而不是死板的学！我们也明白家长的用意，但是你们把我们放松的的时间都拿来学习：节假日给孩子请家教、报辅导班，做完学校的作业还在给孩子布置作业，也不去让孩子出去玩……这些等等都是学生承受的压力！而在不知不觉中，你们已经成为了一名"爱心杀手"。看《神秘的女老师》吧，相信它会改变你的一些看法。
学习是为了快乐……希望我们都能记住这句话……
蜜儿是一位好仙女，是一位好保姆，是一位好老师，是更加一位孩子们的知己朋友！
《神秘的女老师》读后感2
《神秘的女老师》是我最喜欢的杨红樱童话系列之一。因为这本书很吸引人，让我百看不厌。
这本书的女主角是孟小乔，孟小乔是六年级的学生，在美丽的红宫小学读书。一天，一阵龙卷风吹过，学校里来了一位围着长围巾，打着紫色的伞，带着万能眼镜的女老师。她的教学方式很特别，让同学们欣喜若狂：她把学生们带到学校的荒草地，给他们的"不快乐"举行葬礼；中秋节带着他们来到小溪旁，和他们一起吃月饼，骑水牛，吹竹笛，当一回小牧童 ；周末，她扮作女探长到学生家中去侦察，谁家的家长是"爱心杀手"；上晚课时，她让学生们去"童心城堡"找回自己快乐的童年……
我最喜欢的章节是女探长的游戏，因为我很赞同她们的调查，列如：你扼杀过孩子的兴趣爱好吗？我觉的这个问题问得好，因为，不少家长为了孩子的将来，只报辅导班。因为在他们眼里，那些兴趣班除了贵，并没有什么好处……
同时，我也觉得蜜儿的教学方法很棒，因为，她不会枯燥的把一篇好好的文章拆成段，段拆成句，句拆成词，词拆成字，拆得七零八落，然后慢慢地"咀嚼"。一节课不够"嚼"，第二节课又来"嚼"。两节课不够"嚼"，第三节课又来"嚼"……一直"嚼"到像嚼了几天的泡泡糖，一点味道都没有了，这篇课文才算教完。而是，动用自己的头脑，想出来一个有一个的法子……
《神秘的女老师》这本书让我知道"快乐"与"不快乐"完全看你怎么想。你这么想，可以是快乐的；你那么想，也可以是不快乐的。如果你想使自己成为快乐的人，你就可以使自己成为快乐的人。
《神秘的女老师》读后感3
暑假里，我曾读过一本杨红樱阿姨写的《神秘的女老师》这本书，我喜欢极了，还推荐给妈妈也读了。这本书是《那骑轮箱来的蜜儿》的续集，主要讲了六年级女生孟小乔，在新学期被爸妈寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩，打紫伞的女老师，她的教学方法令学生们欣喜若狂，她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼，她还扮成女探长到学生的家里去侦察，看谁的家长是“爱心杀手”，上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……
其中我最喜欢“美丽的一课”。这一章节讲的是：蜜儿老师和她的学生、龙校长一起去郊外上晚课，让孩子们接触大自然，让这些像学习机器一样的孩子们认识炊烟、牧童，并和他们一起赏月、过中秋节。在这本书里，我还欣赏到一些优美的好句好段，比如：皎洁的月光像朦胧的轻纱，从天上罩下来，一切都显得那么神秘，那么富有诗情画意。就连田野上那一个个的草垛子，也像是无数个穿蓬蓬裙的小可人，在温柔的月光下轻歌曼舞。我不仅赞叹道：“真美啊！”
我觉得杨红樱阿姨笔下的蜜儿是一位非常棒的老师，她能把自然和教学结合在一起，我也希望我们的身边能多一些这样有童心的老师啊！
《神秘的女老师》读后感4
一口气看完杨红樱的《神秘的女老师》，不禁被深深地感动了：蜜儿老师给孩子带来快乐，给孩子带来生机，使原本死气沉沉的学习变得那么有趣，这样的老师才是好老师啊！虽说这是一个童话故事，但其中蜜儿老师的许多教学方式值得我们借鉴。
蜜儿老师在给学生上课前先深入了解孩子的状况：这些孩子都不快乐，没人微笑，没人休息，只知道埋头做功课，心中充满了怨气——因此，蜜儿老师的第一课就是让孩子写出最不快乐的事，然后把这些纸条都装入黑箱子里，为这些不快乐举行了一个盛大的葬礼。第二课，蜜儿老师宣布每个学生的各类名次，三十个孩子三十个第一名，并让孩子们放飞了写有“我是奇迹”的纸鸟，使孩子们明白自己是世界的奇迹，是世界的，从而树立孩子的自信心。接下来的课，蜜儿老师带孩子们去田野呼吸新鲜空气，过难忘的中秋节；引导孩子们去图书馆寻宝藏从而爱上阅读；和校长一起通过示范使孩子们成为一个个淑女、绅士——每一课都充满了新奇、趣味，使得孩子们不知不觉地喜欢上语文，喜欢上学习，连带着行为举止也变得温文尔雅。
合上书，不禁遐想着自己如果是这个班中的一员会是如何的顽皮，如何的陶醉于“童心城堡”；遐想着自己也带领着班上的孩子沉醉于图书馆的宝藏堆里；留连于炊烟袅袅的田野中；迷恋于皎洁的月光下，那将是一幅多美的图画啊！
《神秘的女老师》读后感5
这几天，我在家读了一本书名叫《神秘的女老师》，这本书令我思绪万千，久久不恩忘怀。读了这本书后，我学会体谅别人，关心别人。
这本书讲了六年级女生孟小乔新学期寄宿在一个美丽的学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校来了一位披肩.打紫伞的女老师他的教学方式令学生们欣喜若狂：他把学生带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；她扮作女探长，谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，他让学生去“童心城堡”找回自己的童年……
《神秘的女老师》里还有许多好词好句，比如不可思议.森严.等词，好句也有很多，如每一个孩子都是世界奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能……
读了这本书我知道了：我们应该合理安排时间，没事时，读读书或写写作业，不要每天都玩游戏看电视。学完后，你想干什么干什么，玩多少时间都可以，只要合理安排时间审视都能做成。
这本书的作者是杨红樱我们中国的童话作家，她的作品还有很多希望大家下去多看看，看了以后，你一定像我一样对这样的书思绪万千，久久不恩忘怀。
《神秘的女老师》读后感6
《神秘的女老师》是《那个骑轮箱的蜜儿》续集，都是杨红樱写的。
《神秘的女老师》主要讲了：六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打紫伞的女教师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”；上完课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……这个女老师就是蜜儿。
我真是羡慕红宫学校六年级的学生，因为他们有蜜儿那样的老师，愿意给他们快乐的老师。我对蜜儿这样的一句话而深思：学习本应该是一件快乐的事情，学校是生产快乐的地方。如果学习已变成一件不快乐的事情，那么在学校里还会有快乐吗？
蜜儿真是一个特别的老师，让我懂得了童心和快乐才能组成最绚丽的童年。
《神秘的女老师》读后感7
最近，我读了杨红樱的著作——《神秘的女老师》
书中讲述了六年级学生孟小乔新学期寄宿在美丽的贵族式红宫学校读书，学校虽然美丽，但是教学方式却十分“残酷”，学生们为了名次和分数，把自己鲜活的生命变成了学习的机器。他们不需要阳光，不需要温情，只需要分数和名次。但是，有一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打着紫色雨伞的女老师，她的名字叫做蜜儿。她的教学方式令同学们欣喜若狂：她为同学们的“不快乐”举行葬礼;他让学生们去“童心城堡”找回自己的童年······
爸爸妈妈，我知道你们“望子成龙，望女成风”，但是你们也不能一昧的让我们死读书、读死书，我们不是一个白板，任由你们在上面画画，我们是一个个有个性的孩子呀!
《神秘的女老师》这本书讲出来学生们的心声。蜜儿老师，你什么时候能来到我们的'身边呢?
《神秘的女老师》读后感8
读过这本书后，我也喜欢上了神秘的蜜儿。因为蜜儿让同学在玩中学习，体会到了学习的乐趣。
生活是美丽的。能发现这种美丽，感受这种美丽的人，也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽，那么，他今后一定会是一个幸福的人，一个知道感激的人。“感激生活给了他（她）这么多的美好” 这是仙女蜜儿说过的一句话。这“传说”中神秘的女老师就是她——蜜儿。今天，我就读完了一本关于仙女蜜儿的书——《神秘的女老师》。
你们知道吗？再一次龙卷风过后，红宫学校里来了一位披披肩、打紫雨伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行葬礼；她扮作女探长到学生家中去侦探，谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……这是一个多么令人喜欢的老师呀！
童年是美好而又短暂的，只要我们合理安排和好好珍惜这段童年时光，才能使这个童年过得有意义、不同寻常。我希望自己也能到故事中的红宫学校里读书，因为在那里，我可以和蜜儿快乐在一起。
我有一个理想，那就是当一位像蜜儿一样的老师，让学生在老师面前充分的展现自己。那才是对的。同学们，向目标努力前进吧！
《神秘的女老师》读后感9
《毛毛》这本书，我以前在杨红樱阿姨的《神秘的女老师》中看到过，当时就想读一读，但是那时候我还没有这本书。今年暑假，妈妈给我买的13本新书中，其中就有《毛毛》，我兴奋不已，迫不及待地读了起来。
这本书讲的是，有一个叫毛毛的小女孩，因为她善于倾听，所以她有许多好朋友，她的好朋友帮她搭建了一座小房子。就在她搬进小房子不久，出现了许多灰绅士，他们都是时间的窃贼！
这些灰绅士告诉人们，让人们节省时间，节省下来的时间会自动存到“时间银行”里。但实际上，人们节省下来的时间都被灰绅士偷走了！后来，毛毛发现了灰绅士们的秘密，根据一只乌龟的指示来到了时间的统治者——霍拉大师的房子，参观了时间之源、许多钟表等等。
在时间之源里，毛毛听见了美妙的音乐，看到了星星一样闪亮的钟摆，钟摆摆到哪，哪里就会开出一朵鲜艳的花，钟摆一旦摆走，盛开的花就会凋谢，那些花一朵比一朵漂亮、高贵，而开放的花一直就只有一朵，这些花就是“时间之花”。只要霍拉大师不睡觉，时间就一直流动，可是一旦霍拉大师睡着，时间就会停止。最后毛毛和霍拉大师还有那只乌龟，一起想办法消灭了那些灰绅士，帮助人们夺回了时间。
读了这本书，我明白了，时间是世界上最宝贵的东西！我们应该合理安排自己的时间，凡事做计划，珍惜每一分每一秒的时间。
《神秘的女老师》读后感10
近期，我读了《神秘的女老师》一书，有了很深的感触。
这本书是《那个骑轮箱来的蜜儿》续集，讲的是仙女蜜儿回到人间，到红宫学校的六年级当老师，她与同学们埋葬不快乐和名次表，放飞相信我是个奇迹纸鸟，并在中秋夜给同学们和龙校长上了美丽生动的一课，并与龙校长合力使同学们变成绅士、淑女，并让同学与老师死板的脸上出现迷人的微笑，让同学们在图书馆寻宝的过程中从书中找到宝，并与孟小乔合力赶走爱心杀手，让同学们在星期天获得自由，在校庆日让孩子家长互换角色，使家长体味孩子的辛劳，还建了童心城堡，并以让同学们变鸟的方式，结束了自己的教学，并决定自己开办一所学校。
这本书道出了孩子们的心声，是的，孩子们都希望有快乐的童年，都希望是第一名，希望能发挥特长，希望能让父母体会自己的辛苦。但家长却毫不体会孩子的感觉，给孩子找家教，找辅导班。然而殊不知，正是因为他们爱子心切、望子成龙、望女成凤，用拳拳爱心残忍地剥夺了属于孩子们童年的欢乐，使得孩子觉得他们以这种方式爱自己，还不如把自己杀了。
此外，我还格外喜欢蜜儿的教学方式—利用孩子的好奇心使他们学到知识；龙校长的执著精神—为了见到蜜儿破重重关卡，过步步难关，避开扮成骑士的同学们又要过迷宫，还要下火海上刀山，可他勇敢地闯过，结果毫发未伤见到蜜儿。蜜儿走后，他在报纸上登录爱情宣言，放飞上书我爱你的心形风筝，不停让同学们帮忙扔漂流瓶，没日没夜地写，这多让人感动啊！联想自身，我们如果遇到那种情况，是不是顶多努力一天或两天便放弃希望?龙校长的那种精神是多么可贵！
总之，这本书带给我的收获是很多的。
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