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我的朋友动物作文400字

时间:2020-10-23 12:01:54 动物作文 我要投稿

精选我的朋友动物作文400字锦集九篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我的朋友动物作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的朋友动物作文400字 篇1

  自从读到《我的野生动物朋友》那一刻起,我真正明白了“爱不释手”的含义,在不到一天里,我一口气读了两遍。《我的野生动物朋友》让我有幸结识了一位远在法国的纯真小姑娘和她的许多可爱的非洲野生动物朋友,小蒂皮走进大自然,敢于和野生动物交朋友,让我觉得既新奇又刺激,与野象相亲、同驼鸟共舞的生活令人向往。

  读着小蒂皮那一段段有趣又动人的故事,那一句句发自肺腹的真情告白,我不仅感受到一个异国小女孩的纯真可爱,而且更加强烈地体会到,小蒂皮父母拍下的那一百多幅精美图片背后所蕴含的发人深省的感慨和思索。她把大象当哥哥,连危险的豹子也敢于尝试着去接近,她还会和动物说话,用眼睛和动物交流,她告诉人们“动物世界复杂得很”,但动物从不凶恶,只是比较好斗,所以人们不必害怕,因为“害怕没有出息”,“但永远要小心”。只要人们把动物当成家人,理解它,尊重它,爱护它,就能从动物那里得到善意的回报。善待野生动物,爱护大自然,保护我们生活的地球,应该是全人类共同的心愿吧。

  那一幅幅关于狮子、豹子、变色龙……的精美图片,在我看来,好像一部描写小蒂皮勇敢冒险经历的电影,不知不觉中,我的思绪像被一种无形的力量牵引着,渐渐地融进了图片里。我仿拂看见自己像小蒂皮一样骑在驼鸟背上,在广袤无垠的沙漠中尽情地奔跑……

我的朋友动物作文400字 篇2

  《我的野生动物朋友》是一本由一个出生于非洲,而是法国人的10岁小女孩“蒂皮·本杰明·奥康迪·得格雷”在法国时写的一本书,她在非洲丛林上生活了很长一段时间。书中的插图是她的爸爸妈妈现场拍的,他们可是著名的野生动物摄影师“阿兰。德格雷”和“茜尔维。罗伯特”。

  这本书讲述了蒂皮在非洲丛林生活了10年的美好时光,她和野生动物们亲密接触,让许多野生动物成了她的挚友,比如:四岁时认识的狒孩儿“星迪”,大象“阿布”,鸵鸟,豹子……它们经常和蒂皮玩。

  书中,蒂皮是这样说的:“所有我认识的女孩子都是家养的,只有我例外。我是野生的。我生活在非洲丛林,野生动物就像我家里人一样。”是的,在书中所有的照片都是在野外和在黑人那拍的,很稀有,因为我们大多都生活在城市,没有体验过这种感觉。

  蒂皮会跟动物说话,用眼睛跟动物交流,这是蒂皮一个巨大的天赋,因为这是很难办到的。蒂皮物语中也有这样一句话:“我们人类当中有一些人很凶恶,凶恶得一点道理也没有,仅仅是从中取乐。这些人来自坏蛋堆里。我看呀,动物都来自好人这一边,而不会来自坏蛋堆里。”从这三句话中我读出了动物们的美好心灵,虽然它们有时也会愤怒,这也是好的,因为喜、怒、哀、乐也是因该都有的。

  《我的野生动物朋友》是一本可以让我更加了解野生动物的书,了解动物美好的心灵,了解一个10岁小女孩蒂皮与动物的心灵感应,她生活在非洲丛林上的事迹。

我的朋友动物作文400字 篇3

  我很喜欢小动物,也向往着和动物交朋友。假期中,我来到书店,不假思索就选了《我的野生动物朋友》这本书来读。

  翻开这本书,我就被法国小女孩蒂皮和野生动物在一起的一张张奇特、靓丽的图片深深吸引了:与变色龙接吻、跟蟒蛇游戏、与猫鼬为伴……细细读读其间的文字,仿佛是进行了一次前所未有的美妙旅行!

  通过这次精神之旅,我感受到了法国小女孩蒂皮对野生动物的深深的情谊。她能跟动物说话,和野生动物特别亲近;她称大象阿布为哥哥,像朋友、兄弟这般爱它;她乐呵呵地坐上了鸵鸟的背,任林达驮着自己奔跑;她连旁人看来很危险的豹子都敢去接近,甚至对豹子下命令……蒂皮用爱赢得了野生动物对她的信赖,用爱创设了人和野生动物之间的美好境界。正如著名作家冯骥才先生写的《珍珠鸟》一课中说到的“信赖,不就能创设美好的境界吗?”是啊,只要我们心中有爱,动物也有感情,就能够创设人与动物友好相处的美好境界!

  通过这次精神之旅,蒂皮致中国小朋友的一句话也深深地印在了我的脑海里:团结起来,共同保护我们的星球——这个将由我们继承的星球!在我们的地球上,还有很多像藏羚羊这样的濒危动物正处于人类的威胁之中,它们需要我们真诚的关爱。动物是我们人类的朋友,地球上就是因为有了它们才变得那么多姿多彩,作为地球的主人,我们应该团结起来,共同保护动物和我们共同的地球,我们有责任维护生态平衡,保卫我们生存的家园。

  让我们牢记蒂皮的话,怀着真诚的爱心去与动物沟通,与动物交往,共同创设人与动物的美好境界,共同保护我们赖以生存的地球!

我的朋友动物作文400字 篇4

  奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题。

  这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色,之间布满了灰色和黑色的条纹,一对棕色的耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆、时细。

  大花猫非常懒,我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午,我实在看不惯它那懒洋洋的样子,按捺不住自己的心情,拿着柳枝,冲进屋子训了它一顿,它好象听懂了,灰溜溜的出去了,我跟着它到了外面,满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了,谁知,它溜到草垛,晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。

  “懒虫”也非常调皮,一天我写作文的时候,要抄用一下门口的对联,就出去看了看,回来后,看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔,我火冒三丈,使劲把它往下推,“嘿!”它就是不下去!我给你来点厉害的,我把我大伯叫了过来,大伯一下子把懒虫赶到了地下,这一下子“懒虫”好象摔的不轻,它坐在地上半天才“明白过来”,我心理暗自高兴:“哼!小样儿,跟我玩,你还嫩点!”正当我洋洋得意的时候,忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下,还没有等我反映过来,柜下传来吱吱的惨叫,仔细一看,大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼,迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去,示X威似的。

  这就是奶奶家的花猫,懒惰,调皮但关键时刻还不失“英雄本色”!

我的朋友动物作文400字 篇5

  我家的鱼缸里有两条金鱼,他们大小不同,颜色也不一样。一条是橘红色的,另一条是青花色的,它们非常可爱。

  两条小可爱中,我最喜欢那条橘红色的金鱼。它的眼睛圆鼓鼓的,张开的小嘴就像一年级小朋友念拼音字母“O”时的样子,让人忍俊不禁。它的.鳞片是橘红色的,在阳光或者灯光的照耀下,还能发出微弱的光,美丽至极。它身体两边的鱼鳍,活像两只船桨不停的轻轻摇动。我特别喜欢它那条漂亮的大尾巴。近看,这条尾巴像一把大扇子;远看,又像妙龄少女穿着的曼妙舞蹈的纱裙,多么优雅而美丽啊!

  小金鱼吃食时也是很有趣味的。它们先把身子竖起来,接着大大的张开嘴巴,猛然的一咄,把食物整个吞进去,然后又吐出来,再吞进去,最后才满意的摆动着圆鼓鼓的肚子,高兴的游来游去,到处吐着水泡泡,活像在说:“真好吃,好饱啊。”

  要是谁猛然在鱼缸边一出现或者发出声响,小金鱼就会警觉的四川逃窜,害怕地跳出水面,那样子就像是被猎狗追赶惊慌失措的小兔子一般。当然,跑得最快的就是那条青花色的机灵鬼。等它们逃累了,知道安全了后。便会漂浮在鱼缸里,大口大口的张嘴吐气,眼睛一突一突地不停转动,似乎累极了一样。要是你看到这番场景,定会被它们的样子逗得哈哈大笑,

  小金鱼真是可爱又调皮的公主,它们美丽又可爱,真叫人喜欢。

我的朋友动物作文400字 篇6

  其实我一真都很想养只小兔兔,可惜妈妈总不同意。然后大概是我三、四年级的时候,妈妈的一位同事说要送我一对荷兰猪,我在家里闹了几天,妈妈竟然也同意了。那对荷兰猪小小的,很可爱,有一点点像小兔兔。我几乎把所有的感情都倾注在它们身上了,一有时间便跑到笼子前去看它们,一个劲地冲着它们笑,还边说,小猪乖哦。有时候妈妈带回来的藤条儿被它们啃光了,怕它们饿着天还没亮我就打着手电筒下楼去割新鲜的青草,一边割一边哭,因为大家都只顾着躲在被窝里睡觉,没人肯跟我一起下楼。就这样养了几个月,我发现我的心里总是不好受,觉得我没把它们照顾好。而且看着它们整天被困在笼子里,很可怜。于是我便让妈妈又把它们还给了那个可爱的阿姨。到了五年级的时候,隔壁的阿姨从越南旅游回来,给我带回了一只小乌龟,大概有手掌那么大。阿姨说乌龟很容易养的,几天不吃东西都没关系,还给我讲了一些关于乌龟的传说。

  哥哥很高兴,昏了头后就把小龟放到阳台上晒太阳。等我们再次去到阳台时,它已经不见了。我几乎是冲着下楼的。小龟就在楼下院子的中央,厚厚的龟壳裂成两半,竟还在地上,一点一点地,挪动。我背过身去偷偷地哭了。我家可是住在七楼啊!谁说乌龟是缩头乌龟,他们要是看到,就肯定不会这么说了!以后走在街上,看见别人牵着狗狗散步的时候,依然还是很羡慕地盯着狗狗看。只是我再也不会养小动物了。晚自修一个人回家时,总会习惯性地抬头看看天,在满天的星星中,寻找着些什么。我知道,小乌龟现在一定会在天国,看着我,笑。

我的朋友动物作文400字 篇7

  我家养着一群小金鱼,它们颜色鲜艳,样子非常可爱,我很喜欢它们。

  这些金鱼,有的红艳艳的,有的黑乎乎的,还有的红白相间,身上有许多小黑点,好象溅了一身墨水似的,我就叫它小黑点。

  所有的鱼中,我最喜欢那只红色的金鱼,它的眼睛圆鼓鼓的,仿佛能看懂一切,那张开的大嘴巴,好象英文字母“0”。它的鳍像船桨,不时的摇来摆去,向前划行。它的肚子圆乎乎的,像要裂开了似的。还有那浅红色的尾巴,远远望去,像一把摇动的大扇子,又像女孩子穿的花裙子。它一边摇尾巴,一边吐着水泡,那一串串水泡,像一颗颗珍珠似的,有趣极了。还有那好看的“珍珠鳞”,鱼鳞像珍珠般一粒粒突起。那好玩的“水泡眼”,眼下有两个很大的水泡,像两盏电灯泡。

  金鱼们不仅很好看,还很顽皮。有一次,我撒了鱼食,它们立既争先恐后地冲过来,挤来挤去,推来推去抢着吃。它们吃东西时总是先抬起头,嘴一张一合,就吞下了一颗鱼食。有的特别贪吃,一口吞下了好几颗鱼食呢!吃饱了后的金鱼显得十分自在,有的独自游来游去,有互相追逐,有的在假山前休息,还有在水面下吐泡泡。

  金鱼警替性很高。要是你把手贴在缸壁上,它立刻躲到假山后面,不敢出来。直到你放开了手,金鱼才安心地出来。

  这些金鱼真可爱!

我的朋友动物作文400字 篇8

  暑假里,我和妈妈共读了一本书——《我的野生动物朋友》。这本书主要讲了有一位小女孩蒂皮,跟拍摄野生动物的父母一起在非洲生活。并且与大象亲近,同羚羊玩耍,和鸵鸟、蛇、狮子等动物交朋友的故事。这些动物给小蒂皮的生活带来了欢乐。

  看完这本书,我想对大家说:“我们应该保护野生动物,不能猎杀它们。因为它们是我们人类的朋友,应该互帮互助,而不是残忍地杀害它们。在我们的地球上,还有许多濒临灭绝的动物正在受人类的威胁之中。它们需要我们的关心和爱护。虽然动物的智商不如人类,但它们仍然是我们的朋友。我们要团结起来,共同保护野生动物。”

  让我们行动起来吧!保护环境,保护野生动物,准备迎接生机勃勃的未来吧!

  是啊!和聪园一起阅读完了这本书,我觉得是本不错的书。让孩子的视野更加开阔了,增加了更多的课外知识,不仅是给孩子的一次放松,对家长而言,也是一种享受。和孩子一起去了解我们不知道的知识,一起探索,一起了解,陪她感受欢乐和喜悦,让孩子在我们的陪伴中长大,让她不孤单。把着她的手,认识新知识。我们不但增加了知识,而且还建立了更深厚的感情。

  孩子们的成长,家长不能缺席,和她一起接受新知识,陪她感受生命中的喜怒哀乐,是我们家长的一种幸福,让孩子和我们好好的“长大”吧!

我的朋友动物作文400字 篇9

  这本书的主人公叫蒂皮,是个非洲女孩,1990年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林中长大。

  她的皮肤黝黑黝黑的,眼睛小小的,鼻子高高的,嘴巴大大的,他笑起来特别的甜。而且,长长的头发中还带有一丝丝棕色呢。

  与野象相亲,同鸵鸟共舞……一个个都给他带来奇趣、欢乐、惊险、幻想、以至皮肉之苦,最终都成为他最好的朋友。

  给我印象最深刻的是蒂皮和大象一起玩耍时的样子了。我看着那一张图片心里一阵痒痒,知道了蒂皮对待那些野生动物时是非常友好的,把他们当作自己的好伙伴一样。

  每次回老家的时候,在老家前面的那块空地上总是有几只小鸟在那里停留,每当我走过去时,那些鸟儿就像受了惊吓似的,马上就飞走了。我问妈妈:“妈妈,为什么我一走到那些鸟儿们的身边,它们马上就飞走了?”妈妈说:“动物们还不熟悉你,等它们开始认识你,熟悉你的时候,他们才会靠近你,陪你一块儿玩。”我似懂非懂的点了点头。那几天我一直在他们旁边不去打扰他们。慢慢地,真的就像妈妈所说的那样,那几只小鸟开始接受我了。

  我现在才发现,原来,每个动物都是一个小生命,我们只有去爱护、保护她,他才会好好的对待我们人类。所以我们一定要保护小动物们。

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