四年级动物作文

关于四年级动物作文三篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的四年级动物作文3篇，希望对大家有所帮助。

四年级动物作文 篇1

　　动物王国决定开展“动物大比拼”活动，大家都在紧锣密鼓地进行训练，准备在大比拼那天尽情展示自己的本领。

　　终于到了大比拼这天了，动物王国热闹非凡。比赛现场被布置得富丽堂皇，可漂亮啦！大家在下面交谈议论纷纷猜想着。“安静！安静！”虎大王打了个手势，“现在比赛正式开始，第一个出场的是兔子白白！”这时，人群中蹦出了一只小兔。“哈！我是白白，我来给大家表演跳九米高的单杠。”白白鼓足了气，后腿使劲一蹬，真的`来了个“90度大旋转”。“好啊！”“厉害！”白白在掌声中走下了台。

　　小马的表演就更为出色。它呀，跳起了“长跑舞”。只见小马用它那细长而又有力的腿一会儿转圈，一会儿蹦起。突然，小马被一块石头绊到了，眼看就要摔倒了，就在这个紧急关头，它又侧了个身子，转了个圈，站得稳稳的，花样可真多！

　　长颈鹿的演出也不赖。它往脖子上套了好几个呼啦圈，又在头上顶了三个碗。长颈鹿扭起脖子来，呼啦圈转个不停，发出了“哧溜”“哧溜”的声音。而碗呢？它们晃个不停，但丝毫没有要掉的意思，好像舍不得离开长颈鹿的头顶似的。

　　最后一个上场的是小猴，它表演的是爬竹竿。只见它双手紧紧地抱着竹竿，双脚蹬着竹竿往上蹿，不一会儿，就爬到了顶点。

　　到宣布成绩的时候了，老虎大王笑眯眯地说：“大家的表现都很棒，都赢了！”“为什么？”大家不解地问。“因为每种动物都有自己的长处，这些长处如果互相帮助会让动物王国更强大！”老虎大王意味深长地回答。

四年级动物作文 篇2

　　去年三月的一天，爸爸晚上从西丽买回来八条小金鱼。有的是粉红色，有的是白色，还有的是黑色，黑色那条眼睛像个大气球。

　　刚买回来的时候，鱼好像在说：“这是哪里呀？”小鱼们左看看，右瞧瞧。他们看到了极大的柜子，还有三个大巨人，不用说，这三个大巨人就是我、我爸和我妈了。他们一副好奇的样子，也觉得好像又换了一个世界似的'。

　　有一天，我回来一看，“啊”的大叫一声，我爸买的鱼只剩三条了。我就问爸爸：“怎么只有三条鱼了？”“午休的时候没有喂，可能饿死了三条。”我又问：“那另外的两条呢？”爸爸回答说：“可能是昨天换水死的。”

　　通过上次的事情，我吸取了教训，决定一定要好好养他们，不能让他们死。所以，我每天放学后就去给鱼喂食、换水，我看着它们跟我一起长大，好兴奋啦！每当他们不游的时候，我又怕他们要死了，我总是这么紧张。在我的培育下，这三条鱼的尾巴越来越长，像白雪公主穿着的漂亮裙子，鱼的手臂也长了，像美丽的蝴蝶拍着翅膀。它们的游动也变得灵活了，它想去这，就把手臂一游，尾巴一动，就到了。

　　小金鱼给我的生活带来了很多乐趣，我爱我的小金鱼，我真希望我能变成快乐的自由自在的游来游去的小金鱼。

四年级动物作文 篇3

　　我最喜欢的小动物是我的小金鱼：红宝石和黄宝石。它们是我在新天地购物公园钓回来的。红宝石火红火红，黄宝石金黄金黄，样子既可爱又美丽。它们各有一对尖尖的须子，大大的尾巴。

　　自从我有了金鱼，无论是喂鱼，还是换水，我都非常细心。喂的时候，我采用专用鱼食，一天喂两次，一次喂两粒，按天数不断加量，现在已经一次四粒了；换水时，我总是把鱼缸抬到卫生间，然后连鱼带水一齐倒入小铁盆里，再把鱼缸里装满水，最后把鱼从脏水里捞出来，放回鱼缸里。后来，我换水时觉得鱼缸有些脏，于是以后就养成了一个给鱼换水要擦缸的习惯；又过了几天，我发现鱼在水里没玩的.，我就用鹅卵石把鱼缸装饰得比以前漂亮许多。渐渐的，它们熟悉了我。我每次走到鱼缸前，它们就会围过来，把嘴巴张大伸出还摇着尾巴，好像在说：主人，我饿了，快给我点食吃吧！样子既可爱又可笑。我呢，便往里面放了几粒鱼食，看着它们抢食的样子，我忍不住笑了。有一次，我喂多了。第二天，我一看红宝石死了，我非常伤心，眼泪在眼眶里打转。从那以后，我便更细心地照顾黄宝石了。一天，只见黄宝石纵身跃起，一口把苍蝇吞进了肚子，黄宝石真有为民除害的精神！

　　一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁；两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头，三条鱼，水里游，快快乐乐做朋友。以后有时间我一定去再钓几条，让它也有个朋友