初中的作文4篇（集合）
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文4篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
狠狠的甩门，发出那令人心惊胆战而又熟悉的声音。叛逆的年代，和家里吵架后，这样的场景司空见惯了。
外面飘着小雨，冰冷的掠过着湿润的脸，拭去那本不该是孩子的烦恼。
一个男子的说话声，好奇的`，穆然止步。
他在电话亭里，在外面是散发着暗黄色的旧路灯。在这周围是就快要倒闭的工厂。灯光下，我可以隐隐约约的看见那名中年男子眼里闪烁这的微光。
“妈，知道了，过几天会把它带过来给你看看的……嗯，我们不吵架，呵呵，感情好的很，不用担心了”
“对了，妈，我又升值了，老板很赏识我，对，我就说过嘛，只要有能力就不怕别人看不重了……妈，我怎么会骗你呢……哎呀，妈，别光说我，你最近的身体怎么样了?你那老毛病没犯了吧……妈，你才是呢，不要骗我啊，过几天回去后再带一些药回去”
“什么浪费钱啊?什么活不久了?以后不许你再这么说，以后我会好好孝顺你的，以前也没有好好孝顺过你。”
“妈，时间不多了，我们还要开会呢……再忙我也会抽出时间回家啊。好了，老板正在催我呢，不说了，拜拜”
他缓缓的挂了电话，背靠着电话亭，紧闭双眼，但脸上早已湿透了，不知是泪还是雨，或与这二者早已融为一体，顺着脸庞一滴一滴的划过。暗黄的灯光投在他的脸上，丝丝雨线划过他的面庞。他显得异常的消瘦。
初中的作文 篇2
让路，既然说到让路，那一定要有路人们才能去让路，路是什么?路不过是往来通行的地方。鲁迅说过：“生活中，本没有路，走的人多了，也变成了路。”
让路和让座一样都是中华民族的美德，两者都是让，只不过让的地点不同罢了。生活中人山人海的道路并不少，当我们在这条路上时对面或许走来一个人，或许过来一辆车，倘若对面的人不让，而我们又一意孤行向前直走也不让，那后果定是相撞在一起，可换个角度去想，若是我们很大度的让开了，不仅避免了上面的结果还使那人感到羞愧，我们的价值也在这有形的行为中无形的提升了。
赠人玫瑰，手有余香，其实让路也是一件美好的帮助他人的事情，尽管它小得如一粒细沙，可也能让别人感受到我们善良的心灵。当一个学生面临着迟到正匆匆忙忙奔向学校时，前方走来的人让个路吧，让这个学生抓住铃声的尾巴;当路人将出事故而受伤的人送往医院时，前方走来的人让个路吧，让这个伤者多一些生的希望;当他人遇到刻不容缓的事情时，前方走来的人让个路吧，让这个人去完成他那迫在眉睫的使命。当遇到这些情况时，可千万别像个木偶一样呆在路中间，只要我们轻轻的，悄悄的迈出一小步，让个路，我们获得的.将会是大大的心灵上的慰藉。
我听说过这样一个故事，有一个人在赶路的途中遇到了一面墙，即使这样他是个无坚不摧的人，若他继续走下去也只会撞的头破血流。于是他想用锤头将这面墙砸开，也想让推土机将这面墙推倒，可是当他把这面墙毁灭的时候，他才醒悟，原来他的目的只是赶路，他不必如此大费周折，只需绕过这面墙。其实生活中也一样如此，在生活的路上，会出现很多像这堵墙一样的困难，我们完全没必要在这方面浪费时间，绕过它岂不是很好?有的时候我们得学会让路。
可是让路一定是好的吗?嗯，怎么说呢?这得分为两种，在真实的路上遇到某些特殊情况让个路固然是好的，若是简简单单的走在路上让个路也无多大弊处，可要是在虚拟的路上让路那可就不见得是好的了。在追求梦想、幸福、自由的路上，难道我们要把这条路这些机会让给他人吗?我们是绝对不能妥协的，在这条路上无论前方是墙也好，是竞争者也罢，我们都得打败他，而不是谦让，忍让。
总的来说，在某些时候某些方面，让出一条路，我们将获得一片天。
初中的作文 篇3
与书一起走过的日子至今让我妙不可言！
诗圣杜甫有诗曰：“读书破万卷，下笔如有神。”
是啊！读书万卷，下笔如神！因为看的书多，我的作文不说优秀，但总有说不完的话。我感谢书籍，我更怀念与它一起走过的日子。
我从小就喜欢读书，常记得是书带给我无穷的快乐。当妈妈出去的时候，是书不让我寂寞；和同学们吵嘴了，是书让我认识到了自己的自私，并主动道歉；被老师批评了，是书敎我师者父母心，让我更加地爱我的老师。
读一本好书，我就像交到一位知心的好友，和她彻夜长谈；
读到一本好书，我就像得到了一位知深老师的精辟讲解，打破砂锅问到底；
书像一个魔法师，带我进入了一个又一个无数个美妙的境地。我真的爱书，从幼时到现在，每次借到或买到书时，我都像一个
饥饿的人扑在面包上一样马上去“干掉”它。
四、五岁时，我对书就很感兴趣，虽然认识的字不是很多，但还是能根据图画、拼音看个大概。令我记忆深刻的是：我的第一本图画书——《小步走路》，它讲述了三只小鸭子在寻找妈妈的途中，最小的鸭子不停地喊脚痛，于是最大的鸭子就想了个法子，教最小的鸭子“一小步，一小步”向前去，最终它们找到了母亲。在这里我懂得了：有节奏的行走，有节奏的成长，有方法的学习才是不累的。成长的道路上，大步流星，走不远；小步走路，才能看见窗外那迷人的风景，享人生味道。这小小的图画书竟蕴含如此深刻的哲理。随后使我一发不可收拾，相继阅读了《父与子》、《格林童话》、《小故事大道理》……一个个精彩的故事将我环绕，让我切切地体会到纯真、友好、关爱、宽容！
大了一点后，我调皮好动，爱看那些探险、侦探的小说了，当然最喜欢柯南了，最喜欢他的智勇双全和沉着冷静。
看多侦探小说，有些乏味了。又迷上了《十万个为什么》，迷上了他那渊博知识。平时，我老是喜欢问“为什么？为什么？”可别人都说“你是不是‘十万个为什么’呀！”我越发委屈，我心里就决心看这本书。这本书就像一个学识渊博的老者，给我讲述了那么多的前因后果，那津津乐道的讲述经常让我恍然大悟。
八九岁时，我开始看名著了，我当时对书是爱不释手：下课看、乘车看、睡觉前也看；我的书到处都是：抽屉里、书桌上、床头边。而我看书时，容易把自己带到故事中去，我也曾为主人公祈祷过，为他们笑过、为他们哭过。每每看完一部，都会有说不出的.感动。记得在我学骑车时，总是认为辛苦、困难。可看过《钢铁是怎样炼成的》后、听过保尔的话，我学会了面对、学会了坚强、学会了坚持，最终学会了骑车。
如今，我依然沉浸在名著的世界里，我常会感叹剧中人物命运的悲惨；常会感叹坏人的歹毒，甚至想冲进剧本将坏人碎尸万段；常会庆幸自己生活在一个幸福、和平的年代；常会感叹世事的变化无常；常常会感叹生活的五彩缤纷。总之，名著带给我不一样的生活。让我认识到生活的种种。
时间如白驹过隙，读书的感受千千万，而我常把冰心的那句话：“读书好，多读书，读好书。”当做我的座右铭！
与书一起走过的日子是幸福的；与书一起走过的日子是火热的；与书一起走过的日子是兴奋的！我愿与它白头偕老！矢志不渝！
初中的作文 篇4
我的家乡在乌鲁木齐，它位于天山脚下，这里四季分明，风景优美，物资丰富，气候怡人，是个美丽的城市。
春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。山上像蛋糕一样的雪融化了，它成为条条小溪，哗哗的流进这美丽的.城市，各种小动物纷纷来到了小溪边嬉耍，追逐着块块像镜子似的冰块，欣赏着各自的娇姿。
夏天，树木长得葱葱茏茏的，嫩绿的树叶，把宽阔的马路遮得严严实实。早晨，每当我醒来推开窗户时，清香的空气扑鼻而来。花坛里争奇斗艳的鲜花和五颜六色的蝴蝶，看到这些迷人的景色，真叫人心旷神怡。
秋天，秋姑娘带着神笔，把乌鲁木齐点缀的那更是美呀！随风飞舞的金色叶子，飘啊飘，伴随着苹果、桃子、橙子、柿子、各种果香充满了天空。
冬天，北风呼呼，户外鹅毛大雪，户内春意浓浓，美丽好客的新疆人拿出最香最美的食品，唱歌跳舞，欢聚一堂，好一派塞外风光。
每当夜幕降临，乌鲁木齐更是美，道路两边树木披满彩灯，银光闪烁，像在唱什么；高大建筑物灯火辉煌；它张开双臂，整个城市在向世人说着：欢迎您，来乌鲁木齐。
来吧，投入乌鲁木齐的怀抱，来感受乌鲁木齐的美丽！
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