当前位置:壹学网>作文>初中作文>初中的作文

初中的作文

时间:2024-11-15 17:43:49 初中作文 我要投稿

初中的作文4篇【热门】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的初中的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中的作文4篇【热门】

初中的作文 篇1

  1初中语文写作教学现状的分析

  在语文教学中,我们素来都讲“读、写不分家”,若是阅读教学与写作教学互不关联,读不能服务于写作,而写作同时也不能促进阅读,那将为我们语文教学体系造成重大阻碍。再有,生活是创作的源泉,同样适用于写作,离开了生活,写作就成了胡谄,然而在现实写作中,这样的情况比比皆是,这样的作文不能真实的反映到生活中,生活中的事件也不能作为写作题材,学生既缺少丰富的词语,又不能创作出多样的题材,写出来的作文只能是千篇一律。

  2初中语文写作教学的几点对策

  2.1制定出写作教学的规划

  依照学生的实际写作情况,制定出细致明确的并在学生主观努力下可行的教学规划,每个学段应掌握哪睦写作要领,达到什么样的写作水准,以及具体应用到的表达方式与表现手法等,制定出来的规划还要不断进行检查,及时补充漏洞,逐步进行规划的完善,使学生能够了一步一步起进写作的意境中。

  2.2调动学生的写作兴趣

  兴趣是一切行为的动力所在,过去一提到写作,学生就打心里感觉很难,其最大的原因就是学生对语文写作提不起兴趣来,因此,在平日的语文写作课堂中要尤为注重对学生的写作兴趣培养。如果学生对语文写作非常感兴趣,那么首先他能很轻松的接受写作课,然后在写作的过程中将自己的真实感受清楚的表达出来,那么他所写的作文至少是蕴含人物真情实感的。语文教师可以在现实的写作教学中采取一些具有创新意义的教学方法,同时引导学生要热爱生活,注意留心生活中的细节,善于发现,这些都可能会成为学生日后进行写作的良好积累。

  2.3扩大学生写作范围

  平日里指导学生做大量的阅读,善于捕捉名篇中的闪光点,并学会融入到自身的写作当中,将阅读与写作紧密的结合起来,这样可以同时提高学生阅读水平与写作水平,还能引发学生的灵感。另外由于学生生活的单一,也在一定程度上局限了所能写作的范围,因此,学校还应多组织学生参加有益的社会活动,丰富学生校园生活的同时,给学生们增添了积累生动事例与经历心得的机会。这样日积月累下来,学生们的写作水平都会或多或少的'有所提高。

  2.4改革作文的批改模式

  教师同一阶段所批改的作文都是由同一年龄段的学生所作,其活动面极其相似,对问题的认知能力也大为相同,所以作文水平相差无几,因此在作文中出现的问题也有很多的相同处,往往教师批了一圈后来现所标评语也几近相同,因此,建议教师将作文分作几组,每次只需要地一组进行详细批阅,基本就可对全体学生此次作文的情况基本了解了。然后再进行集体评改,教师抽出初评下分作几个级别的作文,由同学们来进行集体讨论,并给出修改意见及原因。学生们经过一起讨论、修改,再由教师从旁点拨,学生对文章的品评能力又得到了锻炼与提高,这样做的好处是不但缩短了批改作文的时间,同时提高学生的写作与品评兴趣,从而对自己写作中存在的问题认识深刻。

  2.5背诵所阅读到的优美段子

  有很多初中生一到写作文的时候就感觉没有容可以写,没有精彩的语言来表达,为了能让学生走出这样的写作困境,要从学生的实际生活出发,这时可以让学生多读一些读本中悠美的文字,自己觉得好的段子可以适当的进行背诵,长时间坚持下来,就可以达到出口成章的境界,到写作的时候丰富的词汇自然而然便流露出来了。

  3结束语

  总而言之,在初中语文教学中,必须从实际情况出发,拓展学生写作的取材范围,加大阅读量,鼓励学生积极的参加社会实践活动,及时与学生进行沟通。当然,写作教学的路程异常艰巨,给教师改进教学方法提出了更高的要求,只有活跃思路,积极探索实践,才能更好的服务于初中语文的写作教学工作。

初中的作文 篇2

  随着年纪的增长,年级的上升,我已不再是那个只爱看童话书的小孩子了,我开始尝试阅读散文,也被龙应台的作品《目送》深深触动。《目送》是龙应台人生课堂中的第3本,讲了父亲的逝,母亲的老,儿子的离,朋友的牵挂。一个个悲伤、美丽、深邃的故事从她的笔下娓娓道来。

  爱和缘分

  龙应台记叙了自己目送着儿子,由幼稚园的孩童到16岁出国深造的青年,一步步成长离开她的庇护,自己身为一个母亲的淡淡落寞,而后又想到自己的父亲,回忆往事一下子涌起触动。我们总是在成长的过程中忽视了身后父母殷切的目光。作为父母的子女,作为子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成转换。文章的最后,父亲的离世让的整篇文章心情异常的沉重,“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送下渐行渐远。”也让我明白了,有些路,只能一个人走,不管再难再累,也要独自默默地走下去。

  龙应台记叙的是自己的父亲,从生病到最后的离去,但我们着实能感受到父亲的爱还在。生活中,我经常觉得我的父亲是非常严厉.冷酷的一个人.可是父亲冷淡的外表下却藏着一颗玻璃的心,他的'任何动作.语言都是为我好,中午从厂区里赶来陪我吃饭,准时接我上下班,出差时回家叮咛的电话。现在我才幡然醒悟,父女母子之间,始终有一条牵扯不断的线,他们始终关注着我们,默默支持爱护着我们直到我们成长,最后离去。

  时间的流逝

  我还只是一个未上六年级的小学生,懂的东西并不多也并不知道时光的宝贵,只对时间有了许多新的看法。时间,如同一个没有终点永远在向前奔跑的马拉松选手,又如同一枚出膛的子弹,迅速向前射去不会回头。时间,一位创造者,它牺牲自己,成全他人。一个人的人生其实真的很短暂,一眨眼的工夫,它就可以从你眼皮子底下溜走,你抓不住它,你只能和他赛跑,它可以轻易追上你,可你却不能松懈。

  龙应台的《目送》这本书告诉我,原本以为无比漫长的一生原来转瞬即逝,或许你在一眨眼的时间内,就发现父母老了、兄弟离去了,时光过去了。就像一眨眼间我已经从一个懵懂的孩童成长为一个初识世事的少年一样,时光在我们吃饭的时候,在我们洗脸的时候,在我们玩耍的时候就这样匆匆过了。所以当老师让我们计算一分钟可以做多少事,一生有多少时间可以浪费时,我便有了更深的感触。

  目送我的那些人

  我想到小时候每次离开母亲出去玩时,总能看到她不断和我叮咛时不放心的神情,当时的我还不理解,想着又不是不回来了,担心什么,便一脸不耐烦走开了。如果回头,我能看到母亲那担心,祈盼的目送吧!我的一生有多少人在目送着我呢?上学时,外婆看着我背上书包在小区的拐角处越走越远;犯错后,老师谆谆教导,然后一脸关切地目送我回到座位;游玩后,同学之间依依不舍地分开,边走边回头。

  我要在这宝贵的时间里,尽我们所能去给予我们一生中的很多人更多的关爱,不让他们的记忆里只剩下我们离去的背影。虽然最终,有些事,只能一个人做;有些关,只能一个人过。有些路啊,只能一个人走!可是,至少在目送中,我是不孤独的。

初中的作文 篇3

  每个人都有许许多多五彩斑斓的理想,当老师,医生,军人……这些理想就是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。

  我的理想是当一名漫画家,画出千千万万幅美丽的漫画。几年前,妈妈带我去书店买书,无意间,我发现了一本精致的漫画书,里面的每一个人物,每一张图片,都是那么的美丽,那么的迷人……我陶醉在漫画之中,心想:如果有一天,我也能画出这么漂亮的人物就好了!于是,我的心中渐渐萌发了长大后当一个漫画家的想法。

  小时候只是单纯的喜欢,没事喜欢一张一张的画,妈妈特别喜欢我画画,由于她觉得我画画的时候特别安静,所以特别支持我画,尤其家里来客人的时候,我老捣乱,妈妈就会一挥手,说:“画画去。”我就立刻回屋坐下,一画就是两小时。

  但慢慢长大了,我就将它树立成我的理想。而美术专业复杂的种类中,我选择了漫画。我喜欢漫画,是由于它充满幻想与乐趣,它向我们展示了一个又一个不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的,我们和他们一起哭、一起笑。

  不过,想要当一个漫画家可不是一件容易的事,我必须有足够的恒心才行。为了锻炼我的毅力,一有空我就会翻出我的漫画书开始画画。先是脸型,再是发型,接着是表情……终于,第一幅画在我的手中诞生了。接着就该开始修改我的画了,我聚精会神地盯着画上的人物,每找出一处不足,我就会对照着漫画书开始修改。经过我的一番修改,画上的人物渐渐变得漂亮起来了。虽然这不是什么丰功伟绩,但对于第一次画漫画人物的我来说,已经是一个不错的`成绩了。

  看着桌子上经过我精心修改出的画,我不禁想入非非了:我是一个漫画家,我正坐在书桌前聚精会神地画着一幅又一幅美妙绝伦的画。最后,我将它们寄到了一家出版社,做成了一本本精致的漫画书……想到这,我情不自禁地笑了起来:“哈哈,真希望这一天早点到来!”

  泉水挑不干,知识学不完,只要我为自己的理想去努力冲破难关,就必然有志者事竟成。我相信,总有一天我会在欢笑声中迎来实现理想的那一天的!

初中的作文 篇4

  人人都说母爱伟大,我也是这么想的。不过我认为父爱也很伟大啊!

  那是在我寒假补课时发生的事情,补课期间我住在老师的家里,一是为了方便,二是为了不能怎么太冷。在我住老师家里四天左右,兜兜的钱,就花得差不多了,我这个愁啊,就好似被打入了十八层地狱般痛苦。不过还好,在某一天的晚上6点钟,我接到了一个电话,是爸爸打来的,爸爸说他想我啦,还想来看看我呢,并且问我钱还有没有了,还有多少了,我一五一十的都告诉了爸爸,还告诉爸爸钱花多了。我还以为爸爸会问我干什么花了呢,爸爸不但没问还说明天要给我送来,我开心极了,我告诉爸爸我在XX补课,让他来接我。爸爸以最快的速度答应了我,此时此刻我好似在十八层地狱中看到了阳光一般开心。

  另一天,我补完课,看到爸爸在水果商店等着我呢,嘻嘻原来爸爸在给我买苹果呢,我走进超市,爸爸已经将钱付完,还告诉内个卖水果的阿姨,说一会回来取苹果,我们先去吃饭,那位阿姨说,行,你们去吧。我与爸爸找个地方吃了点饭。吃完饭,再回来的路上,那个风啊,吹的真冷,耳朵都要冻掉了,还好离水果商店不怎么远,否则我的耳朵非得冻掉不可,走进商店,爸爸看到我耳朵透红透红的,问我是不是冷啊,我点了点头,爸爸把他那两只大手放在我的耳朵上,那个时刻我感觉爸爸的手是最温暖的`。再回老师家里的路上,还是爸爸亲自送我回去的,在门口爸爸还摔了一跤,我心疼坏了,我本想对爸爸说小心点,滑,可我却没有说出口,现在想起来好后悔,爸爸把我送进屋里,给我了100块钱就走了。

  在补完课放寒假的那天,我给爸爸打电话,让爸爸来接我,因为我行李很多自己拿不动,就给爸爸打电话了,我以为爸爸会告诉我,你在那等着我马上就到,谁知道爸爸却说他有急事,来不了了,让我自己回去,一句话就如一盆冷水浇到我的头上,我的兴奋劲一下子就没了。挂掉电话后,我找我同学帮助我拿的行李,没想到爸爸就在门口,爸爸与我抬着行李,我心里有一种说不出来的滋味,那便是对爸爸的感激。爸爸将我送上了车,就去办自己的事情去了。

  在车上,我想了许多,爸爸总是在我需要别人帮助的时候出现,爸爸就像是我生命中的太阳,在我黑暗的时候,为我照亮黑暗的地方。

【初中的作文】相关文章:

初中的作文01-12

初中的作文(经典)02-01

初中的作文[经典]07-25

(精选)初中的作文10-02

(经典)初中的作文02-07

初中的作文【精选】03-04

初中的作文07-29

[经典]初中的作文03-03

初中作文[精选]02-12

初中作文02-04