《我》初中作文汇总6篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的《我》初中作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《我》初中作文 篇1
一个清香枭枭的清晨，一阵“叮零”打断了我正在做的美梦。我极不耐烦地拿起闹钟一瞧，嗯?什么?竟然已经7点30分了!糟了，这可怎么办呀，我一个“鲤鱼打挺”蹦下床，三下五除二把外衣套在背上，盲目抓起一条牛仔裤往身上穿，衣上的扣子乱扣一番，便立刻冲进卫生间，草草刷了几颗牙，拿毛巾胡乱往脸上一抹，就立马跑到餐桌前，胡乱扒几口饭，抓上几个馒头背上书包飞一般冲出家门。
跑在路上，我禁到奇怪：原本急匆匆走路的上班族，如今怎么变得悠在悠在的了，难不成他们请假?飞跑在步行街上，嗯?原本车水马龙的步行街怎么也变得清闲了;银行中原本应该人山人海，可现在到银行的人却寥寥无几;肯德基早就应该开门营业了，怎么，店员现在还闭门大睡?
我带着疑惑，一边以刘翔跨栏速度飞奔学校，咦?以前那几个迟到生不也应该和我一块儿飞奔到校的呀?可一个人也没有，而且，连校门口旁的小卖部也“关门大吉”了。
来到校门口，我顿时傻眼了：校门前的劝导员早已不知去向，代替它的是那冰冷的电栏门;校园中的琅琅书声早已消失，代替它的是紧闭着的大门;校园的一盆盆小花，在微风中翩翩起舞，好似在享受着安宁的乐趣……
就在我愣住时，门房的管理员大伯慢悠悠地走过来，说：“孩子，今天是星期六，你干嘛要急匆匆地跑过来呢?”“啊!”我欲哭无泪……
怎样，我的经历丰富吧，不过。我会改掉粗心这个毛病，成为一个十全十美的人。
《我》初中作文 篇2
小学六年的时光悄然而逝，离开熟悉的校园，度过漫长的暑假，终于迎来了初中开学。三年的初中生活会是什么样子？这个我曾想了一遍又一遍的问题，将要揭晓它的答案了。
开学那天，午后的阳光洒满陌生的校园，踏着满地阳光，我来到了班级。一张张陌生的脸庞，使第一次离开父母的我不知所措。我想主动与同学们打招呼，无奈生来内向，这些事也只是想想罢了。不过，在晚上，我结识了第一批朋友——舍友们。想想不过一天就熟悉起来的舍友们，我对未来的漫漫识友路有了信心。
第二天便是军训。不知怎的，开营仪式上，第一缕阳光迎接我时，我便晕了过去。躺在医务室里，我想起了妈 妈。如果换作平时，她一定在旁边照顾我，可现在，妈 妈远在千里之外，见都见不到，何谈照顾？恰逢班内办了电话卡。我一个箭步冲到电话亭，不料前面已排起长队。只好等。前面打电话的人一个个痛哭不止；我虽有千万句话想对妈 妈说，却也不至于如此。终于挨到我了。拨通电话，电话那头传来熟悉的声音。我自以为的“坚强”瞬间土崩瓦解，泪水如决堤洪水般涌上眼眶。第一次离家的不适与病痛的委屈，全部随眼泪淌了出来。妈 妈听出了我的异样，急忙安慰我，可听了这话，我更是泪如潮涌！
此后，我天天与妈 妈通电话，直到回家那天。可假期短暂，两天后，我又回到了这里，我的校园。和同学们熟悉起来的我不再感到孤独，而是感受到了同学们的友善、互助与老师的关爱。这让我减轻了对家的思念，全身心投入到了学习中。一次次小测中鲜红的一百分，便是我学习中的成果与进步。
一个月的苦与甜，让我对崭新的初中生活充满期待。我相信，在我的努力下，我会让初中生活这本多姿多彩的书写出精彩的华章。
《我》初中作文 篇3
“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”是大诗人杜甫对诸葛亮的经典评价，这两句中略有些消极和无奈，而在我——一个现代中学生的眼中，诸葛亮绝对是一个大丈夫，一个英雄。一个值得我们现代人学习和探究的智者。
先说他的隆中隐居，他读遍诗书，躬耕陇亩之间，布衣素食，只为等贤君明主。这几十年的苦苦等待成就了刘备三顾茅庐的千古佳话，也验证了孟子那“天将降大任于是人也”而要经历的一系列的考验的大道理，从而说明他是一个有鸿鹄之志的伟丈夫。
再说他的草船借箭，在那雾蒙蒙的夜晚，他哼唱着小曲，啜饮着美酒，只用一船的草人就借来敌军的十万只利箭。这种智慧和胆识在古今中外的历史上就有哪一人能敌？
还有那著名的战役赤壁之战，更是显示出了他智慧和胆识。他孤身前往东吴，“舌战群儒”，说服吴国上下同意吴蜀联盟，更出妙计使黄盖诈降，使曹操的战船相连，而“借东风”更能体现这位智者上知天文，下通地理的博学和睿智，这一系列的故事的结尾，就是“羽扇纶巾，樯橹间灰飞烟灭”的胜利之战，这些作为又怎么不让人钦佩之至？
而这位集智慧和胆识于一身的大英雄同时又是一位重情重义，宽容为怀的君子。这在那“七擒七纵蛮王孟获”的故事中得到了淋漓尽致的展现。他放的是孟获，得到的却是民心，这种“宰相肚里能撑船”的雅量又有几人能胜？
作为我们，生活在二十世纪的现代中学生，如果能透过千年的苍茫岁月，将诸葛亮身上的智慧，胆识，胸怀化作我们现代人应具有的美德，用这些来武装我们的身心，相信我们的国家，我们的民族将生生不息，永远屹立在世界的东方，永不言败！
《我》初中作文 篇4
爸爸说：“我是个机灵鬼。”妈妈说：“我是个调皮鬼。”奶奶说：“我是个闯祸鬼。”
这就是我，一个在大人眼中贪玩的我。
一年的夏天，哥哥不断在我面前炫耀“你没有坐过飞机吧？那种感觉真的无语言表”。弄得我心里直痒痒，碰巧我的目光落在老婶家形态各异的鸡上，心想：“哼，飞机我没坐过，但我坐‘飞鸡’，比你那好玩多了!”说干就干，我挑了一只冠红毛艳的大公鸡，准备下手。
费了九牛二虎之力，我终于逮住了它，于是，我以迅雷不及掩耳之势一屁股坐到它身上，伴随着“喔喔”鸡叫，公鸡迅速腾飞，正当我得意忘形之际，只听“砰地一声”公鸡掉了下来，害得我摔了个嘴啃泥，当我艰难地站起来，只见远处的大公鸡昂头挺冠像个战胜者一样在嘲笑着我这个败将。
我不甘失败，再次向它猛扑过去，见势不妙它急忙逃走，当经过一番穷追猛跑和捉迷藏之后，气喘吁吁的我终于再次逮着了筋疲力尽的它。我又故伎重演，重新坐到大公鸡身上，打算再享受一次精彩的、令人兴奋的飞鸡之旅，可不巧，这次“发动机”出了故障，久久没有启动，我只好拿手拍拍它的屁股，“扑哧”，我的手上赫然出现了一掌的黛色之物。见况，我怒由心烧，“飞鸡坐不成，我就来看飞鸡！”于是，我快速抓来一把稻草捆在鸡屁股上，然后拿打火机点燃了导火线，看着导火线迅速前移而大公鸡照样无动于衷。我心想“不动，不动，等着火烧到你看你还动不动！”喔喔喔，伴随着洪亮的叫声，公鸡跳起了迪斯科，一会儿院墙上，一会儿又跳下来。
“小祖宗，你干什么呢！”老婶闻声出来，救了那只飞鸡。
事后，奶奶不住地唠叨：“闯祸鬼啊，闯祸鬼，你怎么一点都不像女孩子，这么爱玩。”
现在回忆起此事，我仍不禁哑然失笑，飞鸡，飞机，我自创的飞鸡可真刺激啊！
这就是我，一个时时都不安分的我。
这就是我，满脑子鬼点子的我。
这就是我，一个不像女孩的女孩。
《我》初中作文 篇5
我的手中有着上帝赐予的一捧金灿灿的黄沙，那便是我的一生。
此时的我，脚下已经多多少少积起了一些从我手中洒下的沙子，虽然不多，却也值得回味。手中的沙子日益减少，我也在慢慢前进，随风吹散到四面八方的、至今不知踪影的沙子是我已经虚度的光阴，而脚下厚实的才是我这十四年来，真正有价值的，为我铺路的功臣。我并没有出生在一个书香世家，更没有诞生在百万豪宅，我只是一个普普通通的，降临在百姓人家的孩子。我并没有能歌善舞，更不存在琴棋书画、样样精通，我只不过是一个按照着传统，再普通不过的孩子。我，只是一个在平凡的家庭中享受着平凡的爱，在平凡的世界中过着平凡生活的人，一个老老实实的人。
我曾经也经历过嗷嗷待哺，蹒跚学步，也曾玩耍过旋转的木马、激烈的碰车，我也接触到知识的广播、网络的缤纷，更领略到人间的美好、世间的险恶……形形色色的人和物都在这匆匆逝去的十四年里在我的脑海里刻下了深深的烙印。岁月的轨迹从我的手之间悄然滑落，它安安静静地流过，留下我站在人生的路途中小心翼翼地呵护手中的沙子。曾经以为我的人生还很漫长，始终幻想着以后的自己会怎样，却没发现说长不长、说短不短的十四年竟然像流水一样哗哗啦啦地流过，一去不复返了。蓦然回首，才知道错了，有些事是注定没办法恢复的，时间不会等我，更不会倒退，我们谁也没办法回到从前。逝去的终究逝去了，留下的只是延绵的怅然与遗憾。我还是在长大，和所有孩子一样，即使大了，却还是忘不了那些从前，那些遗憾。过去的十四年正是像柔嫩的花瓣一样单纯馨香的时候，曾经飞满天空的童年纸鸢，已经伴随着我们的成长，散落在风中，在岁月的流逝中化为了灰烬。
我在成长的.岔路口，总会停下脚步，驻足于身后的车水马龙中，无数次地选择丢弃，无数次地获得失去。或许过去的十四个岁月就是这样的，一场镜花水月，一场自己幼时编织的梦境，时间过了，梦也就醒了。不和那散落在地上，消失在风中的十四年说再见，我只需要朝前看，不回头，向着拥有自己梦想的梦中的那片樱桃林，大步迈进，一步也不停留。
指导教师简评：用诗一般的语言，回顾了自己14年所走的路，对明天要走的路充满希望。
《我》初中作文 篇6
奶奶有个针线篮，是一个又旧又大的篮子。
它的外形呈扁圆形。是用柳条一根拆一根，一支攒一支，一条穿一条交织构成的。你瞧！它固然很陈，很古老，但也有一些年辰了，能够称替是“文物”它至多也有二三十年了。恶多处所皆破了，色彩也呈乌褐色了，可奶奶仍是把它该法宝由于这个针线篮对奶奶有很大辅助。
奶奶就用这个针线篮给咱们缝衣服，缝被褥，做鞋等好多针线活。针线篮里有一个荷花形的针拔，针插上有很多大大小小的针，银色的，还有两根金色的，整整洁全的排成两列。还有锥子，尖尖的角，比针可厉害多了。还有色彩斑斓的线。
奶奶的手可巧了尤其做布鞋，做的真是极品中的极品，做的鞋己们都很信服，每次我穿上新布鞋，邻面邻外都夸奶奶年事都这么大了，眼睛都含混了，还能做没这么‘俊’的鞋。
奶奶每次作布鞋都很当真。先找弛随意的纸，质着绘赖鞋的大小和尺寸，然后剪下去，这是鞋样。再用布一层一层的糊，这是鞋顶，糊到一 定厚度，就用剪的鞋样在糊好的布上剪下另一双。鞋的三分之二准备好了，但还是要用较精的绳做的，总需四五跟拧在一起，奶奶每次拧绳，老是把一头绑在启窗户的扶手上，把绳子拉直，然后像搓麻话一样，直到多少根线缠在一讫了，绳子也就拧好了。绳索预备好了，针跟锥子也少不了，所有筹备佳了，就可以动工了。先用锥子在鞋底的一个地方穿一个洞，而后把穿了线的针从这个洞穿从前，用手使劲拉，使绳子拉紧，这样反重复复一排一排线齐拉谦了，一只鞋就实正算竣工了。另一只也共前一只。鞋不鞋点哪能言，返鞋面上选一块美望的布，又用浆糊要糊好几层。把它取难看的布缝在一起，鞋面也好了，。最后把鞋面缝在一伏，一单鞋也就胜利了。奶奶干一双鞋大概须要二周。
从小到大，我始终衣着奶奶做得布鞋。每应穿起奶奶做的花布鞋，使我想起奶奶一针一线认真做布鞋的神神色。穿戴它走功了我的童年，将走向我的美妙将来。
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