【精华】初中作文九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的初中作文9篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
亲爱的各位同学:
大家好！今天我演讲的题目是“安全铭记在心”。
想问一下大家，什么是安全？安全的定义是：人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的危害隐患。
安全是一个常见的字眼，大家重视了多少，那又有多少人遵循了安全的原则呢？四季可以轮回，生命只属于人一次。当我们感觉到它是那么的美丽，可我们看见的却是昙花一现，当我们感觉到它是那么的坚毅，可我们看见的却是脆弱不堪。
多少事故诠释了生命的可贵，那些血淋淋的场面令人触目惊心，又让人感到心痛。让我们永远铭记这个日子，20xx年6月9日中午，某工厂二期降压站在更换铜线板过程中，发生一起高压短路触电事故。两名移电人员当场死亡。此次事故给伤害者亲属造成无法弥补的伤痛，也给公司造成巨大的损失。安全意识的淡薄，思维意识的钝化带给我们太多的伤害！当生命邂逅死亡，我想我们每个人感觉到的不仅仅是恐慌、心痛、惋惜、而且强烈的感觉到生命是如此宝贵。
安全掌握在我们每一个人的手中，那么大家是怎么对待它的呢？那大多数人肯定是视而不见。但是我们的心里一定要落实一种责任。这种责任不仅是对亲人负责、对工友负责、更是对自己负责。所以我们要脑子里想着安全，心里面装着安全，行动上落实安全。但是仅有安全的意识是不够的，我们还必须要学会正确的处理方法，只有这样才能远离危机，
所谓的安全，是一种幸福，让我们用自己的思维意识共同夯筑起一道坚韧而不可摧毁的安全大堤。让我们立足本职岗位、遵章守制、从身边的小事做起，从一点一滴做起。，用责任为安全保驾护航。
安全是一种不可抗拒的力量，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的保障！只有好好利用这股力量，生活更加美好，企业才会更加兴旺发达。
谢谢大家，我的演讲完毕。
初中作文 篇2
当眼瞳中不再有丝毫阳光映入，我才从愣怔中猛地清醒，像是忽然的意识到，夜已至。
把渐渐落下的夜幕收入我的眼眸，站在窗边的我才垂眸望向眼前的玻璃，隐隐约约透露出来的影像中，我模糊的看见自己的眼眸中，除了一片死寂的黑，再也看不见任何一丝璀璨。
就像是眼前的城市，喧闹而死寂。
窗外，灯红酒绿，声音如织，一如往常的喧闹异常，我看见道路旁花花绿绿的霓虹灯，配合着嘈杂的声音，把周遭渲染的一片迷离，天空却是一片寂静，只有些微看不见的星光，沉着而冷静。
我突然有些倦怠。
“磨剪刀咯，磨剪刀咯……”苍老而沙哑的声音像是冲破了所有的喧嚣，就这样突兀的毫无预兆的进入我的耳朵。
我眼前的世界突然模糊了。
当东方天际只露出鱼肚白的'时候，巷子就已经开始沸腾了。各种的吆喝声一波盖过一波，却盖不过那个几余年来从不间断的声音。
“磨剪刀咯，磨剪刀咯……”老人弓着背，穿着很是精神，他的嗓音沙哑，感觉历经沧桑，地道的乡音很是动听，这般低沉的声音听了就如同烙印在了心上一样，让人忘不了，也不想忘。
每天我便都能听见那声熟悉的吆喝将还在睡梦中的我惊醒，窗外看时，那个老人便已经在和周围的人聊天，爽朗而不拘小节。我想我一定没有发现自己当时悄然上扬的嘴角和绽开在嘴边的微笑。
老人的声音也随着太阳落山而藏在日暮中。
日落时分，斜晖铺垫而成的小道尽头，那个磨剪刀的老人驼着背，收拾完他的工具，然后缓慢的走在余晖下。他的背后拉着一条长长的弯曲的影子，落日给他镀上一层淡淡的金色。而我竟第一次发现，原来他的背影也是寂寥的，莫名的有一种冷清。
是不是饱经沧桑的他也预见到了这个世界现在的样子？
“滴——”刺耳的喇叭声将我从回忆中拉回，眼前也陡然变得清晰，我隐隐有些失望，又看看了眼前依旧喧闹不堪的城市，一阵唏嘘。
似乎有什么随着时间的流逝消失了，我有些痛心。是因为喧闹代替里平静？还是曾经熟悉的声音现在已是不知去向？
我知道都不是。
是因为这个世界已经焕然一新，包括人心。
“磨剪刀咯，磨剪刀咯……”隐约中我似乎又听见了那苍老而沙哑的声音，冲破了斑斑驳驳的时光，像是要唤醒什么。
而我已经了然。
初中作文 篇3
我们每个人都希望人生丰富多彩及快乐无比，但是路往往不是人们期盼的那样和想象的那样。我们越是认真对待，越是过份去追逐，越是斤斤计较，反而达不到人所想所思的程度及效果。我们应该学习清朝曾国藩的不与人争利益之短长，专与已争品性之长短。时常有千里修书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。这样的大度及宽容。
我们经常忽识自己是人生的主角，而不是人生的配角。因而我们时常不知道下部戏自己会演什么样的角色。在这部戏里，是否有完美的人生或者一条光明前程的路。我深信，谁也无法给你一个正确的答案。
我们只有不停用时间去回答这一切，用生命每次感动来回答一切；寻找一种坚韧的力量去激发自身的潜能，让实事去说明这一切的根源；寻找一种平衡的支点去架起人生这个大舞台，让所有人尽显歌舞升平的盛景。在这里肯定有舞蹈歌声更有欢笑和微笑。让我们从自身的出发点找准适合自我特点的发展规律，缓慢延长，健康并积极向上去完善自我，肯定自我，最后超越自我。
时光如流水，岁月如歌。在这个竞争潮流为主的时代里，你相信谁能成为时间的领跑者，谁能成为独善其身的主导者；谁又能成为人生的主宰者；谁又能成为时间的宠儿。我深信谁对别人的人生都没有发言权，更不能去强迫大众去走类似自己的路，还是时间和生和去说话吧！
我们能主导自己去成为生活的强者，也能学会借鉴别人的长处来补足自身的短处。在我眼里，没有强弱之分，只有在人生路上不断地完善与提高之分。其实，我对人生诠释是上对得起天地，下对得起父母。不管人生路上多么艰难，只要去做一点对国家及人民有益的事，只要去做一点不违背常理及良心的事；我们都可以放一百颗心去大胆做。
我们时常给别人讲：岁月无情，人间有情，时间如生命一般珍贵，却很少谈及自己，忘掉那些烦恼及不愉快的事情，去把握人生中每次机遇及挑战。无论成功与失败，我们都要顽强地生活，走完剩余人生的路。
人生苦与短，我们应该重视其存在的价值；我们也应该爱护其生命的意义。为何我们要整天生活在阴暗里，偶尔接受上帝的洗礼和阳光的温情，尽情享受其中？
初中作文 篇4
求知的欲望人人皆有，人们要读书就是为了满足自己的好奇心，所以我认为：学习最好的方法就是勇敢发问。
老师教的东西，我们不可能全部学会；书本的内容，我们不可能完全看懂；与人的对话，我们不可能每句了解。人们时时刻刻都在学习，但时时刻刻都会产生问题。因此，有疑问时就把握当下，马上提出吧！
我的导师曾说，在他眼中，上课认真是基本，一个用功的学生，是会在下课向他提问的。但是有些学生却本末倒置，回家读书读到半夜一、二点，上课在半梦半醒的情况下不停抄笔记，抄着抄着就睡着了，上课不认真，当然无法了解自己哪里有问题，下课就更不可能去问问题了。
反之，有些同学上课全神贯注，勇敢发问，同时整理笔记。这些同学每次都保持前五名，问他们在家如何用功，他们却回答：“都在玩电脑。”这当然不代表回家不用读书就可以得到好成绩，但这却显示了：在家用功并不是提升成绩最好的方法，最重要的还是认真听讲，同时思考，找出问题，接着提出问题，最后整理笔记，上述的一切动作，都必须在上课完成，回家就只剩下练习了。
求学的同时，好奇心是非常重要的，不要抄笔记抄到麻木，少了思考，就会少了好奇，作笔记的同时要加入自己的想法，思考就可以激发好奇心，而好奇心同时会带出疑问，疑问则会使我们对学习产生兴趣，有了兴趣当然就可以把书读好。思考是一切事物的泉源，疑问是所有知识的根本，想把书读好，提问就对了！
初中作文 篇5
突然地，就这么觉得我像是一个带着滑稽的面具跳踢踏舞的小丑。在候鸟一次又一次的来回中，动作不可抑制的迟钝起来。当我忍不住停止手舞足蹈的时候，扬着那一张花花绿绿的笑脸，看人们那般疯狂的掩面而泣，兜兜转转地又回到原地，和悲伤赶不及得打交道。
荷塘边的芦苇长得很高，起码有一米八。就像数个瘦弱却高大的男子把我堵在原地。我也乐得躲在他们身后，悠闲地数那些细水流长的忧伤。
我已经记不清到底是谁在我的哪面墙上画了几笔忧伤，我只知道那几面包围着我的墙，现在已经比城市中纸醉金迷的涂鸦墙还要更放肆几分了。我还知道，今后，当我在这几面墙筑起的城池中变得人老珠黄，我还是不想去记清到底是谁在我的哪面墙上画了几笔忧伤。
这就是“人生如戏，戏如人生”的效应。
所谓秋高气爽，其实就是忧伤如天空般铺天盖地而来，却是那么遥不可及，散也散不去。当你想深吸一口气时，秋天不愠不火的温度却让你一口气哽在心头。记忆便开始发黄，泛凉。
我惆怅若失地看着菊花自命不凡的装清高。
命运就是如此的捉弄人，让你不知道那该称作“生活的轨迹”亦或是“生活的诡计”。
我又无济于事的听着枯叶陈烂在树下，渗进泥土。
这就是“人生如戏，戏如人生”的影响。
在我们浑然不觉的时候，早已是光影交错。我麻木的站在车水马龙的世界，在繁华落尽的时候感叹一声似水流年。忧伤，便马不停蹄。走上天桥，所有人都和我擦肩而过，只有我，是逆流而上。夜空仍旧黑的那么深邃。我记住了成千上万种面孔的同时，也记住了成千上万种凄凉。
那么多的人从我身边离开，感受到心的温度在逐渐流失。我猛然惊醒，自己只顾着嘲笑那一个个虚伪的笑，却忘了那底下，其实也是一颗千疮百孔的心。
似乎是与生俱来的，每个人都欠了命运太多的债，所以，只能任它摆布。如同走马观灯般，还未平复心悸，咆哮的浪潮便带着狰狞的画面毫不留情地袭来。
秋雨来了，垂在窗台的晴天娃娃此刻显得那么无力。湿了半边身子，凉凉地在风中摇摆，乐极生悲般缄
默不语。雨落了进来，打湿了书页上的“人生”，墨迹缓缓晕开，开出了一朵晦暗的花。
这就是“人生如戏，戏如人生”的结果。
突然地，就这么觉得我像是一个带着滑稽的面具舞步迟缓的小丑。在音乐一次又一次的播放中，动作无可奈何地流畅起来。当我忍不住开始手舞足蹈的时候，扬着那一张花花绿绿的笑脸，看自己疯狂般笑面如花，千方百计的演绎那些毫无自尊的动作。到现在我还是看不清，我是在演一场名叫“人生”的戏，还是这场戏就是我的人生！
初中作文 篇6
凌晨四点半，我们一家早早地起了床，你问我们为什么这么早起床？因为呀，我们要去海边看日出了！
我马马虎虎地洗了脸，草草地套上了衣服，就快马加鞭地下了楼，坐上了车子直奔大海。
此时，天空还只是蒙蒙亮，但天边鱼肚白一层层染开了，像是往外播撒似的。我急坏了，以为天边一泛白，太阳就要升起来了，我一边催促爸爸开快点，一边焦急地望向窗外，希望能早点看到海的踪迹。
可是事与愿违，天不但白了，还从天边折出一道道的红霞，白云底衬红霞，就像白底红衬的花裙子一样好看，可我却没心思欣赏，一心想着：“快到海边呀！快呀！太阳啊太阳，你慢慢升呀！”。
又过了几分钟，终于到了海边，我迫不及待地奔向海岸边，挑了一个方便拍照的地方坐下了，还好，太阳还没升起来。
谁知我刚刚坐下，“唰”地一下，四周的云突然没了光彩，而在那一大团彩霞中，慢慢，慢慢地跳出一个奇亮无比的圆东西，此时，太阳仿佛成为了万众瞩目的明星，把海水也染得金光闪闪的，一阵微风吹来，一层层的浪花反射着阳光，给大海又贴了一片金片儿，左一道右一道的红云也不知什么时候藏起来了，整个天空像个巨大的舞台，而太阳，就是唯一的舞者。
愣了半天，才想起拍照，我“咔嚓咔嚓”地按着快门，金色的太阳便留在了相机里了。
太阳已经完完全全射出了海面，爬上了天际，这时已经六点了，妈妈拉着我的手，把我“拖”回了车上。
一回家，我就“扑通”一声扑在温暖的被窝里，睡了一个回笼觉，在梦里，出灿烂的太阳升上了天际，是那么明亮，那么鲜艳。
初中作文 篇7
窗外，一年四季是各异的，早 、中、晚也各有各的特点。
早上，窗外是一片繁忙的景象。老爷爷在打太极拳，他鹤发童年，身手矫健。打的太极拳刚劲有力，步伐稳健，柔中带刚，出拳迅速而不乱。真是快达到了登峰造极的境界！那边一位小胖孩在跳绳，绳子在空中快速摆动着，还伴有“呼呼”的声音。汗水浸湿了他的衣衫，脸憋得通红，还在“呼哧呼哧”的喘气。从楼上有一个小孩一蹦一跳得下来，唱着歌去上学了。上班的大人也期着车子在道路上穿梭，赶着去上班。小草上点缀着一颗颗晶莹的露珠，也在随着风做广播体操。
太阳爬上山头了，人们匆匆回来，立马上楼，绝不在太阳下多呆一秒。小草也无精打采，低下了头。眼间，彩霞姑娘提着裙子走来了，她把一切都染红了，小草红了、房子红了……把它们染成了代表激情 、热血的红色 。
夜晚的窗外又是另一番景象！对面的楼房上亮着一盏盏明灯，大家都在忙碌着。深蓝的天空中挂着一个金黄的圆月，广寒宫中的嫦娥一定在翩翩起舞，设宴招待那些周围的“嫦粉”。那些“嫦粉”也挥舞着莹光棒为嫦娥助威。小区中的白杨树也在“沙沙”鼓掌，好一派天地共鸣，和谐安康的场面。
我喜欢窗外，喜欢窗外的景象，喜欢早中晚的特点。反正窗外总有看不完的幸福、和谐和安康。
初中作文 篇8
我的爱好丰富多彩：围棋，象棋，足球，篮球，玩电脑……我最喜欢的还是足球，因为足球能考验我们的速度。
我经常看一些足球比赛，也认识很多足球明星，如：罗纳尔多，贝利，卡卡，梅西……他们都是足球明星，我还是觉得西班牙的比利亚更强，其他我都不喜欢，进世界杯的球几乎都是他进的，为了西班牙队争光，决赛也是比利亚进的球。
每次看足球赛，看到我们中国球员连小组赛都闯不过去，我就特别生气！我决定从现在起好好练球，长大后为祖国争光。不再让中国足球队丢人现眼了。
为了实现自己的“远大理想”，我求母亲给我买足。买了足球后，每节课间我都会叫上一些同学来一起踢，可踢得入迷的时候，上课铃又响了，总是踢得不过瘾。我希望以后下课时间能多一点，让我们多踢一会儿。假如老师拖课那就不能踢了，只能等放学后再踢足球。
为了尽快提高自己的球技，我常常关注国内国际的足球赛事。有一次，我两点半起来看世界杯决赛，看到五点半才回去睡觉。尽管第二天成了黑眼圈的大熊猫，但我还是很高兴。
踢足球能让我提高奔跑速度，锻炼反应能力和脚的力气。我要多多练习提高足球技术。
我爱足球！
初中作文 篇9
我曾看到过一句话：当你在仰头看风景时，别人也在楼上看你。也就是说，当你在欣赏别人的时候，别人也会用同样的眼光来欣赏你。所以，别把自己不当风景。
我对这句话的感触颇深。
在生活中，我们在时时刻刻欣赏、羡慕着别人，嗟叹自己为何不如×××，可为什么总是在欣赏彼岸景色美丽的同时而忽略自己此岸也同样迷人？
原因当然是：不自信！
作为“不自信”人群中的一员，我也时刻为自己的行为而感到懊恼和沮丧：当怦动的心激活每个细胞准备发言却又因惶恐的心情而放下手来的时候。
我也不知道自己有过多少次这样的挣扎与徘徊，可是即使有百分之百的把握，回答后也还是心潮澎湃。
每每的面红耳赤都提醒着自己：还不够放得开。
可是不管作何努力平复心情也还是手心出满冷汗。
我在一次次的调节自己，鼓励自己。常常把什么名言警句，名人事例在脑海中一一放映，使自己有点底气。
表面的波澜不惊昭示着内心的波涛汹涌。有时候答错了，或有时候逗得同学们捧腹了……可是尽管如此，却很少有人拿这些来当笑柄，仿佛很有默契般的都不曾在课上听到有同学说错了话，回答错了问题。
反而，在我每次回到座位上的时候还总是听来一些赞扬的话，这使我莫名的感到一种释然，一种放松，甚至是一种感激。
慢慢的，我变得自信起来了。
过去，我都不敢站在讲台上，因为讲台很高，很显眼，那将是所有人瞩目的地方，那将是所有人汇聚眼光的地方。可当我上台去也有了一种叫威严，叫自信的东西时，感觉却很美好。
我在旁边欣赏别人的长处时，我不敢想自己的身后也会有人去欣赏，但我把目光收回一点到自己身上时，竟也会惊奇的发现自己的与众不同。
现在，当我抬起头正视与我交流的人的时候，我也同样的在告诉对方：我们都是一道靓丽的风景！
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