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初一的作文

时间:2021-02-25 12:23:15 初一作文 我要投稿

【精华】初一的作文三篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的初一的作文3篇,希望能够帮助到大家。

【精华】初一的作文三篇

初一的作文 篇1

  回忆是一把利剑,总是在不经意之间刺伤已累累伤痕的心,太多的心酸哽住了喉,离别的愁,失落的痛,如冷空气袭卷了夏季,赶上了秋。

  在夏意还未完全消逝的初秋,我进入了初中校园,开始了我的初中旅途。我依稀还记得,在起点站时的激动。懵懂的季节,还未来得及蜕去稚气,青涩的世界已把我的思想转了个弯。

  像是一次蜕变,我也说不清我的翅膀上绘着几种色彩,只有意识告诉我,这是个崭新的世纪,空气里是自由的气息,在这里,初二,我遇到了我的知己,我发现了我存在的目的;在这里,我得到了一艘崭新的船只和用信念织成的帆,借着正旺盛的风。人生的海面上,我站在最耀眼的船头,伸开双手,想要拥抱正在升起的太阳。

  时间不曾为任何人停留,我也不例外,但他就像我的影子,不论是白天黑夜,他都寸步不离,撑开着巨大的口袋,贪婪的吞噬掉我刚刚经历过了的一分一秒。在蓬勃的季节,我被蒙住了双眼,初三,牵着我的手,带着我走着我不知道的未来旅程。计划总赶不上变化,刚刚记下的灵感,在笔尖离开纸页的刹那间就成了回忆,就变成了永远回不去的过去。这段神秘的未知,让我真正透彻的理解了知识的含义,让我明白:哪些是我该珍惜的,哪些是我早该放弃的,这是人生的一个转折,是没有铺天盖地的泪水,没有老师家长的道理与劝解,没有发任何神经就转变的一个新起点,下一站,通往着我神秘的未来。

  写到这里,文章到了尽头,而我的人生还行走在漫长的路上,在当下这个洋溢着生机的季节,我憧憬着夏季的浪漫,提早的埋下了今年六月注定会经历的不舍和泪水,用自己的笔杆拟定着我的未来——秋的轨迹……

初一的作文 篇2

  “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”夏初的江南悄然成为了真正的水乡,阴雨连绵,缠绕在天空中的总是几片浓浓的乌云,时不时的雨落溅起水花。梅雨时节的江南最有婉约的柔美。

  第一次体会到梅雨时节的美丽是在秦淮河。

  还是闷热的午后,只是天空中却寻不见太阳的痕迹,秦淮的水算不上清丽,只是深深的苔色将波动的水浸染河静静的流淌着,与岸边的喧闹格格不入——岸边是熙熙攘攘的店铺,虽然建筑物的风格是与江南相符的青石瓦房,但店铺中五光十色的商品琳琅满目,张扬的现代气息早已掩盖了“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。”的意境。从午后游到傍晚,沿街一路品尝香甜的糕点,喧嚷的人群已然散去大半。于是沿着秦淮往回走,一路谈笑。不知何时,天上的雨滴零零星星的飘落下来,一时光周围人声寂静,所有的人或而擎起雨伞,或而匆匆忙忙的跑进沿街小店。雨中漫步,似乎是一番别样的悠然。

  那没完没了时急时缓的雨,轻轻重重的点落在古老的湖面上,没有一刻肯停歇。雨花啪啪跳动在黑瓦上,不紧不慢的汇成一条条丝线,脉脉的垂下来,如同曼妙的门帘,随着微微的清风闪烁着若隐若现的微光。岸边,昏黄的灯曲曲弯弯的连成了一条游龙,穿梭在古街里,仿佛是秦淮的精灵,又似是蒙蒙烟雨的精灵。

  不多时,雨珠已不再下落,只留伞檐的水滴泪珠儿般,意犹未尽的散落。沿街灯光晕开,氤氲的水汽笼罩着江南,一缕缕消散成雾,绵绵迷漫在江南的夜空中,仿佛惆怅的哀思、无际的悲情在雨夜中绵延……

  梅雨时节的江南,奇妙多变,或晴或阴,情绪却总会溶于江南的静,忘怀了浮躁的心思。梅雨时节的江南宛如水巷的绰约女子,宛如丁香姑娘般忧伤。

  在梅雨时节旅行,走近一个寂静的`初夏,感受那雨中的古朴与宁静,仿若在水墨画中游览。

  梅雨时节的江南,美如轻纱,美如梦乡,寂静而哀伤……

初一的作文 篇3

  如今,我踏进了初一的门槛,遇见越发紧张的课程,遇见全新的同学和老师。在其中,最使我敬佩的便是我们的班主任老师。

  从开学第一天,她就对我们特别认真负责。上课时,她的眼神犹如深不可测的潭水,蕴含着无穷的智慧。每一道题,她都会给我们细细地讲解,她常对我能说有什么不懂的就问,不要把它埋没,要不永远都学不会。也许就是这样,就算再简单,所有人都会的题,她也会讲,教我们慢慢的分析就犹如警察断案,一点一点把案子的真相推理出来。

  她对班级的事务管理得很严格,只要哪一位同学有一点儿不好的习惯,老师就会一点一点地纠正。班上只要有破坏班里纪律的人,她必定会严惩不贷,并教育他,及时改正缺点。

  但在运动会的时候,她时而像一个摄影师,抑或一个拉拉队队的队员,只要有比赛,她便会去拍照摄影,那姿势专业的就如国际大师一样。说她是拉拉队的队员是因为只要有我们班的同学比赛,她就会跟着我们一起喊加油,获得胜利时,她会跟着我们一起欢呼雀跃,但没一会儿,她又恢复老师该有的稳重。

  她就是我们的李老师,她在我们的学习上她是一名严师,在班级里她是一名优秀的管理者。她的精益求精,对班里无微不至的爱,我想我只有用行动去报答。

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