初三作文八篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的初三作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三作文 篇1
每天，当太阳升起来时，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。
狮子妈妈在教育自己的孩子：
“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：
“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被它们吃掉。”
生活需要压力（暴风雨中的轮船）
一艘货轮卸货后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大风暴。
惊慌失措的水手们，急得团团转。
老船长果断下令：“打开所有货仓，立刻往里面灌水。”
水手们担忧：“险上加险，不是自找死路吗？”
船长镇定地说：“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗？被刮倒的是没有根基的小树。”
水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货仓里的水越来越满，货轮渐渐地平稳了
船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水负重了，风是吹不倒的。在船上负重的时候，是最安全的时候，空船时，才是最危险的时候。”其实我们每个人都是一只只在生活的海洋中航行的船，生活中的各种压力就是我们的负担，这些压力虽然有时会令我们疲累、烦躁，但它同时也是保证我们前进的动力，若没有这些压力，我们就很容易被生活的波浪打翻
初三作文 篇2
又是一年秋来到，空气中飘浮着浓浓的桂子香，我踮起脚尖，仰望高远的天空，沉浸在白驹过隙的风云变幻中……“儿子长大了啊，变深沉了嘛，会发呆了！”身后一声带着笑意的话把我拉回现实，妈妈将我拉到了桂花树下，我的指尖触碰到了那一团金黄色的小花，香气立刻沾染上手指，那么美好！妈妈，你可知道，我喜欢做这样一个永远的欣赏者，看庭前花开花落，观四季变更交替，却……不愿……长大！
我不愿长大，因为我依旧恋着妈妈的怀抱。小时候，总是被妈妈抱在怀中，用那温暖的手轻抚着我的头，轻拍着我的背，给我讲述着一个又一个动人的故事，朗诵着一篇又一篇美丽的文章，慢慢地就进入了梦乡。梦里的世界也变得那么美好，梦里的故事也是那么丰富多彩。从什么都不懂的婴孩抱到懵懂的儿童，从还没会爬一直抱到能自己上学，直到再也抱不动了。我壮实了，越长越高，高到伸平手臂就能搂住妈妈的肩，高到低头才能看到妈妈的发，不经意就发现好多银丝藏于其中，我忍不住轻轻将它们一根根拔去，却没几日，又发现它们的踪迹，顽固不断，生生不息。我不愿长大，因为我长大，妈妈就老了！但是我又必须长大，因为妈妈老了，我就该学会孝与爱！
我不愿长大，因为我不愿看懂世上那么多的苦难病痛，不愿无奈地面对生命的消逝。岁月让婴儿长大长强壮，却也让大人们变年迈变衰弱。每当看到外婆被病痛折磨地直不起腰，外公干一点活就累得直喘粗气，我就会希望，我还没有长大，他们仍然能抱着我背着我走上好几里路，大步流星气不喘。如果没有长大，如果还是不明世事的娃娃，或许就不会懂得伤悲！但是，我又似乎更要快快长大，因为我肩上有多了一份责任，更该学会承担！
我不愿长大，因为长大的烦恼太多。一天到晚“ABCD”“之乎者也”“定理公式”，学业上的压力如暴风般席卷而来，压得我喘不过气来。我多么怀念没长大时无拘无束的时光，只需尽情地吃喝，可以愉快地玩耍。如果时光有空隙，我一定要找到它钻进去，好好地给自己减压，让自己的心飞起来。但是，愿望是美好的，现实是残酷的，那些吃与玩为的竟然就是长大，只有长大了，才能走进更辽阔的世界，才能追寻更多的美好。我不能不长大，为了那更大的世界，更多的美好，我该尽早去适应！
是的，我其实不想长大，如果能不长大该有多好，可是，时间的车轮不会因此逆转，时光的火车不会因此停止向前开，我已经长大的现实不可改变！也许，我该庆幸我已经长大，因为我长大了，就能扛起更多的责任，学会更多的爱，实现更美好的未来！
初三作文 篇3
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘扬的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩；而完美的佳绩与幸福，则是学生对老师的感恩。
——题记 忙忙碌碌的学习生活，平淡的像杯白开水，失去了新鲜的味道。黑白的黑板与粉笔，书本与文字，笔壳与笔芯，千篇一律的没有了绚烂的色彩。可黑白日历上的红色的9月10日却极其的突兀，嘴角上扬，我们知道，这个日子总该有点不一样才对。 有时会感觉自己很怪，因为我会特别认真的感谢一位陌生的路人的帮助，但是经常陪伴在身边的，比如妈妈的叮咛，比如老师的教诲，如果不是特别特别的难过，不是因为受到挫折，我不会天天想起，天天默念。
我想我们真的该好好考虑怎样去在乎了。除了爸爸妈妈，最了解我们的人莫过于老师，老师在我们成长的道路上留下了不可磨灭无法计量的功绩，我们却因太过于习惯而变得不在乎。不该这样的。不能忘记，遭遇挫折时，老师那鼓励的眼神；不能忘记，成绩落后时老师那鼓励的笑容；不能忘记，取得成功时老师无言的喜悦。我们不能忘记，也绝不会忘记。
在特别的日子里，我们会把空洞洞的黑板小小的装饰一番，会在课堂上更加乖乖地听话，只是想让老师的心里有小小的欣慰，这样我们就会很开心。
其实，我们都清楚，成长的旅途上，沿途的风景记住了，又忘记了。可面对最初起程时老师的恩情，我们会默默的铭记，然后更加的感恩。因为我们在老师的教导下学会了许多做人的道理，比如“滴水之恩，当以涌泉相报。”
亲爱的老师们，节日快乐！
初三作文 篇4
不管那雨是淅淅沥沥的下，或是哗啦啦的倒；也不管是隆隆雷雨，或是绵绵细雨，春雨，梅雨，急雨，秋雨……它总是不拘一格的滋润着万物，带给万物生灵以无限的生机。
在雨中，可以怀古忆人，也可以独自漫步；更可以真实地感悟造物者的神奇；当然有时也可以淋得像落汤鸡后，再喝那两碗甜辣的姜汤，细细回味苦尽甘来的疲惫，放松，感受那温馨和惬意。
我最喜欢那春雨的柔情，当它从天空飘落下来时，整个世界就变得灵动，透明了。他仿佛将世间一切的喧嚣期全部抹去了，只留下那淅淅沥沥的雨声，只留下那万物滋润，生长着的声音……
春雨是生命的交响曲。春雨落在小草上，小草用它努力的生长声音来感谢她；春雨打在芭蕉上，那柔情的雨声紧扣心弦；春雨打在屋瓦上，那种带着古韵的雨水，敲击出独特的韵味。是春雨带着圣洁的光芒，是大地从沉睡中苏醒。当所有的生硬交织在一起时，犹如一曲灵动，美妙的交响曲，那是它对天地的爱恋……
春雨也是柔情的。她曾领略过忧心天下的岳阳楼；她曾吻过那亦真亦幻的西湖；她曾抚摸过那安静的江南小巷……她爱浪漫的李白；她爱豁达的苏东坡；她爱历史伟人毛泽东……古时的雨，早已无声的飘落，今日的雨，却曾淋湿过那片记忆。听！那多情的春雨！！
静下心来，打开心扉的窗户，听听那如同歌曲一般如泣如诉，唯美动听的雨声吧。
雨，是需要用心去聆听的，去聆听它所独有的心曲！去聆听她那喃喃的呓语！！
梦醒雨落，听那雨声，将你我内心的琴弦来回拨动……
初三作文 篇5
老师笑着点了点头，迅速从网上打印了一份钢琴谱，坐在钢琴前。让我在他旁边坐下，边弹边教我这首歌怎样运气，呼吸和吐字。老师还不停地警戒着我在转音方面和音阶方面的问题，像贝多芬在肃穆地教自己的学生弹钢琴似的。
经过四周的练习，比赛终于到来了。在比赛的前一天，老师说他要到希腊，意大利，俄罗斯三个国家参加比赛，只好让我在剩下的一天之内“趁热打铁”反复巩固，加紧练习这首歌曲。
初三作文 篇6
岁月深深浅浅，流年短短长长。记忆的碎片纷至沓来，那场辩论赛后我们不服气的争论，让我认识了一个据理力争，冷静沉着的你，承载了我青涩童年的勇气和懵懂的认知。
一个再平常不过的午后，因为一场辩论赛而碰撞出火花。作为辩手三号的我自然也格外紧张，我捻着那张背得滚瓜烂熟的演讲稿，在午后的阳光下，感受着视网膜内一篇滚烫的赤红，企图安慰一下自己跌宕起伏的心绪，却久久不能平静。
“3，2，1“”我在心中默数，铃声如约而至的回响在耳畔，计时器不给人任何喘息的机会，任时间肆意流淌。我准备已久的发言稿毫无新意，大众化的论点和累赘的举例把我一次又一次推到了风口浪尖上，面对一个又一个棘手的问题，进退两难。
素来文静的芊芊不知道为什么也参报了比赛，手中一笔一画写出的的稿子长达三页，却句句凝练；辰辰的空气刘海被汗水打湿，一双眸子却闪闪发亮，透露出不服输的决心；澄澄话不多，却恰到好处，给对手致命地反击，我看着她们有备而来冷静地样子，竟莫名的慌乱，吞吞吐吐地面对着对手抛下的问题，最终以失败告终。
下课铃声结束了我的尴尬，我心底却燃着火苗，脑袋里回放着刚刚辩论赛的场景，深刻体验了事后诸葛亮的无奈。
我不服气地去找对手恬恬，她有些得意的点评了我的表现。本就有些气急败坏的`我一针见血的驳倒了她错误的理论。她一挑眉，有些惊讶地看着我，随即掩盖掉眼中转瞬即逝的惊慌，巧妙地避开了这个话题。大有和我对峙到底的架势，我努了努嘴，没有接手她的话题，继续我的疑问又对她穷追猛打。
让我出乎意料的是，她没有惊慌，也没有继续逃避这个话题，很淡然的抓住了我话中一带而过的玄机提出疑点，我愣了愣神，绞尽脑汁地思索怎样才能更好的解决当下的问题，想了许久，开口修正了我的论点，用0+0+0=1的观点举了例子，有些骄傲的望着她。
她没有再回话，蹙着眉思考着什么，用牙齿咬着指甲想挑出我的问题，却无能为力，一切都在意料之中，我自然高兴极了。一场急促的铃声像定时器一般结束了我们的争论。我的心底又多了一份勇敢的自信。
时间的书一页一页翻去，那场争论在我心底依旧挥之不散。
初三作文 篇7
今天，我跟着几个同学背诵。忽然，老师一手揪起了我。唧唧歪歪地说了一大堆。但总的意思便是：“我竟然一篇课文也没背，她都布置了三星期了！”我跟老师解释：“我是因为你派给我的3个同学要跟我背诵，但是我一直就洗耳让他们对我背诵，所以时间一紧迫就背不成了！”但是她毫不理睬，也不关注，就是揪起我的衣领就要我拨通我妈妈的电话。我再三请求，但是她也毫不给我面子，硬生生的拽着我的手按电话号码。
我看软的不行便怒火万丈，一手拨开了老师。老师吓唬我说：“你要是再不拨通，我可对你不可气了！可别让我把你像伯鑫他们那样拖进校长室哦！”伯鑫是我小学的最好朋友，虽说学习差了点，但是对我跟亲兄弟一般。我一听老师的话更是怒气冲天。冲着老师嚷嚷了起来：“伯鑫怎么了，他怎么了呀？你为什么总说他！”旁听的同学们各个吓得发抖，都悄悄的说：“墨舟他到底怎么了，竟然敢跟老师这样说话，他真是自找苦吃，自投罗网！”
后来老师把我死拖硬拉地来到了校长室，我哭哭啼啼地拨通了妈妈的电话，虽说不情愿，但是老师的话真的吓到了我。拨通了电话，我大声嚷到：“我根本不是差生”。
初三作文 篇8
仰起头，满是阳光大片大片地撒下。踏上回老家的路，一切都会是物是人非了吗？如同童年的流逝，剩下地只不过是回忆罢了。
矮小的平房如今已拔地而起。空气中弥漫着现代的气息，心里便褶皱了起来。可幸的是那条古老的小巷还幽静地躺着。我的脚步轻轻地，生怕踩疼了这已年迈的“老人”。
深黑的瓦片已起了泡，新涂上的油漆还未干。风中夹杂着新漆与古老的芳香。巷子的尽头，一群生活了大半辈子的老人忙碌地干着农活。巷子另头的现代化生活依旧没有扰乱他们那平静安详的生活。
“婶婶”我甜甜地喊着。一位系着围群的妇女怔怔地看着我，一遍又一遍地喊着我的乳名。婶婶忙将沾满泥渍的手在围裙上搓了搓，拉上我到处欣赏。
踏着青石板的小路，一路寻找遗失的过往。池塘里的水，很清，很蓝。还记得，小时候总爱站在这个位置，顽皮地用手捧起一滩水向邻家小孩泼去。青石板上溅满了水，于是，我们踩着水跳起了舞、、、、、、我习惯性地用手碰了碰水，从指间中流淌而去的是童年。一座不起眼的矮房映入我眼帘，它是我曾住过的小屋。现在，它正静静地伫立着，用年老的身躯挺立着。“吱嗝”我打开了门，迎面扑来的是古木沉香之味，窗口破了个洞，阳光调皮地渗了进来，在水泥地上旋开了一朵花，所有的往事在阳光中绽放``````
我们随着夕阳的脚步，在一片茂高的水稻边坐下。婶婶指着远处，用农村人独有的嗓门说着： “你小时候可贪玩了，在那水沟里栽过。没想到现在已是个大姑娘了。”我羞红了脸。 “奶奶，奶奶，救救我。”我落在了这潺潺的水沟中，双脚不住地踢打，手在水面上划出一道道涟漪。奶奶像发了疯似地拼命拉着我。等到上岸的那一刻，年少的我落泪了，不因别的，而是为在水沟中丢失的拖鞋而悲伤。如今回想起来，不免有些发笑。事后有人若提及此事，我也只不过是草草地说：“我在鬼门关绕了一圈。"
天空被渲染上鲜红的色彩。我沐浴在夕阳下，一点点唤起沉睡的记忆。
生活在继续，童年在褪色。花开依旧，曾经难留。
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