【热门】初三作文九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的初三作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
人生在世，难免要与各种人打交道。相处得融洽的，自然最好，可一个人不可能“万事如意”，总要与别人发生磕磕碰碰的麻烦事。这时，就要看你是否善于“处世”，能不能化干戈为玉帛，最后皆大欢喜。
“处世”其实也是一种艺术，它反映了一个人的涵养和思维能力。一旦遇上麻烦事，不外乎采取三种选择：一是“进”，针尖对麦芒，处处要占先；二是“退”，能忍则忍，退一步海阔天空；三是“不进不退”既不争也不让，以不变应万变。在我看来，第三种选择其实也是一种“退”，把主动权让给别人，自己则十分被动，这至少在心理上已经“退”了一步。若能在处理日常事务的过程中掌握好“进”与“退”的分寸，那么你既能维护自己的利益，又保持了良好的人际关系，同时还能赢得别人的赞赏，这是“处世”的最高境界。
克己让人是中华民族的美德。人人都为别人着想，对于一些无关紧要的问题，退一步也并非不可，这样便可形成一种良好的家庭氛围和社会风气。在苏州的老城中有一条“六尺巷”，相传宋时，有两个富翁为了建房都想占有同一块地方，结果两家闹得不可开交。其中一户，有亲戚在朝中做宰相，变想让宰相出面占下这块地。结果，这位宰相却在信中写道：“何苦争地伤和气，让他三尺又无妨。”于是这家人便主动向后退了三尺，另一家深受感动，也向后退了三尺。从此两家世代友好，这“六尺巷”便传为美谈。正是因为这位宰相能够抛弃“多占地”的小利才顾全了“邻里好”的大局。如果宰相依靠手中权势帮亲戚霸占了这块地，那两家就结下了仇冤，以后的明争暗斗两败俱伤是少不了的。古人云：“屈己者能出众，好胜者必遇敌。”讲的就是这个道理。所以我们说宰相的处世之道是明智的，值得我们学习。
但我并不提倡一味忍让，那种无原则的妥协退让实质是一种懦弱的表现。人在世上待人要不卑不亢，尽量周全但也不能不要原则。在必要时一定要坚定立场，与蛮横无理的人寸步不让地斗到底，尤其是在关系到国家和民族利益的问题上更应如此。
我们在待人处世中既要像那位宰相一样克己让人，又要坚持原则，维护尊严，这便是我们应有的处世原则。
人生在世，难免要与各种人打交道，与人的关系是最难处理的。要是你善于“处世”，就能化干戈为玉帛，最后皆大欢喜。但若是你不懂那么一点点“处世”之道，就难免会与别人发生这样那样的摩擦。我们在待人处世时，应该尽量克己让人，但也要坚持原则，维护尊严。
初三作文 篇2
往事如观流水，来者，如仰高山。在历史深邃的山谷中，有一簇梅，或古朴，或清灵，或疏密相间，或浓淡相宜，散发着诗意，一浪一浪，一韵一韵慢慢延伸，从天涯到海角，从远古到现在。
梅之骨
是谁？怀抱汉匈和睦的夙愿，手持精美凝重的汉节，伴着阵阵无边驼铃，携一缕夕阳，浩浩荡荡，奔走于茫茫大漠？
是谁？被困北海，身披白羊裘，毡履、毡裳、毡巾覆着，雪潮一般的羊群在他背后蛹动，他却遥望南方翘首故国，不肯丢下手中只挑着几根牦牛毛的节符？
是谁？与孤冢为舞，怅望大漠飞雪，将“荣华富贵，千金封侯”抛在脑后，却不忘坚守了十九年的信念，手持那根早已光秃秃的符节，返回故国，完成使命？
是您，苏武！
您用睿智和忠贞不渝的信念，在漫天风雪中渐行渐远，把那光秃秃的旌节，升华为一段千古传奇，铮铮傲骨敲响着铭记千古的绝唱。
“高标逸韵君知否，正是层冰积雪时。”您就像一枝梅，在冰刀霜剑中，舒展着铜枝铁杆般的梅骨。
梅之傲
是谁？虽生于史官世家，却少有大志，游历天下，“北过涿鹿，南游沅湘”？
是谁？仗义执言，仅为李陵一言辨护，却身受府刑，遭尽世人嘲笑，但他凭着平静的心境与顽强的意志，使其由一个匍匐于地的殿臣，站立成一个铮铮铁骨的千古使官？
是谁？写出“通古今之变，成一家之言”的《史记》，被后人称为“千古之绝唱，无韵之离骚”？
是您，司马迁！
您用满腔热血，带着沉甸甸的责任，在阴湿的地牢中，用一根根磨损的笔，书写出一篇篇历史传奇。您炯炯如炬的目光和挺直的身影，定格为一座不朽雕塑，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。
“雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。”您就像一株梅，在险峰峭壁上，依然笑看风雨，傲然挺立。
梅之韵
是谁？生于书香门第，少有才名，才华横溢，被封为翰林大学士，成为豪放派诗词的开山鼻祖？
是谁？因“乌台诗案”，被一贬再贬，从京城到黄州，又从杭州到海南。“饮石不具，药石无有”，却“食草饮水，著书以为乐”，四处兴修水利，赈灾施药？
是谁？驾一叶扁舟，出没于惊涛骇浪而从容应对，豁达处之。在坎坷而豁达的人生中，挥洒着一季大宋的芬芳？
是您，苏轼！
您用漫天豪情，在滚滚的赤壁江畔且歌且行，将浓烈的美酒化成一片清冽的月光，托遗响于悲风，取山间之黛色，听江上之清风。将风雨的一生幻化为“大江东去”的豪迈诗篇。
“香中别有韵，清极不知寒。”您就像一簇梅，疏影横斜，暗香浮动，福泽百世，韵味悠长。
闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。历史的长河淘尽了英雄，却淘不尽梅的坚韧、高傲和清韵。我知道：拥有信念、责任和豁达，直面挫折，人生就会如梅一般美丽，不管霜刀冰剑，无论险峰峭壁。
初三作文 篇3
随着日历被一张张地撕去，心中一点点地注入了对这一切的留恋。
——题记
多狂妄的话再也掩饰不了内心的慌乱，潇洒地离开，潇洒地遗忘，永远显得太过做作。既然无法选择让时间冻结，就用文字留住那段如火如荼的青春，填补最后的空白。
培育我的学校
走在操场上，我眼前常常会浮现出运动会的场景。人群，欢呼，哨声，还有一颗颗紧张期待的心。
经过大会堂，耳旁时时会响起我第一次上台发言的声音，快速的心跳至今仍能感觉到，是同学们期待的目光和老师鼓励的笑容给了我莫大的勇气和力量。我从容地开始了我的发言，娓娓动听地讲述着，不知不觉在大家热烈的掌声中结束了。这次的发言得到了大家的认可，我微笑着走下发言台。
这一切，都那么清晰。在这里，我不断成长。我可以很自信地走上舞台，可以很沉着地做我的演讲，是她们给了我勇往直前的机会！
教导我的老师
每一张面孔都那么和蔼，每一句话语都那么真诚，老师们为我付出了很多。
他们总是不求回报，真心地教育我，总是希望我可以做得更好，可以更出色。
学习上时遇不顺心，他们循循善诱，絮絮的叨谓让我一下子豁然开朗。成长的路上每当失败，他们就像对待自己的孩子一样为我排忧解难，让我重拾信心。是他们在我人生的道路上为我指引前行，一次又一次地让我品尝着成功的喜悦！是他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心，难以忘怀……老师啊老师，已深深地烙在了我的心里。
陪伴我的朋友
如今走到人生的一个十字路口，也许我们会各奔东西，但我不后悔与他们相遇，即使离别会很痛苦，但他们让我的三年花季度得丰富而快乐！
他们陪我走过三年，我们一起唱《我的好兄弟》，一起分担糟糕的琐事，一起讨论难题……
他们让我懂得了爱与被爱很简单，我也体会到了陪伴与懂得才是真正的感情。
像米兰、昆德所说，短暂的聚会不过是为了告别。总以为毕业遥遥无期，可一转眼就要各奔东西，心里总是被留恋填满。
我翻了一遍又一遍过去的留言，三年中每一件事，每一次颤抖，每一次心跳都显得那么刻骨铭心。
或许正如王菲的歌“相聚离开都有时候，没有什么永垂不朽……”青春本就短暂，就让这些都如夏花般灿烂地定格在回忆中！
初三作文 篇4
入梦时分，夜，黑得深邃，如丝，如绸，仿佛在天边流动，卷起层层波浪，守护着人们梦中的美好。
无际的黑夜钻出一丝灯光，微弱的亮着。十七岁的男孩，扛着梦想的行囊，毅然决然的来到了韩国……
空旷的练习室，他孤零零地站在中央，强烈的流行音乐钻入耳膜，刺激着他的大脑运转，然而却是他的身体先一步做出了反应，完美的做出了每一个帅气的舞姿。
不知道练了多少遍，不知道练了要练多久，只知道还不够，只知道还要更加努力。晶莹的汗珠堆积在他光洁的额头上，随着他身体剧烈的运动，有的顺着他青涩的脸庞滑到下颌，痒痒的;有的滑进他明亮的双眸中，模糊了他的视线;有的则溜进他因喘息而张大的嘴巴里，涩涩的……
良久，他缓缓停了下来，脱下早已湿透的黑色背心，拖着脚步来到一个木桶前，把汗水拧到木桶里面，“滴滴”的落水声传来，他才发现，木桶里的汗水已经满了……他懊恼似的挠了挠头，把背心一扔，又重新来到中央练起舞来……
清晨，练习室的音乐仍在继续，这个为了梦想拼搏的男孩则在练舞室一处不显眼的角落蜷缩着进入了梦乡。
当练习生的日子一直持续了四年，他几乎每天都只睡四小时。
他每一天都很努力地练舞，高强度的训练让他患上了腰伤。他努力学习创作，还记得他说他每次创作时，都会感到很开心，那份对音乐的热爱让他一直坚持着。他努力适应韩国的生活，身处异地他乡，紧促的练习让他不能回家，每逢过年，只能拨打家人的电话，将思念寄托在一句句关心的话语中送往远方的家乡，默默流下思念的泪水……
终于，他的努力获得了回报，20xx年，他正式以组合成员出道，开启了他的梦想旅程。
出道了，他仍像练习生时期一样努力，不忘初心，虚心向前辈请教舞台表演的问题，成名了，行程通告每一天都是满满的，可即使这样，他仍然抽出时间练习舞蹈，声乐，对于这件事，他笑着说：“出道了有很多事情要忙，不可能随时都能练习，所以只有在练习生那段日子里，才能全心全意地训练，在那时我不知道多久能出道，我只知道要不断的练习。所以很怀念当练习生那段时光……”
“努力并不一定会达到目的，但努力一定会有一个努力的结果无论结果怎么样，和不努力肯定是不一样的。”“站立着的心，只有努力努力再努力。”他不经意间说出来的话，印证着这个男孩一路以来心中的信念。
努力的他得到了粉丝的热爱，前辈的欣赏，世界的认可。他的旅途还在继续，他将和他的队友们相互扶持，一直走到最后，正如“我们是一体的”这句话一样。
越努力，越幸运。
这或许就是他的人生写照了吧。
初三作文 篇5
又到开学季，恍恍惚惚，又过了一年。时光飞逝，曾经的小男孩小女孩已长成少男少女。这一转变，才让我看清，原来，我们已经长大了啊······
明年就要毕业了，陪伴我三年的越姐与许多小伙伴们，最终，还是要分离。尽管有太多不舍，却还是要走。“天下没有不散的宴席”，但我相信，终有一天，我们还会再相聚。”初三“这个话题啊，总是让人又悲伤又向往啊。我无法决定他人的去留，但我清楚，我还要继续走下去。我的未来，还有很长一段路，布满荆棘，充满刺激。走吧，走吧。让我们大步流星，不要驻足过往，那样的.你将是有多可悲。不要让你的黄金年华输给了任性，到时，追悔莫及。不论走到哪，经历哪些人，我会将越姐、同学们封藏在我的记忆中，绝不忘记。我们做个约定，往前走，莫回头。拉钩。
初三作文 篇6
六月，是个多姿多彩的季节；六月，是个生机勃勃的季节；六月，是个拼搏奋斗的季节……
这是一本杂志的卷首，短短十九行字可谓是我的心灵鸡汤。
初三的学习压力的确非常繁重，这让生活的味道着实多了几分苦涩，老师的谆谆教诲，父母的殷殷期盼，此刻在我的脑海里回响，久久不散。 “一定要加倍努力啊，考市重点，将来进名牌大学！”“可要再加把劲啊，现在学得好，考上好大学，将来就能找个好工作！”越是想到这些，我的心里就越惭愧——之前的我整天不务正业，形形色色的事物和令人眼花缭乱的网游塞满了我整个脑子，面对父母的叮嘱和教育，我总是左耳朵进，右耳朵出，随便敷衍几句了事。面对老师布置的作业，我也总是写到一半就不了了之，转身拥抱电脑游戏……
我也曾静下心来眺望远方，回想自己之前的生活，之前的每一天是否都过得有意义，是否过的满意充实。我也曾试着挣脱那害人不浅的网络的魔爪，做一个真正的父母面前的好儿子，老师面前的好学生，做到不再敷衍。可每当我抱着这样的想法要付诸行动时，那些可恶的杂念又如同一只只蚂蚁不停得啃噬我的大脑，使我快要崩溃，不知如何是好。
现如今，我已经上初三了，初一时还认为离自己很遥远的中考此时就近在眼前，那时的嬉戏打闹在现在看来无异于是在浪费美好的光阴，该来的终归是要面对。几天前学校召开家长会，校长的一番话我也牢记在心。我绝不能做让自己将来后悔的事，我一定要改变！
文中的一席话说的可真好——仔细琢磨老祖宗创造的“苦”字，你会发现他可真个耐人寻味：正看“苦”，是“口”在吞咽草根（“十”）——草根啊，并不是供人食用的粗粝苦涩；倒看却是“口”在咀嚼“卉”之“新芽”（“十”）——新芽啊，凝聚了芳草的精华，鲜嫩甘美。是的，生活告诉我们：是艰辛、苦涩，还是幸福、快乐，关键取决于用什么样的眼光来看待，用什么样的心态去抉择，用什么样的行动去耕耘劳作，用什么样的感受去品味咀嚼。
此刻，在我写这篇读后感的时候，我的妈妈正在客厅打扫着卫生，我好想让她知道我的心声，我平日里听不进她的唠叨，与她顶嘴，反着干，被她认为是一个调皮、不让她省心的坏孩子。可其实应该怎么做我自己心里都明白呢。终有一天，我会达成我的心愿，让他们知道，我也有在努力，在奋斗……
我想给未来的我写一封信，一封给自己的信。信中，我会这样问自己——朋友，你后悔吗？
啊，六月——我特别的初三六月！让我们一起来奋斗！
初三作文 篇7
我想自己的情感可以用天的变化表示，是微笑或是泪水或是兴奋或是沉闷。看着天，我能够毫不压抑自己的快乐与痛苦，在属于自己的天空中哭或笑，把裹藏在躯壳里的情感释放，随着时间的流逝，把美好的画面封存在记忆的画框中。从我生命开始的那一刻起，我开始奔跑在天空，开始体味……
清晨·欢快
闭上眼睛，眼前一片漆黑，尽管看不到天的本身，却能感受天带来的意境。水晶蓝的天空，阳光懒散地洒在身上，眼睛不禁觉得那样的舒适、轻松。心灵受到了洗涤，水晶般透明，没有瑕疵。我听见小鸟鸣叫的声音，像天籁那样空旷，那样悦耳；我听见嫩叶摇曳的美妙，像风铃那样清脆，那样恬静；我听见窗外不知名的小花不紧不慢地开放，像少女那样羞涩，那样神秘……
正午·疲惫
终于结束了半天的繁忙，身体总是有些困倦的，我又一次看天，似乎连它也疲惫不堪了。天空泛着白色，阳光刺眼，我无暇顾及，又一次闭上眼睛。我的耳边回响着忙碌的喇叭声，沉重的脚步声，杂乱的锅勺声，蚊虫的蟋@声……太阳炙烤着大地，连青草都弯下了腰。
黄昏·绚烂
晚霞是最美的。蓝天上透出些红色，白云与远山显着更耀眼；红色渐渐与蓝色调融起来，有的地方成为粉红的，有的地方特别的绚丽，而大部分天色是橘红的。它所释放出的是生命的光辉，虽然短暂，但是它出现的一瞬间，却让人们惊叹！“哗啦啦，哗啦啦”天空中下起了小雨，要知道，雨是我最喜欢的自然现象。听着下雨声，我总是思绪万千，生活在浮华的城市里，有谁不想获得有机可乘的小小快乐。雨过天晴，一道彩虹架在空中，让天空变得绚烂无比。
夜晚·静谧
我最喜欢夜晚的星星，不仅是因为许多有关它的奇妙传说，更是因为它本身特有的吸引力。深邃的夜空中，这些小行星闪烁着，多么可爱！伴着一丝清风，听着风说的悄悄话，闻着雨后泥土的清香，恍若一个诡异的梦魇。我想做个单纯的孩子，抬起头就可以看星星，回归最原本的姿势。
我会继续看天，将最美的画面封存在记忆里。
初三作文 篇8
春节，是回家的时刻。回家的旅途是多么的令人激动。每一年，春运都是社会广大关注的焦点，中国数亿的异地打工仔、留学生让春运更加拥堵、更加温暖。
很遗憾，我从没有经历过春运，从没有感受过此刻回家时内心的激动，但的确我很幸运，我始终在父母的呵护下，停泊在家的港湾。一年春运的开始，标志着新一年的到来。过去的一年，无论你是否有所斩获，家都会拥抱你，帮你拭去衣肩的尘土，给你好久没有感受过的那家的感觉。新一年，就要开始了，请你带着父母的叮嘱，站在新一年的起点，准备扬帆起航。新的一年，你可以忘记过去，直视未来，努力奋斗。
坐在电视机前，我期盼着镜头中匆匆赶路的每一个人都能平安顺利地到家。不管你是穷是富，享受爱的权力永远都是平等的。千万的农民工，虽然他们努力工作收入微薄，但他们绝不会省下回家的车票，绝不会省下带给亲人的礼物。
一年又一年，春运带给我们太多，是震撼，是温暖。回家的人行李太多，或许只能用嘴唇抿着车票；回家的路太远，一天一夜的路程充满着煎熬和期待。
我无法感受到春运中的人内心那五味陈杂，但我想：一年分离后的重逢是分外激动的。
新的一年，但请你我，且行且珍惜。
初三作文 篇9
如果说，初1我们还是个小孩，初2还是少年布不知愁，那么，初3便是一首难唱、难懂、难学的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走进黑和白的世界；本想再一次把摆棋艺擂台，与对手杀个天昏地暗；本想再一次寻觅一方属于自己的天空，尽情地放纵自己可是……初3了。
是的，初3了，父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来；老师的殷殷告诫，暗示着初3的重要与关键；亲戚邻人的关爱与呵护，汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而，惟有学生们的心情却日益沉重与压抑，因为，他们失去了这个年龄该有的换森声与笑语。
这个世界本来就充满众多矛盾，自然，“失去”和“拥有”的同时存在也无可厚非。初3，尽管失去了许多，但同时又拥有了许多。
初3的一份份侵满心血的讲义，是老师眼中无言的红丝；初3的一道道费尽思索的习题，是我们心中对中考的憧景；初3的一句句融进征程的赠言，是同窗真心的祝福；初3的一次次的无悔的选择，是学子们对人生的谨慎思索……终于，我会唱了这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢；它的乐章或快或向上；他的主题清亮而携永……
哦！初3是一首歌。
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