【精华】初三作文集合7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的初三作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
夜色更深，秋雨裹挟梧桐叶回旋着诉不清的愁绪飘然而落，簌簌相和，只留书桌上小闹钟的滴答滴答……
已不知从何时起习惯与夜色相伴，奋战在书桌前，笔尖在纸上跃动，书写着各科作业，光阴用两年将它们镌刻在我的记忆里，又用几页试纸将我与它们阻隔，开学月考的失利使我陷入深深的挫败感当中，各种压力扑面而来，我彷徨找不到方向。
步入初三，新增的课程、日益繁难的习题充盈在思绪。耳畔总是回响着各科老师强调的难题与重点，不同的嗓音，不变的语气提醒着中考的日益临近与残酷搏杀。纸间依着白板充斥着笔记，再望去，白板上的字迹消失殆尽，词句都模糊牵连着，蓝红相应，交织迭起，空余一片虚拟混沌。每日的生活仿佛被格式化，丝丝点点线线，描画着，勾勒着，缠绞着，脑海里时不时会跳出想要逃避的可怕念头，畏难怕输的情绪令我消极、沉沦……
紫藤花的芬芳又渲染了一季，操场着驻留着初二篮球赛的活力，崇是楼携着期待悄然建成，我遍观着，聆听着，感知着，这些景致其实一直都陪伴着我，勃发着积极向上的朝气，是我的消沉使得我对它们熟视无睹，也日渐磨平了我进取的锐气。
给我一个引领，我想在深夜伏案时有更大的动力，小闹钟的滴答声不再是讨厌的催促，而是有力的鼓舞。
给我一个引领，我想在课堂上思维驰骋，始终跟定各科老师讲授的重点方向。
给我一个引领，我想在考场上挥洒自如，用优秀的成绩回报老师，激励自己。
给我一个引领，我想在驻足校园时触摸四季，感受岁月静好。
人生是一场不停歇的长跑，只有奋力向前才能感受到行进的喜悦，在这场长跑中最重要的不是速度，而是方向的引领！一时的考试失利、竞赛落选、名次靠后都算不了什么，可怕的是面对竞争选择逃避，畏惧压力日渐沉沦。
给我一个引领就好了！激发我释放年轻的力量，活出精彩的模样。
又是一个秋雨夜，依然伏案，一人、一书……
初三作文 篇2
清晨，伴着闹铃声。我爬出了温暖的小被窝，去迎接新学校的第一天。穿衣服、上厕所、刷牙、洗脸、忍着恶心吃着吃了6年的'方便面，一切任务完成。“妈，我走了”。骑着车，在远方的我嚷着。哦，忘了介绍我了，对不起。我叫唐城，十三岁，今年该上初一了。性格内向，长得还凑合，小学的我像一张白纸，听父母话，一个乖乖男。而且，我从来没交过一个女朋友（是女性朋友，别瞎想。）
路上，我又想起了六年的小学同学。毕竟，我们走过了六年。而现在，只有几个同学和我来到了这所中学。
“天哪，来晚了”。我惊呼道。推着车，闯进了校园。找到了七一班，我走了进去，看了看，大约30多人，他们看见我，都开始窃窃私语：“他谁呀？长得挺好看，不是咱学校的。”“也许是别的学校的。”“你看他背那书包，阿迪达斯的”。我走到了最后一排，坐了下来，看着书，就当看不见他们。
几分钟后，一位40多岁的女老师走了进来。“自我介绍一下，我姓伍，今后就是你们的班主任兼语文老师”。接着，走上讲台，写了一串号码，又说，“我这人吧，他们说我幽默，就那样吧，希望今后能和大家融洽相处，一起走过这艰苦的三年。待会儿发校服，领到校服后去厕所换上，有没有不识字的，别男生进女厕所了，女生进男厕所了，挨打，我可不管”。伍老师调侃道。底下同学爆笑起来。吴老师身高长，头发长，年龄长。尤其一个特点，嘴角长了一个痦子。我倒是很喜欢他的幽默。
换完校服后，和每个学校一样，开学典礼，向新生致欢迎词。老师在上面唾沫横飞了一个多小时，而我就在玩着指甲，注视着身边每一个同学的表情，面貌。有的不耐烦，有的说话，有的发呆。
回到教室，又开始给我们调桌，我由于只有1米6几。所以调到了二组第一桌，然后，又把一个比我矮半头的调到了一组第一桌，边调边说：“不着急啊，咱不着急，赶明咱还长哪”。底下又传来笑声。换完卓，我又看了看，后面是一个叫李彪的，左下角的是个女生，叫李莉莉，右面的也是一个女生，叫龙映雪。
就这样，在学校的这一天，一句话也没说。回到家后想向妈妈如实禀报了。
初三作文 篇3
耳边又传来紧急的上课铃声，同学们拖着疲惫的身子走进教室。哎，叹气一片，好累呀，然后又带着怨气投入了书海。各种各样的资料就如茫茫的书海，但我们面对着它也只能纵身一跃。哎，苦苦的黄连味正如我的初三，有时还真的让人难以下咽。
初三作文 篇4
在高三的教室参加了本学期的期末考试。休息之余，看到了学长们黑板上的留言。有珍惜友谊的，有展望未来的，也有鼓励彼此的，令人黯然神伤的。其中，“人去楼空”四个字给我的印象最深。虽是高一毕业，心中也不免有种人去楼空的感觉。
去年五月，爸爸和几个高中同学一起吃饭，吃饭时“忆往昔峥嵘岁月”的场面令我心惊。如此友谊，历经时间与距离的摧残，竟还是如此深厚。而我们所谓的初中同学，现在见面都是爱理不理的，没有话聊。更不用说高中同学了，暗地里勾心斗角的事常有。
高一毕业了。回忆整个高一，除了几个玩得好的朋友，其余的想起来，都是陌生的感觉。毕业了，只不过一句冰冷的“再见“，抑或是一个简单的微笑，就各奔东西了。人去楼空，往昔不堪回首，不禁有些悲凉。
好怀念小学的日子，那时我们还小，一起唱歌，一起玩耍，没有“心眼”来找茬。我们毕业时还一起拍照，把彼此的身影留在一起。而如今心都不再一起了，把彼此的身影留在一起又有什么用处？
回忆过去，回忆小时候的单纯与快乐，回忆那一份纯真与真诚。可是回忆有什么用，该走的还是要走，该不在的已经不在了，只有空荡荡的回忆和一颗已经随着岁月变迁的心。成长不是我们的错，但是把心中那份对友谊的真诚驱走就是我们的犯下的错。
我们需要寻回那颗对友谊虔诚而忠实的心，我们渴望真实而美好的友谊，“人去楼空”不应该成为我们的离歌。让我们重新审视自己的心灵，唱响友谊之歌吧！
初三作文 篇5
生命中，总有一些经历会留在记忆的深处，虽已过去多年，却时常让人回味，宛如一枝凋零了的梅花，花虽谢，香却留。
——题记
搬新家了，但我却总会想起老家门口的那棵樱桃树。
小时候，我和爷爷奶奶一起住在老家。边上的邻居奶奶家有一棵高大的樱桃树。每年五一节前后，树上都会结满红红的樱桃，就像一颗颗红色的玛瑙点缀在碧绿的树叶之间。那个时候，馋嘴的我总会不时溜到邻居奶奶家去，邻居奶奶也总会摘下大把的樱桃递到我的手上。
看着我的那个馋样，爷爷说：“我们家也种棵樱桃树吧。”
第二天，爷爷就从街上带回了一棵樱桃树苗，将它种在了大门口的马路牙子上。
俗话说“樱桃好吃树难栽”，种活并种好樱桃树可不是一件容易的事。天旱了要给樱桃树浇水，下雨过多了又要及时给它排水；夏天要给樱桃树搭凉棚遮太阳，冬天又要给它缠上草绳保暖；平时还要不停地给樱桃树施肥、除草、捉虫……但在美美饱吃樱桃欲望的驱使下，我听从了爷爷的吩咐，乖乖地和爷爷一起做完了这些事。在我们的精心打理下，樱桃树不仅成活了，而且还长得异常茂盛。
两年后，樱桃树结下了第一茬果子，虽然不多，却颗颗硕大诱人。吃着自己种的樱桃，我忽然发现，原来只有通过自己的劳动收获的果子吃起来才会格外香甜。
又过了几年，樱桃树越长越大，樱桃也越结越多。每到樱桃成熟的时候，奶奶总会招呼过路人一起摘樱桃吃。看着树上的樱桃一天比一天少，我常不解地问奶奶：“奶奶，奶奶，樱桃已经不多了，你怎么还那么大方地送给别人吃呀？”这个时候，奶奶总会笑着回答：“孩子，好东西大家一起分着吃才香嘛！”……
前年，我们搬新家了，那棵樱桃树因为太大，没法移栽，就留在了老家。爸爸在新家的院子里也种了一棵樱桃树。每次看着这棵小樱桃树，我总会想起留在老家的那棵大樱桃树。仿佛我又坐在了那棵樱桃树下的小凳上，和爷爷、奶奶一起吃樱桃。仿佛我又将一颗晶莹剔透、红艳欲滴的樱桃送进嘴里，轻轻一咬，汁水四溅、满口留香。
初三作文 篇6
俗话说得好：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。忍耐是一个人高尚品德的体现，古今中外，能忍耐的英雄不在少数。汉有韩信，受跨下之辱，把汉王将印；越有勾践，忍尝粪之耻，破吴国江山一个人要想忍耐，就必须先克制自己，不受怒气、屈辱干扰。
不会忍，一定会失败。三国时期的刘备因吴国杀死了义弟关羽而不惜一切去攻打吴国。当时吴国的大将已相继死去，于是便派了陆逊去对付蜀军攻势。陆逊紧闭城门不出。刘备便让人去叫骂，吴国众将士无法忍受，要出城决一死战，但陆逊依旧呆在城中。蜀军接连几天都不见效，夏天炎热难忍，蜀军于是都进入密林中扎营休息。陆逊抓准时机，成就了“火烧连营”的功勋。刘备不能忍，才会有火烧连营这一战。
可以忍，终会成大事。勾践被吴国打败后忍辱去伺候夫差，夫差对他慢慢消除戒心并把他送回越国，回国后勾践害怕自己会消磨报仇雪耻的意志而卧薪尝胆，为的就是不忘国耻。为鼓励民众和王后与人民一起参与劳动，在越人同心协力之下把越国强大起来，最后找到时机，灭亡吴国，成为了一代霸主。勾践能忍，才会有蒲松龄：”苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。’的名联。
韩信少年时可以受胯下之辱；司马迁着书时可以受腐刑之辱；晋重耳可以受寄人篱下之辱；西施可以忍许至敌国之辱；苏武能忍为奴牧羊之辱。
忍字头上一把刀，这刀锋利，但人生需要用它划去棱角。
初三作文 篇7
它们是细小而柔弱的籽，无法选择自己落脚和生长的地方。有的滚入了房舍凹凼里，有的落在荒原上，有的嵌入了冰冷的石缝中。
它们从不想惹人注目。在风吹雨打中缓慢而艰难地生长，它们纤长的身形从凹凼里，从荒原上，从石缝中，从每一个角落悄悄逸出。
有人发现了它们，“客舍青青柳色新”“草色遥看近却无”，它们青色的身影在诗词烟海中一闪而过，令人们耳目一新。但它们的意愿，只是守着自己的地方，默默生长，用自己素净的颜色洗去行人的焦躁，它们无私。
野火来了。它燎过荒原，将离离原上草付之一炬，就如鲁迅先生所说，地下的烈火，将野草燃尽。但“野火烧不尽，春风吹又生。”灰烬之下，是草的根，是它们坚强而不屈的意志，只要是春风吹过的地方，到处是青青的新草，它们的意志是生生不息的顽强。
草色流淌在石中，柔和了石块的棱角。在狭窄的缝隙中，坚硬的岩石上，它们却扎根生长。磐石无法摧毁它们的生命，它们的根可以扎在任何艰难险恶的地方。草色中流淌的，是能立足困境的，坚韧的草的意志。
无私、顽强、坚韧，草贯彻着自己的意志。所以，南橘北枳，洛阳牡丹，生物生长都存在区域性的同时，草却遍布神州大地，即便在朔方的白雪之下，也有它青青的身影。
有一些人就像草。默默地做着自己的事，无私地伸出援助的手。他们顽强，历经挫折而不轻易言败，备受磨难却勇往直前。他们坚韧，从不抱怨处境的不济，而是去适应它，乃至改变它。他们也许并不为大众所知，但他们努力工作和学习的身影，却是生活中最清新动人的一道风景，他们便是草的意志的最明晰有力的体现了。
若你的心神仍完全为花所驻，那么请稍稍移开目光，注释并欣赏一下草吧。这是最微小的生灵，但它们却用草的意志完美诠释了卑微的伟大。