【热门】初三作文六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的初三作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初三作文 篇1
在南宋漂泊无依的历史风絮中，缓缓领略词的风情，慢慢懂得你的感受——竹山先生。
千年前，在江上一叶翩翩小舟中，你身穿青袍神色萧索，独坐船舱之中。江面金光闪闪，微波粼粼，宛如时光。你伸手想留住，却什么也没抓到。徒剩水珠于手心，冰凉冰凉。轻声暗叹，走出船舱，双手负立于身后。你眼如幽潭，眉头微锁的，是哀愁。岸边柳枝垂落水面，随春风摆动，一下一下，帘起层层涟漪，扫荡江面的那抹青叶，它顺水而下，随波漂流。
千年哀愁当伴着今夜雨。雨声淅淅沥沥，“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”不禁从脑海中浮现，我仿佛看到了一个少年，站在竹楼之上，一盏红烛点在身旁，聆听雨声的美妙，回想自己浪漫天涯，看到自己的未来的海面上，闪烁着灯塔发出的光。渐渐地大雨滂沱，使人感慨“壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。”人当壮年本应士气高昂，却因漂泊他乡，国家破碎而尝尽颠沛流离，寂寞难耐之苦。许久，雨声变得没有规律，只是那么断断续续地下着，风声呼啸，折枝摧柳，心头产生悲凉之感，一想到“而今听雨僧庐下，鬓已星星矣”更是心上加霜，眼前恍若出现了一个历经沧桑的老人在僧庐下回想自己的一生，发出长长的一生叹息。敲痛人心。
细细回想，不仅有上述《虞美人》能诉说你的身世，你提笔的许多诗篇亦能如此。
月光三转，透新阁越纱窗。你倾尽一生，注手纸笔。虽柔情，却含蕴着你对日后，对自己的期望。你咏春叹秋，你望细水长流。你说“笑绿鬓邻女，绮窗犹唱，夕阳西下”。那时的你，如一块未经雕琢的碧玉，满是欢喜。你对未来，是那样踌躇满志。
正当你料想自己终于有出头的一日时，亡国的消息如落秋的叶子悄然零落。桃花随流水无情，你无心惊了秋。心凉初透。你抬头凝望，窗边那盏方灯里，依然闪着微弱的光火。你想到昨日斑斓如画，今日萧条清瘦影。你念“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”那时的你，已经雕琢，悲哀叹息如雾，笼罩着你未来的海洋。
江山易主，少年的欢乐，壮年的哀愁逐渐被冷漠与木然所替代。转眼之间，你已白发苍苍。倚楼，听夜雨淅沥，点点滴滴的雨声滴也滴不尽，你的热血与柔情早已被时光磨净。僧庐下，你叹“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”。万种的愁都包含其中，那时的你，早已笔空人瘦。
竹山先生，我懂你，懂你愁多无奈处，残月萧条疏；我懂你，懂你长恨江山易主，年少灯下踌躇。我懂你，懂你凝眸的深处，是春光易逝的感慨。
初三作文 篇2
欢送初二，拥抱初三。怀着紧张而又激动的心情，我走进了恰如七色彩虹般闪闪发亮的阶段。
走进初三，我多了份充实。初三生活是紧张而又忙碌的，一切的一切都是为了日益逼近的中考做准备。讲台上粉笔末簌簌撒落，堆起了一座“小型雪山”；课桌下同学们握笔挥舞，一根根生命力耗尽的空笔芯塞满了抽屉；每个人的瞳孔里都写满了凝重。但我更快乐了。看着一张张填满的白卷，听着耳边老师日益增多的夸张，感受着脑海中知识的积累，充实感流动在我的毛孔中，让我全身舒畅。爽！
走进初三，我多了份想象力。走进初三，接触的知识层面更加广阔。我犹如初涉海洋的小船只，惊奇地领略着它的浩瀚无边，用自己略显稚嫩的思维努力的理解着世间的一切，也不由得产生了瑰丽的奇思妙想。书上说：人属于立体的生物，因而属于三维；而点属于一维，面属于二维；不过一维和二维的生物基本不可能存在。而我却不这么认为。三维的生物可以看透一维，二维的内部构造，相同的，四维以及四维以上的生物自然也可以看透三维的身体，这样它们解决三维的生命就轻而易举了。
但这样显然不符合生存，所以造物者把维与维之间用无形的屏障给隔开了，因而我们见不到四维。但也有可能我们本身就存在于四维的空间里，但因其太大，导致渺小的我们根本觉察不到。三维就好像白纸上的点一般，而那张纸可能就是我们存在的星际，我们连星际的边缘都没探索到呢，又怎么可能会发现边缘以外的未知呢？但也极有可能比这还渺小，例如：分子，原子之类的，所以四维可能还没发现我们，也就更谈不上灭绝我们了……我津津有味的幻想着，围绕着“万物都存在联系”这一点让思维无限扩展，感叹着未知的奇妙，同时也为自己可能发现了事实而暗自窃喜。乐！
走进初三，我多了份忧愁。随着作业量的增加，难度的提高，我不由得产生了些牢骚。脑袋啊，你说你怎么就怎么笨，背篇文言文都要耗费那么多时间，一不注意还会忘记！时间啊，你跑那么快做啥？后面又没狼追你，好歹也等等我啊！我心情低落地托着腮帮，愁啊！
走进初三，我的心情犹如彩虹般赤橙黄绿青蓝紫样样俱全。但无论如何，依然要遵守一个字：冲！
初三作文 篇3
有一种花叫暖花，一年四季都盛开在心底里。它没有预定的花期，只要心灵供给充足的阳光、水和养分，每分每秒都会是盛花期。它有时如四月的阳光温暖和煦，有时如夏雨过后的彩虹炫丽迷人，有时如秋之硕果丰腴而真实，有时又如一地落雪洁白生动。
这种花来自于人性的深处，是一种美好的感觉，一种精神享受。你若想它，它就会盛开就美，就会带给你愉悦。不管你是谁，时光都会如梭，那在指缝间溜走的是日子是心情是感悟，而心里的暖花却会随着日子愈加丰富，愈加暖人，愈加独开一树。特别是人至中年以后，每个人心里头塞的东西越来越多，即使经过岁月的洗涤而沉淀下来的也是一千零一夜，所以人人都有一本独特的“人生教科书”，坚定地希望暖花成为内容的主流。
暖花折射人性的至善至美，一件件生活中经常发生的小事可以汇成花海。举一件刚刚发生在一个红灯路口的事儿吧，当时正值早晨上班的高峰期，来来往往的车川流不息。就在红灯亮的时候，有一位老年人拄着一条木凳蹒跚地过马路，估计是生病或者意外的伤害，让他仅靠双腿无法行路。此时，所有的汽车停驻在马路两头，好像有了同一口令的指示，静静地等候着他过马路。红灯停了绿灯亮了反复两次，老人挪过了马路，“汽车们”才缓缓开启，无一鸣笛。老人因为腿脚不利索，与其说是走，倒不如说是挪是移。在这段路程中，我们仅仅看到是一个独特的老人在过马路吗？不，应该还有一种暖暖的感受。在我们的国家我们的社会，这一汩汩暖流无时无刻在澎湃着人们的心灵。
暖花，不但会温暖自己，也会温暖别人，温暖社会。心中盛开暖花，你会时时想着帮助别人，积极奉献这个社会，人类少了孤独，社会少了冷漠，欲望和私念就不再缠绕。
我们都会践行在自己的品德情操上努力追求上善若水的境界，与人为善也是与己为善。有歌者唱得多好，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是啊，只要人人心中盛开暖花，美好、善良、正直、诚信、孝德等一定会如春雨般滋润整个大地。愿心中的暖花处处盛开，永不凋谢！
初三作文 篇4
虽然听了老师们发自内心的谆谆教训，可还是觉得今天的事儿比较麻烦。这不是“最高级”的，而是“比较级”的，比较平时的小麻烦。
也不能说是作业多吧，只是一层压一层的。放学回家的路上就一直想着这事儿。唉，走在路上满脑子都是在想今天苦苦打扫的卫生呦！唉，还不是同桌褚剑鑫出的.鬼主意，要向同学们“批发”石灰粉，才让老师把刻石膏像的活动推入了高潮。可最后呢？看看吧！能有几个人做完一块石膏？再看看吧地上，哼，都像是铺上了一层白雪。唉，当然每个人都有责任了！不过教室真的难弄干净，扫的扫，拖的拖，六七个人劳动了大半个小时才打扫的差不多的。唉，说到打扫，垃圾可真是，可真多的是，无法形容了。我是扫第一排的，先不说别的，就说看我扫到什么嘛！橡皮、铅笔是一大堆，可以供我几个月用的了。还有什么纸的，又是一堆一堆，估计也可以组成什么本子了。奇怪的是有人的桌布，也不要了，更使人惊奇的是某人的手套也不要了。也许是无意间掉下的吧！可为什么不把这带回家呢？本来就应该带回家的。可惜啊，不能找到它们的主人，就把它们聚在一起，和更多的同伴走吧。
想到这里，忽然一束光打来，一辆汽车飞驰而过。我不经又想到了自己。要是自己能有一双翅膀该有多好，再也不用自己“一步一个脚印”地步行了。回到家，还得在规定时间内做家庭作业，而在剩下的1小时内复习英语，接着就上床睡觉。唉，多么可怜，自己的业余时间、阅读时间、查找资料的时间全都由自己“挤”出来的，如果超出时间范围那就惨了。
不过话虽如此，自己晚上的任务不是自己积出来的吗？利用课余时间也能做一做呀，课上认真听了，那效果也会高一点的。也许工作总量不能变，那么效率是自己决定的。还有时间，谁说不可以用在校时间呢？在这暗色黄昏中，我重新得到了一条公式：家庭作业=（努力+效率）×（在校工作时间+在家工作时间）
口号不一定要喊出来，只要有行动就行了。
初三作文 篇5
病，来势汹汹的，不见好转。
吃了药，除了睡觉就是睡觉，昏昏沉沉一整天，从旭日东升睡到日落西山。躺在柔软的大床上，透过一面墙的大窗子看外面的世界。鸟语花香，高楼林立，绿草茵茵，小河潺潺，却也别有一番风情。头顶的天空巴掌大，深邃寂静，有浮云掠过，飘渺无垠。几只小鸟飞过，叽叽喳喳，欢呼着，自由自在。隐隐约约的，不知是谁的低语，传来，不甚清晰，却很温柔。迷迷糊糊中，我想，也许，可能是池塘里，那条红尾的小鲤鱼，在和我呢喃吧。是不是，它也知道了我在生病，用它温柔的鳍来探视我滚烫的额头呢？
有点柔软，有点湿润，在我心底里的某一个地方，漾起了淡淡的温柔。似有一缕微风拂过，扫去了多日的阴霾。不作为，不想象，不奢求，不等待。你就在不远的地方，守候着我。用你最温柔的眼神，注视着我。看日出日落，听潮起潮落。执子之手，与子偕老，用你宽阔的肩膀，撑起我头顶的那片天。不言不语，我静静地享受着，享受着你留下的点滴的温柔。听你的话，看你的眼，触摸你微凉的肌肤，用我迷离的双眸，描绘着你说话的样子。不离，不弃，你的头微微垂着，为我掩好被角，象你每次都会做的那样，轻柔。
用心感受着你的话语，殷殷叮嘱。你反复地叮咛我，等你。是我错了吗？在你不注意的时候，打开了另一扇心扉。零落的心事，随风起舞。有些灰尘，有些潦草，在初夏的暖阳下泛着微黄。掸掸淤积在心头的灰尘，不经意间，却有泪珠散落在了背后。让记忆，沉淀。翻看着，过往的岁月，一页一页，却心碎发现，整篇整篇的空白，连裂开的空隙里，也没有我。太阳升起的地方，我的影像，永远地隐匿在了黑暗里，连同我隐匿的心事，一起，飘散在了尘埃里。
谁的誓言，在耳边响起。惊醒了我，恍惚的梦境。
是梦，久应醒矣。
初三作文 篇6
站立于如山的作业脚下，山顶的明媚阳光，射出丝丝温暖，我暗下决心，定要跨过这学山大海，走出《平凡之路》的不平凡！
向前走，就这么走，就算你会付出什么
作业——这位公认的老师的益友，学生的公敌。在老师们眼中，它轻得“骨瘦如柴”，在我们眼中，它却“重如千钧”。
于是每天半夜我们宿舍都会开展一项必备的活动——“补作业”。
窗外，仅有一轮明月，夜是如此的静谧，整个学校都停止了白天的活跃与紧张，除了透过门上小窗户中映出的丝丝微光，一切都处在黑暗中。
笔尖在导学上飞舞着，眼睛瞪得老大，一边努力抗拒打架的眼皮，仔细看着每一道题，一边悬着心，担忧着年级组来个突然袭击，把我们“一网打尽”。
终于，我感到浑身轻飘飘的，把笔一扔，飞入被子的怀抱！飞快地进入梦乡，我睡得很沉很沉，一天的脑力活动，让我感到充实而又兴奋。
梦中，我听到了那句歌：向前走，就这么走，就算你会付出什么！
向前走，就这么走，就算你被夺走什么
就在几天前吧，我忽然发现，我眼中的世界，有一种“雾气朦胧”的感觉。上课时，也看不清字了。一天，我灵光一闪，拿起死党的眼镜带上。霎时，眼前一亮，整个世界竟是如此清晰。同时，我的心中更有一种空落落的感觉，我也成为了“四只眼”的一员。曾经我以我的视力为傲，而现在……似乎到了打脸的时刻。
心中回想无数种原因，最终，我确信无疑，凶手是在漫长的黑夜，昏暗的小灯下，我瞪大了双眼，死盯着那一道道密密麻麻的小字的无数时光。唉，我长叹一声，心中倍感无奈。
但事已至此，又有何妨？为了越过这学山大海，有谁不是如此“脱皮掉肉”，才换来一身“钢筋铁骨”。所以——向前走，就这么走，就算你被夺走什么！
向前走，就这么走，就算你会错过什么
我的心头又一大患，便是我的胃病，说起源头来，竟然也是因为作业。
由于胃病，即使是在热到快要蒸发的夏日，我也只好强忍酷暑，不敢吃一口雪糕，望着别人手中的美味和他们享受的神情，自己不由得想冲过去抢过来舔一口，似乎浑身冰凉，如同身处冰库，沁人心脾的感觉传遍全身。但每每想到胃疼的后果，在行动之时，我都会自己打碎这个梦，无奈地摇摇头。
为了将来不留遗憾，我只有加倍付出努力才能回报自己！所以——向前走，就这么走，就算你会错过什么！
日月如梭，似水流年，转眼初三在即，我愿踏着草鞋，跨过高山，越过大海，去拥抱那新的世界！
