【优选】八年级作文7篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的八年级作文8篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
每个做母亲的都爱自己的子女，我的母亲也不例外。
妈妈的爱是一种深沉的爱，小时候，爸爸总是把我抱在怀里，爱不释手。妈妈却不，而且，有时候妈妈对我很厉害。我要是犯了什么错误，妈妈就会批评我。所以我很不喜欢妈妈。慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖。
记得有一次，妈妈买了5个饼子。当时我非常饿，就狼吞虎咽的吃了起来。只剩下最后一个了，我正准备吃，爸爸说：“给你妈妈留一个。”我突然才想到，妈妈还没有吃呢。我回过头看看妈妈，她正在那洗着一大堆脏衣服。难到妈妈不饿吗？妈妈平静地说：“妈妈不饿，你吃吧。”我的泪花顿时在眼眶里徘徊。之后我就跑进屋里去写作业，我出来喝水看见妈妈正在吃昨天剩下的饭，妈妈的'你的爱是幸福的，但也是深沉的。
我第一次感受到妈妈深沉的爱。这些年来，妈妈都是这样爱着我，每次吃完饭，妈妈总问：吃饱没？上学时总是说：小心点。虽然这些话平平淡淡，却饱含了妈妈深沉的爱。
虽然平时妈妈很严厉，但我却在这平淡的生活中，真切的感受到了母爱的温暖。
妈妈我永远爱你！
八年级作文 篇2
春季是连泥土都散发着芬芳的时节。空气中满是清新的味道，嫩嫩的，绿绿的。清晨的空气还夹杂着一丝露珠的味道，甜甜的，不愧有“甘露”一说。
青草的莲松柔软，田埂的干燥柔暖，太阳的味道弥漫在脸颊。春季，是个踏着的.好时节。
今天，我们来到了象山影视城，踏着春天的气息，走上了这片美丽的“古城”。
从复古的楼亭轩榭中走出，满身的粉红，一片的花园。
桃花开了，我不禁停驻了脚步。
一片晶莹粉嫩中多出了一丛黑色，似乎还在摇摆。双眼不经意间睁大了许多，仔细一望，原来是两股俏皮的辫子。也是，如此佳季美景岂是我一个人才能寻找到才能赏之呢？放下这层惊讶，我缓步上前，想看得更清楚些。
原来竟是一群与我此行目的的相同的孩子。一块米色碎花的雅致餐布上放着各种笑点，孩子们围坐在一起，共享着这美好的下午茶时光。四周满是桃林，飘散着淡淡的似有若无的清香。躺在树旁，阳光透着花瓣散下来，花变成了透明色，晶莹似梦幻般的美。鼻尖绕着泥土夹杂着青草的气息，还有一丝淡淡的花香，我好像闻到了太阳的味道。暖暖的，就像小时候晒了一下午的被子上的味道，软软的。耳边还有着孩子们那串银铛般的欢笑声......
我竟就这样睡了过去，沉醉在了这片华林里，迷在了这片春天里......
八年级作文 篇3
寒风带走了冬天，那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。小河里的冰融化了，哗啦啦地唱着歌儿向远方流去。小草从泥土里钻了出来，探出了尖尖的小脑袋，给大地穿上了一件绿衣裳。你看，那粉得像霞一样的是桃花，那白得像雪一样的是玉兰花，那红得像火一样的是杏花；那扇面似的是梨花，那蝴蝶般的是兰花；有球形的，有碗形的；有单层的，也有多层的；有零星散落的，也有花团锦簇的……所有的花都争奇斗艳地开放着，不时地散发出一阵阵沁人心脾的清香。柳树长出了新芽，在微风的吹拂下翩翩起舞，远远望去，就像一个长辫子的小姑娘。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在唱者一首春天的歌。
草地上，小朋友们兴高采烈地放风筝。一只只风筝飞上天空，顿时，天空中绽开了朵朵鲜花，美丽极了。大人们也拿着渔具到河边钓鱼，他们纹丝不动地坐在椅子上，等待着鱼儿上钩。农民伯伯们也开始了辛勤的劳动，施肥、播种、插秧。田野里出现了一片忙碌的景象。
春天来了，桃花笑红了脸，嫩绿的小草睡醒了，直往外伸懒腰，柳树吐出点点小芽儿，成了春天的音符，小溪解冻了，叮叮咚咚地流向大海。轰隆隆，春雷公公重重地敲起了大鼓，紧接着，春雨姑娘沙沙地弹着琴。大雨过后，天上慢慢地出现太阳公公放出的光。春笋也悄悄地钻出土地，还穿了很多衣服。冬眠的动物也苏醒了，刺猬高兴地打着滚儿，蛇慢慢地从洞里爬出来……
冬眠的动物们都出来了，小青蛙在池塘边跳来跳去，大狗熊在四处找蜂蜜，小刺猬开心地在地上滚来滚去……这一切都告诉我们，春天来啦！
春姑娘来到了河岸，微风吹拂着才刚刚抽出黄叶嫩叶的柳丝，仿佛正在梳理头发。小草也听见了春姑娘的呼唤，迫不及待地探出脑袋，伸了个懒腰。于是，大地便成了一块绿色的地毯。
春姑娘来到了花坛里，一簇簇鲜花争奇斗艳，楚楚动人。各种花香扑鼻而来，使人心旷神怡。五颜六色的花好看极了！黄的赛金，粉的如霞，红的似火，白的如雪……
春天好似一场音乐会。快听，池塘里的音乐家齐声演唱“呱呱呱……”小鸟开始伴奏“啾啾啾……”风儿也连忙赶来“呼呼呼……”小河上的冰也裂开了，融化后唱着跳着去寻找美好的明天。
我发现春天到了，柳树长出了绿色的小芽，如同柳树长出了一头绿色的头发，她跳啊跳，舞啊舞，炫耀着春对它的轻抚。
我发现春天到了，在田野间放眼望去，一大片一大片的金黄色的油菜花，是多么像一群又一群的金黄色的蝴蝶呀！在为春天表演着婀娜多姿的舞蹈。
我发现春天到来了，桃花开的像一位羞滴滴的少女，粉中带着米黄色，风一吹她娇娇气气的走了一圈，把香味留在你的鼻尖，那香味让人心醉，沁人心脾，如同沉浸在一瓶浓浓的香水味中。
我发现春天来了，小草绿了，小朋友们在远处嬉戏。有的放飞五颜六色的风筝，有的比赛跳绳，还有的手中拿着画笔，在描绘着春天的美景。
春天来了，小草偷偷地的从土里钻出头来了，嫩嫩的，绿绿的。柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。南方的春燕飞回来了，它们叽叽喳喳地叫着，象是在赞美春天美丽的风光呢！小河解冻了，清凌凌的河水带着碎冰渣儿欢乐地流淌着，弹起了美妙的琴声。
田野穿上了花衣裳，好象小姑娘一样美丽漂亮，到处是花，到处是草，到处是绿色的生命。春风如绵，多么柔软，多么温暖！春雨如丝，象无尽的彩线，忙碌地为大地绣织鹅黄色的春装。轰隆隆的春雷，唤醒万物，迎接春天的洗礼。
春天究竟在哪儿呢？我决定试着去找一找。上学的路上，经过旁边的几棵小树，微看见树尖上的一点绿，突然觉得它们是多么的可爱。它们眨着绿色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，脸上浮出一丝的失望。要不是为了绿化这个城市，它们也就不会和自己的同伴分离了。它们眺望远方，它们多么想回到自己的故乡--森林啊。
来到校园，我似乎已找到了春天。花坛里冒出了绿色的星星点点，一朵朵紫色的小野花已相拥在一起。我想它们此时的心情和我是一样的，都是为了春天的来临而充满喜悦。
春天的到来。一阵暖风从我身边拂过，像是在沐浴，又像是在享受。树枝上总是会出现几只小鸟，在咯咯的笑。向阳坡上，露出葱绿似的嫩芽。向远方望去，万树千枝可真是叠景披翠，可真美啊！可是自从来到了城市，我就再也没有见过这番景象了，再也没有闻过那清新的嫩草味儿了。这儿一年四季永远不变，每天映入眼帘的都是那些高楼大厦和在马路上驰骋的车辆。幸好，风是不受约束的，它的本色仍是存在的。
我爱你春天，寒冷的冬天过去了，春天又悄然无息地来到了。小草发芽了，仿佛想要一夜之间长大。花坛中，花儿们争奇斗艳，生怕落后了别人。迎春花上，那细长的枝条才开出金灿灿的花。倒着看像一个小喇叭，又像一串串美丽的项链。那些深红色的花儿是几株腊梅，你看那些腊梅花，比叶儿早来了，一簇一簇地开满了枝头。
旗台旁的'梧桐树使劲地摆动着身子，好像正在跳舞。这时，一阵阵春风柔柔地。暖暖地吹在脸上，给人一种温馨的感觉。
开学了，我们坐在教室里开始了新一年的学习，时而发出朗朗的读书声，时而又静悄悄地做作业，明媚的春风吹进了校园，吹进了教室，打在我们的脸上，使我们更加精神焕发。
俗话说的好：一年之季在于春，一日之季在于晨。我们应该珍惜这美好的时光，好好学习，将来为祖国做出贡献。
春天来了，春天像一位有名的“设计师”，以最快的速度装扮大自然，她为小草打扮了一翻，小草穿上了嫩绿的外衣。
小草一看自己比原来漂亮了许多，高兴得手舞足蹈起来。春天把柳树的头发先染一下色，然后再用风梳理一下，柳树姑娘看到自己的头发非常顺滑，连忙感谢这位“设计师”，对她频频点。春天又把森林里的树染绿了，看起来像一片绿色的海洋。春天终于忙完了，她来到屋檐下休息，周围转来叽叽喳喳的叫声，原来是燕子飞回来了。
小鸟儿欢乐的歌唱，四周树木都长出了新枝嫩叶。和煦的春风，轻轻扶摸着我的面庞，也吹起了垂柳的新衣，一会儿，扬起它的长袖，一会儿，又飘动起它的彩裙。啊，大地的一切都苏醒了，一切都在争着更换春装，就连那棵无比苍轻的老树，也发出了新芽呢！三月，第一缕春风刚刚拂过田野，野芦苇便悄悄发芽了。从冰雪消融的野滩，从肥跃壮美的陶水河畔，钻出尖尖的嫩黄的苇芽，新颖、别致，好似出生的麻雀的小眼圈。因为水温和气温等条件都很好，野芦苇的生长速度也非常快。不出一个礼拜，你来看吧！整个滩畔便长满了密密麻麻的芦苇芽，就像布满了枪尖的阵地。清晨，苇尖上缀着千万颗晶莹透亮的小珍珠，几缕薄雾紧紧地裹住它们，朦朦胧胧的显出了美妙而浓郁的童话色彩。苇芽像娇羞的少女，摇摆着纤细的腰肢，陶醉在春日的晨风里。
春天迈着轻盈的步伐降临在我们身边，她让大地萌发生机，让天空焕发光彩。她用晶莹的羽翼洒下点点翠绿，渲染出一幅淡雅的水墨画；她用无私的臂膀撑起一片蓝天，呵护着世间的每一个生灵；她用关怀的雨露滋润着整个大地，满贮着来年的希望；她用柔和的清风扫遍每一个角落，扬起了我们的理想之帆。春驱散了冬天的严寒，承载着每一个人的希望。
清晨，淅沥的雨声在耳畔回响，不用多说这一定是今年的第一场雨。这滴滴雨珠从云朵上倾泻下来，密密地织成串串长线，滋润着每一片土地。这生命的甘露开启了生的希望，点亮了生命的光芒。阵阵雨点拍打着地面，奏出一曲曲跌宕起伏的乐章，拨动人的心弦。地上的积水仿佛也被赋予了生命，和着扩散的旋律泛出点点水纹。在这绵绵春雨中，青草探出了头；花瓣伸展着腰肢；树木萌生出新芽；嫩叶贪婪地吮取着营养。漫步在春雨中，更是别有一番情调。泥土的芳香扑鼻而来，空气中弥漫着沁人心脾的气息。留意周围的世界。你不仅会看到台阶上的水痕，还会注意到花坛里探头探脑的小草。也许你会顿然发现竟然有零落的绿色映入眼帘。这些新绿将冬天的凛冽驱散的一干二净，用抹抹绿色装点着早春的世界。雨下色彩斑斓的雨伞也构造出一道七彩的彩虹。看看伞下的男女肩并肩说些什么，好像在谈论着这春雨吧，因为这春雨不仅带来了清新也当地了我们心中的尘埃。
春风掠过云端，在空中疾驰，他要让所有人知道春的脚步。清风夹杂着泥土的气息，吹进每一个人的心底，这夹带的种子在心里洒下，打破了冬的冰封，让心中又重新生机盎然。春风吹拂着柳絮，柳絮便在空中摇曳着，压抑不住地随风起舞；春风吹拂着小鸟，小鸟便清清嗓子，不断卖弄着自己清脆的歌喉；春风吹拂着花朵，花朵便抖擞精神，焕发活力去迎接属于自己的春天；春风吹拂着大地，大地便萌发生机，拨动欢乐的琴弦，开启希望的大门。春风吹，草长莺飞，莺歌燕舞。春风向我们传递着春的消息，愿这春风也吹走我心中的悲伤与惆怅。
春回大地，不经意向花园里瞥了一眼，惊奇地发现本该冰封未解的大地却布着丝丝绿意。低头一看，这朦胧的新绿竟然来自一株株萌生的草芽。它们一簇簇地散落在花园的土壤里，错落有致的分布着。草的新芽匿在成熟的草间，若是不留意，又有谁会想到这些清秀的小草会在舞动呢？撩开草丛，一片片嫩绿映入了眼帘，它们和太阳光反射的熠熠生辉。它们舒展着身躯，温顺的被清风抚摸，被阳光亲吻，享受破土的舒适，体味付出换得的收获，好不惬意呀！但是我们只看到它们在享受，谁又去想过它们破土时的艰辛与努力呢？看着它们根旁一块块坚硬的土石，我心酸了。为了那一缕阳光，为了呼吸外界的空气，为了接受阳光，雨露的洗礼。它们从土壤中超负荷地钻出土地，看着他们在空中摆头，我的心中却别有一番感受。
不知不觉的被枝头的一株株新叶所吸引，情不自禁的踮起脚尖张望。只见从树枝上分出一片嫩绿的小芽，倚着头微笑。刚发出的小芽由两片较大的叶子支撑，在这两片叶子中间又分出幼嫩的新叶。锯齿形的轮廓代表着不屈的精神，手掌般的叶脉布满了生命的纹路。这春天的脚步，踏绿了新叶的颜色。
白玉兰的花期到了，枝头上面的含苞，下面的待放。淡白的花瓣与太阳的光彩交相辉映，形成一道道亮丽的风景线。圆润的花瓣盛满了生命的酒酿，这小小的帆船朝着阳光的方向，扬帆起航。我们时不时还可以看见船底泛出的阵阵波纹，在心海传递。帆船带着美好的愿望向成功的彼岸驶去，我们都希望它会带来好的消息。玉兰树旁还有一棵小树结着粉色的花苞，这种花萼片是浅绿的，但花瓣却是淡粉的。有的花还未开放，花瓣敛在一起，只露出个头羞涩的看着路人；而盛开的花却以它的一汪热情，去夺得别人的眼球，争奇斗艳。在淡粉色的花海中，金色的花蕊若隐若现，描绘出一幅幅幻美的图案，令人如痴如醉，流连忘返。在花园中踱步，顷刻间便不自觉地驻足在一棵小树前。树上结着像豆子一样的紫色小花，玲珑而又繁密。让我陶醉的是它所散发的芳香：清甜中透露着淡雅，还加杂着泥土香。这更是铭记在我心中。清风飘散，芳香满溢，醉了。
突然间心中有种失落感，不知道干什么好，走出房间，我冲向了大自然。常绿的松柏在小草的映衬下，透露着鲜嫩的绿色。
八年级作文 篇4
时间带着匆匆的脚步渐渐远离，而人们也带着匆匆的脚步留下了一点一滴。
一个温暖舒适的中午，路上渐渐多了许多活泼的背影。这时我和班长走在了一条十分热闹的路上，正当我和班长聊得正开心的时候，背后忽然传来了“轰”的一声巨响。我和班长同时转回头时，看见的是一位推着三轮车的老爷爷，但由于在上坡时，车轮碰到石头，车上的东西全都掉了下来，而路边的行人也都似乎当作没看见一样，绕着老爷爷一穿而过。
然而，我的心也在上下忐忑着，就像有两个小人在争吵，一个说：“快点去帮老爷爷，你看老爷爷好辛苦啊。”而另一个却说：“不要多管闲事了，你看，其他人也没帮啊。”看着他们争吵我的内心也在不停的挣扎着。突然，一个高大的身影出现在了我的面前，说：“我们去帮帮他吧。”说着，班长迈开了沉稳的'步伐，向前走去，而我也只好紧跟其后。
走到老爷爷的面前时，我们异口同声的说道：“老爷爷，我们帮您搬上去吧。”老人慈祥的笑笑，说：“不用了，谢谢你们，好孩子。”虽然，老爷爷这么说，但是我们还是毅然决然的帮了忙。
但当我提起那看似十分轻巧的桶，却十分的重，我怔住了：一个老人居然工作量这么大。最终在班长的帮助下，才把桶放回了车上。
回到了家，我不忘炫耀的跟家里人说了我的光辉事迹。但转念又想：当时，如果没有班长带领，我会迈下那一步吗？可能不会吧，可能我就只会带着想帮的心默默的离开吧。
八年级作文 篇5
乍听“古谍斜阳”，脑海里便浮现出夕阳西下，古堞巍峨这样壮丽的画面。然而，尽管西湖的“古碟斜阳”是建筑在古代城墙的旧址上，但它无论在色调上，还是结构上，处处给人的却是一种亲切舒适的感觉。
“古谍斜阳”位于西湖的东北角，即西湖博物馆的后面。来到正门前，只觉得仿佛来到了外婆那古老的屋子门前，倍生亲切之感。原来，这个门的设计汲取了福州民居的特色。那灰白的门柱和瓦，由一个白的大正方形中镶着红的小正方形的图案组成的墙，暗红的`门楼……各种颜色互相配合，显得那么亲切、古朴。门上方悬着一块匾额，书有“古壤斜阳”四字，雄遒有力。
步人门楼，迎面是一堵插屏门―这也是福州民居的一大特色。门上开了一个六边形的花窗。管中窥豹，可见一斑。由此看去，园内山水恰似一幅山水画镶嵌于墙上。如此一来，便增加了景物的层次感。
往北走，就来到一个平台上。平台的中心是个喷水池，因池畔四季鲜花不断，故名“花池”。池中有陶瓷鲤鱼四尾，可喷水，水柱高达四米。平台北面则是一间古色古香的茶室。茶室的窗子吸收了苏州园林的风格，图案设计和雕镂琢磨无不是工艺美术之上品。而门呢，则用茶色玻璃制成。一切都是那么协调。在轻歌细曲中，游览者感到无比舒适安闲。
向南走下平台，便来到插屏门的后面，一池碧水映人眼帘。池中有一座假山，山上流泉J一冬之声，不绝于耳，且十分动听。
从这儿再往南走，便到了整个景点的中心。一堵不高的城垛屹立着，白灰的城墙上镌刻着四个镏金大字：“古垛斜阳”。堞下一汪湖水，几方假山，石莲点缀其中，岸边老树葱翠。这一切都构成了一幅宁静的图画。然而，设计者的意图似乎并不止于此。湖中碧波荡漾，岸上景物的倒影也随波荡漾。阳光将共波映于堞上，城墙上荡起一道道银白色的“波浪”。这一切景物动中有静，静中有动，配合得那么和谐。
过了一座三曲桥，便来到景点的最南部——六角亭。亭子依旧是朴素静谧的，没有漆红披彩的梁柱，只有暗红色的六根梁柱；没有色彩斑斓的藻井，惟有一个大六边形套着一个小六边形，层层套开的图案所组成的藻井；亭外，绿树婆婆。游览者在此只觉得满目清静，不忍高声喧哗从六角亭里出来，经过一段五彩的石子路，就从偏门走出了“古堞斜阳。”
这真是“莫道蓬莱无处觅，古堞仙居斜阳好”。
八年级作文 篇6
有人说，生活是一场戏，情节曲折，发人深省；有人说，生活是一面镜子，你对它哭，它就对你哭，你对它笑，它就对你笑。虽然我只度过了短短十三个春秋，但我对生活却有着我独到的见解——
生活是一首歌。它时而充盈着小桥流水般的清新舒畅；时而蕴藏着月照东波般的温柔恬静；时而包容着大江东去般的粗犷豪放；时而又不乏旭日东升般的激情四射。
生活是一杯橙汁。刚入口时是苦的，像是辛苦奔波的劳累与痛楚；接下来又是酸涩的，像是正值青春的我们青涩的寄托；最后，细细体味。是丝丝缕缕，绵绵不断的清甜，像是纯真无邪的童年。
……
对生活的理解是每天都在变得，面对这不可预测的生活，我该做些什么呢？
学会包容
“海纳百川，有容乃大。”要想成为生活中的'强者，首先要学会包容。仔细想想，在生活中，何必因为一件鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交？何必因为一句无心之言而捶胸顿足？何必因为他人一个不小心就大打出手？面对这些，如果我们莞尔一笑，矛盾不就化解了吗？“忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。”学会包容，会让生活变得更灿烂。
学会挑战
在生活中常常会面临许多的困难，面对困难，你是选择逃避还是挑战？当然是挑战了。很多事情，往往就在那一瞬间的差异而改变本质。如果你选择了逃避，你就可能离成功越来越远，但如果你选择了挑战，胜利的彼岸就在你面前！
总之，生活是一门复杂的学问，它不同于枯燥的数学，也不同于风趣幽默的文学，更不同与深邃的哲学。它是一种复合的知识，是人从那个呱呱坠地就要学习的知识。
感悟生活，让我勇敢，感悟生活，让我坚强，感悟生活，让我理智……
生活，教会了我太多、太多……
八年级作文 篇7
当彩虹又一次出现在天边，我明白，那是女孩的笑脸，在风雨过后，才会有美丽的彩虹。
——题记
那是一个午后，阳光毒辣的要把人吞噬，所有的同学都有气无力得趴在桌子上午休，她来的时候，一直低着头，没有人能看清她的脸，老师告诉大家，这是新来的同学。老师伸手推推她，示意让她自我介绍，她依然低着头，从嘴角边挤出几个字：“俺叫彩虹。”
底下就有人开始议论了：“什么？彩虹，好土的名字……”
“对啊，连普通话都不会说……”
女孩沉默……
老师急忙说：“还不快欢迎新同学！”
老师话音落了很久，教室里才响起了稀稀两两的掌声……
女孩依然沉默……只是把下嘴唇咬的很紧……
可恶的是，老师竟然安排她跟我做同桌，因为我以前的同桌刚刚退学……
我和她一直很少说话，偶尔她问几个问题，我只是用沉默回答她，弄得她总是很尴尬，所以她干脆不再说话。班上的男生总是欺负她，抢她的东西……
那天下了暴雨，因为雨来得很突然，所以基本上都没带伞，夏天的天气总是这么变化无常，大家都在担心，一个人指了指彩虹的书，大家顿时都明白了，好多人拿了彩虹的书挡雨，彩虹回来后，看见被“掠夺一空”的桌子，对我看了看，我只是无奈的对她一笑，在那一瞬间，我真的特同情她……
第二天上课，老师给我们讲了这样一个故事：有一个女孩，父母早逝，留下她和年迈的奶奶，今年，她的奶奶得了重病住院了，在大山里，没有医院可以医好奶奶的`病，无奈，女孩又没有钱带奶奶去大城市治病，后来，在村里人的帮助下，女孩带着奶奶去了城市治病，为了不耽误学习，村长想尽一切办法把女孩转到了城里的学校，可女孩班上的同学总是排斥她，这让女孩很无奈，她以经很累了……
老师哽咽了，教室里突然传来了一阵哭声，彩虹哭了，大家刚开始还一直奇怪老师讲这个故事的用意，现在大家都明白了，原来那个女孩就是彩虹，那些欺负彩虹的的人一个个都低下了头，齐刷刷的站起来，对这彩虹一鞠躬……
彩虹笑着擦掉眼泪，用着极不标准的普通话说：“彩虹总是在风风雨雨后才出现，我相信，我一定可以经历过风雨，见到彩虹的。”
一个月后。
彩虹兴高采烈的说：“我奶奶的病好了，我明天就要回大山了，彩虹终于出现了！”
在欢送彩虹的那天，大家齐唱：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功……”
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