八年级作文

时间：2026-06-16 03:33:08 初二作文

八年级作文经典7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文8篇，欢迎大家分享。

八年级作文经典7篇

八年级作文篇1

　　在生活中，每个人都经历这不同的事，对我而言，重要的人，重要的事，有很多。

　　但在我生命中最重要的人是亲人，而一直激励我前进的则是我的梦想，在学校中每个同学都是为了实现自己的梦想在奋斗着，我也不例外，在学习上我的成绩并不特别出众，但我也曾多次下过决心好好学习，每当老师和父母给我举各种各样的例子时，自己心里总是会说我也要好好学习，成为别人的榜样。但每当在我无助、迷茫、不知所措的时候，我就会想起音乐，音乐对我来说很重要。我也不能说音乐对我的'学习起到了帮助或好处，但就在我难过或无人谈心的时候，是音乐陪着我，让我感觉不孤单。或许是随着青春期的来临，使我变得越来越不愿把心事与亲人分享，有时受点挫折，会感到很无助，就在这时听点自己感兴趣的歌曲，会使自己变得轻松。我记忆深刻，是从小学五年级开始，我便慢慢的喜欢上了音乐，就把音乐看成是自己生命中不可缺少的一部分。每当在家里唱歌时，父母会跟我说……的话，时间久了就习惯了，但也同样让我记住了，我现在要努力的学习，努力的学习自己想学的音乐，现在的我，一无所有，吃的、穿的、用的、都是父母的。

　　每当我说起学音乐时，他们都会把我全盘否定，我知道，现在的我没有什么音乐基础，没有的东西有很多，现在的我，只有努力的学习，努力的读书，才能实现我的音乐梦想，才能在众人面前站起来，才能为自己争光。

　　“你”对我很重要，我这辈子都不会抛弃你。

八年级作文篇2

　　光阴似箭，岁月如梭，转眼间春天过去了又进入了夏季，此时此刻，我还在回味着春天的味道。今年的清明节那天阳光格外明媚，天空格外清朗，风儿格外柔和，花儿格外艳丽。我们和侄女艳艳来到了鄱阳湖踏青赏景！远离喧嚣的`城市，享受自然，感受田间的恬静与悠然，感受春天。

　　据说今年鄱阳湖特别缺水，现在是历史以来都没有出现过的旱情。虽然清明节那时的鄱阳湖也有点缺水现象，但是还是非常有魅力，站在鄱阳湖堤岸上将无际的湖景一一览无余。我们不仅能站在鄱阳湖畔细细感受春日阳光的温暖，欣赏阳光沐浴下的美丽鄱湖，还亲自走进农田看油菜花，闻泥土香。我们挖野花，吃农家饭，真是其乐融融啊！

　　梦回鄱湖，波光粼粼的湖水滋润着四月的娇阳，湖光美景让我们沉醉其中，踏入田圆，遥望着收获心里充满着喜悦。

　　春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。

八年级作文篇3

　　趁着春光明媚、偷闲片刻，我信步走进奼紫嫣红的花园里，寻找着春神的踪迹。走累了，就坐在花圃旁，忽地低首，瞥见一排蚂蚁行军似的，在花圃边的小土墩上爬行；它们忙碌的模样，挑起了我的好奇心。我不禁俯身观察，目光也随着她们的队伍，走入了层层叠叠的草丛间，湮没在这奇妙的的小天地里。

　　甫进入草丛，只见深溪、浅壑散布其间，一个个小坡、土丘穿插横斜，土地表面起起伏伏，颇难行走；一丛一丛巨大草茎散列生长，叶尖遮住了阳光，使地面看起来暗影重重；光点、阴影，在清风的吹拂下，只见一地流金似的灿烂。一路上，多采多姿的事物看得我目不暇给。时而抬头仰望，嫩绿色的花萼托着一朵含苞待放的花儿，显得格外清丽娇媚、优雅动人；时而欣赏蝴蝶的翩翩舞姿泛着亮光的七彩蝶翼鼓动着，令人目眩神驰，恍若悠游彩霓之中；时而看着蚱蜢，不等我与它打声招呼，便一蹦一跃的从我眼前，一溜烟地跳走了；时而独行其间，倾听风的缠绵诉语，倾听阳光的柔声呼唤，接受他们热情的拥抱。草丛里藏着另一个小天地，让我悠游其中，细细体会它的多元丰富。

　　目光向右移动，一旁是个乱石堆，那石头个个有棱有角，看起来崎岖难行。就在我从它的一侧绕过时，却见一点青绿安插在石缝间，显得突兀而引人注目。我好奇地趋上前去，天啊！那真的是一株小草，翠绿的身躯虽柔软却刚毅，它穿过了大大小小的石砾，穿过了重重阻碍，享受阳光的洒落，为它带来生命的美好。这个生命的成长，却又如此顽强！它不轻言放弃，它不向命运低头，它只凭着一股不屈不挠的动力，只是倚着坚忍不拔的性格，就这么活出了生命最璀璨的光芒。草丛藏着一个个生命诞生的过程中不屈不挠的小秘密，使我得到砥砺向前的力量，使我体会到平凡中见伟大。

　　带着心中澎湃汹涌的悸动绕过石堆之后，眼前矗立着一个庞大的土丘，身旁的那一列蚂蚁排着整齐的队伍，顶着一块块饼干屑走入“山”脚的一个小洞中；在另一个洞口，则有其它的蚂蚁又忙碌的爬出来寻觅食物，他们沿着同伴的脚步爬行了一段路后，突然分散了方向，各自到不同的地方找寻食物。一只小蚂蚁带着有些慌乱，有些仓促的脚步爬行着，一路走走停停，决定前行的方向。最后，它走到了一朵小菊花下方，在那儿看见了一块大大的饼干屑，它咬了几口后，又带的仓促的脚步离开。不一会儿，就有一群蚂蚁来到饼干旁，同心协力搬起这块饼干屑，回到它们的蚂蚁窝旁，完成了这次的任务。草丛里藏着一群群勤劳的蚂蚁，他们合作无间的精神，让我对合作的力量，有了更深的体会；它们的勤劳更堪为我的模范

　　草丛里，更藏着许多趣味、许多欢乐。在浓密的树丛下，有两只小蜘蛛各据一方。它们在纵横交错的树枝间穿梭、跳跃，一面纺纱，一面以一种美丽的弧度支出一张纤巧、优雅且细腻的网；那若有似无的.丝，构成华丽的多边形，就在那小小的树枝间。那两只小蜘蛛像在比赛似的，拚命似的抽着飞梭，好似要看看谁能够织的既快又好，最后根本不相上下，它们俩的网都极为美丽，速度也一样迅速，真的要评选，实在可说是不分轩轾。它们之间的竞争，令人感到无比的逗趣，不禁发噱；虽然蜘蛛身形矮小，却彼此互不相让，一颗充满童稚的心，为草丛增添了更多活泼的生气。草丛里藏着不同的乐趣，让草丛中的小小世界多了生动与魅力，让人钟爱、流连。

　　沈复在儿时记趣一文中写道：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见渺小微物必细察其纹理，故实有物外之趣。”这次的草丛之旅让我大开眼界，也深刻的的感受到沈复所说的那种闲情逸趣。其实我们的生活周围处处充满了惊喜，只要细心观察、用心体会，便能发现更多的的小秘密。

八年级作文篇4

　　当东风渐渐地吹起，当阳光融化了寒冷，当温暖开始蔓延，光秃的枝头终于隐现着新绿，遥望着泛起生机的枝头，我的思绪却忍不住飞到树叶开始变得枯萎的时候。

　　瑟瑟的秋风吹起的时候，我每次骑车从风中穿过，都会忍不住打寒战。深秋了，不仅不见天高云淡高气爽的豪放，雨，反而下个不停。

　　时常在傍晚十分，我的目光仅仅盯着那些缓缓飘落的橙黄色树叶，仿佛一只只小船，渐渐沉没。春季，它们带着初生的新绿，憧憬着这个世界，亮出稚嫩又鲜绿的繁荣；夏季，他们成熟风韵，将绿荫和水分送给人间，凉爽且深沉。这些正在衰落老去的树叶也曾沐浴于阳光中，梦于月光中，在地面和河边惊叹自己的容光焕发。如今却在感叹年华易逝，在风中挣扎，留恋而又不舍。

　　风把树枝摇晃地很厉害，又好像在对树叶说“走吧，明年，会有新叶子的，那是你们的成果和希望。“叶子懵懵懂懂，好像是遇见希望又好像依旧留恋。“是该离开的时候了，”我想，“明年枝头还会有新绿。”

　　风，开始刮了，呼呼的风声，似乎在倾诉着什么情感，像失去依托的不幸的生命，向着自然倾吐着一切不满和愤怒。西北风吹起，悲凉中夹杂着愤怒，不断怒吼，不断咆哮。屋外不仅涌着北风的怒吼，还有落叶飘零时的惊恐呼救声，呐喊声。我在这风中，迷迷糊糊地睡着了。第二天早晨当我推开大门，一阵刺骨的寒风差点把我打一个踉跄。待我定下神时，发现树枝上，房顶上，盖着一层薄薄的霜。而门前的那些树哟，也只剩下了光秃干瘦的枝干，无不有一种沧桑的感觉。昨日的枯叶，也许怀着一颗希望，一副已经衰老的容颜和逝去的青春，离开了树枝，离开了自己终生爱恋的家，那曾经寄予多少希望与信念的树枝，永久的沉睡在了泥土与霜的覆盖之间。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我忍不住走上前，拨开那层薄薄的霜，拾起一片枯叶，仔细端详。那一道道叶脉像是记录着它的过去，它的光彩与悲哀无奈。或许，虽已衰败，但它的心，并不老。它将一个美好的梦，一个美好的'希望，连同它自己，一起埋藏在深厚的泥土中……。

　　终于，我停止了思绪，抬头又看见了枝头吐出的新绿色，似乎比去年更加鲜艳美丽了。它们不知道眼前的英姿，是自己的先辈们，将一个宛若天籁般的美丽梦想栽种在了脚下的土地中，这不正是另一种生命的轮回——没有生死离别，却像一首永不停止的歌，没有尽头的谱写下去吧。

　　枝头的新绿，是生命轮回的另一个新开始。也许那些枯叶的梦想和希望最终都变成了绚美的现实吧。

　　有哪一片新绿不是长在了枯叶曾经离开的地方？又有哪一片新绿不曾吸收枯叶的滋养？

八年级作文篇5

　　秋天来了，但并没有像欧阳修所描写的那样萧杀可怕，甚至山里的秋天有些姗姗来迟还渗透着几分绿意。带着满怀的好心情，我们上路了，开始了初中生活以来第一次非比寻常的野炊。

　　沐浴着秋日柔情的阳光，踏着山里的清香，终于到达目的地。啊，一股来自山里特有的质朴气息扑面而来。放眼望去，一座座如骆驼峰一样的山丘仍穿着绿衣，裸露的岩石像绿衣上的斑点，自然地点缀在那儿，山的后面是蔚蓝的天空上飘着几朵云，与绿山一起构成一幅天衣无缝的风景画北宋的郭熙也未必能画出如此一幅画。还未等我们欣赏够这美景，便开始了本次野炊最有意义的活动———登山。

　　我们是一班，便第一个出发，又因为我是男生，为表现我的男子汉气概，我一举冲到了前面。哎，正所谓"枪打出头鸟"，可把我们给害惨了。由于对这儿不熟悉，只能抓住身边的松树摸索着前进。我们的手紧紧的抓住每一块岩石，每一棵树干，脚踏实地的，一步一个脚印的往上爬。此时的我们真是名副其实的"爬"山了。当我们爬到半山腰时，难题出现了，面前只有一块陡峭的石壁，上面有一些小坑洼，我们细细地打量着这只拦路虎，终于发现在岩石的`左侧，有一段小松树，我们便抓住它往上爬，巧妙的度过难关。胜利迫在眉睫了，往下望，可以看到其他同学在蜿蜒曲折的山路上艰难的向上爬。此时，我们已经累得大口大口地喘气，不想再继续攀登了。老师鼓舞我们做事不能半途而废，在老师的带领下，我们继续难那地前进，可又有难题出现了：前面是没有路的丛草林，而且布满了杂草和荆棘。走吧，天无绝人之路，何况离胜利已经不远了，我们如钻狗洞一般匍匐着钻过了丛草林，到达了另我们激动的山顶。啊，山下的美景尽收眼底，大片大片的山村像一个个火柴盒，有的还冒着青烟；远处穿梭的汽车如同一只只忙碌的蚂蚁，这边来，这边去；山底的小湖泊像一面镜子，映出了蓝天，青山和我们的笑脸。更远的地方，便化作一团雾，消失在天地之间…

　　下山了，在湖边搭起了灶台，开始了真正的野炊。啊！青青的山下绿绿的水，绿绿的水旁欢快的我们，仿佛在让心灵放牧，陶醉在人与自然的和谐中，真有点陶渊明的"采菊东篱下，悠悠见南山"的妙感。

　　让心灵去放牧吧，你会得到无限快乐，也会学到很多很多……

八年级作文篇6

　　我去过很多地方，那儿都有美丽的风光，可没有一个能让我铭记在心的，最多过来两三天就忘却了。有一次，这道“风景”如甘泉滋润着我的心，让我倍受感动。那一天……

　　那天清晨，为了放松心情，去外公的菜园散步，天空散落小雨点儿，我撑着伞，在雨中走着。经过雨水的洗涤，大地仿佛换了一副面目：树木是那么的`茂盛，小草是那么鲜绿，花儿是那么艳丽，到处一派好景色。看到这些，我的心情不由自主地好起来。快走到外公菜园时，雨也越下越大。就在这时，我的伞不知被什么东西划了一道口子，雨水不停地灌进来，滴在我的身上，冰凉冰凉地，我的好心情也一扫而光了。我四下寻找可以避雨的地方，可这里是郊外，连个人影也没有，避雨处更是少之又少了。即使现在飞奔回家，也免不了被淋成“落汤鸡”。

　　我快速地奔跑着，找可以避雨的地方，可是事与愿违，我怎么也找不到，雨水把我浇了个透心凉，我心灰意冷，想着今天势必要成为“落汤鸡”了。

　　就在这时，一位中年妇女撑着伞朝我走来。可惜的是，她那把伞很小，自己撑着都很勉强，何况素不相识的陌生人，她会借给我撑吗？可我又想，不借怎么知道她愿不愿意呢，或许她会给我的吧。我犹豫着左右为难，不知该怎么办好。这时，她已经走到我面前了，她看了看我被刮坏的雨伞，又看了看我湿淋淋的衣服，似乎看出了我的窘迫。她走到我跟前来说：“小妹妹，你是不是伞被划破了呀，我送你一程吧。”我只抬头看了她一眼，眼睛里充盈着泪水，但听到她那慈祥的话语，我的泪水就不知不觉地收了回去。一路上，她温暖的大手一直牵着我冻僵的小手，一股暖流涌上我的心田，原来这世界处处都有爱，只是我们没有用心发现。

　　不知何时，雨停了，一条彩虹掠过天际。一位陌生人将一个素不相识的孩子送回家，我想这胜过任何地方的风景，这就是最美的风景！

八年级作文篇7

　　他，第一次看到他，就觉得他是以为质朴而有学问的老师。

　　表情也异常丰富，就像唱戏里面的变脸似的。不过他好像身体有点毛病。“叮铃铃”！物理老师手提着一个红色布袋悠哉游哉地走了进来。头上的头发杂乱无章。一撮撮的鬈发像一大片被风吹倒的小草，额头上也只有一小撮卷曲的刘海，时不时还会掉下来，惹得大家哈哈笑。他却毫不在意地说不要再一细节。他笑起来时眼角和额头的皱纹就像树皮一样数不清条纹。高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，笑嘻嘻，笑嘻嘻的。也别看他整天笑嘻嘻的`，眼镜侠的那双眼睛才是所有表情力量的源泉，我也才明白什么才是眉目传情。有时，几个同学在课堂上捣乱、开玩笑。如果课上来得及，他也会笑弯了腰和那些同学唧唧歪歪地说个不停。透过那副黑色的眼镜中，可以看出他眼中满是和蔼与欢乐，让人感觉很亲近。但是，如果课上来不及的话，他就会大声呵斥那些同学。脸瞬间长的通红。怒目圆睁地瞪着那些同学。看着他那眼睛似乎有烈火在熊熊燃烧，时不时就会喷出一团火来。可以把一篇森林烧掉，让人看了不寒而栗，那些人也就乖乖的了这种燃烧殆尽的火焰持续了大概十秒钟，接着便下起了大雨，变回了和蔼的的神情，绘声绘色地讲着课。

　　他具有的这两种目光，审视他身边的一切事物。

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