[经典]八年级作文7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的八年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。
![[经典]八年级作文7篇](/pic/00/d7f7cec439_5fbf7f272eeeb.jpg)
八年级作文 篇1
很久以前,猫和老鼠是一对非常要好的朋友,他们又是生活在一起的邻居,每天在一起玩,非常开心。
冬天到了,猫冷得直发抖。猫对老鼠说:“我好冷呀!我们去找个地方泡泡温泉浴吧。”老鼠连声说:好主意,好主意!于是,他们穿着厚厚的.衣服,坐在雪撬上,就出发了。
好不容易找到个地方可以泡泡温泉浴,可是地方太小,只能够一个人。猫还不等老鼠开口就说:“老弟,我实在太冷了,我先下去泡,你看着衣服和雪撬吧”,说完,就迫不及待地脱衣跳进了温泉,一分钟,两分钟……不一会儿,半小时过去了,猫还没起来的迹象,老鼠等不及了,大叫起来,“老兄,你快上来吧,轮到我了呀”。猫极不情愿地起来了;可过了一会儿,他就受不了,看着老鼠在温泉池里悠然自得地方享受着,他更加难过了,就大喊起来“老鼠,你快起来吧,让我来一会吧。”可老鼠又不愿起来了,温泉池里实在太舒服了,他索性闭上了眼情,看也不看猫一眼,猫更加生气了,大骂起来:死老鼠,你再不起来,我就来拿棍子赶你起来了……可老鼠没若无其事地泡在池里。于是,他火冒三丈,找来棍子就真的打起来了……
就这样,两个邻居就真的打起架来了,突然,猫的利爪不小心把老鼠的皮给抓破了,老鼠的鲜血滴落了下来,折腾了半天的猫本来就觉得肚子饿了,舔舔老鼠的鲜血,觉得味道还真不错,于是真得张开血盆大口扑向了老鼠……
从那以后,猫就很喜欢吃老鼠,成了老鼠的天敌了。
八年级作文 篇2
一天天的长大,却不知我的梦在何方。每天的日子里,总是重复着不愿思考的一切一切。
时光流逝,一天一天从我的笔尖,嘴角,身体边流过。仍不知我的目的'地在何方。梦,我多想抓住你。
——题记
初二的生活,有人说是枯燥的,有人说是丰富的,但是又有什么人知道是没有目的地的。也许你并不明白,但是将来的日子里会知道的。
我,一个成绩在学校名列前茅的学生,但真的要我谈谈我的梦想是什么时,我却无言以对。我曾经想过我的未来,一个有名的建筑师,一个威名赫赫的数学家,科学家。但这终归是想象的。
梦想,我又何尝不想抓住你,但你在那里,我又怎样抓住你呢?
小时候,不明白总把“梦”和“梦想”弄混淆。长大了,却还是一样。并不是我的问题,是因为事实如此,梦想总归是美好的,我希望拥有它,也希望能够实现它。这也是梦想吧。
我的梦,我相信我会知道你在哪并抓住你。
八年级作文 篇3
年少的我喜欢旅行,喜欢饱览世界各地的风光,喜欢感受不同的人土风情。回想起来,总有些地方,有些事,有些人会被珍藏下来。有这么一个人——他就像一朵花,不足艳丽,却始终绽放在我的心底……
那是一座异域的小城——泰北清迈,一座静谧的、慵懒的城。我因一个人爱上了这座城。他,就是我在体验当地一项冒险活动“丛林飞越”的教练(丛林飞越:就是将人吊在钢索上,从原始丛林急速下降,让人有种飞翔的快感)。他个子不高,胖胖的却很结实;他有着典型东南亚人的黑褐色皮肤,虽黑却充满光泽;一双大而明亮的眼睛,眼神总是定定的,虽不深邃,但很质朴;嘴唇厚厚的,嘴角总是带着一丝微笑。就是这样一个略显粗糙的人,却让我觉得很亲切,似乎之前在哪儿见过。
飞跃的过程充满了惊险和刺激。我是“初生牛犊不怕虎”,着实的兴奋,而他却是辛劳的,不仅要照顾保护好我,还要扛着沉重的摄像机,随时随地记录我愉快的体验过程。每一次出发,他都会仔细检查我的装备,反反复复几次,再提起轮轴扣在钢索上,然后将安全绳扣在轴轮上,还要用劲地拽几下。每当我迫不及待想要跳下去时,总能听到他用生涩的中文轻柔地说:“再等一等啊,小妹妹,我先过去好给你拍照啊。”我的每一次飞越都会大胆地松开握着安全绳的手,张开双臂,像鸟儿飞翔的样子;我不害怕!因为他在前面。
飞越了一半的路程,开始的兴奋与好奇渐渐退去,感觉有些累了。这时,我发现他不见了,便想他也应该是乏了,躲到哪里偷懒去了吧。等快到终点的那一站,我见他从崎岖的'山间小路上飞奔回来,气喘吁吁,额头上泌着汗珠,双手紧合着,嘴角还带着一抹神秘的微笑。我好奇地望着他,他却慢慢地张开紧合的手掌,掌心中,呈现的是一片亮绿的树叶,叶子中间是镂空的,细看那分明是一朵花!他轻轻拿起叶子放在镜头前,透过镜头,我在花中幸福地笑着。那一刻,在阳光的映照下,我看到他额头上的汗珠闪闪发亮,我也仿佛看到他在树林里弯腰找寻一片中意的树叶,蹲坐在树旁用刀一点一点刻着花的形状……
他的朴实、善良让我深深感动。更是他对生活的朴素的爱让我心底深处的那朵花,绽放出最真实的美。
八年级作文 篇4
繁花落尽,子规啼。散尽落红,游人归。
七月,伴着落慕之考敲响解放之铃。七月,迎着星光璀璨打开暑假之门。七月,带着清香荷花拥进欢乐之河。七月,虽然我们分分离离,但我们依然露出欣然的幸福的斜度,给予同学一个最真挚、最温暖心灵的拥抱。
终于进入了自以为的理想欢乐圣地。抛下那自以为满腹经纶、密密麻麻的教科书,拾起了那满是天堂、溢出欢乐的漫画书。丢下了那每天给我施加压力、黯淡无比的书包,拿起了那带给我轻松、色彩斑斓的旅行包。我似乎感受到了“无花无酒锄作田”的悠然自得的情怀,明白了“休息也是一种工作”的真理。但我真的快乐吗?
潮起潮落,日升月落。转瞬间,时间就像一个刽子手毫不犹豫地砍断了我的暑假,然后又要将我推向开学的断头台。我开始彷徨、迷茫、退缩、退缩,丝亳不。敢直视判官——我的老师。
“你知错吗?”判官直指我脑袋,但却心十分平静,似乎是想给我一个机会。
“我没错,我何错之有?”我大声辩,怒火冒升三丈,直对判官。
“何罪?你把大好的暑假丢去娱乐,去休闲,让他养成恶习,一去不回头啊!你说,你这近月你做了什么?是读书写字?还是冲刺中考?”判官的脸顿时黑了起来,眉毛树直地想棍子一样,眼睛瞪得老大像要跳出来直把我心勾出来。
我顿时哑口无言,手足无措。想想这数月来我所做的每一件事,似乎没有一件事可以放在脑海里,让它根深蒂固。似乎也没有一件事可以让我去乐意回忆,让自己深陷情感杂坛中。我玩,我不停地玩。我疯,我不停地疯。我错了,我做了些什么?
“我错了,我真错了。”我一下像瘫了的.一样蹲了下来。伴着一股股温热的液体不停地从我眼眶跳出,我发出一些别人不为所知类似忏悔的语言。
“孩子,你知错就好。坏的暑假被我们砍了,我们就要追求好的暑假,好的寒假,好的人生。你还年轻,你还有机会。但不一样的人生就只有一次。”判官的容颜好像慈祥了许多,让我不敢相信。难道刚才的判官不是这一个?我仔细望去,阳光下一滴泪珠折射出爱的光华,让我温暖如春。
在最后的几天里,我几乎每天都把摸着那早以破烂不已的书籍;看着那尘封已久的英语CD;想着老师孜孜不倦的教诲。一切情感杂涌而来,让我十分欣然,彷复时时刻刻都生活在阳光下。
面对开学,我有新的思考。我向往它,我喜欢它,我喜欢那种让我疲累而又让我沉醉的日子,我喜欢那种让我喜欢回忆,让我清醒的日子。
繁花落尽,新燕来。散尽落红,又一春。
八年级作文 篇5
在迷惘中悄悄度过最宝贵的青春,时光的流逝让人充满了怀念,充满的遐思。
人生若只如初见,这句话让我浮想联翩。它是《木兰词》的开篇,但是它给人的感觉更像是终结。言有尽而意无穷,正是其魅力所在,诗歌的艺术所在。多少次我浅吟它,希望能在寂寞中寻找一丝的安慰,心灵的抚慰,希望事情完美如初。但是这终是一个幻想,所有的事物都是在变化发展前进的,一切都无法改变。
我是在高一分班时看到纳兰的词的,迷上了他的词,也迷上了他。真的,象是在围在一张巨大的网里怎样也逃离不出来。渐渐地日子一天天过去,先前苦心背诵的兰词也遗忘多数。改用纳兰词的一句话的语序就是:只道当时是寻常。感觉他的话正中人的要害,总是在遗忘与失去时才只道珍惜,总是在所有的一切将烟消云散时才想到它最初的'美好,总是在茫然中无声地度过美好的岁月。
时常思念离去的人和那些不时出现在视角里的陌生人,感觉他们是那样的近又是那样的遥远,咫尺天涯这个成语也就脱口而出。其实他们只是过客而已,没有一个是真正意义上的朋友。还记得有个女生给我说过:朋友只是生命中的过客,命运的点缀,帮助你的人,有时候真的是不需要的。我静静地沉思过,充满了疑惑,接着她不再是我的朋友,我明白了她的话的意图,但是一直以来我都不能明白那些文字真正要代表的。因为我始终坚信真实情感可以使一切变得美好。
看一些关于青春的文字,总觉得自己太过苍老,憔悴。无知地断送了很多,却也什么都没有得到,一切都无法挽回,岁月中充满了太多遗憾,太多惋惜。看着席慕容的诗歌“青春是本太仓促的书”,看着辛弃疾的词“少年不识愁滋味”总感觉自己在青春的岁月太过放肆和张狂,而本身是没有资本投入的,终究也不会有什么辉煌的硕果。
有人说我长得很成熟,思想也成熟了,但是除非真得认真起来,否则总是脱不了一身孩子气。我觉得是有几分恰当,我希望自己永远不要变化,保持原来的自我,让所有的人看到我都觉得我就是我。而不要吟咏出“人生若只如初见”。
本真模样,青春模样,如今只作十六年前梦一场。
八年级作文 篇6
在我的生活历程中,我遇过的老师很多,但最让我难忘的是我小学五、六年级的班主任马敏老师。她年轻漂亮,一头黑发亮的头发,白里透红的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。现在想时来龙去脉都记忆犹新。
每逢佳节时,我都不由自主的想起这位老师,便按奈不住给她发条短信表示祝福。有时老师可能工作繁忙没回复,但过不了多久老师一定会回我的,每次都少不了她对我的鼓励和支持。
就在前不久,我想再再读读六年级时马老师给我们摘录的诗歌赋和一些颜语佳句,可是我的书房里翻来覆去也找不到,当时差点把我急哭,因为除了奖状那也相当于是老师留给我的一个纪念品,里面凝聚了她的心血和汗水。妈妈建议我给马老师打个电话问她还有没有?我把电话拨了好几次,最终是挂了,生怕打扰了老师,便给她发了个短信说:“马老师,你好!我们六年级时你给我们印的那本诗词佳句还有吗?我想你再给我一份,行吗?”这次老师可一直没回复我,我的心忐忑不安,以为老师桃李满天下,把我给忘了。
我独自一人坐在沙发上发,心里默默的念着:马老师我是你费尽心血教的一个学生,你应该不会忘吧!曾经给了我母亲般的温暖。记得那是一个星期三的下午(每周一、三、五老师要查他们的生活卫生)男生寝室有七、八个同学的饭盒被丢了,没饭吃,他们几个也不接受我们的捐赠,就靠在床边发呆,这时老师来查他们的生活情况,知道了这件事便立刻掏了仅有的十元钱给同学们买了饼子;这时候我又犯了流鼻血的毛病,老师又急忙带我去看医生,想着想着心中不由得一酸。
到了上晚自习时,马老师不同于以往留在教室里辅导我们,而是把作业布置了就让班长管纪律,她却离开了,走时只说:“不许说话,下自习后他们八个丢失饭盒的.同学和今天生病的两个同学在我家来一趟。”老师走后我们一声不吭,也不敢违纪,直到下晚自习后,有的说:“不可能又让我们去吃饭?”有的说:“可能是我们生病没请假”……
当我们来到老师家时,一桌香喷喷的饭菜呈现在我们眼前,老师见了我们就说:“叫你们来是给你们加餐。”我们茫然了,同学说:“你已经给我们买了东西吃”。老师却摇摇头微笑着说:“那点儿怎么抵用,怕你们做梦都在啃面包。”我们笑了。
还记得至诚的冬天寒风簌簌,好多同学的手和脸都冻得红彤彤的,老师给我们男、女生寝室各一个热水瓶,每天各一瓶热水,让我们睡觉前暧暧手和脚,并把这个写入班规。记得当时在全校只有我们班才享受这样的待遇。有好多同学都有羡慕我们呢?甚至想往我们班转。想起老师对我们的好真是太多太多,给我们买空气清新剂,灭蚊剂,给住校生买菜,给班上的两个孤儿买衣服,和我们一起打乒乓球,教女同学跳舞,带我们去野炊,领同学们到巴中龙泉学校去和全市的学生比差距……。想着想着肃然泪下。
“孩子,你怎么啦!”妈妈把我从深思中叫醒,她看着我红红的眼睛仿佛知道我在想什么,便微笑着说“放元旦我们回去找马老师,看看她还留有那份资料没?”我一下子乐了。
就在这周礼拜六,我正在写作业时电话响了,我一看屏幕上是“马老师”便激动得说不出话来,几秒钟后才哽咽着说:“马老师好!只听老师说:“你在红军广场等我,我把你要的东西拿来了,大概半小时到,再见。”
我和妈妈匆匆赶到那里。不久一辆黑色轿车向我们驶来,悄悄停在我们的面前,我真不敢相信,开车的就是我最敬佩的老师,她一边微笑着递给我的资料,一边对我说要努力学习……。妈妈和我本有好多话想和她说,可是老师要回巴中看她的孩子和家人,我们只好挥手作别,默默地祝福老师一路顺风!
八年级作文 篇7
每当过年,大家总免不了放鞭炮和烟花。鞭炮响当当,驱散“年”;烟花璀璨,美丽无比。这既是过年的乐趣,又是一门不可避免的习俗。
可烟花是“烟”多,“花”少,我们是否应该放烟花呢?
我家住在三楼,过年了大家都在楼下放鞭炮,一阵接着一阵,“啪啪啪啪”!不光是“年”,还有我这心,都给突如其来的声音给吓碎了。吵得睡不着觉就算了。那一阵狼虎成群的“毒烟”,悄悄地漫过纱窗,沁入我的鼻,蓝色飘渺的烟雾让我的笑脸凝结。我怀疑住在一楼的都跑出去“避难”了。不知道为什么,大家对这“猛兽”深恨无比,却还是开门将它“放”出来,任他吐出青烟,任它狂叫嘶吼。
在放烟花的时候,我可是没什么兴致的。天寒地冻,非得晚上出来放一放。我将烟花用香点燃,于是它就像一个卖艺小丑似的绽开它所有的一切,但也就几秒的功夫,它表演结束了。要向我们“收钱”,我们可不会给钱,于是它愤恨的留下一阵烟雾,一副残破的躯壳。一阵白烟漫过,刺鼻的好像警示着我们,甚至还明亮得点亮了周围。我在放手抓式烟花时,头身总离得远远地。一点是怕伤着自己,大部分是怕“中毒气”。
烟花浪漫,烟花美丽,可人们在美丽的背后总忘记了“美丽的代价”。
近年来,因烟花受伤死亡的`竟有千万人!且放了烟花后,第二天早上,扫地工人们望着满地受到的“枯萎的烟花”很无奈。这些不是最重要的,而是我们最敬爱的地球母亲,却默默承受了这一切!我们是否应该抛弃习俗呢?
那就从我做起吧!烟花冷,烟花贵,烟花还会伤人肺。为什么我们大家不去先喝一杯热乎乎的牛奶,再去暖暖的被窝入睡呢?这样不是更好吗?烟花有毒,美丽须代价!
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