当前位置:壹学网>作文>初中作文>初二作文>八年级作文

八年级作文

时间:2026-06-13 11:29:19 初二作文

实用的八年级作文[精华10篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的八年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的八年级作文[精华10篇]

八年级作文 篇1

  在拥挤的地球村中,充斥着上亿人口,每天如成阵罗列的士兵般,以整齐的步伐向前迈进。然而,如此浩大的阵仗,日复一日地规律运转,却使人快窒息似的单调、枯燥乏味。人与人间没有不同、没有冒险,随之而消失的是惊喜、创意与胆识。人类的快速增加,更凸显了我们可以被取代的事实,好像若不在短短几十年的生命中有所突破,就如没存在过般。

  我想与大家不一样。我不想走人多的喧嚣大道,而是透过自己的摸索,另辟蹊径。与别人不一样,跳脱旧有的框,才能使生命过得更丰富、更精彩。在每个转角都充满着惊喜、每天都能有意想不到的事情等着我,就如一场波澜起伏的戏剧般,永远不知道下一秒会发生什么事。与众不同,能使我发现出独特的个人风格,即使只是千万的其中之一,也能脱颖而出,更加醒目。偶尔搞怪、做一些不一样的事情,才能使生活更新奇。或许是天生叛逆,或许是虚荣心作祟,但能展现出不一样的.自我,大概是大部分人的梦吧!

  有些人认为“突出”是危险的,而选择与别人一样。当自己与别人不同时,也许会遭到批评或被盯上。这时,便会发现自己是独自一人,没有人支持、鼓励。若要让人印象深刻,似乎又很累人,因为创意的点子不是渊远流长的泉水,总有干涸的时候。有时,更容易弄巧成拙,没有得到“惊奇”的功效,反倒被当成笑柄,遭来异样的眼光。

  若只是一味的模仿别人、只想当背景人物、当别人的配角,那不是太乏味了?何不拾起信心豁出去,不论如何,至少展现得是自己最真实的面貌!

八年级作文 篇2

  无数个女孩子对着镜子发呆,无数的男孩子痛苦的捏着自己的脸。“镜子找照出的不是完全的你。”记得妈妈和我说过。是啊,镜子只不过照到了外貌却怎能照到我们的心?手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。这是人人所向往的,但是这是美丽的标准吗?不,不是。外貌美丽是空虚的,内在才是美。无数人知道这句话“人不可貌相,海水不可斗量。”可又有多少人以外貌为主,外貌第一,外貌美是短暂的,就像那熊熊燃烧的火一样,火是那么美丽然而火总有烧没的时候火不见了留下的只不过是废墟。

  短暂的美和永恒的美怎么能相比?

  居里夫人有着跨越百年的美丽,美丽永垂不朽,是因为它的外表吗?居里夫人为了提取镭美貌都不要了,可见美貌是不受重视的。我国古代的老子、孔子、墨子、孟子、庄子、荀子等都讨论过美的问题。在西方的古代也有赫拉克利特、毕达哥拉斯、德莫克利特、苏格拉底等先哲涉及美的本质的探讨。对于美每个人都有看法当然讨论的结果也不一样,总之美丽绝对不是外表美。“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”无数女孩子听了这话都开始减肥啊减肥,古往至今有多少拥有美丽的人然而有多少永远留在人们心间,没有美丽的外表却被称赞的'却数不胜数。嫫母长得形同夜叉,丑陋无比,然而屈原在《楚辞·九章·惜往日》中赞美嫫母智慧超群,因而她得到了我们的始祖——轩辕黄帝的赏识,并娶她为妻。嫫母发明了养蚕缫丝,把丝织成绸子后,又染上各种颜色,用来做衣服。我认为她是最美丽的。

  “美与丑是没有界限的,并不是美丽永远和丑陋划清界限,两个层次,美丽也许是祸也许是福,丑陋也一样。上帝虽然赐予你的外貌但是他没有决定你的一生。”这是妈妈送给我的话,妈妈还说过“丑陋就像是一个考验,能从丑陋里站起来不自暴自弃就是成功了。”听了这些话有颤动也有懊悔,自己不就是外貌第一吗?用外貌衡量人吗?“你看那男生真帅啊!”“你看那女生,漂亮啊!”这已经成为了一些人的口头禅,用外貌衡量人的人比比皆是,在这里我要告诉大家,丑陋的人不一定不帅气,也不一定不漂亮,只不过是你没有发觉而已,发觉的不是外表而是心啊!

  天天在镜子前发呆,天天想着自己外貌时间呢?时间的观念呢?请大家做一个实验,拿着一个木棍假如它就是时间,吃饭砍去5分之一,睡觉砍去5分之2,生病砍去5分之一,看一看我们仅剩5分之一的时间了再加上你的发呆,时间还剩什么了?所以抓紧时间不要做那些没有意义的事了!

  永垂不朽的美不是外貌,人们所称赞的美不是外貌,丑陋就像是一个蛋,包住了你,要你去突破不是要你永远困在那里,美丽则是翅膀,给你翅膀不是要你显摆是让你更远的飞…。

八年级作文 篇3

  农历八月十五夜,是个团圆的日子——中秋节。晚上,我将要和爸爸妈妈一起去外婆家吃团圆饭。说到团圆饭,那有一样东西是必不可少的,那就是月饼。我曾问过妈妈为什么月饼是园的?妈妈告诉我:“因为月饼象征着团圆,因此,我们一家人坐在一起吃月饼,就代表着团团圆圆。”

  一眨眼,到了晚上。我和妈妈坐车到了外婆家。进门一看,外婆早已把月饼准备好了。有芝麻的,蛋黄的,杏仁的,肉松的……7点半,我们的团圆饭就正式开始了!外婆的手艺真不错,我们吃得津津有味的。

  吃完了团圆饭,哥哥说:“我现在来给你们讲中秋节的由来吧!”

  “好!”我大声地喊道。

  “嫦娥是射日英雄后羿的妻子,王母感谢后羿的射日之功,赠不死仙药,而嫦娥因故吃了仙药,无法逗留地面,飞天奔月而去。”哥哥侃侃而谈地讲着。

  我听得入了入迷,不知不觉,我也来到了月亮上。

  在月亮里,我模模糊糊的看到了一个人影,走近一看,是嫦娥在抱着玉兔哭泣。“嫦娥,你怎么了?为什么要哭?”

  “都是我不好,如果我不吃不死仙药,就不会来到这孤独寂寞的.月亮中来,现在,只有玉兔陪在我身边,500年了,我天天在想着后羿,当年的射日英雄。后羿,你还好吗?我好想再看你一次。”

  “嫦娥,别伤心,我现在就去找玉皇大帝,让他把你从月亮里放出去。”说着,我便踏着筋斗云,来到了玉皇府。到了玉皇府,一位婢女走过来问我:“你是何人?来玉皇府做什么?”

  “我是何人并不重要,我要见玉皇大帝,我要让他吧嫦娥从月亮中放出去!”刚说完这句话,我见到一滴眼泪滴到了我的手心上。

  “嫦娥姐姐,”那位婢女哭哭啼啼地说:“500年了!我和她原始最要好的朋友,自从嫦娥被囚禁在月亮中后,我们就失去了联络。500年了,我一直想着她,她还会回来吗?”

  “肯定会的!只要你带我去见玉皇大帝!”我斩钉截铁地说。

  “好,请随我来。”来到玉皇宫殿,我便听到一阵笑声,那位婢女告诉我,玉皇大帝正在吃团圆饭,我们还是不要去打扰他们了吧!”“什么?他们在吃团圆饭?”我顿时怒发冲冠,冲进玉皇宫殿,把餐桌推翻在地。

  “你是何人?敢私闯朕的宫殿,还把朕的餐桌推翻!你吃了雄心豹子胆了吗?”玉皇大帝怒气冲冲地说道。

  “我是谁?我就是当年大闹天宫的齐天大圣孙悟空的弟弟孙悟!”

  “孙悟,你来朕的宫殿干什么?”

  “干什么?你们热热闹闹地在这吃团圆饭,而嫦娥呢?她和她的玉兔孤零零地在月亮里望着天空,不能与后羿团聚,你难道忍心让她一个人在月亮里呆着吗?”

  “这……这不关朕的事,不是朕把嫦娥关起来的,是她自己吃了不死仙药才被囚禁到了月亮里,怎么能关朕的事呢?放着玉皇宫殿给她住她不住,非要下凡间恩爱,这不是没事找事吗?”

  “那抛出去以前的事情不管,我恳求你放嫦娥回凡间与后羿团聚一天,就一天,行吗?”

  “这个朕可以批准,来人,传士兵放嫦娥回凡间!”“谢谢玉皇大帝,孙悟感激不尽!”

  出玉皇宫殿,我便和嫦娥踏着筋斗云回凡间找后羿。

  “孙悟,我们先去悬崖边看看,我记得后羿是在悬崖边射日的呢!”

  “好!”在悬崖边,真的看见了背着弓箭的后羿,此时,他已经睡着了。

  “后羿,后羿,你醒醒啊!”

  “你,你是谁?”后羿惊讶地问道。

  “我是嫦娥啊,500年前你我恩爱。”

  “嫦娥?什么,嫦娥?真的是你吗?我盼星星盼月亮地盼着你回来啊!”

  “好!”

  我在梦中被喧哗声惊醒,原来又是一场梦啊!

  中秋节是幸福而有意义的,愿全天下人都能在中秋节这天开开心心,团团圆圆。

八年级作文 篇4

  自从老夫我听到人类破译了人的“基因密码”之后,就开始操心这脆弱得如一个西瓜的星球。已经有六十亿人口的人类社会,最可怕的问题莫过于资源的供应少于人口的享用,我一方面为人类科学的进步而自豪,可我又生怕人类因破译了“基因密码”而遭受毁灭。

  依照人的基因密码,人对自身生命规律的控制那可就像“泥人张”玩泥人一样随意了。捏个美,捏个丑,捏成葫芦捏成瓢,捏棵千古参天大树,捏个春生秋灭的`小草,都是随心所欲之事。这世上若真有那么一些人能活到千岁,那岂不是人类制出了一批“活妖精”。它们的存在,可比人们用幻想造出几个“神仙”来可怕得多。当然,破译“人类基因”和“控制了人类基因”这完全是两回事,它绝不会像捏泥人那么简单,只要拜师,就能学到手艺,就能塑造出个“老寿星”来。别说目前人类还不能把“基因密码”的实用技术运用于实践,就是能运用了,谁敢运用?首先用给谁?这可是一个既恐怖又充满了诱惑的事情。

  如果不能让全球六十亿人口同时享用这一科学成果,而是百分之一、百分之二,这个指标怎么分配?是联合国大会表决,还是人权组织决定?是由各国总统拍板,还是由民主投票决定?是先用在科学家身上,还是先用到影星、球星身上?是先让贵族享受,还是先让普通民众接受试验?

  生命短暂其实对平民百姓并没什么不好,只有谁都找不到长生不死的灵丹妙药,才能保证人们在生命面前有平等的权利。自从有了人类以来,无论你人分几等,官论几品,但是生命历程却从不厚此薄彼、嫌贫爱富,这个最原始、最基本的平等,才使得芸芸众生虽然平平淡淡一辈子,可心理上还算有了平衡点——那就是谁都得面对百年之内的死亡。

  一旦“千年长寿”的待遇若只能被少部分人享用,世界不大乱那才怪呢。这可不是万两黄金,你有权,你就贪,法律漏了你的网,阎王爷早晚也收编你。如今有人能逃避死亡,而且是让少数人享受这个由人类集体创造的科技成果,那么绝大多数“短命鬼”就会觉得人世间已彻底没有了平等,那就人为地去捣毁这个世界比活着还舒服了。据我这个不懂科学的人推断,毁掉一个“千年之命”比培植一个“千年之命”更容易让广大百姓掌握和运用吧。

  生命的长短还是人类不能随意控制好,生命之所以珍贵是因为它是有长度的,它对人是最公平的。这个基本平等是人类社会稳定的基础。一旦让腐败和强权者“贪污”了“长寿”的密码,这个世界可就再难找到好人了。

八年级作文 篇5

  刚上八年级,我们要接触一门新学科,那便是物理.在我以前的字典中,对物理的解释是复杂的,难懂的科目.但是,是他,让我在八年级中重新认识了物理,难懂的物理.

  他是一个严肃而平易近人的'老师,同学们对他的好感达到最高程度,他任教年龄长,因此,他的教学方法令大家都喜欢,他就是我们的物理老师——郑老师. 记得第一次上物理课,郑老师登上讲台,一身黑色西服,一束敏锐的目光环视着教室里每个角落,掖间夹着一叠大小不一的书本,用抑扬顿挫的声音向我们介绍到:“在以后的日子里,我将和你们一起学习物理.”每个人都目不转睛的注视着平淡的老师,认真的听完了第一课. 他上课的时候,总少不了自问自答;回答时,总少不了一句“其原因是因为……”但我每次都要在语法上与他作战,因为我认为“其原因是因为……”是病句,便总计较这口头禅.

  当听说7班还有人上网时,老师把自己所了解的及经历的事告诉我们,让我们吸取教训.

  谁也不会知道将来会发生什么事,谁也不会知道时间在哪才会停留,因为如果知道了,我们宁愿再度过一个初中阶段,即使中间又苦又累.

  看着一行行有力的字迹,又想起往日,今日,老师对我的教导与信任.

八年级作文 篇6

  这一天,晴空万里,碧蓝而高远的天空中浮着朵朵雪白缥缈的白云,令人心情舒畅。我一时兴起,就立在原地仰头看起云来。

  微风柔柔,云便随着风悄悄的变化起来。遥望着一朵最为宽广的云,它就像是一床软软的被子,让人每当看见便想扑上去躺在上面安然入睡。那边还有一朵与之截然相反的云,刚看到它,我的脑海中就蹦出了蓬松绵软的棉花糖,那云就与棉花糖一样,让人看着它便仿佛回到甜蜜的`童年。这时有阵阵风拂过,云儿们便活泼起来,稍小些的跟着风缓慢前进,似乎想去周游世界,稍大些的便沉稳一些,只是迎着风向把自己的身子调成最适宜的形状。

  有人把云比作魔术师,我认为却不然,魔术师手下顷刻间便千变万化,享受着人们的欢呼和惊讶,但几乎总是那么几样事物,而云只是悄悄的,静静的改变了形状,正如一滴墨汁缓慢的融入一盆清水中,朴实无华。但没有人能猜出云下一刻会变成什么样子,只是随性而为,不求掌声与喝彩。人活着,求的也许不仅仅是一成不变所得这层喧哗与瞩目,相反,自由与随性才能真正收获快乐。

八年级作文 篇7

  嘿,我看见你啦,躲在青皮西瓜后面的小太郎。

  十四岁的夏天,你在做什么呢?

  早晨匆匆穿上宽大的蓝色校服,啃着面包连牛奶也没喝就赶去上学了,天真年少的时间,是一条清澈的河流。

  十四岁的夏天,究竟是什么样的`呢?

  骑车上学的你,脸被太阳大叔照得像块烤红薯,到了学校,同学们扇着扇子,你在旁边蹭点,咦,真凉快!

  十四岁的夏天,你身上倒霉的事情还有很多。昨晚明明记得已经把英语课本放进书包里了,怎么现在就找不到了。

  月考完了,你信心十足地等着成绩,成绩出来了,“啊!我怎么又没考前3?”你马上眼前发黑,昏在课桌上,做着老师和爸妈都原谅你没考好的梦,不由得笑了,嘴角边还流着得意的口水。

  十四岁的夏天是不是也有美好而幸福的时刻呢?

  “有吗?”

  “没有。”

  “有吗?”

  “没有!”

  “有吗?”

  “好吧……好像也有吧。”

  幸福,幸福是——是做对了一道难题,受到老师的表扬。是班主任对着自己步步上升的月考成绩,伸过手来拍肩膀的无声赞扬。是在梦里遇到一只会说话的天鹅,它带着自己飞向很高的天空,你俯瞰大地,公路、汽车、学校、高楼,一切都像小小的积木。

  这些,都是吧,你的那些美好而幸福的时刻。

  嘿,我看到你了,躲在青皮西瓜后面的小太郎。十四岁的夏天安然如故,而你,要让自己更快乐一点儿噢!

  因为,未来还有很多夏天要来,我们还有很多路途需要走过,需要煽动着翅膀努力地往前飞!

八年级作文 篇8

  自然

  自然属于人,人身在自然,自然已与人融为一体。

  春天的自然,百花露出可爱的笑脸,争奇斗艳;平常默默无语的小草们也纷纷昂起了头让人们欣赏它质朴的美;弯弯的垂柳伸展着柔柔的腰肢,任风儿吹指着它的一头秀发;春天的人们更是朝气蓬勃,满怀希望迎接新的生活。夏天的自然是丰收的前夜,更显示出它那火热的激情。灼热的空气里,麦苗正经受考验,挥汗如雨的人们感受着它的威力。秋天的自然一片丰收的景象,硕果累累,遍地金黄。石榴笑破了肚子,麦穗笑弯了腰,那胖胖的玉米娃娃也露出满口的黄牙。冬天的自然变成一位沉默的老者,他把雪白的棉袄发给大自然的每一个生物,在凛洌的寒风中孕育春的希望。

  自然是美好的,但唯有人与自然的和谐相处,世界才能变得更加美好。

  和谐

  所谓“和谐”就是配合恰当、谐调,相处融洽。和谐在生活中无处不在:人与人要和谐,动植物要和谐,人与自然要和谐。人们保护树木、森林,禁止乱砍乱伐,是为了防止水土流失引起的洪水,泥石流等灾难的发生,使人类在一个相对安全的环境中生活,这叫和谐。人们的餐桌上不再出现各种可怜的小动物,不再到可可西里猎捕濒临灭绝的臧羚羊,让他们能无忧无虑地奔跑在一望无际的`原野上,这叫和谐。在生物的世界里有一条锁链,名叫“食物链”,一种生物的灭绝随即会引起另一种生物的消亡,环环相扣,最后消失于世界的的难道不是人类自己吗?想到这里不禁毛骨悚然。也许大家还不知道,我们全人类的母亲——地球正在哭泣,她向月亮妹妹诉说她的痛苦;她的儿孙——人类剥夺了她美丽的绿衣裳,将它变成一座座林立的高楼,她纯净的蓝皮肤被人类肆意污染。看着地球母亲充满泪水的脸,月亮妹妹摇了摇了头,替他感到惋惜不已,这都是人类的罪过哪!人类为了自己的利益,破坏了各个生物之间的平衡,使得自然灾害频频发生,多少生灵遭到涂炭,多少家庭从此失去幸福。人类如果能听到地球母亲的哭泣,反省自己,和谐女神就能永驻人间。

  因为有了和谐与自然,于是快乐便诞生了。

  快乐

  快乐无处不在,生活中随处都能找到快乐。学校里那块绿茵茵的草坪没有人故意践踏,绿意盎然,看起来让人心情舒畅,我感到快乐;同学之间通过相处对彼此有了更多的了解,成为了一个和谐的集体,同舟共济,也能使我感到快乐,看到小动物活泼地玩耍、可爱的面容,我也会感到快乐,大街上空气清新,阳光灿烂,也感到快乐。只要我们共同努力,保护好我们的家园,然后去仔细观察,认真体会,小小的快乐都使你感动。

  快乐、自然、和谐与人们生活息息相关,人们只有学会了与自然和睦相处,与其他生物和平生存,生活的空间才会越来越大,人生的舞台才会越来越美。

  如果我有足够洪亮的声音,我会站在珠穆朗玛峰顶高呼一声——快乐,自然,和谐万岁!

八年级作文 篇9

  当面对一个新环境的时候,眼前的一切新鲜事物让我感到茫然,恐惧而又好奇。渐渐地,我学到了很多,学会了与同学们交往,学会了找老师帮忙,在那个幼小无知的年代,学习仿佛也成了我的乐趣。语文老师夸我拼音写得漂亮;数学老师夸我聪明认真;美术老师夸我想象力丰富;舞蹈老师夸我舞姿优美。每天得到老师的两个小红花拿回家炫耀已成了我改不掉的.“坏毛病”。

  日月往返,春冬交替,转眼间我已有了将近十年的上学史。然而,如今的学习压力让我感到窒息。老师不断地强调竞争有多么激烈。因此同学们更加奋发图强,让我马不停蹄的追赶着。再也不能“玩”一样的拿到第一;再也不能轻易地拿到奖励;再也不能无忧无虑、开心地傻玩。

  有时,残酷的现实,无休止的竞争,着实让我感到厌倦!

八年级作文 篇10

  再一次,我进入了学校。教室中虽还是那熟悉的同学,熟悉的课堂,连照射进来的那炙热的阳光都还是那么熟悉,然而我的心却又一次脱下了稚嫩的外壳,而裸露出了成熟的外表。因为时间的年轮依旧在转动,转眼间,我已经八年级了。

  细数七年级在我脑海中留下的一颗颗珍珠,他们都曾给予我力量,是我一次次向前,坚定不移。而他们也给予我了一种向往,一种好奇。所以,我怀着兴奋的心情和满腔的热情进入到了八年级。

  八年级,一个新的起点,八年级一个充满着无限乐趣的年级。我愿意为了这一切去奋斗。我已蓄势待发地站在这起跑线上。前方的一切都是对我的诱惑,他们鞭策着我,鼓舞着我,我想去追寻他们。

  带着七年级给予我的精神与力量,我出发了。我深知,这一路会有美丽平坦的平原,也会有崇山峻岭。但我不会被困难所跌倒,也不会留恋途中的风景而停下前进的脚步。我,勇往直前,我,义无反顾。

  这时,我的.心就像爆发的火山,它澎湃,它渴望释然。而八年级的生活也即将使它爆发。我激动,我渴望。我有着满腔的斗志。

  发书的那一天,我就知道,八年级的这场电影已经开播。望着半人高的书,我感到的不是巨大的压力,而是一种力量。我满眼流露着向往与喜爱,心中燃烧着火焰。

  我虽有满腔热情,我有这计划和行动。上了八年级,我已经十三岁了,过去生活中的一切懒散,是我无法顺利前行,而如今,我要变懒散为勤勉,为自立。我要成为生活的主人,用那厚实的脚步去开辟新的天地,去战胜新学习,新生活。

  行动与信念是我前进的动力,坚持不懈是我前进的精神。八年级,我愿意去接受,去挑战它带给我的一切。

  七年级,我感谢你带给我一切的洗礼。八年级,我正在探索着你,追寻着你。

【八年级作文】相关文章:

八年级作文04-15

八年级作文11-13

(精选)八年级作文11-25

八年级作文(精选)11-07

八年级作文[经典]01-01

八年级作文11-10

八年级作文(精选)04-14

【经典】八年级作文03-04

[精选]八年级作文03-06

(精选)八年级作文03-21