八年级作文汇总[10篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的八年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![八年级作文汇总[10篇]](/pic/00/d7f7cec421_5fbf7ec1a85d8.jpg)
八年级作文 篇1
垂柳青青,碧波荡漾,我和妈妈漫步在风景如画的红山公园中。不知不觉地,我们来到了钓鱼馆前面的小 池塘边。
我蹲下身子一看,吓!里面竟有无数个“小逗号”在欢快地游来游去,不由分说,它们就是“蝌蚪兄弟” 了。我细细地观察着它们:黑黑的,小小的,滑滑的;大大的脑袋,细细的尾巴,真可爱!它们无忧无虑,自 由自在,还时不时贴在石阶上,用嘴吻一会儿后,才又游走了。这些有趣的小生命,给了我一个想法,那就是 捉住它们。
可是,我从来没捉过蝌蚪,这么小这么滑又没有东西可用,怎么捉住它们呢?终于,我和妈妈在百般无奈 之下,去旁边的商店买了一瓶水。这下可把我和妈妈给撑坏了。值得高兴的是,我们的“努力”没白费,得到 了一个大水瓶。
哈哈,捉蝌蚪活动开始了。我先用瓶子灌了一些水,然后一下一下地装蝌蚪。谁知这些小家伙还真机灵, 一次一次地躲过了我的陷阱,扬长而去。气炸我也!但后来,它们被我折腾得体力不支,只好甘愿降服。此时 ,我费了九牛二虎之力已经捉住了8只。接着,我又用原始的方法捉蝌蚪,但是,它们仿佛已经吃透了我这一 招,又一次次灵巧地避开了。哦!真是些“小鬼头”!
忽然,我眉头一皱,计上心来:何不用瓶盖捞它们,虽然有些麻烦,总也能多捉几只。于是乎,我开始把 耐心“请”来,陪我一下一下地捞。您别说,这一招呀,还真管用:我用一只手扒住一块凸起的岩石,然后用 另一只手拿起瓶盖,弯下腰,随即,把瓶盖放入水中。不一会儿,一只小蝌蚪便中了我的圈套。就这样,我一 下捞一个,一下捞一个,慢慢积少成多,小蝌蚪们就都聚到了瓶子的最底下。妈妈看见了我的“杰作”,说道 :“哦!不错,不错!丫头,你看,这么多的小蝌蚪聚在一起像什么?”我细细一瞧,“嘿!还挺像一张黑色 的.幕布哩!”我笑着说。
后来,我把这边的蝌蚪洗劫一空后,又跑到对面布下天罗地网,很多的小蝌蚪此时都成了我的囊中之物。 我突然想起,还要给蝌蚪们食物吃呀,我就到池塘里找青苔。哎!这青苔真难拔,我脸都涨红了,才拿上来一 片。气人!
看见自己满满一瓶子的收获,我心里那个美啊!正准备满载而归时,妈妈却说道:“丫头,还是把它们放 了吧,蝌蚪是青蛙的孩子,它们是益虫。只有在大自然里,它们才能幸福地生活。你说是不是?”我若有所思 地点了点头,然后,恋恋不舍地放它们回到自己的家。
这次的捉蝌蚪真有趣,但更让我懂得了只有让蝌蚪回到大自然的怀抱,一切才是那么自然,那么和谐,它 们才能真正地快乐、幸福,才能去实现它们自己的价值。
八年级作文 篇2
母亲对于我来说,虽不是一轮太阳,却能给予我温暖;虽不是一棵参天大树,却能给我撑起一片绿荫。母亲,一个在我生命中既普通又不普通的人。
我家原来住在一个小城里,那里地势边远,天气几乎是终年寒冷,教育质量更羞于挂齿。但因为爷爷奶奶在那里住习惯了,父亲和母亲便都留在了那里工作,我是爷爷奶奶的宝贝疙瘩,我的幼年也就自然在那里度过了。后来母亲实在不忍心见我终日在寒风中上学、放学,更主要的是想让我接受更好的教育,于是不顾爷爷奶奶的极力反对,忍下对自己孩子的思恋,冒着反驳爷爷奶奶的不孝之罪,把我接出了小城,让我和外公外婆住在一起,然后就近读书,她自己则回去继续工作。她总是说:“孩子一定要有一个好的起点。”
刚上小学一年级,我的成绩就不好,或许是幼儿园上得马虎的原因吧。于是母亲又开始担心着我的成绩,可毕竟相隔遥远,她满心的担心和牵挂又岂是一个电话能化解的?几经思量,母亲终下定决心辞去工作来到我的身边,辅导我学习、陪伴我成长。这一陪,就是漫长的小学6年后。这6年里,她放弃事业,离开丈夫,离开自己的朋友圈子,成了我的全职保姆兼家庭教师。这样的日子,对于一个三十刚出头的女人来说,是何等的单调何等的无聊?我想象不出每天我上学后的时间她是如何打法的?我想象不出我入睡后夜阑人静时她有没有失群落伍的惶恐?我想象不出她和父亲牛郎织女般的生活在她心里有多少遗憾?我只知道的是母亲从没在我面前抱怨过一句,嘴里念叨的仍是那句“孩子一定要有一个好的起点。”我想,我如今这还不算差的成绩,或许要感谢我的母亲给了我一个好的开始。
这样的母亲,即使辞了工作,成了地道的家庭妇女,可也是还是要强的。这个结论源于她对我撒的一个”慌“。小时候母亲在我眼中是最神秘的,我常常问母亲是哪个学校毕业的,母亲或许是随口一答:“北大啊”。她虽是随口一说,我却从此暗暗记在心中,“北大”两个字对我来说就像是自己名字一样神圣。亲戚们来我家拜访时,我总会炫耀似的扬起自己的头,骄傲地说:“我妈妈是北大毕业的!”那些个叔叔婶婶笑着,说:“那你知道那是什么学校吗?”我毫不犹豫地说:“当然,那是我妈妈毕业的'地方,一定很了不起!”叔叔婶婶们听了,不禁哈哈大笑起来,母亲也笑起来,接着追问我:“你长大了想读什么学校啊?”那时的我刚开始读书,整天除了知道玩具、零食、小伙伴,哪里还知道有什么名校,于是不假思索地说道:“我要和妈妈做校友!”大家笑得更厉害了。尽管后来经常看到母亲拿着我的课本露出的无力感,我知道了“北大毕业”这只是母亲的一句玩笑,但我仍然相信它是真的。
我相信,如果现在有人问我母亲是哪里毕业的,我还是会说:北大啊。没有一丝开玩笑的语气。
在我看来,母亲的伟大不在于她本身是一个怎样优秀的人,而在于她赋予了母亲这个称呼最无私的奉献。这就是我的母亲,一个在我生命中既普通又不普通的人。
八年级作文 篇3
回望过去,我早已褪去一身青涩,坦然面对成长。
——题记
十三岁的花季,少了一些嬉笑调皮,多了一些懂事乖巧;少了一些天真烂漫,多了一些稳重成熟;少了一些任性倔强,多了一些责任担当。面对现实,忍不住回忆从前,理性地反思自己的过去。
回望过去,还记得天真幼稚的我,不断惹出麻烦,留下家人无奈的在后面为我收拾烂摊子。年幼的我,淘气、调皮,最爱和小伙伴去“野炊”。既然是“野炊”,自然需要食物。我们几个年纪小,不懂事,却知道不“偷”自家的东西。左邻右舍的菜地便遭到我们的“摧残”。可纸包不住火。这下倒好,邻居大叔大婶便到家长面前来说我们的不是,害得父母们一个劲地向他们道歉,当然,自己也免不了忍受皮肉之苦。
回味往昔,还记得当年脾气火爆,遇上不合心意的`事便乱发一通,留下朋友在后面独自苦笑。那天,被家人训斥的我,心情不好,约几个朋友出去散散心。走在田间小道,清新的空气、迷人的景色顿时让我心旷神怡,宠辱偕忘。可不久,耳边传来朋友们的吵闹声,我火冒三丈,怒发冲冠地对他们吼道:“烦不烦啊,你们安静点不行吗?”说完,撒腿就跑,搞得朋友们莫名其妙。
回望过去,还记得当年的自我膨胀,老师夸奖几句,便忘乎所以,留下老师在耳边不时敲击。原来的我,成绩不错,老师们对我夸赞有加,我也就因此有些飘飘然。于是,不再那么认真,考试也马虎了事,结果可想而知。只好被老师叫进办公室兴师问罪:“茜茜呀,你这次怎么搞的?一看就是粗心惹的祸,凡事都得认真、仔细呀……”听着老师语重心长的训诫,心中有苦难言。
回望过去,不缺辛酸与泪水,也不乏快乐与感动。品尝百味人生,我在慢慢成长。回忆往昔,能看到当年青涩稚嫩的自己。
眼前浮现青涩的孩童模样,耳旁响起当年稚嫩的笑语。原来,不知不觉十几年已经过去,从最初的未涉人世到如今的为人处世,我已在蜕变中学会成长。
不知何时,我的心中有了梦想,渴盼自己这颗小树苗能够长成参天大树。既然有梦,就得经得起风吹雨打,忍受得了痛苦磨难。所以,渐渐地,撒娇、软弱从我的身上淡去。成堆的试卷,我能应对自如;繁杂的考试,我能沉着应战。不再抱怨作业的繁多;不再刁难老师的坏脾气……
一切都显得那么的从容、淡定。
八年级作文 篇4
感动不爱娇艳的玫瑰,不爱雍贵的牡丹,不爱纯洁的百合。对于花,我只爱那种成花骨里百分之百的流露出来自然美的花。奶奶曾说过,就是因为菊花她才和爷爷在一起的,因为在那个秋季有一个感人的故事。为了送奶奶那一束菊花,爷爷硬是在寒风中等待了4个小时,才将菊花送给了奶奶。体质本身就弱的爷爷生病了,最后在奶奶照顾下,一天一天的好起来了……小时侯就是在奶奶家度过的,那时候偎依在奶奶怀里的我,总是会问:“奶奶,您为什么那么喜欢菊花啊?”“因为它真啊!”“真?什么意思啊!?”“真就是现实,本质,不是假的。”“菊花真的好吗?”“好啊!”“为什么?”“菊花有一种成骨子里流露出来的品质。百花凋零,它总是一枝独秀,这难道不是美,真吗?”小时侯的我是幼稚的,一点也不知道奶奶的话是什么意思,现在我终于明白了,明白为什么陶潜会发出“采菊东篱下,悠然见南山”的感叹了,菊花给人的是精神上的感动,而不是外表。
在华丽的外表也会有枯竭的一天,没有一样事物能青春永住,但品质的美会使那样事物不朽,就是菊花一样。太过平庸的'外表,或许很多人都这样感叹菊花,没有太多的诗人赞颂菊花,我见过最多的就是赞扬梅花。什么“墙角数枝梅,;凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”还有“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”那一个不是赞颂梅花、荷花、牡丹的呢?菊花,它更应该得到人们的赞扬,因为它所具备的品质足够使人们赞扬它。在过卑微的小野菊它也有生命,也有品质,更有值得人们赞扬和学习的精神!梅花,中国最有名的花;牡丹,中国最耀眼的花;百合,中国最吉祥的花。每一种花都有人们值得学习的,但不要只被它们美丽的外表所迷惑,欣赏一朵花,从外表看到品质,在下定论这中花是好是坏。只因见了外表就大声夸赞美丽,但你是否想过,它在世上的时间?它的品质?昙花一现,让人无法真正看到它的美,过于匆促。
为什么不多停留一会呢?或许人们能更多的了解它的美。偎依在奶奶的怀里的那个季节就是秋季,秋季固然美,但在秋天中怒放的菊花不是更美吗?拥有菊花的品质,做一朵外表平庸的花,内心却有一种和周围一切挫折、挑战斗争到底的精神。菊花,我为你而感动,为你的精神所感动,为你那平庸的外表而感动!!
八年级作文 篇5
轰……!“地动山摇,喊叫声,哭喊声混成一片。8级地震转瞬间来到了四川汶川。生命在那一瞬间停止;生命在那以瞬间变得无比脆弱。那时候的我还什么都不知道那。
14:28。我在那温馨的课堂上上着我的那堂生物课,在知识的海洋里遨游,寻觅着我想要的”热狗“,”汉堡包“,可乐”……我很快乐地过完了一天,那时候我看电视是不被允许的,所以直到早晨我都不知道什么。
在去学校的路上我碰到了小学和我关系比较好的张弘涛,还是他和我说什么地震了,他总是说些“废话”,所以我没有太在意,只是一笑过去,所口说了句真可怜。我并没有觉得有什么大不了的,因为我从没经历过地震,就算是12级我也不知道那的严重性,因为我以前是不注意这些的'。
在几日后,我才知道那是毁灭性的灾难,死了很多像我一样大的孩子。那时我不禁想起了我那不在意的笑和那句太可怜了,直到现在想起来还会泛红,觉得惭愧。只能用他已经忘了这样的谎言欺骗自己,心理回舒服些。(语言给人的感觉是最可怕的)
从哀悼日上那3分钟前我就开始密切关注汶川地震,我也懂得了:人在世界上是渺小的,虽然有人定圣天这么一说。亲情,友情更是珍贵。刹那间,我仿佛长大了。
不知道是从什么时候起,也不知道是什么因素,我总认为自己是天才,是个十分厉害的人物,现在一想,真是幼稚~!我什么也不是,没有那么伟大,甚至说我捐的那一点点款连灾区人名的衣服都买不了,更别说重建家园了。我有一种欲望,十分强烈的欲望,“我是一大老板,有很多钱捐助给灾区,重建家园。不要空口白话,我有了奋斗的目标,朝着这个目标去努力,去奋斗。
看着与日俱增的伤亡人数,我也十分着急,希望有一点力量去帮助那些受苦受难的人民。新闻中,我也看到了许多感人至深的画面,那又勾起了我当兵的愿望。愿望多是不好的,容易迷失,这我深知。兵我是当不了了(近视)。当那帮助人民的心会永远在我心底,说不定在不久的将来你们就会在某某时候,听到这样的一个名字:徐文博。
八年级作文 篇6
青春,如雨后彩虹,留下五彩斑斓,仰望蓝天,发觉是青春来了。青春是天边的彩虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。
青春来了,彼时的我不在是小孩,换上了一件衬衫,衣角微微绽放在阳光中,温柔地摆动。青春来了,青春之旅使我们有了太多的追求,找寻与体会青春岁月的光芒,成为心中一种誓言。我们无数次背负着理想,伴着子夜的钟声出发,去追寻属于青春的辉煌。也许我们还一无所有,也许青春之路还很满长,更也许前进的道理上会充满坎坷与荆棘。但我们能以理想为经,以行动为纬,朝着远方的目标不懈地跋涉。
青春来了,我成功地挣脱了稚气,换上了成熟的花衣,我成功蒂换下了腻人的娃娃音青春来了,在青春之路上唱着青春之歌,心情那样的舒畅洒脱,不知不觉中我已走过青春之河,回眸巴!回眸青春的神气,几乎每一瞬间都有鲜花绽放,回眸青春的美妙,几乎每一处都有生命的奔息,无论你选择哪个角度透视青春,都是那么玲珑剔透。
歌声低沉而安稳。青春来了,自以为孤独的.我开始关注几米的漫画,那些或成熟或沉稳的色彩总能引起我的共鸣,似乎是一夜之间,我就从梵高笔下的向日葵落魄到几米笔下的小孩子。青春来了,青春带给我们无数种可能,我抓住“拼搏”这条绳子,努力向上攀爬。青春来了,我也打开心门,收纳春暖花开,等待四季轮回。没有徘徊,没有拼搏的青春,是来的不完整的。
你是否在惆怅?是否眼神坚定地眺望着远方?同样的时间,同样如花般的梦,不要拒绝它,那是青春来了。
八年级作文 篇7
在我的想象中,玫瑰花的味道应该是甜蜜而浪漫的。若是把它不雅地吃到口中,也应该有一种清甜的味道,并在心里留下弥久不散的郁郁芬芳。但当我真正品尝到它的时候,我才发现,原来事实并不是这样。
我并不是直接摘鲜玫瑰然后粗鲁地送进嘴里,这未免太亵渎花的精魂了。我从街边一个妇人那里买来一些干的玫瑰花蕾准备泡水喝,走在路上的时候不禁尝了一个。开始的时候还没有什么味道,慢慢竟含出了一种淡淡的苦味。苦味?这玫瑰怎么会有苦味?
我拿了一点儿玫瑰花蕾和一些白菊花泡了一杯玫瑰菊花茶。水刚倒下去,杯子里就漾出了一股香气。我尝了一口,香气的确和单纯的菊花茶有一些不同。玫瑰的香气闻起来很浓,喝起来却是淡淡的。刚刚喝下去,香气就弥漫在身体里,一会儿却又无影无踪。
一杯茶很快喝干了,我挑起一朵没有泡开的玫瑰花放进嘴里,咦?还是苦的!我竟又真真切切地尝到了一股苦苦的味道,甚至还有一些涩涩的,玫瑰原来是这个味道的!它没有我想像中的那种甜美,而是有一种真实的`苦涩。
原来,像玫瑰这样甜美的生命也会有这么多的忧伤,它们在玫瑰的花瓣中沉淀成了绚丽华美的深红,也沉淀成了一种深切的苦楚。当玫瑰在阳光下骄傲地绽放的时候,它会不会想起那些生命中美丽的悲伤呢?或许这种悲伤已经融化在玫瑰的微笑中了。
我想,不论甜美还是苦涩,都是玫瑰的味道,它们是玫瑰完整的味道。我忽然想起卖给我玫瑰花蕾的那位妇人,她的面容已经不再年轻。但我难以忘记她和我说话时的轻柔语气,在这个喧闹的世界里,它显得平和宁静。她的皱纹里刻有岁月的沧桑,但她的眼神里却蕴藏着玫瑰般的温柔。
哦,我忘了告诉你,虽然玫瑰花茶刚入口时很苦涩,但咽下后会有暗香残留,那是一种温润的香气,令人唇齿噙香,回味无穷。
我的语文老师的点评:
清纯唯美的气质氤氲在这篇小小的文字当中,伴着玫瑰的馥郁芬芳,一个爱美并懂得审美的少女向我们款款走来。
苦涩孕育出美丽,悲伤与微笑同在——这哪里是一枚普通的玫瑰花蕾,分明就是人类的代言。读到倒数第二段时我们才发现:前面几段关于玫瑰花的文字其实一直都在蓄势铺陈,而那个沧桑过后归于沉静的妇人才是作者为之击节的对象。原来真的是一花一世界啊!世界就是作者在“花”中绽放成的纤尘不染的模样。
八年级作文 篇8
当流星划过天际
我想我爱上了你
单纯帅气小孩脾气,天空因为有你才会美丽
我愿意陪你一直走下去
无论风雨荆棘
陪你去看每一场流星雨
誓言一遍一遍响起
缘分从那一刻注定
我们的诺言
星空见证的诺言
地球每天转一圈
我却想你很多遍
想念你微笑时的侧脸
如此温暖
思念
穿越了地平线
泪水
淹没了海平面
你是否还看得见
爱是天使眷顾的'信念
你给的感动一滴一点
付出再多也心甘情愿
这个夏天
流星是条美丽的线
让我们十指扣紧
紧紧相连
八年级作文 篇9
瑟瑟秋风中独我一人,静静的品味着秋意。突然发现,枯萎的小草,也充满生机,正为来年的葱绒积蓄着力量,飘落的花儿也似蝴蝶那般美丽,又一次证明了“落红不是无情物,化作春泥更护花‘的古训。而秋留给我的回忆是无限的。
我爱秋天,因为同学们的泪水洒落在刚刚立秋的田野上,这也成为让我心头永久颤动的唯一的理由。
六年了,时光如白驹过隙,一晃就是六年,我即将挥挥手告别母校,离开朝夕相处的同学,离开辛勤培育我的老师,心中充满不舍。但是长大是无法抗拒的,人世间的悲欢离和总是折磨着我们。我还在继续悲伤着,学期结束了,我要离开了,一切都进行的那么匆匆,让人猝不及防。同学们纷纷表示要对六年的.生活做一个总结—开一个毕业聚会。
初秋的天气有些闷热,我的心却从未有过的冰凉。早早的离家,准备走完童年的最后一段路,却总是鼓不起勇气,就只在学校和家之间徘徊,偶尔迈出一两步,也只有几厘米远。我不是很坚强吗?我在心里问自己,我是怎么回事?对自己无数次的谴责,让我不在犹豫,迈开大步向前走,终于,到校门口了,我看了一看钟,晕,都一个多小时了,没想到,我竟然磨了一个多小时,管他三七两十一。径直向教室跑去,到了教室,同学们已经稳稳当当的坐在了位子上,谈笑风声。几个铁杆姐妹见我来了,便拿我开起了玩笑,我勉强挤出几分笑容,坐在她们中间,静静听她们说话。不久,老班来了,聚会算是正式开始了,姗姗来迟的老班首先开口;“同学们,今天是我们大家最后一次坐在这里了,大家有什么想说的话尽管说出来。‘光是老班的这个“最后一次‘就让我们哭的稀哩哗啦,而老班自己的眼睛里也噙满了泪水。“不管未来有多远,我都不会忘曾经一起携手同行六年的每一个同学,即使以后处在不同的环境,有不同的际遇,最美好的仍是儿时那份最纯真的友谊。‘青青小草打了个头阵,我十分感动,用书挡住脸默默哭了起来,因为青青小草是我的铁杆姐妹之一。此时,我也希望把我的心情和同学们分享,于是,我站了起来,哽咽着说“回忆过去像一杯甘醇的美酒,回忆过去像一个苦涩的酸果,因为它给我们留下太多太多。我们一起哭过,一起笑过,一起努力过,一起梦想过,有了这些,我们就不后悔。同学们畅所欲言,都把自己的心情表达的淋漓尽致,然后老班给我们每个人都留了言,好朋友之间也留了言,而青青小草给我的留言是这样的;
梦儿别哭,你要坚强,只要相信,我们还回在一起的,不论以后怎样,你都要好好的。
永远的朋友;青青小草
后来,我们还是分开了,可是我永远记住里青青小草的话,我会好好的。
成长的感觉是苦的,是酸的,也是涩的,青春的脚步永不停息。
花季,亦是雨季。
海边的风还在吹,
心中的雨还在下。
成长的痛痛的那么浓烈,
留下的阴影还那么清晰。
不时拨动心弦,
余音洒萦绕在花季雨季,
悦耳动听。
风停了,雨止了,
心也明了了,
原来,
我的天空还是那样蓝,
多了的只是那浓重的几笔,
挥之不去。
八年级作文 篇10
我是一只渴望飞翔的鸟,脚上拴着粗粗的铁链,总也飞不高。
我希望像苍鹰那样飞,我希望像藏羚羊那样跑……可是哪怕落叶都比我过得好,在悠悠飞舞之际,它与低飞的燕子打过招呼,与采蜜的蜂儿问过好。可是我,只看到过它们,从未离开过铁链的束缚,从未享受到鸟儿该有的快乐。一位老伯从我身旁看着铁链走过说:“你怎么被那么多的作业拴得很牢,很牢?”
我是一只很小很小的鸟,我是一只被叫做“学生”的鸟,在学校的牢宠里长大,整天被作业打搅。一只年纪比我大的'鸟,别人都叫他“老师”,是他给我加的绳索又给我套上铁链,他说这样我就可以在挣脱铁链之时飞上青天,飞得很高很高。
后来我才知道在这个叫地球的家园里,有许许多多像我一样的小鸟,就连那个“老师”的儿女也被套上铁链,像我一样飞不高。我们都在呻吟:“老师啊,给我们去掉铁链吧!如果不愿去掉,就把铁链变细变长让我们也与低飞的燕子打一下招呼,让我们也与采蜜的蜂儿问一问好。”
难道,老师,您不疼您的儿女?难道,老师,您没有看到他们像熊猫一般的眼睛?难道,老师,您忍心看他们想飞却飞不高?
那么,老师,请您把铁链变细变长,让我们看看“枯滕老树昏鸦”的景,听听“清风半夜鸣蝉”的声,体验一下“稻花香里说丰年”的喜悦吧。
我们不想,从学校的牢笼里出来又被您用“作业”的铁索拴住。大森林里有虫儿为我们鸣唱,宇宙里有奥妙等待我们揭开,家中有劳动让我们去做,河中有蝌蚪盼望我们去嬉戏,空中有明月祝愿我们早睡觉……大自然的美,大自然的俏,盼啊,等啊,可我们却飞不高。
我的名字叫“学生”,我是一只渴望飞翔的鸟,我渴望高分,也渴望高能。老师啊,我何时能挣脱脚上的铁链去大自然里飞翔,嬉闹?
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