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八年级作文

时间:2026-03-02 12:22:20 初二作文 我要投稿

八年级作文[汇编6篇]

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的八年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级作文[汇编6篇]

八年级作文 篇1

 “他走上堤岸以后,又回过头望着许多飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出引诱的叫声,只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不做声地向前非着,直到消失在远方。它们排列均匀,队形整齐,速度轻快,振翅强劲有力。男孩对飞走的鸟无比留恋,他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。”

  这就是〈骑鹅旅行记〉的结尾。尼尔斯与大雁告别了,我也应该和尼尔斯、大雁以及书中的所有动物“告别”了。但是,乐意帮助他人的尼尔斯,善良、坚强的大雁,热爱自由的金雕高尔果和热心肠的渡鸟巴塔基的形象,我是永远不会忘记的。

  这本书是瑞典著名女作家赛尔玛·拉格洛芙写的。这本书主要写的是一个经常欺负动物的男孩尼尔斯被狐仙变得只有拇指那么大,他骑在雄鹅茅帧背上,跟随大雁旅行,到了许多地方,经理了许多危险,他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来,他终于变成一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的好孩子。

  跟以前的尼尔斯一样,我也曾常欺负动物。我经常去吓唬猫,害得猫老是一见我就躲在屋里不敢出来;我捉了许多蜻蜓,把它们折腾得精疲力尽,半死不活,然后毫不在乎地把它们一脚踩死;还有依次,我把一只小鸟的腿放在蚊香上烧……

  哎,我太不应该那样做了。因为动物是人类的好朋友,是大自然不可缺少的组成部分。比如:猫头鹰、蛇、狐狸能帮助人们捉田鼠;蜻蜓、燕子等能帮助人们捉害虫;牛、马、驴等为人们劳动;警犬是公安战士侦破疑案、追捕坏人的好帮手……动物的好处真是说也说不完!

  假如我们这个世界上没有了动物,那将会是怎么样啊!春天,鲜花怒放,却没有蝴蝶、蜜蜂帮它们传授花粉。夏天,我们再也看不见蝴蝶那优美的.舞姿和萤火虫的小灯笼,再也听不见知了、蟋蟀、蝈蝈的歌声了。我们也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不见小鱼、小虾那美丽的身影了……啊,那将是个可怕、冷清、凄寂、毫无生机的世界!人类应该保护好环境,给动物们一个安身之地,而不该驱赶、残杀它们。

  人对动物是这样,人与人之间也应该这样。欺侮弱小、互相残杀是野蛮的行为,战争带来的是破坏、灾难和毁灭。只有和睦相处,互相帮助,让世界充满爱,我们的生活才会更加幸福、快乐!

八年级作文 篇2

  楚汉相争,大小战役数百,刘邦屡屡受挫,但他从未放弃,最后竟逼的项羽自刎乌江,自己成为一代天骄,尽管后人对这位帝王颇有微词,但我认为成王败寇,坚持到最后才是胜利。

  困境是一种磨炼。

  姑苏城外,寒山寺旁,乌云片片,渔火昏暗,我联想到了张继,想到了他那场不朽的失眠和他的《枫桥夜泊》。越想越悲,越想越哀,为什么自己的名字不在那张榜纸之上?十年寒窗,留下的只是一场不朽的失眠吗?碾转反侧,还是爬了起来,对着点点渔火,把早已刻在心里的`二十八个字抄了下来。十年的悲苦汇聚其中,构成了今天的《枫桥夜泊》。

  困境是一首千古绝唱。

  有一位老人,同妻子离异,女儿也弃他而去,政府嫌他老了,早早的送来了退休金,他紧握双手。一字一顿的说:“我不甘心!”他用这笔钱办了一家快餐店,至今,这家快餐连锁店已经发展到世界各地。这位老人就是麦当劳快餐店的创业人。

  困境是一项事业的启程。

  我又想到了苏东坡,多么伟大的文人!世人公认的才子!多少功名集聚一身!但,物极必反,最终还是被贬。但苏东坡就是苏东坡他并没有继续消沉下去,而是立刻调整心态,重游赤壁,还写下了《赤壁赋》,至今流传。

  困境是人生的一种抉择。

  看过以上这些困境,你所遇到的困难还能算是困难吗?还能为它们脚注上困境吗?其实,不管遇到什么困难,只要自己调整好心态,以微笑去面对,无论成功与否,你都可以预见雨过天晴后,那一片蓝蓝的天空。

八年级作文 篇3

  童年时期的我,酷爱玩,玩是每个孩子的天性。但是,我不喜欢与伙伴一起嬉戏,我爱和大自然“玩”。

  同哥哥一起钓鱼时,我蹲在草丛中看些虫儿爬来爬去,不知在干什么。便问哥哥:“哥哥,这些小虫在干什么呢?”哥哥望望我说:“我也不知道,你问问它们啊!”“它听不懂我说话,我也听不懂它说话,我怎么问它呀!”我立刻反驳道。哥哥笑笑,就不理我了。我跑到野花盛开的地方。蝴蝶!一只花蝴蝶在花丛中翩翩起舞,我也手舞足蹈地追逐它,真好看!

  “哥哥,哥哥。蝴蝶,蝴蝶。”我叫道。

  “在哪呢?”哥哥向我这跑来。

  哥哥上手去抓,蝴蝶飞走了。我坐在地上哭:“你赔我蝴蝶,你赔我蝴蝶……”“别哭了,我赔你两条鱼,好吧。”哥哥哄着我。我笑了,向哥哥扮了个鬼脸,说:“你说好赔我两条鱼的。”我还故意把“两条”说的声调特别重,哥哥说:“好好好。”今天我很开心,也很满足。

  我还清晰地记得去年夏天和姐姐捕蝉的情景。那年夏天蝉鸣得早,我和姐姐去捕蝉,我们在树林里转悠转悠,好不容易捕到了五六只蝉,因为我的疏忽飞跑了一只。我非要和姐姐平分,我们一人两只,然后在一片树荫下倚在树上,稍作休息。我看那只蝉在我手中绝望地挣扎,绝望地鸣叫着。我油然而生了怜悯之心,那些小家伙真可怜啊!姐姐似乎看出了我的心思:“怎么了,是不是想放了它们啊?”

  我点点头,姐姐拉我起来,说:“我们一起张开手,让它们飞走,好吗?”我们一起张开手,蝉儿们飞向前方,飞向了金色的'阳光中去了,直至消失在我的视线中。

  我知道,今天的我,长大了,不再是缠着大人要糖吃的孩子了。应该和蝉一样脱去外壳,脱去家人的庇护了。和蝉一样,飞向前方,飞向属于我们的金色阳光去了。

八年级作文 篇4

  “理想是沙漠里的绿洲,是黑夜里的灯光,是吹响生命的号角;理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”理想自古至今,都是人们生活中不可缺少的一部分。自你刚踏进学前班起为理想而奋斗便扎根了。更有夸张的是,古时人们竟让刚满月的'小孩抓阄,看将来做什么,抓完后就要为之努力,可见理想的重要性。

  我的理想说大也大说小也小,我没有那为国家科学事业而献身的宏伟理想(注:献身并不是要死哦);也不甘愿做为国家建设的建筑工人,要是这样我可真献身了,累死也白搭;工程师嘛,我没那精明的头脑;更不愿做脊背朝天的农民,到死也只守着这一片地。我愿做为国家培养人才的默默无闻的老师。

  我愿化作春雨,润物无声;我愿成为园丁,培养花朵;我愿成为指路标,指引前进的方向;我愿成为路灯,照亮未来;我愿意想春蚕那样“到死丝方尽”;我愿意像蜡炬那样“成灰泪始干”;我愿意像钥匙一样,开启知识的大门带领学生们遨游在无穷无尽的知识海洋中。我愿意……这不只是承诺,也将会是行动。

  我想做老师是缘于我人生中的第一位老师(不是父母哦),第一位自然就是幼儿园老师了。在我刚入园时就是她接的我,那时被父母强送进幼儿园的我们哭闹个不停,是她微笑着接过我们,并对父母一一做出承诺。那时懵懂的我觉着她好威风,一个人可以管那么多人,于是我决定要向她一样当老师管着小朋友。渐渐的我长大了,懂事了,知道那并不是一件威风的事威风的表面下还担着一份责任

  升入高年级,看着老师热血沸腾的讲课,我决定要在这三尺讲台上度过我的青春,我要洒汗讲台。我决定在这讲台上度过我辉煌的一生,我要做大学老师,但现在决定不下来的是做什么老师,语文吧,挺好,国学;英语吧,也不错,国际。不管了,什么学的好就当什么老师了。

  没有谁是不经过老师的指导的,即使是那些自学成才的,老师,这一神圣的庄严的职业,今后就交给我了。在今后,我会为了我心中的理想不断奋斗努力,为国家的发展献出一份力,为了传承这份职责,为了祖国的花朵,理想我来啦!

八年级作文 篇5

  大家好!我是一只小狗,来到这个世界只有40多天了,却尝尽了人间的辛酸。我想对大家讲讲我的不幸遭遇。

  我刚刚满月就离开了我的妈妈与兄弟姐妹,在我那幼小的心灵中留下了深深的烙印。我整天待在冰冷的箱子里,我是多么想念妈妈,想念她温暖的怀抱,想念她香甜的乳汁,可是有谁能懂我的心思呢?主人嫌我呆,便叫我呆呆。有时候他们会抱着我,抚摸我,跟我亲热,可是我不过是他们的玩具,他们会把我高高地举起,把我吓得心都快跳出来了,有一次,还把我摔下来,我痛的'嗷嗷直叫,他们总是把自己的快乐建立在我的痛苦之上。

  我没有固定的厕所,每次我尿尿做的记号都会被一种叫做拖把的家伙拖得干干净净,我闻不到自己的气味,不知该在哪里尿尿,有时候在阳台、有时候在厨房、有时候在卧室,还有时候在客厅,每一次都会受到主人的呵斥,还有一次,我刚尿到一半,女主人见了,大喊大叫起来,吓得我只好憋了回去。唉,我的命好苦啊!

  主人怕弄脏房子,每天把我关在厕所,不让我出来,我一个人孤零零的,十分无聊。有时候主人带我出去,不让我和我的同类打招呼,不让我吃地上的食物,不然,他们会大惊小怪,大呼小叫。那天,我闻到一股香味,寻味而去,原来是垃圾箱中扔掉的豆豉鲮鱼罐头,哇!好香啊!我正吧唧吧唧吃得欢的时候,一双大手抓起了我,只听见主人怒吼道:“你这小馋狗,还会在垃圾箱里翻垃圾吃了!”说完便把我丢回窝里,我多想做一只快乐奔跑自由的狗啊!,

  如果能够重新选择的话,我再也不当小狗了,我要永远和妈妈在一起!做一个拥有自由,拥有快乐的人!

八年级作文 篇6

  我家本来是不怎么养植物的,自从妈妈收了别人送的一株滴水观音,我家就开始养植物了。

  在所有的植物中,我觉得文竹最好看,虽然它没有青松那么高大挺拔,也没有梅花那么清香淡淡,甚至它没有竹子那么不畏严寒,我却没理由的就是非常喜爱我家的那盆文竹,甚至在我的文档里都有它四季留下的“倩影”。

  春天,文竹冒出了嫩芽,那芽儿壮壮的,青翠欲滴,像花骨朵儿,第二天再看时,那昨日还紧包的'芽儿,今天就裂开了嘴,芽尖儿还挂着点点细小的水珠,让人看了心旷神怡,阳光一照,那些水珠闪着光亮,一闪一闪的,可谓“波光粼粼”或是“一闪一闪亮晶晶”,真是有趣、惬意啊!

  夏天,在烈日的焦烤下,文竹努力地保持着饱满的精气神,每当我看到烈日下文竹那伞骨子一样的叶子,就想到了我那把拆掉了伞布的伞骨子,不由得笑出了声来——伞是不是聪明的先人看见文竹而发明的呀!?

  秋天到了,文竹略显沧桑,不过没关系,正当这时我小姑姑送我一只像雪球一样的小狮毛狗,它经常艰难地攀上花盆,用前爪够到文竹将叶子送到嘴里,但它从没真正的嚼过文竹叶子,原来小狮狮在跟文竹游戏哩!

  冬天,文竹因为经受不了严寒,便渐渐枯萎了,即便是枯萎它也要与众不同:别人都是从头到脚的枯,它偏是从两头向中间枯,这是怎样的倔强个性呀!

  文竹冬天是枯了,只要气温稍微上升点,它便一夜间冒出许多芽嘴儿,让我顿生“野火烧不尽,春风吹又生”之感慨!

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