八年级作文锦集10篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的八年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
踏进家门，一眼就看到了那只背包。我知道，是父亲回来了。
那只背包就那么静静地站在地上，长年的磨损使背包棱边的深蓝色褪成了米白色，露出了粗拙的尼龙布的纹理。边缘被岁月生生撕裂了，却又被父亲用军队上的棉绒线硬是凑在了一起，好似山岗上突兀的黑黢黢岩石暴露了出来。背包带上的金属环也已经被磨得光亮。是啊！背包，已经和父亲一样老了……
记忆中，那是父亲最常伴的物件了罢。
而又忆儿时，远在军队的父亲回家时，背包总是鼓鼓囊囊的，母亲也总是一脸笑意地帮父亲接过来，扫去上面的灰土。而幼小的我则永远满怀期待地望着那只背包。那里仿佛就如一个百宝箱，总有许多我爱的小玩意。那时的一家人，手上握着核桃云片，咬一口，甜酥的香味儿就溢满了小嘴，也溢到了心里。
可是，那样的时光，是从什么时候改变的呢？母亲的笑容是什么时候开始消失的呢？我茫然着。
渐渐地，父亲背包里带回来的已经没有了甜甜的云片和豆糕，有的只是一次又一次父亲的远迁消息。从西安，飞越秦岭山峦，到达川蜀，那是七百多公里的距离！我的心，离父亲的心，也有那么远吗？
自那以后，我习惯了一个人。每次父亲几个月回家一趟，总用复杂的.目光看着我，那是愧怍吗？他额头上的缺纹更深了。他想开口说话，嗫嚅着不知说些什么。手想凑过来摸摸我的头，却尴尬地停在了半空，我憋了半天，才挤出一句：“你回来了”“哦，哦，回来了，回来了。”父亲赶忙应和我的话……然后呢？应该也没有然后了，每次见面时，就像是最熟悉的陌生人……
……
可是，望着那背包，我想说一千句话，一万个字，却怎么也吐不出来。那残破的背包正是苍老的父亲。其实我最明白，父亲是爱我的，只是他老了，可他千里迢迢回归家里，那双老硬的翅膀什么时候才可以休息？什么时候我们才能面对面，向彼此表明最深的爱呢？
“咚咚咚”是父亲的脚步声，望着那只残破的背包，看着那张夜以继日想念的脸，我终于忍不住，眼眶全湿。
点评：背包是行文的情感聚焦点，也是行文的线索。它是个物件，也是小作者对父亲认识理解的载体，那份爱，由近及远，由远及近，看似父爱不存，其实，它一直没有远离，父爱就在身边。
八年级作文 篇2
说起父亲的喷嚏，那可是别具一格。我不由得想起民间流传着一句俗语，叫作“一想而骂三感冒”。虽说没有半点科学可言，但总归说起来有点意思。父亲一声声的喷嚏，勾起了父亲的关心和我的惭愧。
父亲的喷嚏无论在什么情况下都是连打三下，但身体却倍儿棒，有时坐在沙发上打喷嚏，声音在整个屋子都能听得见。每次的喷嚏，最后一下总是拖得很长，而且每次结束后都要吸一下鼻子，再呼出一大口气。头也随着抖一下，抖一下。
然而我从没有想到过，父亲这样简单的行为，却在那一个寒冷的雨天，给我带来无限的愧疚和自责。
那天天很阴，几乎分辨不出哪里是云，那里是天。风时大时小，父亲一个人站在路边的人行道沿上，手中打着一个大大的蓝雨伞，在那里张望。我瞧见了父亲，就快步走上前。“走吧！”父亲轻轻对我说。
我想回答一声“嗯”，也许是因为太累了，嘴唇连上下闭合都显得有些困难。那声音小得连我自己都没有听见。我走得慢，所以能看见父亲的背影，高耸的肩，两臂夹得很近，左手插在裤兜里，好像很冷的样子。马上要过马路了，我急急得追上去。
就在这时，父亲突然连打了三个喷嚏，又深深的呼出一口气。声音的大小高低都和脑海的记忆完全相同。打三个喷嚏时身子都稍微向前倾一点，每一个结束时又微微退回来一些。父亲急忙的随口问我：“冷不冷？”棕色的毛衬衣折了几个皱，在后背上现出一道一道的波纹凸起。
“不冷。”在往回家走的路上，自己轻轻地打了几个喷嚏，但好像还是被父亲发现了，对我说：“明天给你多穿点儿。”还没打出来的'喷嚏，也被这句话硬憋了回去，我不想让父亲担心。几个喷嚏没打出来，于是眼眶里充满了不由自主的眼泪和情感的泪花盈满眼眶。
我现在有点恨自己了，恨自己为什么当时问“冷不冷”的人不是我，我为什么就不能关心一下父亲？我试图给自己开脱，但马上又被良心无声地反驳。父亲不先考虑自己，而先来关心我，而我的态度竟是那般生硬。
我从没有像父亲那样打过喷嚏，也没有向封建迷信那样“被人骂过”，即使是感冒时也没有。父亲对我的爱已习惯成自然，而我也早已习以为常，以为其理所应当。回忆起那些事儿，就似乎有人深深的思念我，打个喷嚏，热泪盈眶。
八年级作文 篇3
读语文，我读出了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想；读语文，我读出了古仁人“不以物喜，不以己悲”的阔达胸襟；读语文，我读出了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的壮志豪情；读语文，我读出了刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树钱头万木春。”的慷慨激昂气概；读语文，我读出了龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神；读语文，我读出了杜甫“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的济世情怀……语文的美丽，无处不在！
语文之所以美丽，她记述着历史，让人记住历史，她陶冶着人们的情操，升华着你我的情感。
语文给我们记载了一个有关于范仲淹的故事叫《范仲淹有志于天下》。范仲淹在一个贫苦家庭出生，在他两岁的时候，父亲因患病去世了，这给这个本不富有带来了巨大的打击。这时，母亲带着范仲淹艰苦的生活着，迫于无赖，她改嫁到常山的朱家，也带着儿子。范仲淹长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，去应天府的.南部学舍求学读书，他日日夜夜都认真读书。五年中，他竟然没有脱去身上的衣服上床睡觉，有时夜里感到昏昏欲睡，他就把水浇在脸上，他常常白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了“六经”的主旨，后来又立下了造福的志向！
这个故事深深地打动了我，使我对范仲淹有着更深的敬意，并激发我学习向上的动力，我认为，在我们这如花般的岁月里，在我们这如此优越的条件下，应该倍加努力学习，成为有用之才。同时，也使我爱上语文，迷上了历史人物事迹。
这就是语文的魅力，语文的杰作，她事人类的大功臣，我鉴定了她的美丽！
八年级作文 篇4
这句话很普通，每个人都能说出来；这句话很温暖，可以融化整个世界；这句话很热情，点燃我们心中的黑暗。
一句“我相信你”，让多少人重新站起来，走向更高的终点。
小时候在外婆家，总是看着外婆辛辛苦苦的照顾我，流下一滴滴汗珠。我跟外婆说；“外婆外婆，等长大了，我一定挣好多好多钱，不让你干活。”外婆笑了，说；“外婆相信你。”
这句“我相信你”是我前进的.动力，时时刻刻我都在提醒自己；好好学习，不要让外婆失望，我一定让外婆过上好日子，再累再苦我也愿意。
长大了，上一年级了，期末考试很不好，坐在教学楼前的台阶上，我和妈妈交谈着，我哭了，妈妈没有骂我，而是心平气和的说：“哭有什么用？妈妈相信你，下次一定能考好。”
我不哭了，冲妈妈笑了，我要努力学习，因为妈妈相信我，我可以成为她的骄傲，我就像个快乐的小火车，慢慢的向前行驶着。
五年级，对学习有着哟种莫名其妙的厌烦心理，可想而知，期末，我考得很糟。妈妈没有责怪我，心平气和的对我说：“别气馁，一次失败决定不了什么，下次努力就可以了，我相信你一定可以的。”我的心被感化了，我一步步用努力换来最成功的果实。
是啊！人生的道路如要相信，也离不开挫折，成功就在背后，也许，我们失败过，但我们还有机会，下次，下下次，总有一次，我们可以做到。
一句我相信你，让我懂得什么叫温暖，什么叫感动。
八年级作文 篇5
漫步在记忆的沙滩上，欣赏一排排的白色浪花以最唯美的方式消失在沙滩边上，幻想着大洋彼岸那樱花凋落的凄美。忽然，我发现一枚贝壳，它有着洁白的外壳，更重要的是里面那颗璀璨的珍珠，它是记忆中最重要的构成部分。
学音乐的孩子是没有童年的，如果这句话是正确的话。那我是不是应该感到庆幸，因为我是在享受过“金色童年”之后，又给“黑色六年”加了“一抹更晦暗的灰”。
我学习古筝时，已经五年级啦。当我怀着激动地心情步入琴室时，我才发现，我错了，我真的错啦。
我学古筝时已经学得太晚了，比我小的`小孩多学的比我多，在四年级小孩信心满满的弹完一曲《渔舟唱晚》时，我还在“5525”中徘徊。我的自信心受到严重打击，总感觉太苦！太苦啦！
在一次弹奏中，我的手形变的太狠，被老师警告。可是，在已经定型的手骨上不多下功夫是该不掉小指的习惯。我的“固执”已经超越了老师的忍耐程度，老师拿出画音符的笔就开始敲打我的手，一翘就打，再翘还打。一曲终了，我的指头就像熟透的胡萝卜，我从此住了手型。每当小拇指微翘，我便立刻收起，仿佛有一根无形的笔在等待着我，手指的痛，让我成功拿起证书。
在接过证书那一刻，耀眼的蓝刺痛我的眼睛我的泪顺势而下，当时心里好甜！好甜！嘴角上翘，竟尝到了自己的泪，是甜的，这一丝甜遮住了所有的哭，证明了，努力的回报。
当我将珍珠放回贝壳里，我的心情平静了下来，仿佛我一切都不曾经历过，只是个局外人，当完整的在爸妈，姑姑面前弹完《梅花三弄》时在掌声中，我明白了，我长大了。
八年级作文 篇6
鸟儿为什么如此快乐，因为它与大树分享了它的歌声;星星为什么如此闪亮，因为，它与月亮分享了它的光辉，人为什么能一直成长，因为人懂得在成长的道路上与他人一起分享。
在一个炎热的夏天，教室中弥漫着汗臭味，外面蝉发出清脆的叫声，树叶干巴巴的仿佛被晒干了一般。
看着桌上的数学作业，心中不免有些躁得慌。于是，抱怨道:这么热的天气，是想把人晒干么?
下意识的瞥了一眼，正巧发现了他——我们班著名的学霸。他一般做题都非常快，并且质量好，简直就是家长口中的“别人家的孩子”。对此，我是十分的羡慕嫉妒恨啊!但在今天，我却发现他居然也是一副愁眉苦脸的样子，令我的心中也是一阵欣喜。但是同学之间我还是要尽我所能能帮就帮的`。于是，虽然心中想着学霸不会的我怎么会呢，但还是走了过去。当看到学霸为之苦恼的题时，心中为之一振。不免想说：“兄弟，你是一个学霸，但为什么连最基本的题都不会啊!”我一脸诧异地问：“你是不是找不到关键点。”他看了我一眼说对啊。我便给他指了一条明路，他瞬间就明白了，很快便写完了，并对我说了声谢谢。
我对此感到十分欣喜，也明白了分享是一种精神，一种态度，更是一种美德。分享，是与人交往的关键，它既能得到被人的理解，又能得到他人的尊重。这边是一切的根源。
马克·吐温曾说过，悲伤可以自行料理，而快乐的滋味如果要充分体会，就需要有人分享才行。当初第一次听到时，我还理解不透这句话，但或许现在我明白了这句话的意思
分享，是人们坦诚相待;分享，使人们同舟共济;分享，使人们的生活更有趣;分享，使人们有了美好的回忆。只有分享，能在成长的路上留下最鲜明的色彩。也只有分享，才能使成长添一抹亮色!
八年级作文 篇7
小溪，缓缓地流过。一条条小溪汇成大河，奔向大海，再也不回头。
小溪，清澈而明亮。舒畅而光明。望着那一条条小溪，使人感到明亮。
望着这一条条小溪，这水真清得透明，五彩鲜艳般的五彩石，水滚动滚动地；似乎就是一卷卷飞奔的浪花在滚动着。这石头的颜色还真鲜艳，五颜六色的，为什么这些普通的石头会有这么多的颜色呢？不禁纳闷起来啦。噢，想到了。原来啊，这是有人把它做成这样的，几个人纷纷地看着。首先，用石膏做一个模型，接着用染色体来染色之后，等自然干了，就可以放入水中啦。
这一次，但愿不再只是美好而玄妙的一场梦境。
在阳光下，在光明下，小溪被阳光的照耀下，显得光亮明人，小溪；被照的滚烫，似乎是“星汉灿烂，若出其里”溪水因枯涸见石更清冽了。真是“水溪澹澹，融融而流。”
看吧，由澄清的溪水慢慢往上看吧。空中，半空中，天上，由上而下全是那么清亮，那么光亮明人，整个的是一块块夺目的宝石。这一块块夺目的宝石里，有着小团花的小灰色树影，有着闪闪发光……小溪毫不示弱，像天上的.彩霞落到小溪，那光彩夺目的小溪给留下斑斑碎影！这景象从故乡荡到了遥远的天边，一荡荡亮丽的小溪已变成了昨天消失的云烟。这小溪还真是别具一格啊，仿佛浮现出幸福慈爱的笑容。在故乡这条小溪能让看见，就心满意足了。在记忆的沙滩上，留有深深的足迹。千万别让它悄悄溜走！
八年级作文 篇8
爱是什么？是亲情？友情？还是？……我曾看过这样一则故事，那对父母的行为给了我最好的答案。父母含辛茹苦地带着一对儿女生活在贫困的山区，他们种地为生，十分艰难。一天，他们在田地里劳作时，意外发生了，一胖肚子玩耍的女儿不慎失足跌进池塘。沉了下去，救女心切的母亲本能的跳了下去，父亲也紧随其后。其实他们都不会游泳。最后，女儿奇迹般的救起来了，而父母再也没有露出水面。这就是爱产生的奇迹！
我们每天都在爱的世界里，父母的百般体贴是爱，朋友和我们之间的友好交往是爱，老师每天的教育是爱。爱，是无形的，爱似平凡，却又那么美丽。当我们不小心跌倒，被一双温暖的大手扶起时，当我们无助，被热心帮助时，当我们迷失方向，被一句温暖的话唤醒时，我们感受到的，除了爱，还有什么？为什么当我们犯错时，父母能一次次地宽容我们？为什么我们误入歧途时，老师还要煞费苦心地开导我们？为什么当我们陷入困境时，会有那么多的'好心人来帮助我们？不是因为别的！就是因为爱！
因为爱，所以不言放弃，因为爱，所以无怨无悔。不仅仅是人类，动物也有他们的爱。鸟妈妈不辞辛劳的为小鸟喂食，直到他们能自理。蜘蛛妈妈产下小蜘蛛，宁可牺牲自己作为小蜘蛛的食物，也不远看着自己的孩子因为营养缺乏而死。公象为了保护小象，不顾自己受伤，奋不顾身的一次次赶走疯狂的狮群。羊妈妈为了保护小羊，与凶恶的狼浴血奋战……这样的事例举不胜举。普通的动物也有崇高的爱。动物世界中，父爱是无畏的，母爱是仁慈的。没有任何道路可以阻挡爱的脚步。没有任何事情能阻挡爱的前进！
那对父母，和这种种的爱连在一起，或许你会问：“为什么在爱的过程中充满了危险，人们却依旧心甘情愿？”不错。爱是矛盾的，有时候必须在生与死之间做出抉择，可即使是这样，许多人依旧愿意将自己的生命奉献给爱。
爱，是博大的，爱，是美好的，爱，是无边无际的！
八年级作文 篇9
今天是周末，大人们都到亲戚家串门去了，只有我和弟弟在家。我们俩在家看电视，当我正看得津津有味时，弟弟突然对我说：“姐姐，我饿。”“什么？饿了，怎么办，大人们都还没回来呢！”我焦急地说。“不管，我饿嘛！”弟弟带着哭腔说。我下定决心，一咬牙一跺脚自己上。
我先学奶奶平时做饭前的样子，戴围裙，洗手，洗锅。然后叫弟弟帮忙打下手，我让他到冰箱里拿了两个鸡蛋和一个番茄，再拿一个大白菜。弟弟拿来后，我先把蛋打在碗里调匀，再把番茄洗净后切成一块一块的，最后把白菜清洗干净。
“好，战斗正式开始。”说着我学着奶奶平时的样子做起来。先把油放进锅里，再把蛋一点一点地倒进去，蛋好后把番茄倒进去。翻炒几遍后放点佐料，再翻几遍就可以出锅了。我把炒好的番茄蛋汤倒在碗里，顿时一股香气扑鼻而来。弟弟在一旁口水直流。颇有李白‘飞流直下三千尺’的感觉。接着，我又倒点油在锅里，等油开后，放点水进去，再把白菜放进去。“不对，不对，奶奶是先放白菜再放水的。”弟弟说。“你不是数学很好吗，交换律没学过啊！结果还不都一样。”我得意地说。过了一会儿，白菜就好了。我用碗把它盛起来。再把冷饭热一热。
“好了，上菜。”我吆喝着，弟弟马上冲上前来夹了一口蛋，马上吐出来说：“咸。”“快，喝汤。”“啊！太油了。”“什么？怎么可能，又咸又油的，我可都是按奶奶的操作方法做的，我自己尝尝。”我怀疑地说。“啊！真的`，怎么办，只有饿着肚子等奶奶回来了。”我沮丧地说。
这就是我第一次做饭的过程，虽然失败了，不过也算是成功的开始吧！
八年级作文 篇10
你我共坐过两次同桌——一学期一次。
第一学期，你我坐在靠走道那面墙的一组的第一排，我坐里面，你坐外面，于是每次我要出去，你总是不耐其烦说“你怎么不‘飞’出去呢”。
还有那么多的第一次——记得第一次老师让你准备课前的朗诵，你忘记准备了，所以老师让你背诵课文，可是你却因为紧张而没有背诵下去，于是被老师罚了;记得第一次老师听写，是你和我上黑板写，我们都没能写全对，于是被老师罚了;记得第一次老师撞见打扫区域，看见组内有人去“乘凉”，于是被老师罚了……这些第一次却总是那么的“惨”、总被老师罚……
后来，因为考试成绩，你我不再是同桌——你在第一排，我在第四排，之后你我便少了话语。第二学期，你我一开始还不是同桌，我仍然在第四排，而你你因为什么原因被老师从第一排调到了第三排，你我也就成了前后桌，偶尔你我还会对对话，讨论一些话题，当时我的同桌不是你，她见你笑，也就跟着笑了，问她为什么跟着你笑，她说“你太好笑了”……在那之前，我并没有发现你有多么好笑……
有一次上课，我迟到了几分钟，不过我到的时候老师还没在教室，刚嘘一口气，我却发现我的同桌变成了你！我很是奇怪，想要问你，可是我还是没有问，现在的我仍然想问你，可我不知道怎样向你开口。就这样，你我坐了第二次同桌……那时，班里盛行魔方，你也带了个魔方到班里玩，我也想玩，于是就借你的玩，可是我不会把打乱的魔方拼回去，所以你就教我，你在课间闲的时候和上体育课的`时候教我，最后我学会了，你却不能再把魔方借给我了，因为它被一个同学弄坏了;而我也不能再买个新的带到教室玩，因为老师在那几天把班上所有的魔方都没收了，并且不允许任何人再带魔方来班级。之后，我发现你还会唱歌，你说你最喜欢的歌是薛之谦的《演员》，你还唱给我和我的伙伴听……
还记得那句话“如果我是女的，我就嫁给你了”。 可是，我也是女的……同桌的你，你很优秀！
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