八年级作文[实用]
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的八年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。
![八年级作文[实用]](/pic/00/d7f7cec4079_5fbf7f0c27a63.jpg)
八年级作文 篇1
春天来了!春天真美!
你看那黄灿灿的油菜花,一大片一大片的铺在田野上,像是一地金子。桃花开了,粉红粉红的像是一片美丽的彩霞,散发出阵阵清香。小草绿绿的,他用勤劳的'双手绘制出了绿的海洋。
小燕子从南方飞回来了,它在春风中翩翩起舞,好像在说:“春天来了,我回来了”。我要把春天剪织成一幅美丽的图画。
麦苗抬起头来,伸伸懒腰,舒展着嫩绿的叶子,在春风中摇着小手,向勤劳的农民伯伯打招呼。柳树也着急了,他忙着撑开绿伞,摇着细腰随着叮咚的泉水唱起歌来:“春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,那里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂”。
小朋友们上学了,教室里传来朗朗的读书声:“等闲识得东风面,春风不度玉门关。”
啊!春天真美!
八年级作文 篇2
新学期来到了,我站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,在这条求学路上,我们面临的是更大的困难,更高的难度。为此我也有一些想法。
其实我的愿望与大家一样,那就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要用心发言。不仅仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还期望自我能在每一次的'考试上考出好成绩。我明白,要做到这些是十分艰难的的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得十分容易。
我们在学习中也是十分有乐趣的,看到那里你必须会不相信吧,听我慢慢告诉你。
我们有很多好朋友,例如,在数学中,我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手,漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹;在英语里,我们对着ABC在笑;历史里,我们学习着古老中国的故事……还有很多很多,这就是我们快乐的发源地,我们灵魂的升华!
我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里,好让自我今后的各科考试里取得优异的成绩。
我明白,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不一样。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自我平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自我的一份力量,这就已经足够了。
让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自我的目标前进吧!大声喊一声:“新学期,我来了!”
八年级作文 篇3
数学老师
她为人正直公平,负责,实事求是,大嗓门,严肃,上课时对着我们时不时挂着智障嘛!课下是个随和的人喊着宝贝加油!她千金一刻,还记得在暑假期间将要来临新的开始但却又要面对补课,那时是她管理着我们,说九点必须到第一次我们因为对位置不熟边可以理解紧接着不能再犯,她自己从未迟到过。面对每个人都一样迟到一分钟便写名字迟到几分钟罚写一百遍。
英语老师
她温柔,负责,固执。将要来临期末考试她感觉时间是非常的紧迫得感觉加快复习脚步,每天一要就要好几节课,记得有一次八节课都是她的,我们也挺烦,她也说过她挺累她也挺烦但是也是为了我们好考个好成绩,在有一次补课当中语文老师拖堂了因为时间本身也就三十分钟也很紧毕竟人多那时候我们匆匆买了东西也已经上课了她说快点吃,也继续在讲课,她也没有阻止我们吃东西虽然这是一种不尊重但是她理解我们。
历史老师
她温柔可人,肉嘟嘟的衬显出她的可爱。在历史课上总有些人叽叽喳喳说个不停,还在笑闹。突然一声吼我都有点儿怔住了,历史课上是一个非常严肃,庄严的事情。在讲述一些已逝世的英雄和那些可恨的敌人,不觉叹息,愤恨。历史老师对于这门课非常的尊重也突显出她的敬业,负责。
我的老师
数学老师在快要上课的.时候进班讲题,而下节课就是历史课我们的进度相比其他班确实要慢。上课了历史老师一看数学老师站在她那便开玩笑的说:你们咋和我作对呢,我去一班那有人站着来二班你在这站着。数学老师说:给我五分钟就。历史老师说着上了讲台数学老师以为她要讲课便想下去历史老师放下书就准备出去扒着门:五分钟就五分钟啊!数学老师懵懵懂的说:“原来是这样啊”本来数学老师和英语老师好不容易要了十分钟有个同学敲门进来说:马老师(英语老师)不给了。数学老师无奈:不给了,不要了。五分钟时止,历史老师来了说:五分钟到了。“马上就两题了到时候给你二十分钟”“一节课啊”“嗯嗯,好,一节课”我们还在纳闷呢数学老师说:“班会课我要了给她就行了”我们哈哈大笑不由觉得她们这对活宝我们的生活又添加许多趣味。
八年级作文 篇4
夜深了,一轮圆月挂在天空,黑夜的深邃将明月映得更加光洁,而他们——盲人却无缘欣赏。
我读过一个故事:在一个深夜,一个盲人提着灯走过。一个路人十分好奇,问盲人:“你什么都看不见,为什么要提着灯走路?”盲人的回答出乎那人的意料:提着灯走路并不是为了自己,而是在漆黑的晚上能照亮他人脚下的道路。
我相信这个盲人的内心世界是多彩的`,他不会因为自己的遗憾而不去付出,仅仅是举手之劳,为何不慷慨付出?
在一个十字路口,一个戴着墨镜,拄着拐杖的老人在红绿灯前徘徊,很显然他看不见。在匆忙的人流中他显得如此迷茫,如此无助。在拥挤的人群中每个人的表情都是冷漠的,仿佛没有看见这么一个无助的老人。我想要挤过去,却被一道道的人墙所阻挡。这时,一个路人发现了老人,嘴里在询问着什么,老人的脸上浮现出了一丝丝笑容。在一番的询问后,才打通了老人儿子的电话,路人无微不至,将老人扶到路边的长椅坐下休息,陪同老人一直等到老人的儿子过来。
路人这样的帮助就好像在盲人的心里升起了一轮明月,虽然这样的关心与行为在我们看来是举手之劳,但对于看不见的老人而言是莫大的帮助。
世界著名作家海伦·凯勒,她是一个盲人,却依然写出优秀的文学作品。有很大的原因是因为她的启蒙老师,老师的细心教导培养了海伦在以后生活中的坚强与不屈。她的老师就好像是她心中的一轮能照亮信心与未来的明月。
送一轮明月给盲人,让盲人在心中欣赏那美丽圣洁的月光!
八年级作文 篇5
我——一代伟人柳宗元,想不到也有今天。此时,我被贬于永州为司马,实在是不幸啊,不幸!心头乱如麻,即日与友吴武陵,龚古等游西山,以解心头之闷。
一那潭
我等从小丘西行一百二十多步,忽闻水声潺潺,轻快悦耳,如玉佩相撞发出的。眼前一片碧绿,原来是一片茂密的竹林。小议之后,众人都觉得这竹林之后必有活水。于是,众人拿起工具将这碍眼之物消除。眼前顿时豁然开朗,一望空阔,在竹林环绕之下有一小石潭。
慢慢走下去,只见小潭的水尤为清凉,一整块石头为底。靠近岸边的石头翻卷起来,千姿百态。有的像,有的像屿,有的像堪,有的像岩。青青的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差披拂。
潭中的鱼约有一百来条,都像在空中游动,没有任何依靠。阳光照在水底,鱼的`影子应在石头上,呆呆的一动不动。忽的向远处游去,往来轻快迅速,像与游者欢乐。顺着小潭西南望去,一小溪缓缓而下,像是北斗七星那样曲折,又像蛇一样蜿蜒,时隐时现。小溪两岸高高低低,凹凸不平,犬牙相错,无法知道它的源头。
二那景
坐在小石潭上,四周环抱着密密的竹林,寂寞的见不到人,令人凄神寒骨。经省商业不免悲怆凄凉,看到这凄寒之景,又不禁想起多年好友韩愈,他现在又在何方呢?……
三尾声
我走了,我的心却永远地留在了那里,那个凄凉的潭边……
八年级作文 篇6
鼓励的方式有多种多样:有时候,一句简短的话语很能振奋人心;有时候一个同伴间只有彼此了解的手势能够带来鼓励;有时候,一个温暖的拥抱能带给别人巨大的力量;有时候,默默地陪伴也能起到积极的作用。
去年,我报名参加了古诗文大赛,本以为简单的古诗文只需要看两眼就能记住,就足以应付考试了,但资料买回来我看到第一眼时,我就傻了眼,古诗文阅读远远比想象中的复杂。我暗暗懊悔,心里总是想:那么厚的一本书要怎么才能全部理解透啊!我望着那本参考书,痴痴地发着呆。妈妈似乎看透了我的心思,走过来坐在我旁边,手搭在我的肩上,在我耳边轻声说:“儿子,没有哪件事是能够轻而易举就做到的,所有的方法,最后都只剩下两个字——努力。如果用五个字就是有方法的努力!所有的方法,最后都只剩下两个字——努力。如果用五个字就是有方法的努力!要不这个暑假我陪你一起学,我也好了解一下古诗文。”我心里一怔。
果不其然第二天晚上妈妈一忙完工作的事情便只喝了一小口水便走进了我的书房,手里拿着本古汉语词典,和我坐在一起背古诗,读古文,感受古文的魅力,品读诗词的`神韵。我心里十分感动,我已放了暑假,妈妈却在忙完一天的工作后仍然陪着我继续学习,这对我来说时最好的鼓励。我心想我一定不能辜负了妈妈啊!
于是从此以后,我读书再也不敢懈怠,时时告诉自己要努力,正像妈妈那样对知识,对古代先哲保持敬重。在研读古诗文时,我和妈妈都收获颇丰,一个暑假下来,那本书虽然不至于像孔子的《周易》那样韦编三绝,却也是被翻得有些“支离破碎”了。但是我觉得十分值得,因为这本书中夹杂着我努力的汗水,我从中获得了许多在现代社会中难以发现的道理,这一切都源自于母亲对我那最好的鼓励。
到考试前夕,妈妈又语重心长地告诉我说:“孩子,不管明天考试结果如何,至少你努力过了,没有遗憾。记住:成长比成功更重要;过程比结果更重要。”
面对这样的鼓励,我不禁攥紧拳头,暗下决心,一定要考出一个不留遗憾的好成绩来报答母亲那最好的鼓励。
后来的一个多月里,我从初赛一直过五关斩六将晋级到决赛,并成功斩获区一等奖,市二等奖。
我看见母亲欣慰地笑了,她又鼓励我说:“干得漂亮!但是你还是要记住:胜不骄,败不馁,一时的成功不能代表一切,还要继续努力!”
八年级作文 篇7
喝着奶茶,我坐在窗前,冷风为逐渐散开。我把奶茶放在窗台上,窗台上有一对鸟儿,不知叫什么名字,只知道,这羽翼,有一种素雅的美。
在它们的身下,安静地躺着几颗蛋。这时便有了动静——其中一个蛋壳儿上,轻轻地有了一道裂痕,随即,裂痕越来越大。
奶茶失去了温暖,不再散着热气,可是我的心却热了。
我蜷缩着,是哪里?没有声音的地方,我紧紧地闭着眼睛。蓦地我听见了什么的召唤。那个声音分明在说:出去!我要光明!光明!光明!
是自然的召唤!眼前有一片光亮,我试着抬起头,嘴巴碰到了一个坚硬的壁。我内心的`呼唤还在继续,鼓足勇气向前刺去——嚓!轻微的一声脆响,空气充斥我的身边,有一滴阳光。
我好奇地望着这个小小的壳儿,渐渐地,有一个小脑袋探出了出来,是初生的鸟儿!我惊喜地把脸凑近了些,看见那个小脑袋扭动着直至撑破了壳儿,发出了第一声鸟叫。那对大鸟儿也抑制不住欣喜,唧唧喳喳叫个不停。
我起身去倒了奶茶,重新倒了一杯热开水,其实也已不必要了。尽管阳光这么冷,可是照在我心中的光,可是真正的炽热!
我更加用力地迎上那层壁,它碎了一块。我也不知哪来的勇气哪来的意志哪来的力量,我跃起身来撞破所有的束缚。
我探出脑袋,阳光刺得我睁不开眼睛,我调动了整个身体的力量,伸开手脚。终于,我暴露于空气中——这溢满生命的空气中。
我向整个世界宣言——你好!我来了!
八年级作文 篇8
转眼间就到了中秋节。秋风的小手轻轻一挥,轻而易举地擦去了夏日的暑气。俗话说“七月十五枣红圈儿,八月十五枣落杆儿”。一年中我最兴奋的事——打枣也就盼到了。
在我的家乡,鲁北平原,村村落落的宅院周围、院子里边,总要种几棵枣树。不只是为了点缀,也为创收。有农谚日:日食仨枣,长生不老。晒好的红枣肉厚味醇,益气补血,是很好的补品,要七八块钱一斤呢。赶上有的村子闲地多,便可在村庄周围辟出专门的树留地,种上梨树、桃树、杨树等,但种得最多的还是枣树。这不,就在我奶奶住的小院子里,就长着三棵大枣树,据奶奶说,论辈分,这枣树比我还高一辈儿呢,和我爸爸的年龄差不多。呵呵,不管这些,反正我是每年要享受这天赐的口福的。
清晨,东方的天空挂着几朵悠闲的白云,云朵上涂着几抹淡红色,好像喝了点小酒的少女,脸红扑扑的。
我飞奔到奶奶家,“哗啷”一声推开院门,顿时眼前一亮:呵!一树树红枣,似玛瑙、赛翡翠,流光溢彩,光艳夺目。一串串,一簇簇,你挤我我拥你,整个院子里好像溢满了枣子们那清脆甘甜的笑声。“红枣衬绿叶,光华满庭院”,你觉得这两句诗怎么样,可以混入唐诗了吧?呵呵,您可别说我整酸词,此情此景,真的是一棵枣树一树诗啊。看到这红枣,我早已馋涎欲滴了。往旁边一瞅,有棵树的树冠已经遮住了奶奶的厨房。屋檐下正好有梯子,这不就是为我准备的吗!我一个飞跃,三下两下爬上屋顶。这下可好了,我瞬间被红枣包围了,不知该从哪儿摘起。我左挑右选,选了个个儿大色红的枣子轻轻摘下,这枣还带着露水呢。放嘴里一咬,嘎嘣脆。闭上眼睛慢慢品尝,香甜的滋味溢满嘴里的角角落落,似乎整个秋天的香甜味儿都在我的嘴里呢。
一个哪能解馋呢,我伸手抓住一根粗壮的、枣子结得最多的树枝,另一只手便忙活开了。边摘边吃,嘴里总是鼓鼓的。一会儿工夫,两个衣兜便满了。
“小雪,小雪!”奶奶在树下大声喊着。
“奶奶,干啥呀?”
“你别光顾着吃啊,给你两个方便袋,摘两袋子下来,奶奶给你醉上一坛子醉枣,过年的时候吃。”
说起奶奶醉的醉枣,那也是我最爱吃的。做醉枣用的枣子不能用杆子打,要用手摘。个儿大、半红的枣子最好。摘下洗净晾干,用高度的纯粮食酒过一遍,一个个码在坛子里,坛口用塑料布扎紧,千万别漏气,一漏气枣子就坏掉了。到过年的时候,开坛吃枣,既有酒香,又有枣香,真的.是开坛十里香啊。我估计,王母娘娘的生日宴会上也不一定有这样的美味呀!
摘了两大袋子“好枣”,奶奶便开始准备打枣了。她先在地上铺几块大被单,周围挡上秫秸,以免把枣子摔坏,也避免枣子到处乱蹦。准备停当,奶奶递给我一根竹竿:“雪,开始吧。小心别从屋上掉下来。”呵,一年中最激动人心的工作开始了。我挥动竹竿,照着红玉簇拥处打了下去。噼里啪啦……噼里啪啦……这个季节最动人的乐章开始演奏了。我手里的竹竿此刻已经不是竹竿,而是音乐家手里的魔杖,起落处音符腾跃,繁弦急管,像疾雨落在江面,像翠珠滚落玉阶。真痛快呀!房顶上够不到的树枝,我就爬到树上一阵忙活。有时候,大大的枣子砸在脑袋上,啷啷地响,疼得我龇牙咧嘴。
再精彩的演出也有落幕的时候。大半个上午,三棵枣树终于让我打完了。我的胳膊也累得抬不起来了。看着院子里满满两大笸箩红枣,累在身上,甜在心里。闻着那一阵阵浓郁的香甜气息,捏一颗枣子放在嘴里,慢慢咀嚼,眼前不由得浮现出枣树经历的风霜雨雪,和坐果时的空寂落寞。忽然意识到,任何收获的甜美,都要以奋争和忍耐为代价,世间的苦和甜在时间的河流里是可以相互转化的。
八年级作文 篇9
透过被泪水模糊的双眼,我依稀看到了那段只属于我们的青春年华。
——题记
很难想象我们这四个兴趣、爱好、志向各不相同的女生,为什么会凑到一起。或许,那个开始已经被时间所隐埋,亦或许,平凡到不值得我们记忆。
四个女生,爱笑、爱闹、爱疯。在老师面前我们都是好孩子,只有我们知道彼此的真面目。
还记得吗?
我们逼迫着小若画画;
还记得吗?
我们相互起得绰号;
还记得吗?
每次考完试总是我们最先到达办公室打探成绩;
还记得吗?
我们买的一堆厚厚的练习;
还记得吗?
我们在一起算平均分,绘制成绩曲线图;
还记得吗?
我们在一起分看各自的杂志……
那段时光很美,美到令人不愿意去打扰,美到希望时间永远静止,永远纯洁、宁静。
我们追逐着风,追逐着理想,享受着这段只有我们才了然的青春年华。
毕业了!除了你们,我在所有人的毕业留言册上都写下了——
“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。”
我不想在你们的'留言册上写下这些,因为我们之间没有这般豪放这般激昂。有的只是点点滴滴的快乐,点点滴滴的甜蜜。
我不知道我们之间是并行线亦或是相交线,是渐行渐远亦或是永远平行?
我只知道这段记忆会永远萦绕在我的心头,挥之不去。
抬头,望着夜幕下的点点繁星,眼泪不自觉的从眼眶滑落,嘴角扯开了大大的弧度。
我好想知道,很久以前,是否也有一个女子在凄凉的夜晚,弹着筝,迎风流泪,怀念曾经的悠悠年少。
亦或者说我穿越了千年,依旧在回忆。
那么,请别笑我痴
请别笑我狂。
天下为此所流泪的,
不止我这么一个谦卑的灵魂。
席慕蓉曾说:“微笑着记下悲伤,流泪着记下幸福。”
八年级作文 篇10
前几天,我们学校举行了期中考试,我发现了一个十分重要的问题:无论在哪个考场上都有同学舞弊。我就奇了怪了,老师都是近视眼考试那天没戴眼镜为什么有的同学在监堂老师的眼皮底下就敢“眉来眼去”,就差试卷飞过去了,而老师只顾睁着眼睛,却不顾底下同学在干啥,那天和我在同一考场的.一名女生和5个人对答案,那时气得我把拳头握得紧紧的,她们对就对吧,而且每次在我抬头时都能看得到,我不禁把拳头握得更紧了,这不由得让我想起了以前考试时,她们“眉飞色舞”的场面,太可气了。
考完试后,我觉得我的拳头都变小了。这都是拜这些人所赐。他们这些人咋能这样呢,难道“将加人先问己己不欲即速已”都是空话?如果我们这样对她们,他们肯定觉得不公平,那他们为啥要这样做呢?
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