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八年级作文汇编六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的八年级作文6篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
风竭力地扫着秋残留下的足迹，叶儿为秋的离去愁黄了容颜，却也只能无奈地蜷成一团，在风中瑟瑟发抖。树独自品尝着风的苦涩，立在风中，时不时晃几下脑袋，似在吟一首怀秋的诗。天被蒙上一层灰，大概也是在思念离去的秋吧。
向手心哈口气，转瞬，凝在空中，似昙花一现，早早就谢了幕。再看那双早已变成红烧猪蹄的手，不禁埋怨起这可恶的天气来。这么冷，还要我去那么远的地方，说什么锻炼我，还不如直截了当地说她不想去。天太冷。只是可怜了我，还得由寒风、冻疮这左右护法一路陪伴。
好不容易挤上公共汽车，当然也拉上了死党。否则又怎敢只身一人去爸爸的工地呢。从小时起，便对爸爸有种莫名的情愫，不是喜欢，是如同而对着陌生人。虽然他每天回来，会每天陪我吃饭，送我上学，可就是依旧像锅里的温水一样。
不过，即使老妈亲自下厨，可她的爱心便当为什么要我送啊？她这样用心良苦，爸爸也不会领情的，他定会先看我一眼，然后会说“这么冷的天，你怎么来了，快回去吧！”之类的话。之后他还会埋头苦干。这是他平常与我交流的方式，虽平淡无奇但同是出于关心我。可那又怎样，难道他不应该这么做吗？
“你们先去逛街吧，我去送个东西。”“送给谁呀，这盒子里是什么？”“不告诉你们。”嘴巴噘得可以挂油壶，好不容易甩掉她们，却越发觉得脚下的.路泥泞难走。这里实在算不上是工地，只是在这里搬钢管罢了，在寥寥数人中找他，真是太容易不过了。
因为常年累月在这儿工作，既有阳光的青睐，又有寒风的欢迎，他的脸便整日如被红颜料染红一般。“红脸关公！”不觉叫出口，那些人都奇怪地望着我，唯独他没有。于是自己的脸也就随他一样，被日光灼得通红。
“你怎么来了，天这么冷，快回去吧。”他在说着我意料之中的话。“我来送饭。”“哦，是你妈让你送的吧，放这儿吧。”他好不容易腾出一只手来，指了指那块只容得下我站的地方，随后便又继续忙活他的活儿。
风肆虐地吹鼓他的衣领，他有些佝偻的背影触动了我。
为了这个家，他付出了多少，一直任劳任怨，付出的不只是汗水和时间，为什么我还要这么任性，嫌他不够好，甚至还不想理他。他虽看在眼里，却疼在心里，可是表面上仍装作无所谓的样子。为什么我总是在之后才恍然大悟呢？多少年过去了，爸爸已经从一个年轻力壮的小伙子变成一个有着根根银丝掺杂的中年人。岁月匆匆，我长大了吗？
风依旧解锁般拨弄着我的头发，冷不丁钻入衣领，没有被风沙迷住双眼。只是仍嘟哝：这天气啊，真是远远地，我看见爸爸慢慢打开饭盒，满脸幸福的样子。我是不喜欢冬的，它不太善解人意。不过这一次，冬，让我与他的心间流淌过暖流。
八年级作文 篇2
教室里响起了如雷鸣般的掌声，久久在我耳边徘徊，我永远不会忘记，那日的掌声，指引我迈出走向成功的第一步。
时间总是过得飞快，眨眼工夫，时针与分针便像一把剪刀，“咔擦咔擦”剪去匆忙的岁月。当我还沉浸在认真地听讲之中时，下课铃便不合时宜地响起来了，同学们早已按耐不住心中的焦急，在位子上坐立不安，等待冲出教室的那一刻快些到来。
老师似乎察觉了同学们的迫不及待，于是匆匆撇下一个作业：“大家回去查查本节课文章作者的资料，下节课检查。”说完，就也匆匆离开了教室，那个小小的课堂作业，谁会在意呢？只有我，默默记在心里，认真查询了资料，记在课本上。我不知道，第二天的语文课对我来说将会是怎样的一堂课。
第二天如约而至，课堂气氛很活跃，我还是如同往常一样，默默记着笔记。语文课的舞台不属于我，我只是充当那个舞台下的观众，为一展风采的同学们鼓掌喝彩，我没有尝试过去登上那个舞台，也没有足够的勇气去，只能欣赏他人的才艺。正在大家踊跃发言时，语文老师忽然问：“昨天的课堂作业谁来为大家展示一下？”顿时，刚刚如树林般的小手一个个倒下，教室里一片寂静，大家把头埋得低低的'，忐忑不安的盯着空白的课本。一时间，只听见电脑“嗡嗡”的运作的声音，老师站在讲台上，原本微笑的脸僵住了，一股怒气正在慢慢酝酿，一触即发。
我也埋着头，盯着记着作业的课本，攥紧了拳头，我到底要不要举手？手掌渗出密密的汗珠，那一瞬间，我听见心脏在使劲跳跃着，仿佛要冲破胸腔。眼看老师就要发火，我还咬牙做着心理斗争：举手吧，一次发言没事的！不行！万一念错了，大家又要嘲笑我了！怎么办？我开始坐立不安，手指在拳心不安分的搓动，我……
我咬紧牙关，豁出去了！于是我坚定地举起了手，像一棵矮小的小树苗，虽小，但却挺立着，老师叫了我，顿时，我感觉自己呼吸停止，心跳加速，我甚至忘记了周围的同学、老师，迷迷糊糊地读着作业，时间仿佛静止了，我不知道自己怎么读完了，但我清晰的记着，我看见老师那充满鼓励而又喜悦的双眼，那是给我的吗？欧！这一定是一场幸福的梦，等到读完，教室里竟爆发出了热烈的如同雷鸣般的掌声，也是送给我的如同雷鸣般的掌声，也是送给我的吗？我看到老师和同学们赞赏的目光，使劲的摇摇头，这不是梦!这是真的！这些都是送给我的！！我开心地笑了，这掌声像是一束电流，给我充满自信勇敢的力量！
时间流逝，随着岁月的推移，我遇到了不计其数的坎坷，但那次掌声，一次次使我告别内向与胆小，大踏步向前迈进。
八年级作文 篇3
每个成功人士的人生字典里，一定有这样一个词——执着，因为上帝对每一个人都是公平的，不会给某个人特殊待遇，所以想获得成功，一定要付出比别人多的努力，一定要坚持不懈地去追求梦想，这就需要执着。
年轻人求职需要执着，学生求知需要执着，商人做生意也需要执着。小孩学走路必须经历一次次地摔倒再爬起来，最后，他的执着会感动上天，如果缺少了那股摔倒再爬起来的韧劲，绝对体会不到成功的欢乐。在我们学生生涯中，谁都免不了有考试失利的时候，甚至连续几次失败，面对失败，你的态度是什么？自暴自弃？还是鼓起信心，继续努力？选择后者，你就是一个执着的人，就有了成功的保障和基础；选择前者，你通往成功的路会嘎然而止，甚至连成功的`一点余光都见不到。
执着体现为已经历了许多跌倒且明知道还会遇到挫折，却勇往直前，表现为对命运的不屈，这时，执着就是一把利刀，披掉路上的荆棘，帮助你穿越困境，抵达扑满鲜花的梦想。执着的人在困苦面前体现出令人惊奇的坚强，乐观，他们不会轻言放弃，不会怨天尤人，更不会自卑，他们有一个坚定的信念，时刻抱着希望，相信明天会更好，他们会愈挫愈勇，最终就像一个久经战场的将帅，变得沉着，冷静——这是一般成功人的人生之路，你做到了吗？
执着是成功的人的第一秘诀，想成功吗？先看看自己是否具备执着的信念吧！
八年级作文 篇4
我低下头，轻轻啜泣。
“哭哭哭！你就知道哭，我怎么养了你这么个女儿！”妈妈用手戳我的头。
我抿着嘴，忍住在眼眶中不停打转的眼泪，猛地跑了出去。
“你这死孩子！站住！外面在下雨呢！”妈妈在后面大声吼叫。
我像是没听见一样，飞一般地冲入暴风雨中。雨像鼓点一样打在我的身上、心上。我靠着墙角，慢慢蹲了下来眼泪也不争气地流了下来，和着雨水流入我的口中，咸咸的。
不知蹲了多久，一把伞顶在了我的头顶上，我连忙抹干净脸上不知是雨水还是泪水的东西，抬起头，一个漂亮的'女孩子蹲在我面前，她笑得如春日里明媚的阳光一样灿烂，她说：“我是带给人幸福的小天使，现在我把这个盒子送给你，你可以许三个愿望。”
我呆了，什么？许愿？我没听错吧？
她抿嘴笑了笑，温柔的拍了拍我的头，给了我一个漂亮精致的小盒子。
不知为何，我突然想起了童话里潘多拉的魔盒，那个给人间带来灾难的魔盒。我被自己突如其来的怪异想法吓了一跳，连忙摇了摇头。
她像是看穿了我的想法，笑了笑：“别担心，它不是潘多拉的魔盒。”
我不好意思地说：“我真的能许愿吗？”
她点点头：“当然啦。”
我小心翼翼地说：“我希望雨停下。”
令我不可思议的事发生了，倾盆大雨在我说完的瞬间停了下来。
我犹豫地看着盒子，虽然我知道了这个盒子真的有神奇的魔力，可以给我我想要的一切，但是这样好吗？没有经过任何努力得到的东西，真的还是原来的味道吗？
我想起了去年的一次作文比赛，我绞尽脑汁地苦苦思索了一个月，终于脱颖而出，那时的兴奋和激动是因为一个月的努力有了最终的归宿。但如果用了魔盒，我还会兴奋激动吗？
我想起了今年和同学们一起努力在运动会上取得了十分优异的成绩，当时我们都十分激动的和同学拥抱。如果用了魔盒，我们还会体验东团结的欢乐吗？
心下拿定注意，我接过魔盒，将它向远处用力扔去。瞬间，女生不见了，魔盒不见了，暴风雨也重新下了起来，我飞奔进了家门，扑向妈妈：“妈妈！我回来了！”
八年级作文 篇5
经过一个紧张的学期，我为了放松放松心情，同父母一起来到蟹岛度假村游玩。
入夜，我们来到了灯的海洋。琳琅满目的彩灯真叫人目不暇接。尤为有趣儿的便是“民俗街”和“大观园”这两处大型灯展了。
“民俗街”上可热闹了。大街上所有的瓷人都栩栩如生，有卖艺的团队，团员们都在表演节目。一个魁梧的大汉正在用单手举起石担，大约有300多斤重吧！不过从它的表情上好像很轻松，它仿佛在炫耀自己的肌肉。还有一位老婆婆正在踢毽子，一下两下……我默默地数着。
街旁还有下棋的，古董店里还有几位人士在鉴宝。永安堂药店的病人还真多，都排着队买药呢！客栈里也挤满了人，小二真忙，像条泥鳅似的在客人里串来串去，那老板可是笑开了花正在柜台上打着算盘记帐呢！街上还有一个卖糖葫芦的，真是活灵活现，我仿佛听见它正吆喝着：“又酸又甜的.糖葫芦呦！”我忍不住想咬上一口呢！
“大观园”那可真是富丽堂皇，真人模型还真逼真，贾宝玉正摇着扇子细听林妹妹的琴声呢！还真是两情相悦呀！大院的亭子里，老祖宗，刘姥姥和王熙凤正围在亭中的圆桌旁。王熙凤珍拿着酒杯向刘姥姥敬酒。刘姥姥正拿着金筷子夹着个大鸡蛋往嘴里送。而老祖宗正在和刘姥姥谈笑风生呢！真是有趣呀！
观完了灯会我们意犹未尽，多美的景致啊！愿这美景永住心间。
八年级作文 篇6
是痛苦？是快乐？
——题记
“人的才能就在于是生活快乐，在于用灿烂的色彩，使他生活的阴暗环境明亮起来。”这是伊巴涅斯曾说过的，这是什么含义呢？
当今的中学生，除了那些拔尖的、勤奋的好同学，其他的恐怕最惆怅的就是学习了。
厌学？这个词放在解放战争时期的那些孩子们的脑海中，不仅是用不可置信来形容，简直就是一种严重的打击！在他们的眼里，能够学习，简直就是一种奢望！而放到现在呢？却成了一个普遍性的问题，几乎成了一种社会风气。这些祖国的`未来的花朵们总是不为自己考虑，该是天真？还是愚蠢？可想而之！
我们这样分析：用最简单的方法，如果没有一个良好的基础，就不能考上好大学，也就不能有一个好的文凭。在真个社会里要想有个好工作，就必须有高学历的毕业证啊！现在的大学生多得满地跑，高中也将成为义务教育，所以我们必须提高自身的知识水平，好好学习，天天向上！接着就是相对于我们较遥远而又密不可分的择偶、结婚、生子，到老年……这一系列的时间段的生活的好坏，都和我们现在的事情息息相关。所以，如果现在不努力，将来就会一败涂地。
是痛苦还是快乐？
曾经在一本书上看过这样一段文字：在人的旅途中，总会快乐一阵子，痛苦一阵子。对呀！怎么不是呢？如果早这些匆匆忙忙的青葱岁月里痛苦(学习)一阵子，快乐将无穷无尽；而如果将这如鲜花般绽放的青春白白浪费，痛苦将会伴你一生！聪明的人定会选择前者，后者将留给傻瓜。在这快乐伴着痛苦的日子中，我选择的——
是痛苦？是快乐？
其实也不是非要从痛苦和快乐中选择，也许还会有更多更好的选择，但这也是必须要选择的，因为人生总是充满着种种选择，不是吗？所以，如果让我选择，我便会让我们精力旺盛的年华“痛苦”的学习着、拼搏着，随即，便是快乐伴随我的一生。但如果在这一步不小心走错了，我们便毁了自己的一生。
是痛苦？是快乐？
其实人生本来就是苦乐交织的，“是痛苦？是快乐？”最好莫过于——
痛并快乐着。
在痛苦的学习中摸索快乐，痛并快乐着。