走进初二的作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的走进初二的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
走进初二的作文1
冬季的尾巴，春天的初芽。气候不再严寒，风不再凛冽，属于春季的那轮太阳渐渐爬上了云端，阳光穿过片片浮云，朦朦胧胧地洒在地面上，洒在人们的心上，和煦的，暖暖的。
“哇！这花真好看！”姐姐举着相机，蹲在一丛鲜艳的花边上，由衷赞叹着。我站在一旁，时不时地喘息着，背上爬满了灼热的汗珠。爬了这么久的山，我早已兴致缺缺，而姐姐仍是兴致高昂，路边的一丛花、一棵树，每每看到，她都仿若看见新生物，惊叹一番。
我自顾自地想，这可能就是“享受生活”的模样吧！但于我而言，这种“享受”是不存在的。我是体质偏弱的那种人，跑步跑在队伍的末尾，跳远连1。3米都不到，一年下来，家里生病次数最多的必然是我。因而，我也“理所应当”地认为自己“不擅运动”，也就不必多运动了。
明明是冬末春初至的日子，我却有种身处炎炎夏日的感觉，眼前登山的路，一望不见顶，脚下的布鞋却突地仿佛灌了铅，每走一步路，都无比艰难。“姐，我们休息一下吧！”我蓦地驻目注视着不远处形似木桩般的休息座。这是第几遍了？不记得。但当我提出这次请求时，姐姐终于停下了她不息的步子，无奈地说：“好吧。”我庆幸，为姐姐终于听出了我对“休息”的渴望而变得高兴了些。
当燥热逐渐散去，我便变得无聊起来，无聊地注视着每个过往的路人，我莫名地觉得，不管是每一个向山顶走去的人，还是每一个向山下走去的人，都洋溢着一种快乐。向山顶走去的人，一定会为自己即将领略山顶的风采而兴奋吧！向山下走去的人，一定为自己刚刚领略过的风采而仍激动不已吧！
“姐，我休息好了。我们继续向上走吧！”
山顶，零碎的人群中，可以看到，一个女孩，脸上还沾着隐约可见的汗珠，嘴角却洋溢着笑容。彼时，她还因疲倦、体质的困扰，驻足在山腰，望着地面洋洋洒洒的细碎光斑，对山顶有着无限遐想；此时，她立足山巅，沐浴在这一片阳光下，享受着登顶的喜悦，品味着“享受生活”的美好。
山顶的阳光和山间的光斑，有什么区别？区别就像山顶和山腰的区别一样。山顶的风，有奋斗的味道，山顶的阳光，析出了奋斗后的汗水。立于山顶，能看到山巅之下的大地，包括山腰。我想，杜甫吟出“会当凌绝顶，一览众山小”时的心情也莫过于此。
我依旧记得，那一天，我离山顶越来越近时，一抹阳光，从山顶的那边，直射入我的眼中，毫无预兆的“走”进了我的视线，毫无预兆的映在了我的心上，和煦的，暖暖的。
走进初二的作文2
中秋过后，秋的美丽一点点渲染开来。它经历了春的蓬勃，看尽了夏的繁盛，它如一位哲人微笑着，爽朗地展示着天高云淡，层林尽染和叠翠流金……
秋风伴秋雨，是秋最慷慨的使者。瞧，红彤彤的苹果笑红了脸；小灯笼似得橘子挂满枝头；梨有些贪心哦，抢到黄色还要棕色，于是就满脸是雀斑了。看稻子都笑弯了腰，石榴也笑裂了嘴，玉米忍不住探头看看梨的小样。
我喜欢那些山菊花，淡淡的紫，浓郁的黄，这儿一簇，那里一堆，在微黄的草丛里灿烂地笑。淡淡的清香随风飘荡，让我总是忍不住要采摘，可是它们有自己的世界，我不能毁了它们的世界，所以只好缩回伸出去的手。gou尾巴草总是伴随在山菊的身边，快乐地摇晃着尾巴。此刻它有些枯黄，可是丝毫没见它的忧伤。哦，摇晃的尾巴里满满的全是籽粒，就等秋风帮它吹落，等待明年的春雨，它们还会重生。
秋是多姿多彩的，丝毫不亚于春和夏的美景。远处叠翠流金的山林仿佛是一大块绸缎，在秋阳的照射下，泛着光泽，很是耀眼。
红色，绚丽的红色！是谁？谁染霜林醉？是秋！秋毫不吝啬地把最艳丽，最耀眼的红几乎全给了枫树。一时间，枫林如夏花般灿烂地舒展着，演奏着激昂的曲子。伴着每天的夕阳，映红了半边天，让人不忍挪开眼睛。
天高云淡，天是蔚蓝的，是那么纯净，那么安宁。南飞的大雁排着人字形，齐心协力地飞向南方。
好一幅美丽的秋景图。秋是成熟的季节，是收获的季节，它带给人们希望和喜悦。
不久，秋就要离去，它淡定地刮起秋风，不带一丝含糊。于是秋叶飘零，万物开始慢慢儿萧条，人也不由得心情低落消沉了。不用担心，看！唐代大诗人刘禹锡的《秋词》会让你心情开阔，豁然开朗。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”
这个秋天，我读懂了秋。
走进初二的作文3
走进风雨中，也许我的身体亦如这树枝会被罡风吹折，也许我的思绪会被黛色的雨帘昏暗成一条没有航标的河流，但是
——我的根不会断，我对绿色的向往不移。
——我的心不会老，我对生活的憧憬不悔。
其实，生命只是一个过程，活着只是一种形式，而寻梦的征程才是生命中沉淀的感动，灵魂中由表及里的真情。而梦，这朵云的诗，这首诗的画，会变作夜晚的歌慢慢浮上来，变作诗，变作画，变作生命里最初的想象。大胆地梦吧！一片枝叶的梦是一棵参天大树，一棵草儿的梦是春临时节对大地母亲一个赤诚的吻。没有梦的人，他的夜是黑暗的，这正如没有泪水的人，他的双眸是干涸的。我们不做抱怨的枯苗。我们坚信，走进风雨中，我的梦是棵执着的树。
轻拍梦的面颊，我是一枝叶的梦，在拥有树之前，我有的是阳光和信心。我懂得抱怨是没有意义的，每个人只要无悔于征程，就会改变世界。怒吼的狂风挡不住澎湃的潮水，澎湃的潮水挡不住我前进的执着；秋的沉醉挡不住凄凉的秋风，凄凉的秋风挡不住我对春忘情的冲动；夜的深沉挡不住闪烁的明星，闪烁的明星挡不住我对黎明的企盼。白云苍穹，千沟万壑，我以风打造的身体挡住；似火骄阳，我以雨赋予的泠静支持。独战征程时我愿“衣带渐宽终不悔，为咿消得人憔悴”；痛苦失意时我坚信“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
风雨中，我依然是一棵树，一棵梦之树，一棵力之树，一棵连成森林的参天大树。
我走进风雨中，许多人也走进了风雨中……
走进初二的作文4
怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我走进了初二。曾几何时，每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，枯荒；有人说它是谷地，孤寂，无聊。
面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初二的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
不过，初二生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢？
十年的求学之路，我的童年，我的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么？如今到了一个驿站，要为我的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。
初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。
初二，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过。
走进初二的作文5
我们每个人从小都有梦想，妈妈，长大了我要当太空人；我要当奥运冠军。这是广告词，可谁小时候又没说过呢，小时候的天真，对梦想的诠释就是以后的职业，现在，梦想对于我们来说是未来，是遥不可及，是不会实现。汪峰也曾在中国好声音上无数次说过：你的梦想是什么？
我知道，现代社会迫使人都处于快节奏的生活之下，走一步看一步成了人们最大的共同点，偶尔，当突然有人问你的梦想是时候，第一反应是傻傻地愣住，梦想?我的梦想?
风起，卷着沙和叶，站在狂风深处的我看着自己与梦的交集，满是迷茫无措，不知怎样前行。你是否也是如此困惑呢？
梦想这个代名词，说白了就是你想像的梦，“梦”注定不可实现，是虚幻的，是朦胧的，可加了个“想”证明是可以想到的，可以努力努力的，可现在的'年轻人又有多少人为了梦想而努力呢？
现在更多的年轻人把梦想和现实分的很清楚，说是说的，做是做的，说了也不一定做，如果每个人都做到JustDoIt（只管去做,想做就做,尽管去做），为了梦想，就应该放手一搏，尽管去做，去努力，去疯狂，抛开一切，做自己喜欢的，不要为了别人而干自己不喜欢的事，不热爱的事。
青春就要好好珍惜，错过了，就真的错过了，失去了，才知道珍惜了。人到中年，都有自己青春时期，未完成的，未疯狂的，未能追求的，曾错过的，曾后悔的，那时不为了你的梦想而努力，如果错过了为梦想奋斗的黄金时期，再想找回就晚了。
为了梦想而努力其实很美好，当你尚在年少，你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路，照亮你通往梦想的路，当你看到那条发着光的路，请拼命的跑吧，路很长，会很累，可能没人陪，也可能陪你的那些人半路下退，当在起点，那茫茫人海，当在终点，那寥寥无几，那发着光的终点，如果你跑完全程，如果你坚持下来，等着你的是喜悦，是情不自禁的流泪，那时的泪是这条路上的心酸，但不是软弱，不是见不得人，那时的泪，你流吧，尽情的流吧，那是奔跑在这条梦想大道上的成长。
当你已见到了那条路，请千万不要逃避，迎着风雨上吧，当你逃避了，错过了，就会迷路，就再也找不到那条年少时的梦想之路了。
走进初二的作文6
成长，真的好奇妙……
——题记
不经意间，已经跨入了十三岁的花季，童年已随岁月融进了生命的记忆中，走得很从容。十二年了，无论是成功的喜悦还是失败的痛楚，无论是笑容的甜蜜还是泪水的苦涩，都是那么自然而然的经历了。回头时，猛然发现，岁月真的不在重来。
问自己为了什么而活着，为自己？为父母？为信念？为承诺？只知道我真实的活着，因为我能感受到一切的存在，一切至善至美的人间真情的存在，我活着，真实而坚强的活着。
曾跌到过，却是硬撑着站了起来。尽管有时候被摔得头破血流，双眼迷蒙，但流过泪后看到的世界更清晰，更现实，所以我感到庆幸。成长岁月中无数的选择，究竟是得到还是失去，我无法评论；究竟是满载而归还是一无所有，我无从定义。
每一份感动，都隐藏在每一句话，每一个微笑的背后，能感受到，那是一份心灵的契约。漆黑的夜里，灯光是我唯一的伙伴。他能倾听我的诉说，读懂我的文字，将柔和洒落在我身上，我边便拥有了整个世界的宁静。
我一直以为，那种感觉是最单纯最真切的。我不是精灵，更不是天使，我无法给他人带来更多他们渴望的东西。为此，我懊恼过，自责过。当我再去倾听岁月离去的足音时，，留下的只有叹息。于是，我轻轻地唱起了一首古老的歌，拾起了那些曾被遗忘的音符，去感受生命中最原始的记忆。
成长是要付出代价的。无论是拥有还是错过，无论是迷失还是放弃，都是我们用心灵去换来的，我们蜕去的是无知与幼稚，收获得便是成熟与理智。每一个微笑都是我们最真实的坚强！
感觉中，有些东西在渐渐的模糊甚至消失，我们注定要远行，完成我们务必要承担的任务与责任，履行对生命的每一句承诺。每天的阳光都是新的，每天的希望也都是新的。十二年，拥有的便是这种平淡与真实。
走进初二的作文7
总是向往轻松愉悦的生活，总是憧憬着未来的幸福，渴望着自己可以事业有成，飞黄腾达，盼望着一家人无忧无虑，其乐融融，许多的梦想交织在一起，我站在了理想的大门前。
回首间，我感到自己是孤独的，前所未有的孤独感时常出现，尽管，有父母的疼爱，姐姐的关心，尽管，有喧嚣的声音，繁杂的人事，但我还是无法回避自己内心的寂寞。
踏上漫长的求学路，总是在一个人行走，朋友，同学，都只是形同陌路的行人，自己的苦楚，脚下的路，最终只能靠自己去走。我可以感受到自己行走在路上的艰辛，我没有特意的数出额头上留下的汗水，没有测量行程的多少，只有一步步地向前走，追求我的梦想。
我深知自己对于父母和姐姐意味着什么，现在，站在理想的门口，留给我的没有退却，我也会选择毅然的踏进门槛，对于我的一生，或者是家里未来的状况，这无疑是必经之路。知识改变命运，对于我而言，也唯有以知识来改变现状这条路了。站在路上，我必须坚定不移地向理想的方向进发，“难道有什么比全家幸福更好的东西？”我问过自己，“没有。”我又很快回答自己。
每天，我都在和时间赛跑，和作业交战，当遇到棘手的问题时，郁闷、失落也会很快困扰着我，我会怀疑自己，甚至对自己发脾气，那种迷茫，总让我深感疲惫，但又束手无策。有时，我吞噬着看似背不完的单词，回首间，发现自己已经记住了那么多单词，一种欣慰油然而生，每天顺顺利利做完所有作业，那种舒畅，让我顿时兴奋起来，又感到自己向理想又迈进了一大步。
站在理想门口，有忧愁，也有兴奋。有时迷茫，但总会化解迷茫。当眼前浮现出未来生活的场面时，我便更加坚定步伐，即便那是一条走不完的路，我也永不放弃。站在理想的门口，也就站在人生的转折点，因为有理想的呼唤，我更要把握这关键的人生转折点。
站在理想的门口，这就是背水一战，必须付出双倍努力，流成倍汗水，走加倍的路。人生理想的实现，在此一搏，我还能畏惧什么呢？
我将无所畏惧！
走进初二的作文8
篮球，以前与我几乎不沾边，在我看来，与其运着篮球在烈日下跑得气喘吁吁，还不如站在浓荫之中风清云淡地挥动乒乓球拍，如此悠闲。
小学，我爱打乒乓球而畏惧篮球，操场上，篮球就是一个怪物，稍不注意就往我身上撞，十分吓人。所以，就算老师亲自来让我打篮球，我也会找一切借口敬而远之。
初中，我对篮球的恐惧稍稍淡化，主要原因是，学校没有乒乓球台，只有足球场和篮球场，加上班里的同学经常组织打篮球，于是我也有些动摇了，我总不能脱离集体吧。但“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，我心里的枷锁只是松动了一下。
我真正开始接触篮球，还得感谢医生。因为我体质太差，学校跑操时我跑不了多远总是肚子痛，所以我多运动。那时，我想的是去踢足球，但足球跑得更累，跑着跑着我就发病了，坚持不了几个来回我就倒下了。踢足球那不是治病，那是要命，于是我就又放弃了。
一个晚上，我深思：学习虽重要，可也要有一个载体来维持，那就是健康的身体。我试过用踢足球来锻炼了，可是……心中忽而窜出一个念头，我摇摇头，想要忘却，这个念头却更清晰，心中的那把沉甸甸的枷锁似乎在断开，却又夹得更紧。终于，“篮球”二字从我口中艰难地爬出，心中那道枷锁终于彻底碎了，我用颤抖的手，推开了篮球的大门。
第二天，我开始与同学们打篮球。起初，我只是站在禁区外和三分线内“拾漏”，有谁投球被篮板弹出来，我就会上去接球，然后传给队友，一秒钟也不耽搁。那时，我被朋友们戏称“球场乞食者”，或“球场快递员”。
后来，我越来越喜欢打篮球了，我喜欢那种在赛场上挥洒汗水的快感，喜欢进球时与队友一起庆祝欢呼，喜欢即使没有进球，众人毫无抱怨、相互勉励、鼓舞士气的心态。渐渐地，我也成为了篮球场上的主力，我由当初的“球场乞食者”成为了“球场捕猎者”，我由当初的“球场快递员”成为了“球场轰炸机”。我运球如风，投球如虹。
天空湛蓝，鸟儿舞动轻盈的身姿，游走在天空，似与清风相乐，天空之下，是一群热血沸腾的少年，争相夺球，宛如群龙戏珠。
多么美丽的画面啊！篮球，不仅仅是拼体力，更是拼精神，拼团结的精神！
走到这一刻，我才真正熔化了心中最后一层冰，拉开了那扇门，走进了篮球，融入了篮球！因为有了篮球，我的身体越来越棒，我的世界越来越精彩！
走进初二的作文9
走进初二，离人生第一道分水岭——中招考试又近了许多，要么跨过龙门，遨游云海，要么失败成为泥中虫。因此，我们要怀揣一个梦想。
梦想就像一枚外表柔弱但内心坚持的种子，埋藏在我们心底，潜滋暗长，需要我们付出劳动与汗水，努力拼搏和坚持不懈去培养、灌溉和呵护，等待着它破土而出，风雨不动摇，枝繁叶茂，直冲云霄。
刚刚进入初二，我便有些头晕目眩，不仅学科增多，作业量加大，而且连难度也提高了不少，没有那初一生活的清闲与欢乐，有的只是竞争与合作，让我积蓄着力量，等待着破茧而出，一飞冲天，遨游于天穹间。
因此，我要为了我的梦想，为了能考上好高中，被好的大学录取，能有一个好的前程，扬起梦想之帆，再度起航乘风破浪，勇往直前。
但现实中的我与想象中完美的自我仍有很大差距。尤其是在英语方面，更是一塌糊涂，连最基本的单词都不能掌握牢固，更别说什么课文了。果然，第一次英语测验我只考了83分，勉强及格。在此后的几次考试中，我又接连失利，看同学们分数都比我高，我真想破罐子破摔，但是一想到曾经的梦想，曾经的决心，我便又咬牙挺住，大不了多吃一些苦，多花费一些精力。此后，我便怀着打破砂锅问到底的精神，一有不懂的地方便去问，上课认真听讲，课后认真作笔记，终于我的成绩提升了上去。
我将“细心，用心，上心，耐心”作为自己的座右铭，时刻提醒自己为梦想而努力、奋斗。同时多读课外书，拓宽自己的知识面，培养良好的学习兴趣。
只有在黑夜哭过的人，才能笑着走过每一天；只有经历过暴风雨，才能看到彩虹，修整自己，冶炼自己，滤去渣滓，才能锻造精华，逐步接近目标，进而实现目标，为梦想执著追求。
走进初二的作文10
“书，是人类进步的阶梯。”每每想起高尔基的这句话，我对书的感慨又多了一些。书市我们的精神食粮，是我们前行的明灯。有书，才会学得多，懂得多，一步一步来，体味人生的真谛。
我出门在外，出发前东理西理，却忘记带上一本书。哎，在没有书的车程里，我该如何是好呢？坐在车上，没有书可以阅读，徒有沿途的风景而已。可是，一路上来，所有的风景不是青山便是绿水，能有点别的花样吗？有时无聊至极，竟然忘记了没书的事情，习惯性地打开背包，找寻书的踪影。希望自然是落空了，没有了书，我似乎变得颓唐了，失去了精神支柱的我，只能在脑海中回味起以往的旧书了。
终于回到家了，我如一匹饿狼，贪婪地读了起来。顺畅地读，并不是我所追求的，我更愿意追求的是去品书，在读的过程中，去细细品味作者的写作目的，就像品茶一样，慢慢地品味它的清香淡雅。品书，也有技巧，我总会摘下好词好句，在一个章节中，我会反复地阅读，像挖宝藏似的，不愿意遗落任何一个。这是我的乐趣之一，这回让我获得更多的知识。
到现在为止，我最喜欢的书就是《简.爱》，并不是这本书的词句有多么华丽，它的语言是朴素的，但在朴素的言语里，我愿意去琢磨，去冥想，这句话里又有什么暗示呢？我会像侦探一样去寻找。渐渐地，我沉迷于品书当中，置身于故事当中，想像着与主人公简的相同遭遇。这回让我更加刻骨铭心，作者的情感会一一浮现出来。
不好，不好，大事不好了。我染上了品书瘾了。一得了这个“怪病”，我对书的欲望就更加强烈了。我已经不再局限于重温于旧书当中了，只要一有新书，我便会不惜一切代价将它弄到手，然后又开始一如既往的品书环节。一开始品书，就会使我忘了时间，忘了自己，有时从上午一直看到夜晚，却也是毫无感觉。但是，我也愿意，因为这会让我体验不同的人生。我渐渐发现，我已经与书分不开了，已经与书融为一体了。没有了书，我的人生就会黑暗，就不会向成功的阶梯更近一步。
对于书的迷恋，让我对创作产生了兴趣，我也要别人和我一样，愿意品书，喜欢品书。
走进初二的作文11
迷茫的春末，我呆呆坐在河边，看着静静的湖面，心里居然多了一份迷茫和无奈。
“上了初二，功课难了，作业多了，考试变得频繁了”我顺手抓起一块石头往湖面砸去，湖面于是泛起一层层涟漪“烦死了，如果没有作业和考试的压迫我该多好啊！”
想到这些眼睛不禁溢出了几滴眼泪，顺着涟漪的方向望去，我居然看见湖边的水草上隐隐有个奇怪的东西。
我跨过丛丛的绿草定睛一看，那东西黑乎乎的，长得很奇怪，六只健壮的叫死死地抓住被涟漪弄黄的水草。我仔细一看，那居然是一直水虿，而且它正在蜕变！
我眼睛盯得更大了，它奇形怪状的外壳里居然藏着一个新生的生命，它正在努力的挣脱沉重的枷锁，可是它快体力不支可"加油啊！小东西，你一定行的！”它好像听见我在为他加油，使出全身的力气，终于将外壳撑破了。
它踏着外壳，爬上了水草的顶端，微风吹起岸边的杨柳，宛如发丝的柳条从它身旁掠过，好像在赞叹着小生命的坚强，阳光洒在它经营的翅膀上，好像被它的美丽所折服。
我不禁感叹又黑又丑的躯壳里居然蕴藏着一个如此美丽的生命，终于，它晶莹的双翅迎着朝气蓬勃的日光伸展开来，它满载着梦想飞上了蓝天，翱翔在属于它的天空，翱翔在这美好的世界之中。
水草上留下的只有那蜻蜓蜕变留下的躯壳，它真实地记录着蜻蜓蜕变的不易和重获新生的喜悦。抬起头看着渐行渐远的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。
既然蜻蜓能够蜕变最终高飞在无尽的天穹，那我为什么不行呢？我感谢蜻蜓给我的启示。
我要高飞，飞到天空的顶点，飞得再累，不准自己跌坠，直到太阳就在我的指间。
我要高飞，飞跃世界的边缘，不到终点，不准落下眼泪，要把最震撼的呐喊留在灿烂瞬间。
初二是辛苦的，是劳累的，但真是我们人生蜕变的大好时刻。我要用自信让自己高飞！
走进初二的作文12
出发前，辅导员老师对我们讲了几点要求。她讲了这次参观的目的是要学习军人纪律严明，吃苦耐劳，顽强拼搏，舍己为人的精神。还要求我们要尊敬军人，理解军人，热爱军人。老师讲完话，我们便兴高采烈地出发了。
一路上，小鸟唧唧喳喳地向我们唱歌，花儿向我们微笑，垂柳向我们招手，风景如此迷人。
终于到武警中队院子了。一进门，便看见两棵参天大树，威武挺立，好欢迎我们的卫兵。
首先是王校长发言，接下来便是六年级同学向武警战士们敬献红领巾，武警队长致辞，少先队代表讲话和致辞，最有趣的还是武警表演。
表演开始了，战士们头戴钢盔，手拿警棍和盾牌，精神抖擞表演了擒拿格斗，赢得了阵阵掌声。还有队形队列表演，战士们站在场地中央，衣帽整洁，纹丝不动犹如钢铁长城。随着一声声洪亮的口号声，战士们一会儿走，一会儿停，步伐整齐，口号嘹亮，又一次赢得了掌声。
表演完毕，我们便开始参观监狱和官兵的宿舍。走上台阶，便看见一排高高的铁丝网，里面有很多罪犯，他们也许再想：妻子，孩子，我太对不起你们了，我一定在里面好好改造，重新做人，早日与你们团聚。也许在想；哼，不就是偷了几元钱嘛，就把我抓起来，还判了几年刑。哎，早知现在，何必当初呢？
看着一个个罪犯垂头丧气的样子，我的心情也很沉重，我想：他们仅仅为了一时的痛快，而去偷，去抢，最后却在监狱里度过自己的余生，真不应该呀！
接下来我们又参观了军人的宿舍。里面整洁极了，桌子凳子一尘不染，被子叠得有棱有角，床铺干净，整洁，真让人佩服！
参观结束了，走出院子，回头一望，只见门旁的对联十分醒目：
“摸爬滚打，凌云壮志铸警魂风餐露宿，赤胆忠心暖民心”这不正是我们要学习的军人精神吗？
走进初二的作文13
至今，在我的脑海里仍然留着一个难忘的、永远不会磨灭的、清晰的形象：齐耳短发，两眼深深的陷了下去，戴着一幅眼镜，一张苍白而又消瘦的脸，一双简直枯瘦如柴的手，她——就是我亲爱的妈妈。
在我还不到一岁的时候，妈妈就患了一种很难治好的疾病。根据病情，妈妈应该在家休息。可她呢，仍然每天带着病坚持工作，按时上班下班，有时回到家里还要忙这忙那。
妈妈无论是在学习上还是在生活上，都无微不至地关心我，爱护我。
在我还在上幼儿园时，妈妈就经常教我唱歌，还教我识字，为了让我更好的认识这些字，妈妈还特地做了许多识字卡片。上小学时，妈妈经常辅导我的功课。耐心地给我讲解每一道题，直到我听懂为止。
生活上，大病初愈的妈妈正需要人照顾，可是，她还是无微不至的照顾我，处处对我倾注着爱心。
记得那个冬天，寒风夹着大雪向正在回家的我和妈妈袭来。妈妈吃力地踏着自行车，坐在车后边的我早已被冻得牙齿打起架来了。这时，妈妈下了车，亲切地对我说：“媛媛，忍着点，快到家了。”说完，妈妈把她的手套摘下来给我戴上。顿时，我觉得有股暖流通遍全身，不再觉得冷了。
不知不觉中，我的眼睛模糊了，眼泪像断了线的珠子涌了出来。妈妈，前几天你的手裂了，手上出现了好几个小口子，虽然您笑着对我说“没关系，但我知道，您的手怎么会不疼呢？只是您不想让我担忧，怕影响我的学习。回到家，我低下头看着妈妈的手，妈妈的手被冻得青一块紫一块的。我一下子投进妈妈的怀里哭了起来。妈妈用她那几乎冻僵的手抚摸着我的头说：“好孩子，别哭。你可要好好学习，别辜负妈妈对你的期望啊！”
不知有多少次，我从睡梦中醒来，看见她在灯光下为我缝补着衣服；不知有多少次，我在妈妈的精心照顾下恢复了健康；不知有多少次，在妈妈的帮助下，我克服了种种困难。
母亲教会了我很多东西，母爱已成为我心中的信念。她用她的坚韧和毅力给我撑起了一片希望的天空。母亲告诉我要沉稳，要目光开阔。她就像一颗启明星在地平线上升起，给了我希望；她带我冲破了黎明前的黑暗，在我最无助的时候，给我以慰籍和帮助。
亲情无价，母爱更无价。妈妈，我爱您！
走进初二的作文14
当冰封的积雪渐渐融化的时候，当光秃秃的枝条重新萌芽的时候，当空旷的山坡再次漫上绿意的时候，我知道，它来了。
风回旋着，卷走了冬天最后一抹残余的寒意，春天，携着它所带着的希望气息，悄悄地来临，她轻轻地走过，每一个留下的足迹里都绽满蓝紫色的风信子，她浅浅地笑着，每一朵精致的笑颜中都洒着金色明亮的阳光，靠近，捕捉，触摸，我寻觅着，那春的足迹。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”风像一阵温柔的抚摸，轻轻地拂上脸颊，在肩头上打一个旋，从发间滑去。春天的风不像夏风那般熏人，不及秋风那般凄寒，不似冬风那般凛冽，它带着一种倦懒的温柔，挑逗着脖颈处的肌肤，微微的痒。春天的踪迹在这样的风中一遍遍放大，扩大成最嘹亮的呼喊。
“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”二月风筝，莺飞草长，细细春雨，静语安详，一丝一丝银亮的细线从灰黑的天幕静静滑下，不带一点声音，不留一丝痕迹，雨水织成一层薄薄的纱帘，于是一切都不太真切了，点点雨水沾到身上，微微的凉意，一丝清新由心而生，春天的踪迹在这样的雨里一点点沉淀，沉静成最风婉的记忆。
“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。”柳，在这个季节里，舒展开它柔软的枝条，向天空中散布出大团大团白色的寂寞心事，那轻如棉花，纯如白雪的柳絮，寄托着人们的一个个梦想，飞向了深邃的苍穹，柳垂下它长而柔软的枝条，轻轻地抚摸着大地，有人说，柳市最会感恩的植物，在那么多的树木都向着天空生长时，只有它，低头亲吻养育它的大地，杨柳在这个繁花满地美丽的季节中，用它全部生命的绽放，去回报明媚的春天。
走进初二的作文15
列夫·托尔斯泰出生在一个贵族家庭，是一个真正的上流社会人物，但他喜欢和贫穷的农民打交道，并不顾一切障碍，坚决想和广大农民在一起。我不明白为什么然而，从对他的进一步了解和理解中，我进入了他的内心世界。他的心中燃烧着正义的火焰，没有任何邪恶或不公正可以扑灭这种火焰。那双灰色的小眼睛不停地扫视着整个世界:美丽的、丑陋的、公平的、或片面的……
一切都在一瞥之间也是因为这双眼睛，他看到了农奴的痛苦和苦难。也正因为如此，他愿意与农奴站在一起，与农奴一起反抗上层社会。然而，没有人意识到这留给他的只是一次排斥和压迫。在他看来，黑暗统治会使人们看不见光明，所以他用一支锋利的笔撕开厚厚的乌云，为人们迎来了久违的光明!
一本真正名字的书的出版表达了他内心世界最彻底的谈话，他希望他的话能给人们带来光明。但是一个人怎么能仅仅依靠孤独的话语呢?结果，他的实际行动证明了这一点他放弃了贵族生活，毅然走进田野，用农奴的生活来衡量自己的生活。与此同时，他没有回避社会现实的苦涩讽刺，虽然被排除在外，但他依然冷静列夫·托尔斯泰用他的言行描述了他非凡的使命!
一个伟人不需要成为一个伟大的文学巨匠，但他必须敢于为人民的幸福生活奋斗一生。不管这条路有多难，他必须毫不犹豫地继续走下去。衡量一个伟人不仅取决于他说了什么，还取决于他做了什么，以及他在言行中体现的精神。伟人是一个时代的象征，也反映了一个时代的文化光辉。因此，列夫·托尔斯泰是一个真正的伟人!
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