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初二作文

时间:2021-02-26 14:41:06 初二作文 我要投稿

关于初二作文4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的初二作文4篇,欢迎大家分享。

关于初二作文4篇

初二作文 篇1

  今年的春天来的晚一点,其实我并不爱春天,我是在等待春天里的蒲公英。

  当阳光中的温暖被调和浓厚,满杨都被春风染成绿色的的时候,我便开始寻找了。草地上先是出现了明黄的小花,后来,边站立起一个个可爱的灰白色的绒球。这时就是我的节日了。我欢快地跳着摘下一个个小绒球,用力一吹,借着风势将一粒粒种子送上蓝天。让它们随风飘到远方,安放理想,播种希望。

  我喜欢凝望着蒲公英,幻想自己就是一颗蒲公英种子。在春风中开始自己天不怕地不怕的旅程,寻找未知的家园。然后,在一片土地上播种下希望。从此,不怕贫瘠的土壤,恶劣的环境,不怕风雨的摧残。因为心中有着希望,相信美好的未来就在不远的前方,所以困难无法使我屈服,痛苦无法将我压垮。心中不灭的希望在促使我不停地生长,生长,去寻觅等候在前方的明天的美好。

  世间的万事万物,都在为自己播种希望。花儿在即将凋谢时播种希望,所以总有一天,它会再次绽放,展现美丽的风姿;小草在将要枯萎时播种希望,所以总有一天,它会舒展绿叶,贡献清新的绿色;种子在埋进土壤时播种希望,所以总有一天,它会破土而出,沐浴灿烂的阳光。

  我也想在自己的心田中播种希望。这样,当遭遇困难与挫折时,就有了足够的勇气和力量。这一切只是漫长的等待,是在等待美好的未来。心中也就燃起了信心,等待的心情也就好多了一分盼望和淡然。我又想在青春的花田里播种希望。这样,当感到青春的迷惘和困惑时,就不再无助和失望。这一切只是青春的历练,是在教会我们怎样破茧而出,冲破束缚。于是,青春的日子又多了几抹亮色。

  那么,我还想为世界播种希望。这样,当人们遇到疾病,贫穷和苦难时,就不再消沉,而是勇敢地抗争,积极地为明天而奋斗。整个世界便会充满爱与和平。

  为自己播种希望,收获的是人生的美丽;为世界播种希望,收获的是美好的未来。

初二作文 篇2

  风乍起,天乍凉。瑟瑟秋风吹过,落叶在地上打着旋儿,向大地母亲诉说着寂寞。惟有墙角边那个红樱树寂寞地竖立在不起眼的一边。秀如粉颜的花瓣仿佛少女那难以捉摸的情怀,透露着些许淡淡的哀愁。

  穿梭于青林百花间,拮一枝不知名的小花,轻轻嗅到她沁人的芳香,似那甘醇的美酒,增添几分醉意。抬头仰望苍穹,水灵清透,深邃悠远,仿佛把所有的污秽都荡涤干净了,只剩下一个纯洁无瑕的心在跳动。我的思绪被拉扯开,想到了你。“亲爱的朋友,处在同一天空下异地相隔的你,是否也想起了我?”

  岁月的激流将我们冲荡的越来越远,再回首时,已不见你熟悉的身影和甜美的笑脸。可曾还记得,在这棵红樱树下,我们相约:“岁岁年年今朝,永永远远不变。”当你的音容笑貌再一次浮现在我的眼前,我知道,那就是所谓的“心有灵犀一点通”!

  枯藤下,石桥边,到处印满了我们昔日的足迹;假山旁,树丛间,到处记载了我们的欢歌笑语;夕阳下,徐风中,到处飘散着我们难忘的约定。

  而今,人已散山水依旧在。红樱树上,一朵朵娇嫩的粉红色小花蕊正柔柔地舒展着身姿,享受秋的洗礼。

初二作文 篇3

  “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”

  冬日的午后,又一次读到这首小词,抬起头,和煦的葵花色阳光正蜿蜒地流进我的书房。蓦地停住了,透过水杯,一束阳光如少女的裙摆般微微发散开来。隐约可见翩跹舞动的尘埃在阳光的通路上优雅的旋转着。光与影交织着,构成和谐的画卷,如黑白琴键上跳跃的音符,奏出一派生机。

  忽闻一首贝多芬的《命运交响曲》,那琴声,时而跌宕,时而高昂,我仿佛看到贝多芬厄住命运的咽喉奋力拼搏的形象,想起自己以前最拿手的.就是这曲子,可现在,随着学业的加重,琴已经放下很久;琴声,早已依稀不辨了。

  曾几何时,我也坐在琴椅上,一首首曲子缓缓泻出,黑白琴键都被我弹得发热,现在,同样的钢琴,不同的我,双手抚琴,我竟有些不知所措,那站立在五线谱上的音符,竟变得凶神恶煞,刺激着我的双眼,那曾让我引以为傲的钢琴啊,如今我都不知该怎么驾驭它了,琴声,越来,越远了。

  我想,自己一定要把曾经悠扬的琴声找回来。我打开以前学琴时的笔记,里面有着我自己记录的识谱的方法,看着那稚嫩的字迹,我笑笑,重新开始弹奏,先从左手学起,再来双手,可是,两只手好像并不听从大脑的指挥,要不就是合奏时双手不协调,要么就是降音没弹准,练了好久,最终一个个顽皮的音符从琴键中“蹦”了出来,从吃力到流畅。一首《命运交响曲》响起,一位音乐巨人的微笑定格在我的面前。我也深深的陶醉于其中,一种从未有过的快乐快要从内心溢出。那离我愈来愈远琴声,向我靠近,再靠近。

  阳光在不知不觉间加快了移动的脚步,抬起头再看天空,已是黄昏。薄暮时的天空,仿佛洒落的油彩,由暖红色到淡蓝色的渐变,恰似给天空披上的一件霓裳。弹钢琴中获得的快乐使我的身心得到了极大的舒展。我想我唯有坚持练习,追寻着那琴声,它才不会随着流光不息的奔走而渐远,内心充盈的那种快乐才不会消逝……

  静默中回首,流光从未把人抛。

初二作文 篇4

  “啪”!一声清脆的声音从地面传来,我就意识到不妙的事情发生了,当我底下头一看,便慌了手脚。

  这是亮在学校作文大赛上获得的一等奖,上面刻着一只展翅翱翔的雄鹰。亮眼角里挂着泪水,说以后不想和我做朋友了。我理解他,那支钢笔不仅很贵,而且是一份荣誉的象征,被他视若珍宝。但他今天一反常态,竟然为此翻脸,亏得我们还是好朋友。

  晚上放学,我走出了校门口,我心里很不是滋味,毕竟是因为我的错误造成的矛盾。我该怎么办呢?对!和他道歉。我想他应该不会这样斤斤计较的。我大步地走回学校,正巧在操场上看见了他。他也看到了我。

  我鼓起勇气,上去一把拉住了他的手,“对不起,我……”话还没说完,他却掰开了我的手,大步地走出了校门,只留下了我和月光照耀下的影子。

  我仰望着天空,想以此来缓解我悲伤地心情。可我看到的却是一大片乌云遮住了天空。天下起了小雨,我的心情像李煜的词里写的“剪不断,理还乱”。他对我的置之不理深深地刺痛了我的心。

  回家的路上,我一步步慢慢地走着,我无法忍受自己内心的谴责,便不顾一切地跑向他的家,按响了门铃。

  亮听到门铃声,便出来开门。一见是我,立马就把门关上了,任凭我怎么敲门都不再开了。我又陷入了深深的自责中,做错了事,却没有办法挽回,只好怏怏地回了家。

  一连三天,他都没有理我。我每次想要和他道歉,他都和别人大声说话来掩盖我的声音。我慌了,但他丝毫没有与我和好的意思。我想换一种沟通方式试一试,给他写了一封信,悄悄地放在了他的书桌里。

  两天后,我在收拾书包的时候,在书桌里发现了一封信,是亮给我的来信吗?我顾不上收拾书包了,书桌里的书本散落了一地,我也没有理睬,只是飞快地拆开了他给我的信。上面写着:“物质是暂时的,而友情是永恒的,我们还是好朋友。”看到这句话,我知道努力没有白费,因为我挽回了我们的友情。

  我收拾起书包,哼着小曲,走在回家的路上,晚霞的余晖印红了天边的云朵,像是朵乐开的花。

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