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小学写作文900字

时间:2020-12-26 10:35:30 900字 我要投稿

【热门】小学写作文900字集合9篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的小学写作文900字9篇,希望能够帮助到大家。

【热门】小学写作文900字集合9篇

小学写作文900字 篇1

  又一个周一,新的一个月又开始了。我照常坐车来到了学校度过了一天。

  可是我准备交作业时,我看到别人交给组长作文本,我才想到:我还没有写作文!我赶快打开书包,把其他作业交了,心想:在教室补是会被同学告发的。于是,我拿着文本和笔跑到楼前的桂花园里,准备赶作业。

  可是天公不作美,昨天刚下完雨,桌子上还是湿的,根本没法补。我又来到了长成园,以为那高大的树会把昨天的雨挡住,让桌子还是干的。可是现在正是秋天,对准桌子的那一片树叶恰好落了,雨还是滴在了桌子上。

  急躁的心情驱使着我走出校门,去外面的打印室补。可我一看时间,“啊!还有十分钟,来不及了!”这时,一股刺骨的寒风向我袭来,好似无数根尖利的铁针向我扎来。老天似乎也和我作对,老师正好吃着早点准备上楼,结果发现了我,叫我上楼,我只好上楼,心里却是非常恐惧的,想到老师那威严的面孔,我的泪水已在眼眶里打转,我强忍着,终于泪水还是流了下来,一串串“金豆豆”顺着脸颊留下。为了不让别人发现,我只好先躲进竹林,不让别人发现我流泪。

  “上课,起立,老师好!”“坐下!”第一堂数学课开始上课了。老师上课就说到:“某某某,你的作业怎么没有签字?”我这才想起来,我的作业没有签字。“我,我……”我结结巴巴地说。“回家给家长签字,而且你错得一塌糊涂。回家要家长写错的原因!”老师那怒吼像一团团火焰,想要烧死我。

  难熬的40分钟过去了,可老师却把我留了下来,同学们顿时用异样的眼光看着我,眼中传来鄙视的目光。

  语文课开始了,我心中忐忑不安,就怕老师发现我没写作文。可是老师还是发现了,又把我点了起来,同学们又投来异样的眼光。

  “某某某,今天怎么犯了这么多的错误啊!等着被罚吧!”

  “就是啊!”

  这些话就像一支支锋利的箭,向我射来。我自己也埋怨自己,周五不抓紧时间抄作业,这下好了,等着被罚吧!

  终于熬过了一天,但想到回家妈妈都令人惧怕的脸孔,我不由得紧张起来。

  回家路上,校园门口往日争奇斗艳的菊花,今天也无精打采了,树上那些绿中带黄的叶子也让风替他们传来幸灾乐祸的笑声,马路旁的路灯也放射着暗淡的光,就连天上的月亮和星星也不愿出来和我分担忧愁。

  到家了,我偷偷摸摸地来到房间里,把要签字的本子都藏起来,又拿出平时妈妈签字的本子准备模仿,这时窗外突然乌云密布,又下起大雨。

  终于,我把所有的签字都模仿完了,度过了这个“难忘的夜”。

  这件事发生后一段时间内,我心里放不下这件事,这一天,我又回到了家。突然发现了妈妈正在看我模仿的签字,嘴中挂着几丝微笑。原来妈妈早就发现了,只不过一直没说。我这才想起来,我那次作业给老师检查后,就放在桌上,忘了藏起来。妈妈又拿出平时和老师交流的样子,我看见本子上多了好几行字,我一眼认出那是老师的笔迹。原来老师也发现了。

  我眼中再次留下一串串“金豆豆”,妈妈和老师都会这样和气地看待这一件事,我也不会模仿签字了。

小学写作文900字 篇2

  绵阳市人民公园位于绵阳城中心,享有“川西北第一公园”的美称。这里有许多迷人的景点,今天我又一次来到这里游玩。

  首先我来到人民公园的正大门——东门。一走到大门口首先映入眼帘的是那摆着巨大圆形的花坛。这真是花的海洋!满眼是大红、粉红、桔黄、金黄、鹅黄、洁白的花儿,白的如冰霜,金黄如黄金,红的如火……走近一看,这些繁花都是盆栽花卉,虽然现在是秋天,但是它们也像春天的花儿一样争奇斗艳,散发出一阵阵沁人心脾的花香,令人陶醉。川西北第一公园一游大门口左右两侧各有一个巨大的如高脚杯一样的迎宾花坛,里面栽满了金黄的金杯菊,那金灿灿的色彩仿佛在告诉人们祖国改革开放三十年的巨大丰收,并预示着祖国明天更加灿烂无比。

  一走进大门,你会惊喜地发现地板上绘着绵阳的母亲河——涪江的河流图。许多孩子在这让大人带着仔细地辨认着、惊叫着。一抬头你会惊喜地发现对面有一座绿树满山坡的假山,假山上一块巨石上刻着蓝色的“川西北第一公园”几个大字。最有趣的是调皮的棕树,用它巨大的衣袖把“公园”二字遮住了,害得我爬上假山用手拉开它的衣袖才见“公园”二字。

  接着我们沿着一条宽阔平坦的瓷砖路来到第二大景点——纪念绵阳解放的纪念碑。纪念碑真高呀,足足有七层楼房那么高;纪念碑真雄伟呀,整个碑体都是用无数块巨石砌成。在碑顶上还有一个红艳艳的五角星。每当我来到这里总是驻足久望,缅怀先烈,感谢他们用鲜血甚至生命为我们换来今天这来之不易的幸福生活。

  离开纪念碑,我继续往西走,忽然被一阵阵喝彩声吸引住。定睛一看,那不是绵阳最大的喷泉吗?只见喷泉喷出的水柱忽高忽低,忽左忽右,忽多忽少,真是变幻莫测。我不由得加快步伐走近喷泉。只见喷泉外观如一个“阴阳八卦图”一半高,一半低。喷泉四周栽满了五颜六色的花儿,如同给喷泉戴了一个香气四溢的花环。呀!你瞧,又一轮精彩的喷泉大型舞蹈表演开始了:先是喷泉周围喷出不断旋转的水柱,如同一群小姑娘在跳芭蕾舞,身姿轻盈极了。接着“八卦图”中间的水柱一瞬间从左到右又快又高地喷了出来,一下子喷泉中央就形成了一座从天而降的瀑布,顿时水花四溅,那水花如烟、如雾、如尘……恍惚间还以为是仙女下凡了呢。这里还未看明白,突然,“八卦图”右半边的中央又喷出如银树一样的水柱,一条条水柱冲到高空又折回来,又如几十个演员围成圆圈边旋转边下腰,直看得人眼花缭乱……一时间喷泉声、人们的赞叹声交织在一起,好不热闹呀!

  站在喷泉旁边,往东西方向望去,你还会看到如地毯似的草坪。西南方向有热闹非凡的养鸽场,南边有欢乐的儿童游乐场以及神秘的人工湖……

  公园里到处都是参天大树,到处都是绿草坪,到处都是休闲娱乐的好地方,真不愧为川西北第一公园呀!

小学写作文900字 篇3

  今天,我非常的兴奋!因为今天我和家人们要一起和生命力公司的员工们去海边玩耍。因为烧烤是在中午,爸爸因为有事儿先走了。我和弟弟在家换好衣服,做了一点作业就和妈妈一起坐公交车到了世界只窗。一下车,天很热,我立马就带上了准备的一顶帽子。

  我和弟弟妈妈在商场里面等来等去,我们闲着无聊还拍了几张照片。这时,爸爸终于出现把我们接走了。妈妈因为不想去海边,所以没跟我们去。

  爸爸把我们带到了生命力的公司里,让我们休息会儿。爸爸走去忙后我和弟弟就玩了起来,有时姐姐们还给我们吃的和喝的,照顾得非常周到。我和弟弟走出办公司,看到员工们都在搬运东西,大汗淋淋,不过大家脸上都非常开心。我看到烧烤的东西后大吃一惊,没想到他们把烧烤的东西准备的一应俱全,我真是太开心了。

  终于要出发了,因为员工太多,我和爸爸弟弟挤在两张椅子上。在车上虽然很闷,不过,突然冒出个“主持人”令我们兴奋不已。这位“主持人”说了很多笑话,把我们逗得哈哈大笑!在开车过程中,不小心车一刹车,这位“主持人”摔了个仰八叉。我看到弟弟在了偷偷笑,但是我却很同情主持人。

  在车上,很多员工都唱了歌。一路上我们被提多开心了!

  终于到了西冲,不久,西冲就到了,今天天气真不好,阳光烈焰,每个人都挥动着手中的扇子试图赶跑热气。进去后,还是很热,我们迫切的想游泳,就马上进去,到了烧烤场,我们选好了烧烤点,然后把带来烧烤的东西放在那个地方,就马上跑到更衣间换衣服了。那里收费很贵很贵,换个衣服,冲个凉都要五块钱,市价果然很高。换好衣服后,我急忙跑下楼梯。光脚踩在沙滩上,哇,好热哦!我急忙跑到有水的地方。我刚下水,觉得不适应就上岸来捡贝壳。我捡了有好多形状的贝壳,比如:圆形贝壳、像珊瑚一样的贝壳、椭圆形贝壳……在强烈的阳光照耀下显得上上发光。

  突然,有位姐姐上来。问我想不想冲浪,我说可以呀,他就叫来一名叔叔带我去。刚开始,我还能踮起脚来走,离海边越远就越深。风很小,所以海浪并不大,我和爸爸在水里游来游去可舒服了,不过有几次“涨潮”,让我和叔叔喝了好多水。叔叔鼓励我这样才能在海边游泳,所以我和叔叔一遍遍又一遍的来回训练,使我学会了游泳。我跟叔叔说我们去休息会吧,再回去的时候遇到了弟弟,弟弟缠着叔叔带他去玩,叔叔经不住,只好带他去玩了!

  我又回到海边去见贝壳……

  要烧烤了,爸爸带领着我们到那去洗澡。我独自走进女洗手间。

  当我回到烧烤地点的时候,大家正在准备烧烤东西。我吃了很多东西,不知道怎么回事,我今天的胃口特别好!可我看见弟弟吃了一个鸡翅就吃不下了,我急忙问弟弟怎么了,他说想睡觉。我只带他去睡觉了,就这么之后的时光就这么打发着。

  不知不觉间,就到了回家的时间。今天我不知道怎么来形容,有点高兴但又有点寂寞,也许下次有朋友陪在身边就不寂寞了!

小学写作文900字 篇4

  早晨,我睡得像猪一样,妈妈又来催了“雨儿,上学啦!再不起来就迟到了。”

  “知道了,最后一分钟。”我说。

  又过了一分钟,妈妈又来催了“雨儿,时间到了,快起来吧!”

  “知道了,等一下嘛!”我说。

  就这样反复画面六次。我终于起床了。吃完早餐,我看了看手表,一下拿着书包飞奔出去。到学校了,老师正在讲课,我心里害怕了:我居然迟到了,我可是班干部呀!

  虽然我迟到了,但还是壮起胆子说:“报告。”

  老师看见门外的我说道:“雨儿,你身为班干部不应该迟到的,记住了吗?回座位吧。”

  我侥幸地回到座位,却还在想阳光姐姐出什么新书了,于是一节课都没认真,突然一声“雨儿,你起来回答这个问题。”把我从我的想象中拉了回来。老师又重复了一遍:“雨儿,你来回答这个问题。”我看了看题目,幸好,这个题我上补习课的时候学过,于是我迅速地说出了答案。老师看我把题做了出来,就说:“雨儿,今天你怎么回事,上学迟到,上课不专心,既然你做了出来,那就坐下吧!要认真哦!”

  “哦,知道了老师。”我说。

  终于有下课了,我来到天台,站在天台边上看看风景,我正在想写小说的事,突然一个人把我拉了下来说:“你这人怎么回事,想要自杀呀!”

  我气势汹汹地说:“我才想说你这人怎么回事,我哪有想自杀,只是看看风景而已啦!”

  他听了以后抱歉地说道:“对不起啊!我误会了。”他说完后就跑了。

  我又一个人来到天台边上想:今天怎么事情这么倒霉呀!

  突然我看见操场上没人了,这时我才反应过来“啊!上课了。”我飞快跑回教室。看见是英老的课,我不禁打了一个寒战,于是喊了一声“报告。”

  老师看见我迟到了说:“陈雨儿,不知道已经上课了吗?”

  我小声地说:“没听见。”没想到老师这顺风耳听见了。

  生气地说道:“你没听见?耳朵长哪儿去了,还好意思说没听见。这节课给我站着听课,下课到办公室去。”

  我这节课都是站着的。下课了我伤心地趴在桌子上,这时,英老的走狗来了,对我说:“陈雨儿,老师叫你去办公室。”我白了他一眼,就去办公室了。

  来到办公室,我没看见英老,却看见语文老师雨老师,雨老师看见我,就问:“雨儿,有事吗?”

  我说:“雨老师,我上节课没听见铃声,就迟到了,于是英语老师叫我来站着。”

  雨老师听了以后说:“雨儿,老师知道了,你回去吧!待会儿我跟英语老师说。”

  于是又去天台了,突然我的死党叫我“雨儿,有人翻你书包。”我听了,赶快回教室。看见他们在说:“哇,原来无敌的陈雨儿也有不足呀!五音不全。哈哈哈哈!”我突然回到座位大哭起来,他们见我哭了于是去给老师说我哭了。

  雨老师来了问我:“雨儿,怎么啦!谁欺负你吗?”

  我哭泣地说:“雨老师,他们翻我书包,看我的日记本,说我五音不全。”我继续哽咽着。

  老师突然严肃起来说:“翻别人书包是不对的,每个人都有不足的,不能取笑别人,知道吗?翻雨儿书包的去跟雨儿道歉。”

  于是翻我书包的人来跟我道歉,看在雨老师的面子上,我接受了他们的道歉。

  终于倒霉的一天过去了。

小学写作文900字 篇5

  很久很久以前,森林里有两只猴子和一位心地善良的花仙子。

  原本两只猴子互相帮助、互相照顾,和睦相处。它们随着年龄的增长,小猴子在辛勤地劳动,大家都认为小猴子是一个热爱劳动的人。而大猴子却很懒惰,大家都不喜欢它。但是大猴子很羡慕小猴子获得大家的认可,所以对小猴子一直怀恨在心。就想:我一定要把小猴子置于死地。花仙子知道后就想了一个办法。

  汽车行驶在通往厦门的高速公路上。天空很高远,洁净而澄碧,微风很凉爽,还时不时地拂过你的面庞。举目便是青山连绵,绿树葱茏,让人感到亲切、舒服。这里足以让人抛开一切,尽情拥抱大自然。

  偶尔会惊奇地发现,在山脚下绿树茂密的地方,有一两座破旧的草屋,门前总有一两亩田地,也不知是哪位高人雅士,隐姓埋名在此,过着闲云野鹤的生活,让人不由产生羡慕之情。一座座山峰拔地而起。其中一座高高地耸立着,技压群雄,威风凛凛。山脚下有个小湖泊,被茂密葱郁的树木围绕着,十分隐蔽。隐约可见那湛蓝的湖水,依旧波光粼粼。

  车子一路朝前疾驶。绕过一个大山后,我惊喜地发现在车子后侧的山脚下,有一望无际的农田,那翠绿中掺杂着金黄的稻穗蕴藏着几分收获的喜悦。一首脍炙人口的古诗涌上心头:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。农田上还有几头老黄牛在慢悠悠地甩着尾巴吃草,样子非常悠闲自在。前面则是一条流水潺潺的河流,足有七八米宽,河水追逐打闹所发出的琅琅笑声划破这儿的宁静。

  不知不觉中我们已走过了好长一段路,此时已到达漳州境界。这里的景色显然与前边的截然不同,到处是荒地,树木少得可怜,偶尔几棵孤独挺立着的杨树让这里显得更加荒凉。大地十分空旷,只看见很远处几座笼罩着云雾的淡蓝色的山峰。

  当这股莫名的忧伤还未散去的时候,我发现我们的车子正朝这一个阴森森的山洞驶去,一看路牌——呀!是大步山隧道,这是我第一次穿越隧道,心里十分激动。隧道里红色的灯光十分阴暗,山风也很阴凉,气氛有点恐怖,但却好似探险一样,刺激极了。

  穿过隧道,呈现在眼前的又是一番新天地。这儿四面是山峰,我四下打量了一下,发现这里竟是一处盆地,太神奇了!这里的山很特别,山上的石头形态各异、大小不一。盆地的中央是大海,辽阔无比,深沉迷人。在海中有若隐若现的东西在晃动,难道是传说中的海市蜃楼吗?这里犹如仙境般的美景令我深深地陶醉了!直到哥哥提醒,我才想起将它们拍摄下来,可惜车子走得太快,无法取景,也只有将它的美丽铭刻在心里,筑成心中永远的风景。

  车子走了将近三个小时,我一刻也不曾觉得疲倦,那是因为这一路的风景实在难以忘记。谁说只有黄山才迷人,只有桂林才秀丽,在我眼里,只要是大自然赋予生命的一切,皆是美丽,皆是迷人!

小学写作文900字 篇6

  我的童年像一条五彩的河,美丽而又多姿。童年的我喜欢做梦,对大千世界充满了兴趣。梦里有春天姹紫嫣红的花儿,夏天鸣叫不已的知了,秋天飘飘而下的落叶,冬天可爱俏皮的雪人。不过,我最感兴趣的还是电脑。

  那年我四岁,跟妈妈随军到了部队,连电脑是啥都不知道。在消防队的一个房间里,我看到了一、二十台像电视机模样的东西,方形的,消防队员们手脚麻利地操纵着它。有的在一排排排列整齐的符号上“嗒嗒嗒”敲打着,手指飞舞,屏幕上就会出现几个不同的画面;有的手里握着一个像馒头大小的东西,轻轻点击一下,就会有音乐飘出来;还有的在津津有味地看连续剧。这东西真是神奇无比啊,我好奇地问妈妈:“叔叔们玩的是什么呀?”“电脑。”“电脑是什么呀?”我歪着脑袋问妈妈。“电脑里有丰富的知识,你想什么就有什么,只需点一下鼠标,电脑里就会有动画片、音乐、游戏等等。”我听了,似懂非懂,但是,从此,我便迷上了这神奇的电脑。

  当时,我还很小,还不认得拼音字母,于是,我便从学习电脑绘画开始。我把画图板里的工具一个个拖到画图区里来试,很快,就认识了这些工具并掌握了它们的使用方法。我特别喜欢玩工具箱里的橡皮擦,按住“+”,可以将它放得很大,按“-”,又能将它缩小,我觉得这简直太神奇了。在爷爷生日那天,我还特地利用画图软件自制了一张生日贺卡,贺卡上画了我们全家人围在一个圆圆的生日蛋糕旁边,高兴地为爷爷唱生日歌,画面上还附了“祝爷爷生日快乐!寿比南山!”几个字。爷爷看了之后,甭提有多高兴了,嘴里还不停地夸我是个懂事、能干的孩子。

  在我学会了拼音的时候,我便开始学习打字。首先进行键盘字母的练习,键盘练熟了,就用拼音输入法输入中文了。我们一家三口轮流着练习,每一轮练习,都进行计时比赛,看谁打得又快又准。经过几个星期的苦练,我们进步都很快,尤其是我,已经能独立而又较快地输入一篇完整的文章了。接着,我又和爸爸妈妈一起讨论着怎样给文章排版,在文章中插入图片和艺术字等等。当我将一篇图文并茂的文章编辑好了的时候,我高兴极了,暗地里佩服自己了不起呢!

  在北京工作的小姨生了个可爱的宝宝,外婆急着想看外孙,路程又这么远,怎么办呢?我灵机一动,想起了电视上经常说发e-mail,可以传输照片。于是,我和妈妈一起在163网站上,根据提示申请了一个免费邮箱,然后,把邮箱地址告诉了小姨,让她把小宝宝的照片发到我们的邮箱里。从申请邮箱到收取照片,总共不花10分钟就全部搞定。外婆欣赏着小外孙的照片,笑得嘴巴都合不拢了。后来,我又把外婆对小宝宝的祝福写在信里,通过电子邮件,发给了小姨。小姨听说是我操作的,对我赞不绝口,至今,她还经常提起这事,夸我能干呢!

  电脑知识无穷无尽,网络世界奇妙无比,我自由自在地遨游其中,乐不思蜀。有了电脑这个小助手,丰富了我的课外知识,我的成绩在班上一直名列前茅,我童年时代的电脑兴趣,将伴随我一生,这真是一个永远也做不醒的梦啊!

小学写作文900字 篇7

  当外婆用她那双布满老茧的粗糙的手拥抱我的时候,我的泪水很不争气地在眼眶里挣扎。

  近来,是摘金银花的好时节。漫山遍野的金银花开得纤巧秀致,白的清雅,含蓄,如同深藏不露的白银,又似亭亭玉立的花季少女酝酿着芬芳;黄的华丽,高贵,如同生来无几人比肩的黄金,又似充满一身傲骨的女皇君临天下。花团锦簇,可谓赏心悦目。

  像我外婆这辈年逾古稀的老人,忙碌了一辈子,也不肯有片刻歇息。这不,刚插好秧,就到荆棘遍布的深山老林里去采摘金银花了。妈妈于心不忍,苦口婆心的劝说也无济于事,恰好我放“五·一”假期,便和我一同去帮外婆摘金银花,分担她肩负的重担。

  最初,我还感叹于山间清新的空气,清脆的鸟鸣,以及两色交杂、芬芳馥郁的金银花,可一瓣瓣地采摘了许久,回首却发觉连袋子的十分之一都未填满,心中焦急不已。据外婆说,满满一口袋金银花才能卖二十元钱,照这样下去,何年何月才能攒满一口袋啊!心里一急,动作不免加快,连同金银花一并掉落下来的绿叶也无暇顾及了,不求精益求精,只为马马虎虎,敷衍了事。

  五月天,刚好步入初夏,艳阳高照,长期保持一个姿势,我的头上早已布满细汗。我竭力忍受着烈阳的摧残,放眼地下掉落的金银花,展现出一种毫无生机的枯黄色·,更是无心摘下去了。许是外婆发现了我的漫不经心,便寻了一个借口,让我到绿荫下乘凉。那时,我的享乐之心完胜我心里的那丝微乎其微的愧疚感,一听这话,立马恢复了精气神,活蹦乱跳地到一边乘凉去了。

  在山间,我意外地找到了一处野果,一颗颗红得像迷人的小妖精,一边摘,一边吃,吃饱喝足,回到原位,发现妈妈和外婆竟正在全神贯注地从我摘的金银花里挑绿叶,她们已经汗流浃背,却不肯停歇。再想想自己,好吃懒做,仅有的一点收获还要靠妈妈与外婆的帮助,便心怀愧疚地蹲下来摘金银花,且当做玩乐这么久的补偿。

  外婆发现我,惊讶地说:“多多,你怎么不再休息一会儿?天色还早呢。”我握住外婆的手,轻轻地摇了摇头,那粗糙的质感刺痛了我的心。外婆见我这般神色,无奈地说:“这孩子……”

  这回,不用妈妈催促,我摘得格外用心,一想着外婆可以用这点微薄的钱吃好一点便充满希望。一瓣瓣,一朵朵,一堆堆,无数的.金银花构成了外婆的经济来源,而现在的我,作为她的外孙女,也仅能尽自己所能了。

  摘着,想着,暮色低沉,太阳西下,只留天边一抹余晖。妈妈起身,轻声对我和外婆说:”不早了,我们该走了。“外婆看着几个沉重的箩筐,嘴角上扬,露出一丝甜蜜的笑容。忙碌了一天,纵然又苦又累,可是能让外婆感到欢乐,也值了。她老人家,不肯接受儿女的钱,开销用度全靠自己挣,这让我对外婆多出了一份敬佩,还有一份感动。

  这几背金银花,即使在昏暗的暮色下,也未失光彩,不就象征着外婆的坚强不屈,不向命运屈服的人格魅力吗?

小学写作文900字 篇8

  这几天忙里偷闲,看了《浮躁》这本小说。简单写点儿感受吧。

  我是极其喜欢这本小说的,在读故事的时候。禁不住时而悲愤,时而高兴,时而又沉思。

  上卷用极少文字便将我的整颗心都带入了“洲河”边的白石寨仙游村。仙游村是个有历史的地方,这篇小说的故事却是上世纪七八十年代发生的。那个时代土生土长的金狗,小水,福运,大空。还有老一辈的韩长举,田中正,和尚,麻子,金狗爹。

  我读小说很少去揣测作者的心思。倒是极容易把自己当做故事的主人公。这篇小说也不例外。

  在读到金狗抛弃了小水去州城的时候,自己恨不得跑到故事里,将这不知好歹的小伙子痛揍一顿。我是着实把自己当做金狗了。我喜欢小水的温柔,善良,知心。小水伤心的时候,我心痛的要命。金狗迷茫的时候,我也有同样的迷茫。

  我和金狗的性格是大不相同的。毕竟我们成长的环境不同。比如我没有金狗那样的勇猛和大胆。然而我却认为自己能了解金狗。

  作为男人,我理解当金狗初次面对英英时,如何无法克制身体的本能;作为20出头的年轻人,我理解金狗对自己人生的迷茫和对社会的不解;作为农村出生的我,也能理解他对城里人那种高傲态度的不满,和自身些须的自卑与不服气。

  然而,这篇小说。有更多的地方我是不了解的。

  我不了解那真心喜欢金狗的田华,想不到她有着怎样的故事。不明白她的心思。只恨这篇小说对田华描写的太过粗糙。

  不了解那一生光棍,爱说荤段子的摆渡长者韩长举。

  不明白老实巴交的福运。

  不了解直性子,敢闯荡的大空。

  不了解总是耍弄权术,却是个大情痴的田中正。

  不了解爱巴结的田长善和歹毒的蔡长安。

  我是太缺少生活阅历。所以不大明白这本书的浮躁逻辑。然而对于“浮躁”这个词,我确实常听见的。

  上大二的时候,就有一位老教师说我这个人太浮躁。当时我是不明白自己如何浮躁的,只觉得自己像个不知道天高地厚的初生牛犊。就和20多岁时的金狗一样,不懂得如何处理爱情。更不知道自己哪来的一份激情,去不满生活的不公正,社会的黑暗。

  有位朋友对我说,你是永远读不懂这生活的。我想也是,自此也就不再纠结于自己的无知。

  小说里的和尚,我倒是挺感兴趣的。自己也曾向往过和尚的生活。云游四方,看淡世事。可自己也就像故事里的金狗一样,没有慧根,没有悟性。弄不懂这里面的逻辑,虽不当这是骗人,目前却也不信这一套。

  金狗和小水最终究竟是走到了一起,我感到欣慰。小水却还是在为金狗担心,担心金狗的安全。他们最终也到底脱离不了这洲河。

  身为故事之外的人,我自然和这洲河无丝毫关系。却总是觉得这洲河是这么熟悉,仿佛就在自己身边似的。

小学写作文900字 篇9

  毕业以后,每次路过那个生活了六年的校园门口,我都会情不自禁地驻足张望。趁着中考假期,曾经的一帮同学们相约在一起,重新踏进了小学的校园。

  一进校门,两棵挺拔的大雪松映入眼帘,依然郁郁苍苍。远远望去,就像两座碧绿的宝塔守护着校园。教学楼里传来了同学们齐声朗诵时回荡的声音。

  下课铃声响起,乒乓球桌成了来回角逐的赛场;操场上,同学们追逐嬉戏,阵阵愉悦的欢笑萦绕在耳畔……校园生活因他们增添了无数的乐趣。我们仍旧记得校园里的一草一木,仍旧记得哪幢建筑在哪个位置。这一切在现在看来,依旧是那样亲切。

  上课铃响了,一年级的同学们就像上了发条,一个劲儿往教室里冲。不一会儿,便端端正正地坐在课桌前了。我们紧随他们的脚步进了教室,重温项老师的课。随着老师的一声“上课”,同学们齐刷刷地站了起来,用稚嫩的嗓音喊道:“站——如——松!”他们一个个神情严肃,嘟着小嘴,模样十分滑稽;又随着一声“请坐”,他们又“刷”的一下坐回位子上,比刚刚还响亮的喊道“坐——如——钟!”坐在后排听课的我们无不被这气势震慑到的。当上课上到一半时,后排的有些同学显然是坐不住了,左挠挠,右挠挠,活像一群小猴子;还有的同学时不时做出个鬼脸朝我们后面一转,但一听到老师提问题时,又迅速转了回去高高举起自己的小手。

  紧接着,我们又走进曾经的语文老师的课堂听了一节语文课。他现在教三年级。三年级的学弟学妹已经更趋于独立和成熟,但还是有几个调皮的同学时不时地会跳出来一下。一些男同学见状,厚脸皮地说道:“当初我就是这样被老师叫去罚站的。”四十分钟似乎就在眨眼间流逝了,我们从未感觉到一节课过得如此之快。

  课后,我们跑到了老师的办公室,去看看曾经教过我们的老师。我们有的送酸奶,有的送鲜花,有的送饼干,还有的送贺卡……这都是一些不贵重的物品,但饱含着我们对老师的感恩,对小学生活的怀恋。我们仍然可以看见,办公室的墙壁上,还挂着同学们曾经的书法作品,墨迹依旧清晰,字体一样的铿锵有力。

  我们向着走廊外边看去,看着学生追逐游戏,嘴角总会不经意的上扬,仿佛那就是曾经的我们。我们仍旧记得自己曾经传过的纸条,聊过的八卦,用好几只笔一起罚抄的经历,被老师抽背而答不出来的尴尬场景。它们是记忆深处无法磨灭也永不磨灭的。

  但当我们看看自己,穿着与同学们格格不入的衣服,聊着如小山般的作业,将我一下子从记忆中唤醒回来。过去的时光再也回不来了,我们曾经迫不及待地想从小学毕业,如今却逮着机会就想着回小学,哪怕只是走走看看。

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