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元宵节的作文600字

时间:2020-12-16 20:18:45 600字 我要投稿

【推荐】元宵节的作文600字5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的元宵节的作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】元宵节的作文600字5篇

元宵节的作文600字 篇1

  我们家乡,每年的元宵节都要放烟花,看花灯,今年也不例外。晚上,我和爸爸妈妈来到街上看花灯。只见马路上人山人海,整条马路都变成了“人行道”,一眼望去看不见人流的末尾。

  市中心的人群更热闹,花灯更漂亮!这儿琳琅满目的花灯使人眼花缭乱、目不暇接!看那漂亮的兔灯,粉红色的身子,长长的耳朵,圆圆的小脸上挂着一副甜美的笑容,摆动的手臂,好像在跟大家说:“祝你们元宵节快乐!”看那桃灯,粉红的底色,桃尖儿上涂点红色,桃底有翠绿的大叶子,真是既漂亮又简单。还有那红艳艳的“五角星”、会动的“小鸡”……

  在看花灯时,我们突然发现在路东边有许多人,于是,我和爸妈就走过去看了看。哦!原来是猜灯谜!灯上写着“一双长耳朵,眼睛红又红,不吃肉和鱼,吃菜和萝卜”打一动物。我想:谜底一定是“兔子”,因为今年是兔年嘛!果然,我猜对了!

  看完花灯,我们又来到龙山广场观看礼花。只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花,开放的礼花如一个个彩球,似一朵朵雪花,像一颗颗拖着彩带的流星,把漆黑的夜空照的如同白昼一样,把元宵之夜变得无比美丽,我简直被迷住了。

  一颗颗五彩的礼花腾空而起,礼花炸开以后,一朵朵纸花飘落下来,甚至有的纸花还带着一颗颗亮闪闪的东西,真像一颗颗彩色的流星;有的礼花炸开以后是双层的,接着变成动物形状了;有的炸开以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;还有的如同一道道彩色的金环,把天空变得光彩夺目!真是漂亮极啦!还真有些“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的味道。

  月亮渐渐西落,我依依不舍得离开了。但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩。真是“一夜花灯醉,只缘春意浓”。我相信,随着祖国的日益发达,今后的元宵节一定会更好、更令人们期盼!

元宵节的作文600字 篇2

  奶奶家住在小镇上的一所学校里,那里过年时没有限放鞭炮的规定,所以总是显得非常热闹,按照爸爸的话说:“那叫有年味!”一般春节时,我们一家三口总是要赶回老家,去感受那里浓浓的“年味”。我非常喜欢那彻夜不停的鞭炮声,一支支腾空而起,震耳欲聋,空旷的夜空被装点的五颜六色,令人眼花缭乱。在这里,连一贯胆小如鼠的我,也第一次敢放起了鞭炮。

  记得五岁时又是在奶奶家过春节,我还是跟以前一样躲得远远的看别人放鞭炮。一个调皮的小朋友见我呆呆地站在那儿,就故意点了一个花炮扔过来。“砰”的一声,花炮在我的脚下爆炸了,那炮声吓得我直往后退,不小心我的脚底一滑,跌了个四脚朝天,而那帮小伙伴们则笑得前俯后仰,“胆小鬼!胆小鬼!”一 旁的一位大哥哥拉起我笑着说:“ 你来自己放鞭炮吧!不用怕!”我感觉很没面子,有点脑羞成怒,便一赌气从他手中接过了一门鞭炮放在石头上,又点燃一支香柱。我探出身子把手伸得长长的,哆哆嗦嗦把香柱伸过去,往炮芯一碰,转身就跑。可是等了好半天却没听到声响,原来是没点燃炮芯。旁边的小朋友看了又哈哈大笑起来。我只好再次咬紧牙、鼓足勇气把香柱又伸过去,终于“砰”的一声,花炮爆炸了,出五颜六色的炮花就像一朵闪动的花朵。小朋友们看了一起拍手鼓励我,尽管有点后怕,我心里还是乐滋滋的,接着我又点燃了第二个,第三个……

  “我敢放鞭炮了!”回家把放鞭炮的事跟妈妈一说,她吓了一大跳,奶奶听了也紧张得不的了,可要阻止我放鞭炮的谗瘾已不可能了。还是爷爷后来想出了个高招,把鞭炮放在报纸上,通过点燃报纸来引燃鞭炮,这样可以延缓时间,也的确安全了不少。这个春节我可是过足了鞭炮瘾!

  现在每次回奶奶家过春节,放鞭炮可是少不了的项目。想想自己第一次放鞭炮的情形,还真有不少值得回味的地方呢!俗话说万事开头难,看来只要勇敢地跨出了第一步,成功也就打好基础啦!

元宵节的作文600字 篇3

  如果问我最喜欢什么节日,你猜我会回答什么?儿童节?春节?端午节?不不不,这些都不是,比起这些,我喜欢的还是2月14日的传统节日元宵节了!在今天,你可以喝到甜甜的、醇香的米酒,可以吃到滑滑的、弹弹的汤圆,喝上一口米酒,吃上一口汤圆,那种感觉只有一个字可以形容:爽!

  上午,老师告诉我们下午要做汤圆,要带做汤圆的食材、工具、米酒等。同学们一听,兴奋地差点跳起来。老师话音刚落,我们组就开始分配任务,我领到的任务是带一次性桌布。

  一回到家,我便把一包桌布装进了书包里。吃完饭后,离上学虽然只有两个小时了,但这两个小时对我来说简直是两天啊!

  终于,盼到了上学的时间,我背上书包,一路小跑着向学校跑去。刚踏进教室,就可以看见黑板上14个五彩缤纷的打字——热热闹闹吃元宵,红红火火过佳节!同时还画上了一碗汤圆和一个灯笼,这些都是同学们精心制作的。

  上课铃声响起,元宵欢庆会准时开始!首先,有老师发表“感言”,其次,就是每个组的代表发言,告诉我们元宵节的来历和关于元宵节的传说。

  第二节课,由每个组的同学自主展示和大家一起分享自己收集到的灯谜与祝福语。

  终于,到了期盼已久的第三个环节——包汤圆!我的任务是把调好的馅放进擀好的面里。才开始,我还不是很熟练,不是放多了,就是放少了,但到后来,就越来越熟练,不仅馅儿的分量掌握的刚好,而且速度也提高了不少,从一分钟一个提升到了一分钟两三个。

  包完汤圆,当然要品尝一下啦,我站进长长的队伍,不一会儿便轮到我了,吃着自己和同学们一起亲手包的汤圆,心里那叫个开心啊!

  今天,我不仅知道了元宵节的来历以及汤圆的做法,而且还品尝到了同学们和自己做的汤圆,收获可真不少呀!

元宵节的作文600字 篇4

  元宵节,一个合家团圆,明月当空的日子,它象征着团员,象征着幸福,这天,人们吃汤圆,猜灯谜,逛花灯,好不甜蜜呀!今年的元宵节,我来到了乡下姥姥家,在农村闹元宵,真是别有一番情趣呢!

  正月十五清晨,我早早起了床,虽然身感一丝凉意,却被街上喜气洋洋的气氛顿时暖了心窝。我和妈妈满心欢喜走去超市,一进门,我便被冰箱中各种各样的`汤圆所吸引,芝麻的、花生的、水果的,真是应有尽有。买完后,我和妈妈便提着不同口味的汤圆直奔车站,乘车驶向乡下。一下车,便闻到了家家户户饭菜的清香和孩子们欢乐的笑声,每一家都在为团聚的一刻精心准备着。

  顺着石子小路,来到了外祖父母家,与他们分别了不久,那种喜悦之情却异常强烈,风虽然刮着,但是我们却融入在了浓浓的亲情之中。

  傍晚,太阳的最后一丝光辉渐渐消失,沉睡了一个下午的乡村顿时热闹起来。家家户户都忙得不可开交,煮汤圆、炒菜、真是人逢喜事情神爽呀!我坐在灶炉旁边,将一个圆滚滚的汤圆放下锅,盖上盖子,耐心等待着出炉。五分钟、十分钟,大功告成,我小心翼翼地掀开锅,一个个小汤圆已经在水里打滚了,我盛在碗里,津津有味地吃起来,香甜可口,耐人寻味。

  不一会儿,妈妈喊着,要带我去逛花灯,我爽快地答应了。走出门,啊,漆黑一片的乡村小路被五光十色的花灯点缀得焕然一新,各式各样的花灯看得我眼花缭乱。瞧,那边金鱼形状的花灯多么引人注目,金光闪闪的鳞片像真的一样,它好似摆动着鳍,在蔚蓝的大海中自由自在地来回穿梭,洒下一片金辉,真是年年有余啊!还没等我一饱眼福,就被熙熙攘攘的人群拥到了另一个地点。抬头一看,一匹马活灵活现的展现在我的眼前,定睛一看,原来是个马形状的灯,真是栩栩如生呀!一双炯炯有神的大眼睛透露出喜悦的神情,是在庆祝你马年生日吗?往下看,马的四蹄交错,似乎在草原上潇洒自在的驰骋,怪不得头上的鬓毛像是在风中飞舞,是在祝福我马年马到成功吗?

  我兴高采烈地玩儿了一个晚上,玩累了,回到了家,在欢乐的气氛中进入了香甜的梦乡。

  欢欢喜喜闹元宵,在这千门万户团员相聚的时刻,我觉得无比幸福,无比快乐。

元宵节的作文600字 篇5

  “猜灯谜”是我国的传统文化活动,每年的元宵节全国上下都沉浸在挂灯笼、猜灯谜的热闹喜庆的气氛当中。

  今天下午我们班也举行了这样一个猜灯谜的大型活动,由于天气的原因,活动定在学校的东三楼会议室举行。

  当我们全班同学进入灯谜会场时,我被眼前的景象惊呆了,在老师与家长的精心布置下,整个会场变成了一个五彩缤纷的世界。五颜六色的灯笼看的我眼花缭乱,一下子不知从何猜起。

  首先,我选了一个看起来比较容易的灯谜开始猜,只见上面写着:说唱表演。我灵机一动,这不是呓吗?因为说是嘴巴,所以是口,表演的是艺术,所以是艺。我连忙叫来旁边的阿姨,“猜对了,你可以去领奖处领奖了”阿姨说。我听了喜滋滋的,马上去领奖处领了一只漂亮的钢笔。接下来我看到了一只美丽的灯笼上挂了这样一个谜语:雨天没有晴天有,田里没有堤上有,云南没有贵阳有。这是什么呢?我喃喃自语道:怎么这么难。我苦思冥想,也没想出来,它就象拦路虎一样,拦在我的前面。不行,不能被困难打倒,我又仔细思考了一会,唉!想起来了,这不是“日”吗晴、堤、阳这三个字中都有阳字,旁边的阿姨,赞许的点点头。

  就这样,我接二连三的猜对了四个谜语,也领到了我想要的奖品。心里别提有多高兴了。再回头看着同学们,个个都聚精会神的猜着,你一言我一语,还有的因为一个谜底不一致而争论着。

  猜灯谜进入高潮部分,李老师突然宣布她在台上出谜面,我们大家抢答谜底。李老师说一个谜面,同学们争先恐后的抢答。答对的奖励一张小奖状,得到奖状的同学脸都乐开了花,没有抢到的同学也不甘示弱,都绞尽脑汁的想。

  随着时间的流逝,剩下的灯谜越来越少,也越来越难猜了。我们无论怎样想,绞尽脑汁也猜不出来。于是李老师请家长们也进来与我们一起猜。经过大家一个多小时的共同猜想,剩下的谜语很快被猜完了,活动也在欢乐的气氛中结束了,同学们都带着各自的奖品,个个脸上挂着满意的笑容,离开了。

  我喜欢这项有趣的猜灯谜活动。

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