关于小学学作文600字8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学学作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学作文600字 篇1
我读了《灰姑娘》这篇文章后颇有感触，这个故事的主人公灰姑娘原来有一个幸福美满的家庭，可是她幸福的生活在她妈妈死后爸爸又娶了继母后就结束了。她小小年纪就包揽了家中全部的家务。要伺候继母和她的两个女儿，灰姑娘自己吃不好，穿不好，每天还只能睡在厨房里灶旁边的灰烬中。看到这儿我觉得灰姑娘真可怜。而我和她比真是幸福多了，爸爸妈妈整天围着我转把我当成掌上明珠，为我操心，再与灰姑娘的勤劳相比我又觉得非常惭愧，我每天饭来张口，衣来伸手，家务活我会做得太少了，有时还和妈妈顶嘴，以后我要多帮爸爸妈妈做家务活要学会独立。
灰姑娘在这样的环境中慢慢长大，她没有被生活的困难压倒，她依旧坚强，乐观，开朗，富有爱心。并和许多小动物成为了好朋友 ，尤其是和小鸟，小老鼠的感情最深。 灰姑娘每天有空的时候都要和它们在一起玩耍。
有一天，国王要为王子选新娘，邀请全国年轻漂亮的女孩到王宫参加舞会。灰姑娘也想去，但没有漂亮的礼服。后来，小鸟，小老鼠，神仙教母分别为灰姑娘准备了漂亮的礼服。灰姑娘到王宫参加了三次舞会，并且穿上了神仙教母给她的水晶舞鞋。最后她终于赢得到了王子的爱，从此和王子幸福的生活在一起。
看完了这个故事，我深受启发，觉得做人就要像灰姑娘那样心地善良，无论做什么事情都不怕吃苦，一定要坚强、勤劳、乐观、善良，最终才能得到属于自己的幸福……
晚上讲灰姑娘给女儿听，突然想到一些东西，灰姑娘是个平民女孩，继母和两个姐姐总是欺负她，后来在仙女的帮助下，灰姑娘成为王子的新娘。我们总会有这样一个想法：善有善报，恶有恶报。但前几天在杂志上看到一美国女孩对它的评价，真是太给力了。我跟大家共同分享一下吧。
一、要做一个守时的人。如果灰姑娘在午夜12点没来得及上南瓜马车，她就依然是那个穿着破旧衣服的样子脏脏的小女孩。
二、继母不是坏人。在我的头脑中一直都认为继母是个既凶狠又恶毒的人。但其实不是。继母只不过是自私而已。她也爱自己的女儿啊，问题在于她只爱女儿不爱别人，所以千方百计阻挠灰姑娘参加舞会。
小学学作文600字 篇2
元宵节这天街上的人可真多啊！老的少的都出来了，每个人都喜气洋洋的，迎接这与国同欢的时刻。听，那咚咚的响声是象征着和平，国泰民安，繁荣富贵，祖国日益昌盛的声音。阵阵响声震耳欲聋，让人心花怒放，对新的一年充满斗志，充满信心，有意志迎接新的挑战。看，那五彩斑斓的烟花，如孔雀开屏般美丽，像千万朵盛开的鲜花，展现出迷人的美丽。像一把把展开的扇子，挥舞着，如银光挥洒在空中，像天女散花一样充满奇特，充满幻想。有的烟花像皎洁的月亮一样圆，绽放在黑色的天幕上，展现出圆的美丽。在烟花周边还有一些孔明灯，它带着人们美好的愿望，对新的一年的期望，飞在天空中，如果飞的远点，就像一只只萤火虫那么小，发出淡淡的亮光。这一切让我不由得想到“举杯邀月，与世同欢”的景象。
今年的花灯又是怎样的呢？我带着好奇，走进人群中，欣赏花灯。哇！一个个花灯让人目不暇接。看，第一个就是有几个精神饱满，生气勃勃的小兔子，今年是兔年，这几个小兔子就象征着新的一年的到来，我们要接受新的挑战，迎接新的自己。咦，看那个，几个小灯笼围着一个大灯笼转，那个大灯笼上写着“新年好”几个金光闪闪的大字，充满着新年味儿。再看看那个，有一只帆在大海上，与海浪搏斗，告诉我们，只有经过艰难险阻，经得起生活的考验，才能到达成功的彼岸，取得胜利。看看前面那个，一只大肥鱼嘴里含着一颗明珠，鱼鳞闪闪发光，嘴巴一张一合，象征着人民的日子越来越好了，年年有余。嘿，那有三只憨态可掬的小熊正向大家拜年咧！在三只可爱的小熊前面，有一对金童玉女手拿一幅春联上面写着“喜气洋洋迎春到，欢欢喜喜过大年。”还有很多花灯如：鱼跃龙门，孔雀开屏，城市风光……大家都赞不绝口的夸道，有些人拿着手机，照相机和花灯合影，小弟弟，小妹妹则拿着小灯笼玩，老奶奶，老爷爷，也露出了灿烂的笑容。
元宵节真热闹啊！它象征着新的一年的开始，我们要迎接新的生活，新的挑战，新的自己和新鲜的事物。祝大家在新的一年中，学习事业更上一层楼！
小学学作文600字 篇3
亲爱的许洵苗姐姐：
您好!
你近来学习好吗？我们分别已经有一年半没见面了，同学们都很挂念你哦。
我们现在六年级快毕业了，要准备期末考试了，我们的语文老师吴老师，她是一位善良的老师又是贤妻娘母的好妈妈，她教我们语文已经有一年了，可是，当她来上课，她总是用最好的态度来传授我们知识，即使班上的同学都跟她顶嘴，骂她，她也忍气吞声，一点都不生气把气吞在肚子里，这时我在想要是换了另一个老师早把我们骂一顿了，可是她没有，这使我感受到所有的老师都没有她的气质，我记得在六年级上册我们考试，语文老师给我们改试卷，老师说；我们考的很差！有同学去跟老师顶嘴，瞬时间，老师就哭了起来，看着山在哭，后来那个同学去跟老师道歉，老师说；没事！我看见老是哭了我就跑上去拿纸巾给老师擦，老师说你们都是乖孩子，老师知道你们很乖，老师叫我们做眼保健操，自己一个人却在偷偷的哭，这时候我也哭起来了，我觉得老师这么善良，我们却这样对待她。
下课了，老师走了，我们班的纪律委员去告诉我们班主任，麦老师听后非常生气，直接来班级把我们说了一顿，我们觉得很过意不去，麦老师说；你们把这么好的老师气走，老师忍气吞声的教你们，传授你们知识，你们还变的变本加厉啊，麦老师叫我们想想，怎么跟老师道歉，杨楠举手说；我们排成队伍，站在外面等老师来我们让那些顶嘴的跟老师道歉，其余的全都跟老师说对不起，麦老师说；好，我们排队下去了，站在在办公室外面，我们一直等待着老师来，老师开完会了，往办公室走过来，看见我们排着队伍，站在那里，跟老师顶嘴的同学先跟老师道歉，老师说；没事啦，只要你们开心，老师就开心，接着我们全班一起说老师对不起，请您原谅我们，老师跟我们说一句话只要你们乖，老师永远都开心哦。老师说；好啦，你们回班级里去吧。
好了，我就先写到这里啦！等你来到深圳，我再慢慢的跟你讲我们的故事哦！
祝你学习前进！身体健康！
六年级：xx
小学学作文600字 篇4
记得意大利的薄伽丘说过，友谊是一种最神圣的东西。我看不然，人世间最无私、最珍贵的莫过于亲情，亲情比友谊重要得多，而人的亲情更是与众不同。
大千世界，什么样的人都有，什么样的事都会发生，但唯一不变的是亲情，是父母对孩子的爱。这不由得使我想起曾经读过的一篇文章，故事发生在大兴安岭的一次大火中，一只母鸟为了保护自己的孩子，把它们送到树下，压到自己的身子下面。虽然母鸟被活活烧死了，但它的孩子却活了下来。
在我们的周围，无处不体现着父母对孩子的爱。父母都是以一种无私的情怀面对我们，他们情愿自己饿着，也要我们吃饱、穿暖。也许有人会说，我是孤儿，没有父母，哪来的亲情？可你小时候在孤儿院受到的资助，不也洋溢着亲情吗？因此，在很多人看来，亲情重如千钧。可如今有些人认为，亲情一文不值。我惊讶地发现，好多小孩越来越不珍惜父母的劳动果实了，往往只把父母当成一个取之不尽、用之不竭的金库。不管父母如何苦口婆心地唠叨，总是爱理不理的，好像与己无关。我邻居家的一个小孩，天天都会和父母发生矛盾，只有当自己被其他小朋友欺负了，才会想到父母。我还看过一本杂志，有位年过七旬的老人，竟然连自己孩子家的门都进不了，更别想在孩子家吃顿饭了。这些以前闻所未闻的事情，现在也好像司空见惯了。
孝敬父母是我们中华民族的传统美德。儒家学派曾经说过，百义孝为先；《读者》杂志也报道过，养育子女是世界上所有动物的本能，而只有人类才会懂得孝敬自己的父母。这种在万物中唯有我们人类才有的美德，难道也要放弃吗？也要从我们这一代人身上消失吗？不，我们决不能放弃，我们要赞颂亲情！否则，我们还有何颜面自称为万物之灵呢？
小学学作文600字 篇5
陶渊明的诗，豁达开朗，达观自在，令人佩服，我也读过陶渊明的诗，对他的诗实为赞叹不已。
陶渊明（约365年—427年），字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。东晋浔阳柴桑（今江西省九江市）人。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。
陶渊明的诗文，重在抒情和言志。他的语言，看似质朴，实则奇丽。在平淡醇美的诗句中，蕴含着炽热的感情和浓郁的生活气息。陶渊明的《归园田居》五首，是田园诗的精品或极品。其中《少无适俗韵》，编在中学生的语文课本中。诗的抒情沁人心脾；诗的写景，豁人耳目。读过后叫人终生难忘。什么时候读，都是一种美的享受。
作为身处晋末乱世的隐士，陶渊明晚年常与庐山中的释道交往，这是可以想象得到的事，但他们之间在思想上却未必志同道合。仔细研读过陶诗和了解诗人生平的人，都知道陶渊明是个外表恬淡静穆，而内心热情济世的无神论者。他少年时曾胸怀大志，接受儒家思想，希望建功立业。但在出仕了一个时期以后，现实使他感到失望，他不愿与当政的人同流合污，便选择了一条退隐归耕的道路。
这时他又受到老庄哲学的影响。因为他有过以往文人多不曾有过的田园生活，并且亲自参加了劳动，与劳动人民有了接触，思想上不可避免地得到一些新的感受和启发，因而在崇尚骈俪陈旧文风的晋代，能创造出有独物风格的田园诗的新形式，在中国诗歌发展史上作出了很大的贡献。他从少年时的“猛志逸四海”，到老年时的“猛志固常在”，始终对世事没有淡忘。他传世的名篇《桃花源记》，正是他对如同上古原始时代的那种人们自食其力、友好相处、没有种种现实中的纷扰与贫困的“怡然有余乐”社会的憧憬。就是他的隐居与饮酒，放在当时的时代背景下加以分析，也含有对当时黑暗统治表示一定程度的不满和反抗的意义在内。
陶渊明，一名伟大的田园诗人，淡泊名利，实在是值得我们学习。
小学学作文600字 篇6
今天是国庆节，妈妈问我，知不知道国庆节是谁的节日，我告诉妈妈：“是祖国的节日”。妈妈跟我说，要时刻记住我们是中国人，要热爱自己的国家。妈妈还给我讲了很多爱国故事。我听了，心想自己一定要好好读书，长大做个能报效国家的有出息的人。
10点多的时候，爷爷提议去海沧动物园玩，我高兴的举双手赞成，爸爸就开车带我们全家一起去，经过海沧大桥，我看到桥下码头边上密密麻麻的好多方形的东东，我问妈妈那是什么，妈妈说那是集装箱，很多货物都是通过这里运往全国各地的';我还在路在看到一片绿绿的田，田里有两头牛正在自由自在的吃着草。很快我们就到了海沧动物园，可能今天是国庆节，所以人特别多，我们排队买了票就进去了，我第一个兴奋的往前冲，一下子就看到一个孔雀园，好多小朋友拿着草在喂它们吃，奶奶也帮我拔了一根草让我喂，看着孔雀吃的很好吃的样子，我都舍不得走了，可是妈妈说前面还有很多别的动物，我就又兴奋的出发了。我们搭了一部车说去看野生的大型动物，我刚坐上车就有点紧张，可惜车过了一道又一道的铁门，却只看到了两只老虎，一只是白虎，可是它们一点生气都没有，好象饿了好久的样子，趴在地上都动不了。还看到两只狮子，一只公的一只母的，不过都也没什么活力，我觉的它们其实挺可怜的，被困在这里，没什么玩伴，所以都闷闷不乐的。出了野化区，我一下车就看到了两只很大的黑熊，好多人围在那里喂它们吃胡罗卜，这两只黑熊接东西的技术好的不得了，大家随便一扔，它们都能马上用嘴巴接住，太历害了。我看了很久才依依不舍的走开了。接着我又去看了鹦鹉表演，真是太酷了，鹦鹉会滑滑梯、荡秋千、骑车、踩轮子，每一项技术都很好，我都看呆了。看完鹦鹉表演，我又去看了其它好多的动物，有：猴子、斑马、鹿、角马、骆驼、驼鸟、羚羊、火烈鸟......，好多好多，我都数不清了。我还跟它们拍了好多的照片。走到出口的时候，门口有一只老虎张着大嘴的雕像，爷爷让我站在上面，手抓着老虎的牙齿，拍了一张“虎口拔牙”的照片。爷爷说男孩子就应该要勇敢，要有敢“虎口拔牙”的英勇精神。
今天我玩的可真开心啊。
小学学作文600字 篇7
我永远不会忘记，那个炎热的下午，那个让我感动的下午，那个“温暖”的下午。
那是一个永远也抹不掉的回忆……太阳火辣辣地烤着大地，小草，花，都被烧得脱了一层皮。
教室里，同学们焦急地等待着老师来给我们上课，可是老师却迟迟不来。忽然，我们的班长杨晨走进教室，站在讲台上沉重地对大家说：“今天刘老师嗓子哑了，请同学们不要说话，认真听课。”听我们班长说完，我的心揪了起来。老师的嗓子怎么会哑呢，老师怎么给大家上课呢？想着想着，刘老师像往常一样，迈着矫健的步伐走进教室，与往常不一样的是，老师身上多了一个“扩音器”。看着眼前这一幕，同学们不约而同地坐直了身子，安静了下来，等待着老师给我们上课，老师开始给我们上课了，她的声音永远如夜莺般婉转动听，虽然嗓子哑了，但她的声音依旧带有磁性，吸引着同学们认真听讲。以前调皮的学生，看到老师嗓子哑了，也不调皮捣蛋了，乖乖地听老师讲课；以前不爱发言的同学，今天像变了一个人似的，老师提问的每一个问题，同学们都积极举手发言。同学们听课更认真了，回答问题的声音也更加洪亮了，同学们与老师配合默契，好像提前约好了似的。
老师用沙哑而带着磁性的声音为我们讲完了整节课，今天老师的嗓音虽然不像以前那样婉转好听，但是从她的声音中，我们感受到是那份沉甸甸的爱，感受到老师对同学们默默奉献，不求回报的爱。我们深深地知道，老师没有请假，是怕耽误我们的课程，想着想着，我的眼圈湿润了。我用余光看到我们班的同学跟我一样，也流下了幸福的泪水。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是老师的真实写照吗？
老师为了我们不知道浮出了多少辛勤汗水和劳动，为了我们能掌握更多的知识，老师累坏的身体，带病坚持给我们上课，为了我们呕心历血，无怨无悔。
虽然这节课已经过去很久了，可它永远烙在我的脑海里，每当想起这一幕，我就会留下幸福的泪水。
小学学作文600字 篇8
清明节回老家，四表姐就邀请我们去爬凤山。
在其他人的眼里，爬我们这里的一座黄土山那简直是小菜一碟，可对我这个体重达百斤的大胖子来说简直是用纸飞机飞越太平洋，可在众人面前总不能有失男子汉的颜面吧。于是，我一咬牙，跟着大家去爬那连一百米都不到的——凤山。
前三层倒还简单，台阶不太陡，可第四层却使我犯了难。我望着这“通天”的台阶，心里打着小鼓：是上还是不上呢？姐姐似乎看出了我的心思，讽刺道：“杨大侠，不敢上了吧？”我狠狠的瞪了姐姐一眼，深深的吸了一口气，憋足了劲，“呀！”我一下子冲了十几台，但是马 上就像泻了气的皮球一样，一屁股坐在台阶上，再也不想爬了。爸爸鼓励我说：“看，前面有个跛脚的小孩，你能赛过他吗？”我一看，果然有个跛脚小孩在前面走走停停，还悠哉悠哉地唱着：“南无阿弥陀佛”……在好胜心的驱使下，我心一横，一跺脚，喘着粗气，抬起灌了铅似的双腿向山顶爬去……终于爬到了山顶，望着山下的风景，我的心里有一种说不出的快感。
山顶上有一个堡子坪遗址，那里有一座古庙。虽说是古庙，但看得出是近几年修缮的。爸爸就带我们进了佛庙。刚一进门，我一眼就瞧上了一个铁铸的大钟，想过一把“钟瘾”。开始我用拳头砸，可那钟太大太重了，在我这个大力士拳头的猛击之下，竟纹丝不动，只发出“嗡、嗡……”的微弱响声。后来，来了两个小男孩，他们搬来了一根大木头，挂在绳子上，我们一齐用力撞，“咚……”雄宏的钟声回荡在山谷间。我们尽情地撞着……
我们来到大殿，大殿正中的佛像足有两米多高，大部分是由玉石所凿，金光闪闪的，不知是否是镀金的。姐姐与四表姐先拜了一下，我本不信佛，可望着这雄伟庄严的佛像，也不由得拜了拜。
以后我会爬更多的山，不管是“凤山”，还是“书山”，只要不停留，就会一台更比一台高。
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