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（通用）老师不在的作文600字
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的老师不在的作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师不在的作文600字 篇1
“铃……”随着清脆的上课铃声，老师准时的来到了教室。正打算打开书本向我们“高谈阔论”，大喇叭突然响了起来：“全体老师请注意，全体老师请注意，请抓紧时间到教导处开会，请抓紧时间到教导处开会……”我们听到了，就像看到了“救命稻草”似的，满心欢喜，看老师的反应。老师听到后，不得不放下课本，“留恋”地看了看我们，“依依不舍”地下了楼。老师刚一出门，我们班全体同学就炸开了锅。先是何双利，他听到老师下楼发出的“咚咚咚”声后，就立刻向我们亮他的“金嗓子”：“我送你离开，千里之外，你是否还在？！今生何难，生死难猜，用一生，去等待……”刚开始的几句还行，凑合，但越唱越不像话，用偶们班同学的话说就是：“跑调跑到了外婆家。”唉……好不容易，我们的耳朵脱离了何双利的噪音骚扰，但另一边却传来了几个同学围聚在一起说就的“叽叽喳喳”声（形容的可能不太恰当），又令我们的耳朵饱受折磨。
忽然，我们用敏锐的听力听到了微细的“咚咚咚”的上楼声。于是，我们班同学顿时乱了手脚，看漫画书的'藏漫画书；听MP3的藏MP3；亮嗓子的赶忙不做声了。“吱嘎”，门开了，36对小眼睛都注视着门。谁知，进来的居然是王宁辉！我们都疑惑不解。原来，老师走后，他悄悄地从后门走出去，再故意在回来时发出“咚咚咚”的声音，吓唬我们。唉……大家知道后，又“重搬旧业”，班里“叽叽喳喳”声，“死了都要爱……”声聚集在一起，形成了独特的交响乐。这时，楼梯上又传来“咚咚咚”声，这回是老师真来了，大家赶快藏好了东西，“发愤图强”学习。老师进班后，看到我们这样，脸上露出了“欣慰”的笑容……
哦，老师不在的时候……
老师不在的作文600字 篇2
进入期末复习了，那一大堆复习题像小山似的压得我们喘不过气来，“哎，苦啊”，教室里不时传来同学们哀声叹气的声音，就连树上的知了也无不停地替我们催促老师：“让小朋友们玩玩吧！”是呀，我们多么希望老师能给我们一点属于自己的时间啊！
突然喇叭里传来了“全校教师开会的”通知。我们班的语文课上不成了，老师在黑板上写下了几个醒目的大字“默写该背诵的课文”，然后就“咚咚咚”地走下了楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声，现在却像开了锅似的，沸腾了。
大约过了七八分钟，又听见楼梯上传来咚咚咚的脚步声，同学们都以为是老师来了，下位的急匆匆地回了位，看小人书的急着藏起自己心爱的小人书，在一起促膝谈心的女生，也马上摆好自己的姿势。有的.同学慌忙地抓起桌上的语文书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不上正过来；有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸，假装一本正经的样子。
教室门猛地被推开了。没有谁会想到，进来的竟不老师，而是顽皮的我。其实我趁同学们嬉闹时悄然离开座位，并顺手关上教室门，摄手摄脚地走下楼去。等到我哈哈大笑时，同学们才恍然大悟。于是，教室里又掀起一阵“笑浪”，有的捧着肚子，哈哈大笑说：“真是活见鬼！”有的佯装气乎乎地说：“瞧你那德行！”这些话不但没有惹坏了我，我还翘起了大拇指，大摇大摆地走到了座位上一些男生有的聚在一起一边抄歌词，一边欢唱，似乎比在郊游时还要兴奋。
咚咚咚，“老师真来了”不知谁拉响了警报。顷刻间，我赶紧溜回了座位，教室里恢复了安静，老师推开教室门，看到同学们那“专心致志”学习的样子，脸上不禁露出欣慰的笑容。
啊！老师不在的时候，还真是我最大啊！
老师不在的作文600字 篇3
今天经历了一件很多年都难以遇见那件事情，那就是老师居然不在上课了。因为本身老师好像就没有给学校请假，所以并没有代课老师来，我们同学就只能坐教室里，很迷茫。今天很奇怪，我们的语文老师并没有来上课，我们就非常的躁动，这也是在情理之中的，毕竟我们也只是以为老师没有来而已，说不定一会就来了呢，但是我们已经躁动了很久了，几乎有十分钟，老师都还没有来，所以课代表出来维护纪律，并且去办公室找老师。
当课代表去办公室找老师的时候，我们班突然安静了，就时间那一瞬间突然安静了。这非常的奇怪，我们每个人都不敢说话，最好像是因为我们这样会有一些负罪感，所以我们都不敢说话。再加上全班非常安静，连一根针掉到地上的声音都听得见，就更别说发出声音了，所以我们都识趣的拿出了课本，开始预习下一篇课文。说来也奇怪，我们班一般是非常闹腾的`，即使在课堂上也非常的积极，但是老师都不在的情况下，我们班居然可以这么安静的自觉地拿出课本进行学习，所以说这就是班主任教导的成功，她走进告诉我们，及时老师没有在，我们也要自己去学习，因为老师可能出了一些事情，如果我们再这样不好学习，破坏课堂的纪律，他会更加的伤心。
这次老师不在，我们班居然如此安静，这让我看到了我们班之所以成绩名列前茅的一面，在所有的团体活动中，我们班的成绩都名列前茅，因为我们班团结，而且我们班懂得体谅老师课堂上的活跃，只是我们对老师外的体现，其实老师不在的时候，我们也可以安静。
老师不在的作文600字 篇4
“国不可一日无君”，意思是说一个国家不能一天没有君王，如果是这样，那天下必将大乱。同样的道理，“班不可一时无师”，如果有一节课老师外出，班上无人管的话，那就会“老虎不在家，猴子称霸忘”。写到这儿，我就想起有一次，班主任不在班上的时候……
一次星期一早上的语文课，我们照常在教室里鸦雀无声地等待着老师的到来，老师来到班上，对我们说：“学校要临时开会，我出去一下，你们安静地写作业。”说完，布置了作业，就出去了。刚开始，同学们还是在认真地写作业，但过了一会儿，同学们看老师还没回来，再加上有的同学已经写完了作业，班上开始“热闹”起来……
只见我们班的“捣蛋大王”——张正夏拿着自己的“武器”——作业本向他的“好兄弟”——黄岱亮砸来，黄岱亮气不过，便拿起本子反砸向张正夏，由于黄岱亮技术不好，方向没掌握好，丢到了有着“辣妹子”称号的蔡安娜头上。蔡安娜气愤的拍了拍桌子，拿起作业本向黄岱亮大步走去，走到黄岱亮背后，“啪”地一板，黄岱亮的后脑勺马上开了一朵花。紧接着，是一场激烈的“厮杀”……
看另一个角落，我们班的“红苹果”歌唱组合也不肯浪费时间：老王在高声大唱，威仔和骆驼在一旁用柔美的声音伴奏，三人在用心地唱着歌。
再看看全班，哇！真是不看不知道，一看吓一跳。同学们有的在追逐打闹，围着教室团团转；有的围在一堆谈天，“国家大事”事事谈到；有的`在勤奋地赶作业，写完回家好轻松；还有的则在蒙头大睡，补充体力养精神嘛……
吵闹声、调打声充满了整个教室，突然，坐在窗户边的“通信员”——*仔高声呼叫：“老师回来了！”同学们立即收拾好物品，回到自己的座位上，“勤奋学习”起来……
整个教室又是一片鸦雀无声，没有同学打也没有同学闹了；谈天的同学也散了；睡觉的同学也醒了。老师走进班里，看见的还是一片勤奋学习的景象。
老师不在的作文600字 篇5
每当有老师的时候，我们一个个坐的笔直笔直，聚精会神，不知是不是在认真听。老师不在的时候我们就像炸开了锅一样！
有一次，老师出去有点事，我们在这段时间里，可开心了，不信你瞧：有的男生在一起玩陀螺，他们三五成群，动不动就发出“叮叮”的声音，其实那是陀螺撞到了椅子上；有的人津津有味的看着小人书；有的人离开座位，和别人一起玩；还有的人凑到一起聊天……
过了一会儿，有个人小声的喊道：“老师来了！”我们立即变得异常安静，离位的急匆匆的撤回到了座位，有个同学慌乱中髋骨转到了桌子上，疼得龇牙咧嘴，但却不敢出声；看小人书的急忙藏起自己心爱的.小人书；在一起促膝谈心的女生，也马上摆好了自己的姿势；有的同学慌忙中，拿起桌上的书看了起来，就是把书拿倒了，也顾不上正过来；有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸，假装一本正经的样子；玩陀螺的立即收起心爱的陀螺……
但是过了好一会，也没见到老师的身影，原来有人在骗我们，我们又开始散漫地玩了起来，一点也不顾老师。过了好长时间，一位同学叫道：“老师真的来了，快点准备好呀！”我们又装出一副正经的模样。老师看见我们这么“专心致志”的学习，可高兴了。我们每个人都舒了一口气：“耶，终于躲过了！”
老师不在，事情可真多呀：班上，有人玩起了卡，男生欺负起了女生……说不下去了，不然我们班的脸面往哪搁呀？朱老师把管理班级的重任交给了我，我真的是难以向她交代。
老师，看来很多人都依赖你的管理呀！
老师不在的作文600字 篇6
“叮玲玲”上课铃声响了。这是一节语文课。同学们端端正正地坐着等教师来上课。时间一分一秒地过去了，蒋教师却迟迟没有露面。
一分，两分，三分钟……过去了，连教师的人影都没有见到，教师的胡芦里不知卖了什么药，但同学们仍坐得笔直。
渐渐地，同学们开始坐立不安。教室变成了欢乐的海洋——“孙悟空们”大闹天宫了：有的悄悄地拿出随身携带的课外书，专心致志的看起来了，还不时的向窗外看教师来了没;有的玩起了拍手游戏，“啪啪”声响彻教室上空;有的'已经承受不了水果的香味，把脑袋伸进桌肚里，偷偷的咬了一口，然后抿着嘴，生怕别人发现……
王晨昱见此情景，眉头紧锁，一脸严肃，好像明白该起班长的作用，便大步流星地走上讲台，拿起“杀手锏”——尺子拍打讲台，声音能够用震耳欲聋来形容，可对于同学们来说，那简直是一段优美的曲子。王晨昱顿时火冒三丈。她乃是一班之长，竟然连同学们都管不住，将来如何在班上立足呢副班长狄少杰拔刀相助，使出了他的绝招——记名字，他威胁同学们说：“你们再说话就记名字。”话音刚落，同学们像听了命令似的，教室里立马变得鸦雀无声。
可好景不长，过了一会儿同学们的骚动又开始了。无奈，班长王晨昱只好去叫教师，留下其他班干部“站岗”。突然，我们班的“淘气包”杨仁宇和王欢竟然玩起“橡皮大战”，真是火上浇油，雪上加霜呀!王欢一副自信满满的样貌，对杨仁宇不屑一顾，一只手使劲地按着橡皮，好像在给橡皮鼓劲。
杨仁宇也不甘示弱，那机灵的眼睛透出一股杀气。正在这时，不知谁喊了一声“教师来临”。停止了他们的战争，同学们也坐得端端正正，看书的赶紧把书塞进桌肚里;玩游戏的立刻拿起语文书装模作样地看了起来;吃水果的恋恋不舍地把水果扔进了垃圾堆，学习的气氛又被同学们从九霄云外捡过来了。
教师走进教室，看见这样的情景，欣慰地点了点头。我们虽然躲过了这一劫。
哎!真期望同学们不要再做“两面派”。
老师不在的作文600字 篇7
今天天气好得好像该唱几句似的，同学们一大早就来到教室里。
快上课了，英语老师的口袋里却冷不丁响起一阵欢快的音乐，同学们立刻哄堂大笑，就在英语老师踏出门口的一刹那，笑声立刻停止了，取而代之的是炸开了锅般的`吵闹声，教室里人声鼎沸。
同学们有的来个“武艺大比拼”，有的“智斗口才”，而有的呢，与众不同，依然安安静静地坐在位置上，好像宇XX灭了都不关他的事，而男生们早已开始了纸团大战……
瞧!王欢好似下山的老虎，双手叉腰，训斥着她的同桌张晓妮，张晓妮呢!小心翼翼地看着他的同桌，一脸讨好的笑容，可王欢却不理她一脸讨好的笑容，而是接着骂张晓妮：“张晓妮，你瞧瞧你，把我挤到哪里去了，你真应该减肥了……”王欢越说越说生气，直接把温顺的张晓妮说得连大气都不敢出。
再看第三组文思璐和王怡元早已不知被什么好笑的事给逗得直拍桌子，真怕她们把桌子给拍坏了。
在看那边，王舜早与张皓钦吵得鸡犬不宁了。王舜喊到：“Itacute;sunfair。”(太不公平了)张皓钦则一脸疑惑地骂了一句：“神经病!”“什么你骂我神经病!张皓钦你完了!老虎不发威你当我是病猫!哼!今天有你好果子吃的!”王舜冲了过去，和张皓钦打做一团。
突然，门口闪过一个人影!我们吓得各就各位。结果一看是别班的老师，我们好似花果山的猴子，又开始大闹天宫，
“老师来了!”不知是谁叫了一声，我们从“四面八方”回归自己的“祖国”。英语老师走进来笑了笑，随手在黑板L写了几个人的名字。
我们一看，吓傻眼了，个个瞪圆了眼睛，张大了嘴巴……
老师不在的作文600字 篇8
学校就如一座监狱，监固在学校的学生无一点儿自由。可老师不在的时候，我们就像一些没有铁栏的犯人，自由自在地玩耍。
记得有一次，这一节课是一节美术课。美术课时语文老师总是捧着一本书站在讲台上，像警官一样用犀利的眼神扫过我们每个人，吓得我们不敢抬起头，生怕与老师对视。可这时过了好几分钟了，语文老师迟迟不肯出现，有几位胆大的同学站在讲台上，围着好多同学们跑来跑去。
一会儿，老师仍迟迟不肯到来，同学们胆大、放肆了起来。一些同学倚在窗边“勘测”老师的到来，帮同学们“放风”；一些同学竟然拿出早晨没有吃完的食物大吃特吃起来；一些同学伸长了头，看着前面同学，与他一起聊着体育新闻；还有一位同学不顾班长的控制，擅自站在了桌上，唱起了歌，周围的同学连声叫好，班长被他气哭了，趴在桌上自己默默哭泣着。
突然，“把风”的同学大叫了一声，“老师来了，老师来了！”这句话吓得同学全部回到自己的座位上，教室里顿时静得连根针掉在地上都听得见。可“把风”的同学见全班被吓了，连忙哈哈大笑。同学们知道自己上了当，又赶忙回到了自己的“岗位”上了。
只见，一些读书的`同学也被这热闹的场面所感染了。他们虽然在装作互相学习，可他们却聊起了八卦。一些前排的同学更加胆大妄为，他们有的把手机拿出来玩；有的同学拿着粉笔在黑板上乱涂乱画；有的同学跑到外面打起了架。教室乱得像菜市场一般混乱。
“老师来了，老师真来了……”只听，皮鞋的“嗒嗒”声越来越响。语文老师正怒心冲冲地瞪着全班同学，他像一位警察管制了整座菜市场。一些调皮的同学像罪犯一般，低拉着头。
老师不在的作文600字 篇9
中午，学校的广播播出了一句话：请全体老师到会议室集合。
听了这话，我心中一阵窃喜：太棒了，这下可以玩个痛快了！也许我的喜悦表露得太快了，老师狠狠瞪了我一眼，我只好努力克制住心里的兴奋和喜悦，装出一副很无辜的样子。老师丢下一句：“班长管好纪律。”便匆匆地离开了。
随着高跟鞋发出的`声音越来越小，教室里就像一锅烧开的水，沸腾了！女生们交换了位置围坐到一起，促膝谈心，时而发出开心的笑声；几个男生拿出了“三国杀”，进入了一场殊死搏斗；几个班干部看着这闹哄哄的场面，知道管也管不住了，索性也加入了聊天的人群中，不过他们还有所收敛，偶尔用书挡着咧开的大嘴；不愿意“同流合污”的同学拿出了漫画书，津津有味地汲取精神食粮；个别同学蹑手蹑脚地向门外走去……
突然，教室门猛地被打开了，教室里顿时鸦雀无声，几十双眼睛全都盯着门口，我被吓得呆若木鸡，定睛一看，歪进来一个大脑袋，还吐着舌头坏笑着，原来是周明！他刚才趁大家不注意，轻手轻脚地走出门外，又猛地闯进来，教室里立刻炸开了锅，许多同学笑骂着“欠揍”，教室里的声音比刚才更高了。
大概过了十几分钟，我们派出的“侦查员”迅速跑回教室，大叫：“老师来啦！”我们迅速收拾好“烂摊子”，各就各位。教室立刻恢复了原样。随着老师的脚步声越来越近，我们屏住了呼吸。老师推门进来，我们不约而同地低下了头，有的“专心致志”地看着书，有的“聚精会神”地写着作业，有的“苦思冥想”做练习题，老师露出了满意的微笑。
哎！老师不在的时候啊……
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