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我和字的故事作文600字

时间:2021-09-18 17:10:27 600字 我要投稿

实用的我和字的故事作文600字三篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的我和字的故事作文600字3篇,欢迎大家分享。

实用的我和字的故事作文600字三篇

我和字的故事作文600字 篇1

  高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。从小,我就与这“阶梯”结下了不解之缘,踏着它一步一步往上爬。 在我六个月大的时候,妈妈就拿着一本书为我讲故事了。每当我大吵大闹时,妈妈只要一讲故事,我就立马安静下来。 上了幼儿园,我便看一些幼儿园中的看图识字、带拼音的图话书等等。那时的我,只是看着书中的图画,至于字,我认得到就认,认不到也不去管它。 到了小学一二年级,我便开始阅读一些带拼音的童话书,书中的情节常常是我浮想联翩。读了《七色花》后,我曾经幻想过某一天一位老婆婆也会送给我一朵神奇的七色花,帮助我实现许多愿望;读了《月亮船》后,我又想像会不会真的有一艘美丽的月亮船将我接上天,带我遨游太空…… 现在,我已经上五年级了,也不再满足于看童话了。名著、名人传记与作文书走进了我的生活,成为我朝夕相处的好伙伴。有一次,当我读到《冰心儿童文学全集》中的《陶奇的暑假日记》时,外婆让我去睡午觉, 我很想将这篇文章看完,可时间又不早,该睡午觉了,怎么办呢?思索片刻,我决定将书带入房间里。于是,我看看旁边,没人注意,赶紧迅速将书塞入衣服中,然后捂住衣服,飞快地窜进房间,将房门虚掩上,取出书,长长地舒了口气。啊!

  总算把书带进来啦!

  关上了门,我又如饥似渴地读了起来。读完了这一篇,又忍不住读下一篇。就这样一篇,两篇,三篇……我一篇篇读着,竟忘了午睡。 莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。这些精神食粮,让我懂得了许多做人、做事的道理。书真是我的良师益友啊!

我和字的故事作文600字 篇2

  五月份的一天,老师告诉我们,同学们将要在六·一节收到一份价值一百元的包裹。于是,我天天盼着六·一节的到来。五月三十日,一辆大卡车满载一车爱心包裹驶进新场小学。当时,我们学校正在大操场开家长会,当校长及总务主任向全校师生及家长近600人宣传了爱心包裹的内容时,操场顿时沸腾了。第二早上,我们各班同学纷纷领到了爱心包裹。当发到我的时,我迫不及待地打开包裹,哇!好多的学习用,还有一个玩具娃娃和一个水杯,这对于我们小学生来说真是“雪中送碳”啊!我暗暗发誓,我一定要好好珍惜这些来之不易的学习及生活用,发挥它们的最大作用。

  我是一名寄宿女生,胆子非常小,晚上睡觉总是叫同学跟我睡。自从有了爱心包裹,有了包裹里好朋友“抱抱”,我就不害怕了,每天晚上,我都抱着它睡,而且睡得非常香,“抱抱”成了我们最亲密的好伙伴。当我烦恼的时候,我总是跟“抱抱”说,说了自己的烦恼,苦水倒出来了,心里就好受多了。

  有一次放学回家,我不小心摔了一跤,而且摔得非常利害,揉揉大腿真的想哭,当我突然看到“抱抱”笑的样子,我忍住了,看着看着,我也笑了起来。

  说来也不怕笑话,我以前从来没有用过爱心包裹里面这些好的.学习用具,这次能够得到它们,我将好好地使用,画好每一幅画,写好每一个字,我一定不辜负远方的爱心朋友对我们的厚望,好好学习,长大以后为祖国、为家乡贡献自己的一份力量。同时我也祝福天下所有的好心人士身体健康、工作学习顺利、合家欢乐。

我和字的故事作文600字 篇3

  我有许多好朋友,它们给我带来了欢乐和智慧。它们肚子里的学问可多了!

  每次我有什么问题,都要去请教它们。它们是谁呢?它们就是书!

  我一岁多的时候,就拿着《学数数》这本书津津有味地读:“1、2、3、4……”我把它读得滚瓜烂熟。别人都夸我聪明,我可高兴了!

  我两、三岁的时候,就抱着《认拼音》、《儿歌》如饥似渴地看呀读呀的,嘴里还不停地念叨着:“小蝌蚪,小尾巴,游来游去找妈妈……”我对书有了更深的认识,也就更加喜欢它们了。

  我五岁的时候,就开始读故事书了:《狼和小羊》、《大气球》、《小猫和小狗的故事》……我从书里知道了许多有趣的事,也知道了各种东西的用处……书成了我唯一的朋友。

  六岁的我上了一年级,从来都没有和它们分开过。我获得了更多的知识。在我的书中,作文书最多。我最喜欢看作文书了!

  写作文是我的特长。我写了很多作文。我在背《小学生必备古诗词》时被感染了,也写上了诗。妈妈看了看说:“你真棒!

  ”爸爸看了看说:“还蛮不错的嘛!

  ”那是,我心里别提有多高兴了!

  我喜欢书,更爱读书。我上厕所时读书;晚上在被窝里,拿着小手电也偷偷地读书……我每次专心致志地读书,仿佛忘记了周围的一切。一次,妈妈竟在厕所里翻出了好几本书!

  爸爸叫我“书呆子”,妈妈喊我“小书虫”。我觉得也是,我就是一只“虫”!

  书,我的好朋友;书,我的好老师!

  我与书的故事,讲也讲不完。这就是我的好朋友——书!

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