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《读》作文500字（实用5篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的《读》作文500字5篇，希望对大家有所帮助。
《读》作文500字 篇1
今天，我再一次读我们以前413班罗树庚老师编的学生习作集里我写的文章—— 回来吧，手帕有感。 记得去年3月22日——世界水日，早晨起床吃早餐时，爸爸打开电视机收看“东方时空”。
电视机里正好在讲环境保护的话题。从中我了解到，我国至今每年还再生产大约450亿双一次性筷子，大约需要砍伐杨树、桦树2500万棵。。生产一吨纸，大约需碗口粗的树木17棵大树。当我听到这组数据时，只觉得脑袋“嗡”的一声。
天呐，一吨纸就要17棵大树!听要17棵大树!听到这组数据，不由得使我想到口袋里的餐巾纸。全国不知有多少人在用餐巾纸?每天不知要毁掉多少棵大树? 当我读到“我国至今每年还再生产大约450亿双一次性筷子，大约需要砍伐杨树、桦树2500万棵。生产一吨纸，大约需碗口粗的树木17棵”时，我又想起了那件事。 去年有一天，我在学校里用手帕擦鼻涕，同学们对我说“手帕，以经是很陌生的一种生活用品了，现在，谁还会用那玩艺。
大伙儿口袋里装的.都是各种各样的餐巾纸。要是谁用手帕擦鼻涕，保准会被大家说成是“老土”、“不讲卫生”。 受同学们的影响，因此我每次见奶奶用手帕，心里就会觉得很不舒服。我不知多少次劝奶奶扔掉那不卫生的东西，可奶奶就是不听。奶奶总是唠叨:用餐巾纸多浪费，擦一次鼻涕就扔一张餐巾纸。而我却感到好笑，一包餐巾纸才几角钱，难道讲卫生用点纸也谈的上浪费吗?所以，从我记事以来，一直没用过手帕。
自从我在去年“东方时空”里收看到环境保护的问题以后，才明白奶奶，从此，我用餐巾纸改变了用手帕。 为了绿树，为了绿色家园，让我们少用餐巾纸吧！
《读》作文500字 篇2
书中分了几大事件，相救文泰来，回部战争，乾隆改汉。其余或有夹杂其间的者，亦非泛笔。
作者是把陈家洛塑造成一个老成持重的人，他深知世务圆滑，但绝非鸡鸣狗盗之徒，作者赋予他一身侠义心肠，使其历经艰险，但似乎并未得到多大成长，想来与其本身的成熟不无关系，其中引用典故，融合历史，自是作者一贯文风。情节引人入胜，描写相救文泰来自是极尽曲折，其中到香香公主与陈家洛相爱时便觉文字似蜜，使人心甜，极致香魂终成碧血，真情化为遗恨，使人不觉拍案，憎恨乾隆，尤为二人命运感到可惜。
再说香香公主，作者是以一副孩子的.口吻在某些大事上轻轻淡淡的对待，却觉得可笑中惹人深思，比如香香公主一句男人打打杀杀作什么，为什么不唱歌跳舞，一言既出，心下吃惊，想来老子说，专气致柔，涤除玄缆，抱合守一，以为婴儿，便是证明了最简单往往比复杂的还难办。人们在追求繁杂的文时忽略了质。人们更多地是对她的一种怜爱。为其不幸命运的伤心，这个情商有点低的小姑娘却能在国家民族大义之间牺牲自己，果有侠义之心。
霍青桐更是侠骨柔情的英雄，翠羽黄衫，依稀风骨，好似红拂。红花会群侠也是忠肝丹心，其中人物也称一代风流。
人物塑造上相较于杨过，郭靖自觉不如，故事或在相救文泰来上显得拖沓，然整观此书，亦属上品,值得再读。
《读》作文500字 篇3
我最爱吃肯德基，但是其创始人桑德斯上校的故事，却是通过一篇小短文知道的，而且很受教育。短文的题目叫《一千零九次拒绝》。
文章讲的是桑德期上校在身无分文的'情况下，决定推销自己的炸鸡秘方，却经过了一次又一次的失败，直至1009次遭到拒绝之后，他终于获得了成功，创造了世界闻名的肯德基。桑德斯正是用他的不懈努力，才最终取得成功。
我也曾经有过类似的经历，那正是因为看到了《一千零九次拒绝》这篇文章。记得那一次，我怒气冲冲地回到家，姥姥连忙问我为什么这样生气。“我的手抄报又被老师判为‘不合格’，还得重办！”姥姥听了，慢悠悠地说：“没关系，就当这次也是练习了。坚持一下，你一定能做好的。那天，你不是还和我说起，你爱吃的那个大胡子老头做的什么鸡，用了1009次吗？”姥姥的话一下子把我逗乐了。我咬咬牙，回到屋里，拿出新的手抄报纸，重新做起来。可做到一半，我便有些不耐烦了，因为我实在没什么可写的了，爸爸妈妈都不在家，没人帮我找资料，我一个人要做到时候呀！正在我垂头丧气的时候，资料夹里掉出了《一千零九次拒绝》这篇文章。1009次，我这只不过才是第三次呀。我在自己的脑门儿上猛拍两下，让自己冷静下来，耐心地做起来，直到快10点了，一张全新的手抄报终于做好了。更没想到是，第二天，我的小报竟然顺利通过老师的审查，还并评为了优秀，送到学校展出。
这次小小的成功，我真得感谢桑德斯上校，感谢他的《一千零九次拒绝》，是他让我明白了只要不懈努力，就能取得成功。
《读》作文500字 篇4
暑假时，老爸搬来中国的4大名著“逼”我看。当看到《水浒》时，我就被那紧张动人的情节深深吸引。我1整天除了吃饭都在看《水浒》。
晚饭过后，我立马冲进房间，捧起书就看。不知不觉，已看到11点。老妈过来再3催促：“11点了，快去睡吧！”我把老妈的几次催促当作耳边风。老妈不耐烦了，冲我大吼：“快去睡！”老妈毕竟是老妈，我还是拗不过她，只得假装乖乖听话——收书睡觉蒙混老妈。可《水浒》就像磁石1样紧紧吸着我的心，没看完我是无法入睡的。我竖耳细听，感觉外面没有动静了，就蹑手蹑脚地打开灯，接着看《水浒》。当我看到梁山好汉除暴安良的时候，不由忘情地拍起桌子，大声叫好。可能是因为隔个门的缘故，我这样拍桌呐喊，爸妈以为来小偷了，于是，两人赶紧起床“准备战斗”——老爸挥舞着他的“降龙108棍”，老妈操着1把菜刀，两人悄悄逼近、逼近……这时，我正如痴如醉地沉迷于情节中，突见老爸老妈挥刀舞棍推门冲进来，大喊：“有小偷！”我1愣，脱口大喊：“刀下留人……”
第2天，正是我家的.“豆腐节”。家里要自制豆腐，老妈把磨好的豆浆倒进1口原始大铁锅里，让我帮她烧火。我1边烧火1边看书，随手抓起身旁的木头，使劲地往灶膛里塞。可能由于火烧得太旺，大锅盖立马跳起了迪斯科，大锅里的豆浆沸腾起来。它使劲翻腾着，时不时还敲打锅盖伴奏呢。终于它抑制不住从锅里溢了出来，流了满地。老妈见了，大叫：“豆浆流了，豆浆流了！”我也马上大喊：“宋江快战死了，豆浆流出来有什么大惊小怪的。”嘴上说着，我的手还抓着木头往灶膛里塞……“大河向东流啊，天上的星星参北斗……”1听到这首歌，我就想起当时的事，忍不住掩嘴窃笑。
《读》作文500字 篇5
眼看寒假将要结束，开学的日子即将来临。心中正有些忐忑之际，我在《儿童文化与儿童教育》一书中看到了伟大的教育学家苏霍姆林斯基对开学时的思考。
在书第五章“儿童教育的近现代观念”之“蓝天下的学校：大自然是学前儿童快乐的学校”中笔者介绍了苏霍姆林斯基在接近开学的日子时的思考：“每个孩子都有自己的欢乐，每个孩子都有一个阳光灿烂的'早晨。每个人都有无尽的生活前程。在这个日子的前夕，最让我感到忐忑不安的是怎样使孩子们在学校里不失掉幼儿之乐。”苏霍姆林斯基的这段话很直观的告诉了我们：“快乐”是一切工作的底线。
那怎样使孩子们在学校里不失掉“快乐”呢。
书中直接带我们进入了一个蓝天、白云、绿地的世界。在大自然中，孩子们环视四周，绿色薄雾笼罩，仿佛走入了童话世界一般。原来教育不需要关在围墙中，而是可以走入大自然。孩子是自然之子，他们天生是亲近自然的。大自然本身便是孩子们快乐的学校。
这让我想到，每逢春季踏青、夏季写生、秋季赏菊、冬季赏雪的日子，孩子们总是表现的非常兴奋。以前只是以为孩子们在单纯的享受大自然的美。现在才知道，就是这样的单纯审美，孩子们才能在快乐中轻松获得了审美能力、想象力、创造力。
虽然，现在因为一些客观原因还不可能把我们的课堂搬进大自然。但苏霍姆林斯基的观点告诉我们儿童是自然的孩子，他们天生亲近自然。我们应该尽可能的为保护孩子的自然本性提供帮助，为孩子营造快乐的学校氛围，这样才能鼓励孩子们将与生俱来的本能和无意识的精神财富充分展现。
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