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我爱作文500字【推荐】
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我爱作文500字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我爱作文500字 篇1
人人都有自己感兴趣的事物，而在我十二个春秋的生活中，最感兴趣的莫过于书了。
记不得从什么时候开始，爸爸喜欢带着我逛书店，在无形中，我渐渐迷上了趣味横生的故事书。从那时候起，书便成为我形影不离的好朋友。
我的兴趣在于藏书，这些书有些是父母送给我的，有些是朋友送的，更多的是我自己买的。得到一本好书，我总有欣喜若狂的感觉。即使是看过一遍的书，我也会不惜花钱去买，对于我喜欢的书，总觉得有收藏价值。有一股想把它们永远留在身边的冲动。记得一个秋雨绵绵的日子，我听说新奥书店新进了杨红樱阿姨的“淘气包马小跳系列”，听了之后，我内心的书瘾开始蠢蠢欲动。恨不得立刻就变成“飞毛腿”去把书买来。我爱书，尤其喜爱杨红樱的`书，我读过她的很多书，但还有很多想买却买不到的，现在新进了她的书，我能不急吗？我不管三七二十一，推开门就跑向新奥书店，姐姐在身后叫我拿雨衣我都没听见。结果刚出门就后悔了，大雨无情地下着，丝毫不留余地。为了尽快赶到书店，我也不顾不得回去拿雨衣，步行去了书店。回家时，我已被浇成了落汤鸡，姐姐哭笑不得，我却十分开心，因为我抢到了最后一本。
我的兴趣更在于读书。培根说：“读书给人乐趣，给人以光彩，给人以才干。”每当放假回家时，我就捧起心爱的书，津津有味地读起来。我在书中认识了老舍，冰心、鲁迅、巴金、琦君、史铁生、蒙田，杨红樱、郑渊洁……在为作者高超的写技所折服时，又为心灵拓展了一片天地。书能增长人的见闻，改变人的气质。
我爱作文500字 篇2
大年初一早上，我随父母匆匆踏上回家的客车，回到了久别的家乡。放下行李，我就迫不及待地跨出家门，追寻我记忆中的家乡。
一路上，每停留在一个儿时熟悉的地方，我都会想到在这里曾发生的一切。走着走着，猛然间抬头一看，发现这儿似乎有些不同。我从儿时零碎的.记忆中，硬是抠出来一点信息。
这儿，原来是一条凹凸不平，布满黄土的乡间小路，路边是几处破败的农家小院，住着几户人家，被戏称为贫民窟。小时候，一到雨天，这条路就泥泞不堪，穿上雨靴走一个来回，就会被溅得满腿泥水。而在晴天，则会堆积上厚厚的一层黄土。每当机动车辆通过时，就会扬起滚滚黄尘。这是通往村子中心的必经之路，人们曾想法改变路况，终因经济原因，未能实现。如今，我记忆中的那条黄土飞扬的小路已经销声匿迹了，出现在我眼前的是平坦宽阔水泥路，路边松柏挺立，路旁一律的二层小楼房，还有几辆小汽车神气地停在小院门前的空地上。我不禁自问，这还是我记忆中的“贫民窟”吗？
我继续缓缓地向前走，默默地看，细细地想。不知不觉间，已经走出了村子。放眼望去，远处，村庄星罗棋布，水泥路纵横交错，环绕在村子周围。噼里啪啦的鞭炮声时时入耳，家乡特有的臊子面的香气阵阵扑鼻，我的家乡正沉浸在节日的喜庆中。
啊！我回到了我日思夜想的家乡，因为我爱这方土。
我爱作文500字 篇3
教室外面的花坛里盛开着一簇簇的三角梅，瑰红的花瓣跃动着青春的色彩。
这是我记忆中教室门外三角梅的第八次盛开，不知不觉得我在八一学习已经进入第八个年头。我总觉得那簇拥着的一朵朵花儿是那么地像教室里那如饥似渴地汲取知识的我们——在八一，我们和花儿一样在阳光中灿烂，在清风中欢笑，在雨露中成长。
我爱八一，爱着春天校园里一草一木的清香；我爱八一，爱着夏日草丛中一虫一蛭的声息；我爱八一，爱着秋日细叶榕在风中浅浅地歌唱，我爱八一，爱着冬日暖阳在教学楼撒下绵绵的爱意。
我爱八一，爱同学们飞扬的`笑脸，爱老师们和善的笑容，爱操场上笑闹奔跑的快乐，爱教室里琅琅的书声。
我爱在操场上踩影子、翻花绳、捉迷藏，或是折一只纸飞机，仰起脸看着它飞向悠悠的蓝天，就像看着自己充满着梦想与憧憬的人生正在出发。
我爱拉着一个无话不说的好朋友，在阳光灿烂的午后坐在那一棵很大很大的榕树下面轻声唱着最爱歌曲，迷醉于阳光中的热力所传导的快乐。
我爱和伙伴鲜红的跑道上练习长跑，在长长的跑道上挥洒汗水，欣喜着自己个子越来越高，步伐越来矫健。
我最爱坐在初二（5）班的教室里，和同学一起静心聆听老师的教导，一起挂上那鲜红的“唯五独尊”横幅，一起在合影上留下灿烂的笑脸，一起为运动会作精心准备，一起为班刊的设计出谋划策略，甚至一起搞些小恶作剧，与老班斗智斗勇。
对八一的爱，不是三言两语就诉尽的。
这个校园到处洒满着我们的快乐记忆，一年又一年，我们在这里启程，迎着清晨的朝阳，用心聆听生命的呼吸，为梦想插上飞翔的翅膀。
你看，那一簇簇盛开的三角梅在风中荡漾着的笑容就是我们的青春在校园快乐地绽放。
我爱作文500字 篇4
我爱玉兰，她虽然没国色天香的牡丹那样艳丽，没有茉莉的馥郁芳香，没有月季的姹紫嫣红，没有绿叶的映衬，但她比牡丹更高雅，比茉莉更朴实亲切，比月季更秀丽细腻。
玉兰花外表洁白，如云如雪，落落大方，就像一位气质高雅的公主。它里面抹着一片淡粉红，金黄色的花蕊从轻柔的淡粉红中探出脑袋来，惊奇地打量着世界。这些美丽的色彩，渲染在柔软的花瓣上，更让它增加了不少生机，幽幽的香气从花瓣上传来，使人陶然若醉，心旷神怡!玉兰大大的花朵，片片精巧的瓣，素装淡裹，似在莹雪中浸过，似用玉石雕刻，美得清雅，美得朴素，溢满了人间的纯洁。
玉兰花漂亮，玉兰树更是别有风姿，亭亭玉立。它就像一个精神抖擞的王子，高昂着头，摇摆着树枝，发出“哗啦、哗啦”的声音。树枝上，花团锦簇，洁白无瑕。远看别有一番情趣。玉兰树的叶子绿葱葱的，柔软细腻。我喜欢玉兰，还喜欢它纯朴的.品质。它不求博得美称，只求芳香四溢，用清香证明自己的存在。我想起了路边的清洁工，他们不论严寒酷暑，每天都天不亮就到街上扫地。清洁工们却从来都无怨无悔，任劳任怨。就是这样默默奉献的品质，让街道干净了许多。
我还想起了老师，他们为了我们的学习，晚上12点钟还在批改作业、备课。第二天，他们疲惫不堪，却仍然打起精神来到学校为同学们讲课。每当同学们有不懂的地方时，他们耐心地为同学们讲解。这种默默无闻的好精神多像洁白的玉兰花啊!
想到这里，我不禁想起了朱德的《咏兰》：越秀公园花木林，百花齐放各争春。
惟有兰花香正好，一时名贵五羊城。
玉兰没有华丽的装饰，但我觉得，它那纯朴的风格就是最好的装饰!我爱玉兰!
我爱作文500字 篇5
老师人人尊敬，而我对老师早已超出了尊敬乃融化化为爱戴。老师，他们是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；他们是园丁，不辞辛苦日夜照顾着我们；他们是人类灵魂的工程师！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”更有落红不是无情物，化作春泥更护花之品质！老师，人说您在培育着祖国栋梁，不如说您是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
五年级了，我们换了新老师，老师还特地建了QQ群方便大家交流，老师时刻关注着我们，他一丝不苟，虽然很忙但坚持把课上完。老师会把我们在学校的情况转告给家长，鼓励我们举手发言，别做个懦夫在角落里像个木头看其他人受表扬！老师，也许你感到了疲惫但这是你的`天职；老师，你也许还在思考着怎样把这堂课讲好让，我们能听得投入，讲得更透彻
我记得有这样一句话：一个人在社会这架大算盘上，受命运的摆弄，但在自身这架小算盘上他却是一只拨算盘的手。我想，他说的就是老师吧！
国际教师节，也许他是你们最重要的节日。老师，我怎样报答你？优异的成绩，精美的贺卡还是快乐健康的我们？也许，你都想要，你不愿看着我们一个个一边咳嗽着一边写着作业；你想看到我们这学期成绩来看看我们这学期学到了什么，收获了什么知识，还有那个地方需要加强。
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷茫，富于了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆！
园丁，崇高的称号！祝您桃李满天下，春晖遍四方！
我爱作文500字 篇6
湖是美丽的仙子，湖是温柔的姑娘，湖也是活泼欢快的小朋友。
清晨的湖是坚强的，太阳从山坡后，慢慢升起，露出了半个头。这时湖面上呈现出了一片刺眼的红光，好像变成了岩浆。但湖依然在努力的向前走。
午后的湖是淘气而乖巧的，风，从它的身边走过，带着它运动起来，一个追一个，像小朋友们在追逐，在嬉戏。有时候太阳暖暖地照着它，十分安静，一动不动，好像小宝宝刚刚入睡，倒映在水中的云，树，花……正对着睡梦中的湖轻轻点头。
夜晚的湖也是动人的活泼的……一道道微弱的月光照在轻轻颤动的湖面上，映出了一个会动的月亮，一会变成椭圆的，一会儿变成了不规则的形状。千姿百态、令人不由的陶醉。
春夏秋冬，四季转回，湖的变化也十分大。
春天到了，湖渐渐解冻了，它对着大自然——它的母亲微笑，好像在感谢大地让它恢复了生机。鱼儿也露出了头，好像在探索这一个新的世界。春天的来临，带来了这样生机勃勃的一番景象。
夏天的湖暖暖的，小朋友们开心的在湖边玩耍，嬉戏。姑娘在湖边洗衣服，十分热闹。
秋天的湖面上飘荡着片片落叶，呈现出一片金色灿烂的景色。
冬天的湖也很神奇。寒冷的'天气把充满生机的湖变的更加神秘。刚开始还能看到一些鱼儿在随着湖水游动，慢慢的湖变成了一块巨大的冰，好像为湖披上了一件神秘的外衣。把鱼儿也藏在了湖底不再露面，等待着春天的到来。
湖是不是很美丽？很温柔？很活泼？
是的！我就是爱这淘气又乖巧的湖……
我爱作文500字 篇7
只有发现自己的优点，喜爱自己的优点，才会懂得生活。看了这个题目，你也许会感到奇怪吧，哪有自己不喜欢自己的？何况我喜欢自己还有充分的理由：我人长得蛮帅，知识面广，人缘也好，活泼开朗，能说会道。我知识面广，这可是全班公认的，记得有一次，老师提出一个问题;"斯巴达克是个什么样的人？”全班鸦雀无声，只有我举手，老师让我回答。我一口气说了几分钟，把我对斯巴拉克的全部了解说了出来。在一阵热烈的掌声中，我满意地坐下了。从此，我成了班上的“高级知识分子”。我的成绩优秀，特别是数学。我是班上的数学“五虎上将”之一，而且在市“希望杯”数学竞赛中多次获奖。我取得了好成绩从不骄傲，偶尔考差了也不灰心，不影响我的情绪。我人缘好，这也是全班公认的。班上百分之九是的'同学都是我的好朋友，每年一次的野炊，相同我“合伙”的同学特别多，所以每次我这个组总是个“大家庭”。我平常不爱和同学闹矛盾，别人逗我，我一般都不会计较。如果玩笑开得过分了，在“忍无可忍”的情况下，我也会“动手动脚”，但遇上“野蛮”的同学，我会“好汉不吃眼前亏”，打不过，就“撤退”。
我能说会到，在一次“学英语有没有用”的辩论会上，为反方获胜立了赫赫战功，击败了原来占有绝对优势的正方，还被评为“最佳辩手”。我的优点多，当然也有缺点。不过爸爸妈妈爱我，老师同学都喜欢我，我哪有不爱自己的理由呢？
我爱作文500字 篇8
我爱我班，因为它给我带来了数不清的美好记忆。是它陪我学习，伴我成长，它就像一个温暖的家。
每天早上，每当我步入校门，笑容可掬的班主任齐老师早已经在校内等候。见到了我，就会随口说两句：“佳锐，你今天早到了，吃了早饭没有，是谁送你来的呀，等等”。不光对我如此，对其他同学也是一样，她不是我们的妈妈，却胜似妈妈。
走进我们的教室，干净、整洁。墙壁上的名人名言，激励我们要好好学习。班级公约，要我们时刻注意自己的言行。个人风采展示，记录着我班学生的精彩瞬间。光荣榜，记录着我们成长过程中的点点滴滴……教室如同蓝天，我们好似鸟儿，我们自由地翱翔在这个空间，我们爱他。
我们二年级一班是一个和谐的家庭，齐老师就像我们的妈妈，同学们都是我的兄弟姐妹。在班里，有时我碰你一下，你不跟我计较。你踩我一脚，我也像没事一样，我们依旧是好朋友。假如某位同学有哪里不舒服，大家都会去关心几句。大家在这里共同度过快乐时光，品尝班集体中的喜怒哀乐，我们爱他。
我生活在这个温暖的大家庭里，在同学的相伴中成长，在老师的呵护下进步。本学期我向家长递交了满意的'答卷，这是老师含辛茹苦的硕果，是我的荣耀，是家长的荣耀，也是我们班级的荣耀。
亲爱的老师，亲爱的同学们，我要加倍努力，刻苦学习，再次为我们班级增添光彩，我爱老师，我爱班级。
我爱作文500字 篇9
每当我坐在琴凳上时，听着琴键上弹跳出的音符，就会把所有的烦恼忘得一干二净！我心爱的琴是我最好的'朋友，无论我伤心、欢笑，她总是能听懂我的心声……
记得在我刚学琴的时候，也经历过许许多多的挫折。但是，妈妈总给我鼓励，让我很快从伤心中走出来。记得有一次，因为我偷懒，没有把新歌的谱子读下来，遭到老师严厉的批评，我十分难过，泄气。妈妈走过来对我说：“一分耕耘一分收获，只有勤学苦练才能取得理想的成绩，不要放弃！相信你下次一定能弹好！’’我惭愧的低下了头，妈妈微微一笑说：“加油！你一定行！”
我现在越来越喜欢弹琴了。每当我流畅的弹完一首新曲，每当我的表演赢得妈妈的掌声，每当我看到老师微笑着点头，我是多么的幸福！我心爱的琴不但会带给我快乐和幸福，也带给我许多启示。
记得有一个星期六，爸爸妈妈都不在家。我和好朋友在我家玩，因为一件小事我们生气了，谁也不理谁。我想先道歉吧，又难以开口，而她呢，闷坐在那里，一脸委屈。当时，我很烦恼。无意间，看到了我心爱的琴，“弹首曲子吧！”说着我走到了琴边，弹起了《友谊天长地久》。弹着弹着，仿佛有一个人在我耳边说：“去道歉吧！去吧，去吧……”我鼓起勇气向好朋友道了歉，心里好开心呀！
我爱弹琴，它使我明白了许许多多的道理，使我长大了许多！
我爱弹琴，我爱它的美妙神音，但是我更加爱它对我的启示！
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