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【必备】《我能行》作文500字4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的《我能行》作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《我能行》作文500字 篇1
坎坷的人生中总是有许许多多的挫折，面对挫折，要有信心，对自己说声：“我能行！”
前年，我曾因失败而失去信心，但我又重振旗鼓，东山再起，终于……
“告诉大家一个好消息，我班两位同学的作文在报上刊登了……”老师的话音刚落，教室里就沸腾起来，大家都在猜想到底是哪两位 可我满怀的希望却落空了。我虽然也向他们表示了祝贺，可不知怎么，好强的我却一直开心不起来。这已经是第三次了！我真想从此再也不写作文了。晚上，我给爸爸打了个电话，将此事和想法告诉了他，爸爸语重心长的`对我说： “一次失败了不要紧，不经历风雨，怎能见彩虹？我相信你能行，写作并非一日之功， ‘也许文思泉涌只是偶尔，却能恍然大悟；也许东临碣石顿生豪情，也未必能以歌咏志 经过爸爸的“点拨”，我想开了些。夜晚我仰望天空，浩缈的星空给了我无边的思索和灵感：我绝不能放弃，只因成功拒绝放弃，每一次失败都孕育着一个新的成功；信心最终要靠实力来支撑。于是，我又重新拿起了书和笔，一边读，一边划，一边思索。古代的，现代的，中国的，外国的，书，我读了一本又一本，笔记，我写了一册又一册。转眼间，一年半过去了，机会终于又来了。今年5月份，我再次满怀信心地写了一篇征文，鼓足勇气把它投入了邮箱。[编者注：来稿此处出现乱码，已删去。]
路是人走出来的，而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗？爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯；马克思在极度困境中完成了《资本论》；司马迁在狱中撰写《史记》17载……历代名人哪一个没有经受过挫折？ 是信心使他们抵达成功的彼岸。
相信自己！我能行！
《我能行》作文500字 篇2
“我不行的，我不行的！”从小，我就胆小怕事，不会轻易跟人吵架，也十分害怕失败，不敢尝试。不过，有一件事改变了我。
我是从三年级开始自己上下学的，别以为这是一件很容易的事，至少对于方向感极差的`我来说，十分困难。
一天，爸爸对我说：“你已经长大了，上下学该自己走了。”爸爸的话一令千金，我只得服从。爸爸从房间里拿出了一张白纸和一只铅笔，让我画出从家到学校的线路图，我努力地回忆着家和学校的方向：家在东北方，学校是西南方。嗯……应该先向前，再向左，再向前……对的吧？事情竟然出乎意料的顺利，我画对了！
但几天后的实践泼了我一头冷水！我从家里走了出来，不一会便来到了马路口，这时，我面前出现了一道选择题：A、往前走，B、往左走，C、往右走，到底往哪儿走呢？我蒙答案似的，往左走了。唉，一步错，步步错！当我意识到自己走错了时，已经走了很远了，最后甚至走到了我们学校的寒山校区！
一阵慌乱之后，我平静下来，我决定按原路返回。我回忆着：先经过一排红房子，再走到枫桥路，然后沿着直线一直走，最后经过一个房产中介，在路口的红绿灯右转，直走……终于，我到家了。
休息片刻，我重拾信心，继续向前，先向左，过马路，右转直走，最后，我一步一步按着方向走，终于到学校了！
经历了“九九八十一难”后，我终于成功了！区区困难能奈我如何，我能行！
《我能行》作文500字 篇3
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，我总是对自己说：“我能行！”
以前的我，总是不爱写作文，老师一留作文我就发愁，脑袋大大的，写不出来，就算写出来之后呢，也是今天写一点儿，明天凑一点儿，拼凑出来的。写的很拘谨，很拘束，一看就不像是一笔挥成的。写作文成了我的烦恼，成了我的忧愁，致使我开始讨厌写作，认为写作很无聊。
而后来呢，我总是对自己说：“我能行！我能行！我一定可以的！”于是我便经常读一些作文书，到书店去“窃读”，这使我感到很快乐，读书时，我没有一点儿负担，全身轻松。书，成了我的避风港湾。
后来，我又一点一点的，慢慢的喜欢上了写作，写作就和读书一样使我感到很惬意，很舒服。写作——它是你十分忠诚的朋友，它会倾听你的.酸甜苦辣，喜怒哀乐和那些不可告人的小秘密，记录下你一天的生活。
从此，我喜欢上了写作，只要灵感大发，我就会不停地写，认为这样很快乐。当写作遇到困难时，我就会对自己说：“我能行！”困难便不翼而飞。
“我能行！”是这句话扭转了我的人生，使我爱上了写作。人生就像规划好了一样，指定你会走哪一条路，但路途中你也许会转一个弯，只要你记住“我能行”，你就一定会转向你要转的那一个弯。
《我能行》作文500字 篇4
上个星期我们听易老师说这周的POI课要展示个人特长，我又激动又担心，激动的是又有机会可以大显身手了，担心的是怕自己在众人前弹不好钢琴。
第一项展示的地点在大操场，大家表演的是跑步、OO球、跳远、篮球及乒乓球。同学们热情参与，大家觉得特别尽兴。但我总是在想，我能行吗？我有信心吗？弹得不好同学们会嘲笑我吗？一个又一个问题不断地缠绕在我的心里。
第二项展示在音乐教室。首先出场的是丁悦芳与张真，她们合唱《芥末巧克力》，在她们唱到末尾时，我的脑海里突然蹦出这样一个信息：糟糕！忘了拿谱子了。我就意识到得赶紧到教室里拿谱子，然后以闪电般的速度飞到教室里去拿来了。
接着是陈芷萱演唱《DI DI DＡ》，我根本无心去欣赏她的歌声，只在心里一遍又一遍地唱着我要弹的那些曲子，生怕到时候弹错了。
张元闵奏响了瓷笛，一结束就该我上场了，我的心蹦跳个不停，人却呆在那里。“该你了！”黄诗倩小声地叫醒了我，把我从杂念中“捞”了出来。一串音乐声从我的手指里流泻而出，没错这就是今年最火的动画片主题曲《别看我是一只羊》。这首曲子我前半部分是弹得不错的，因为这些曲调我记得住。可是后来，我就有点糊涂了，不知是太紧张了还是不熟练，弹得结结巴巴的'，不仅非常卡，而且很多错，一点也不好听，连我自己都听不下去了。最让我惊异的是，我下场了，居然还得到了大家的掌声！
我回想了一下，心情越来越好，因为有了这次展示让我知道弹钢琴还有哪些不足，同时还获得了一个道理：无论谁的表演，不管效果是好是坏，观众都要给予掌声，这对表演者是最大的鼓励！
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