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(优)我的作文400字3篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的作文400字 篇1
在我们班，有两个淘气包，一个叫戚智凯，一个叫戴金通。每一个同学都不愿意和他俩同桌，可不幸偏偏降到了我的头上——我要和戚智凯同桌了。一开始，我非常不情愿，后来，听了妈妈的劝说后，才把这看作是对自己的大考验。
“叮零零”，上课铃响了，邵老师怕戚智凯打扰我，便让他坐到前面。可没想到，他计上心头，竟然趁老师不注意，拿起尺来戳我。我假装没有感受到，继续认真听讲。但出乎我意料的是，他一计不成又生一计，把自己的橡皮切成一小块一小块的来扔我。我忍无可忍，取出小本子，把戚智凯的两样恶习记了下来。写完后我合上本子，继续聚精会神地听课，对他的`任何举动都不予理睬。他自讨没趣也就停止了对我的干扰。数学课上，我经受住了考验。
到英语课了，封老师挺着大肚子，夹着课本，蹒跚着走进教室。我目不转睛地看着老师，听她绘声绘色地讲课。戚智凯见时机成熟，又开始蠢蠢欲动，不一会儿就对我发起了“攻击”——在我耳边吹口哨。我不作声，拿出值日扣分表在他面前扬了扬，对他说：“你如果再打扰我，我就扣你5分。”他一听，便一本正经地认真上课了，原来他最怕我动用郁老师给我的权利惩罚他。英语课上，我不仅经住了考验，而且还“制服”了他。
经过近两个月的考验，我不仅战胜了自己，还改掉了戚智凯的一些不良行为。这，也许就是成长吧！
我的作文400字 篇2
自从我到某某小学以来，老师们都会教一些的写法。
我也懂得一些写得高分，书写很重要，字要写好。我更懂得要使用一些修改方法，要用到好词好句。以前，我很喜欢用这些方法，可现在我却这些方法无动于衷。因为我已经学到了更好的办法，那就是——原汁原味的。不知什么时候起，我开始喜欢弄出一点新花样，来作为的`题材，这些花样里有好事坏事……
不过，我还是比较喜欢写坏事，因为当我看它们的时候，它们是一种警告，使我不敢再犯一样的错误。我不看它的时，那也是一种警告，我也不敢再犯错。
我还是做一个比喻吧。像上一次，因为值日，拿扫把当棍耍，把魏好头打了一下，她哭了，回家她妈妈给我妈妈发信息。妈妈没有骂我，只是让我给魏好道歉，我答应了，我会诚恳向魏好道歉。
可是，第二天，看魏好那副模样，我又失去了勇气，可我没有放弃，仍然找机会。终于，我找到最佳时机，准备道歉。可我的脚不听使唤，又没能道歉。
我只好以的方式，向她道歉。她成了我的第一个警告。
我的作文400字 篇3
说到我喜欢的语文老师，当然是那位几乎每天脸上都洋溢着微笑，体形似“国宝”的章冬翠老师啦！
当我第一次见到章老师的时候，我还有点害怕哩！因为她和我在漫画书里看到的“严酷老师”很像：胖胖的，穿着高跟鞋。可看人不能光看外表，没过多久我就喜欢上了这位“国宝”老师。
章老师虽然体形似“国宝”，但是头脑却精明着呢！语文课上，她一丝不苟，每一个重点，每一道题目，都细心地为我们讲解，大到一篇作文，小到一个拼音，直到我们完全“啃”透了为止。
我们可喜欢听她上课了，章老师的语言幽默风趣，我们听着听着就忍不住“扑哧”一下笑出声来。章老师爱把他身边的趣事和我们分享，时不时地逗我们哈哈一笑。
最吸引我的当然还是章老师讲课时的“拓展”啦！章老师上课时喜欢“延伸”，她可以从“抄”字怎么写到“吵”“沙”“炒”怎么区分连绵不绝一直讲下去，最后还能回到主题，这让我们崇拜她哩！
章老师会将语文融入生活，她知道光是枯燥的背诵对我们没好处，于是就在班会课给我们搞各种语文ppt，成语游戏、歇后语竞赛等趣味游戏，让我们在欢乐中学习语文知识，现在，我们的`语文成绩已经顶呱呱了。
我非常喜欢章老师，她没有一种让人敬而远之的架子，上课时，她是老师，下课了，她就是我们的朋友。
这就是章老师，一位值得我喜欢，平易近人的好老师！
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