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精选六年级的作文300字集锦六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
我得好好写写我家的小蜗牛——六六，它可调皮捣蛋了，但它经常带给我乐趣呢。
有一天晚上，我刚准备给它喂食，妈妈就把我叫了出去。等我回来往桌子上一看，咦？六六去哪了？饭都不吃了吗？我急得团团转，把桌上的每个角落都仔细检查了一遍，可还是没有它的踪影。我害怕它从桌子上摔下去摔坏了，便急忙蹲下来找它。“六六，你在哪呀？快出来，别闹了。”一边呼唤着它一边用两只手在地上摸索。若是六六瞧见我这副模样，准是在想：“哈哈，小主人，这次捉迷藏我赢定了！”
我的`手在地上摸着摸着，怎么黏糊糊的？哈哈，好你个六六，没想到被我发现你的蛛丝马迹了吧？于是我就偷着乐，顺着粘液找过去。果不其然，我把藏在桌角处的六六揪了出来，对它说到：“好你个捣蛋鬼，下次再这样，我就不要你了！”它赶忙缩进它的小房子里，好像在说：“我再也不敢了，我会乖乖的。”
经过这一次有趣的捉迷藏事件后，我跟六六的感情更好了，它也没有再悄无声息玩消失了！
六年级的作文300字 篇2
同学家的一只母兔生了10只小兔，据她说：10只小兔有三种颜色：白色,黑色,还有黑白相间的。我最喜欢小兔子，一直缠着同学带我去看小兔子，在我的再三恳求下，她终于答应我星期五去她家看小兔子。我期待极了！
星期五终于到了，我见到了小兔子。那10只小兔子只有手掌般大小，果然颜色不一。最吸引我的地方，是它们水灵灵的大眼睛。小白兔的眼睛是红色的，小花兔和小黑兔的眼睛都是黑色的。它们挤在一起，像是互相取暖，又像缺少安全感。当我一直盯着它们看时，有只小白兔抬起头来看着我，那眼神就像一个天真无邪的小娃娃。我可高兴了，觉得它真的是太可爱了!我伸出手来摸了摸它的头，暖暖的'，软软的，还柔柔的。我抱起了那只小白兔。这时，我发现它还看着我，那眼神好像在说：“咦！你是谁啊？我怎么没见过你啊？”我对它说：“对呀，你是没见过我，我是第一次来看你啊！”刚说完，我突然感到手上热热的，仔细一看，居然是小兔子在我手上尿尿呢！我哭笑不得地问它：“难道你是用这种方式来欢迎我的吗？”
我受到了小兔子这种独特的欢迎方式，可真叫我难忘啊！
六年级的作文300字 篇3
今天，我发现了书中的一幅剪纸作品。它的名字叫《好朋友》。
这幅剪纸的材料是大红色的纸，最左边写着作品的名字———好朋友。大概一看，是一个牧童骑在老牛背上，弯 着腰在拉另一个牧童上牛背。再仔细一看，那头老牛的头顶还飞着两只调皮的.小鸟呢！老牛和两只小鸟是好朋友，那俩个牧童也是好朋友。
看着这形象的剪纸，我的脑海中不由浮现出这样一幅画面：在一条幽静的乡间小路上，一头老黄牛在悠闲的走着，小牧童阳阳背着草帽、唱着牧歌骑在它的背上。走着走着，迎面走来了他的好伙伴光光，他们一见面非常高兴，光光看见阳阳骑在牛背上很羡慕，也很想骑上去，阳阳看出了他的心思，伸出双手，主动把他拉上牛背。老黄牛慈祥的回过头，看着这对亲密的小伙伴，露出了快乐的笑容。这时，有两只小鸟也来凑热闹，它们在老黄牛弯月般的犄角上嬉戏打闹着。亲密的小伙伴，慈祥的老黄牛，调皮的小鸟，在夕阳下构成了一幅美丽的图画。
这幅剪纸栩栩如生的表现了他（它）们的动作和神态，生动的表现了朋友之间的深厚感情，并且告诉我们一个道理：朋友之间应该友好相处，互帮互助，不能为一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较，产生不和。要敞开胸怀，才能结交到真正的朋友。
六年级的作文300字 篇4
我喜欢的美食有许多：香甜美味的蛋糕点心派，劲道柔滑的面条……可是我最喜欢吃的还是包子，因为包子非常的美味可口。
雪白而又透亮的皮儿，小巧玲珑，像一个个可爱的小娃娃。凑近一看，皮光滑油亮。一股清香味扑鼻而来，使人垂涎三尺。轻轻地咬上一口，软软的，肉馅的'味道非常的浓郁。
我的妈妈也曾做过几次包子。
第一次，妈妈发好了面粉，可是忘了放酵母粉，做出来的包子特别的大，又黄又硬，不是不好吃，而是有点难吃。
第二次，妈妈照着说明书，并且放好了酵母粉，可是因为大小和力度掌握得不够好，导致包子有的非常大，有的又特别的小。不过吃起来味道还真是不错！
第三次，妈妈吸取了前两次的教训，发好面，擀成长条，一段段掐下，做到大小一致，包好馅儿，放到蒸锅里蒸了起来。俗话说得好：失败乃成功之母。这一次，包子达到了我们预期的效果——白白嫩嫩的，像一个个胖小子，又好似一个小巧可爱的小灯笼，白雾如烟似的向上冒。我和妈妈从紧张到期待，又从期待到喜悦。
我马上迫不及待地尝了起来，仿佛有一股暖流流进我的心胸。虽然味道没有外面买的那么鲜美，但是有妈妈的味道。
六年级的作文300字 篇5
我们都知道：自己通过打拼获得的成功；自己开创了新事业，叫做创业。继承父辈等人留下的财产，叫做继承财产。做一个假设:甲是一个豪门弟子，他有很棒的经济头脑。乙同于甲。甲和乙都18岁了，他们两个面临着同一个选择。1.继承父辈留下的遗产，并学会父辈在生意上的技巧；2.取走足够的资金，自己创一番事业。
甲选了1，乙选了2。五年后，哪个人的事业更好呢?不妨进行一个猜测：甲的企业还是老样子，没什么变化；乙创业成功了，而且企业比甲的企业发展的还好,不但如此，乙还获得了更多经商的经验与智慧。无疑，乙的.选择是正确的。
因为甲只知道遵守老套的规则，不想去拼搏，没有将自己的潜力挖掘出来，所以没有将企业发扬广大；而乙充分的发挥了自己的长处，不但有了自己的企业，还将其发扬光大了。
李可染曾说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”这就像甲和乙一样。一个选择了踩着前人的脚印，取得了只可能获得的最佳结果，亚军。另一个选择了靠着自己，一步一个脚印，取得了冠军。
我们是要向甲一样，踩着前人的脚印，还是要向乙一样，自己开创一条道路呢？我想大家都很清楚。
请记住：踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。
六年级的作文300字 篇6
未来的篮球是一个机器球，只有一个，也不会破。未来的篮球就像个小孩，谁先得到它，未来的篮球就听他的话。
如果，你把未来的`篮球投到篮筐，你只要叫一声：“进球。”未来的篮球就会马上进球，如果你投到离篮筐很远的地方，叫一声：“进球。”球就会飞过去自己掉进篮筐里。
如果，我得到了那个未来的篮球，我就会去参加篮球队，肯定能赢，未来的篮球不会没有气，如果有一点没气，就会给自己打气，不用花钱打气。
未来的篮球有一双隐形的眼睛，只要未来篮球看得到的篮球筐，没有投中都没有关系，只要叫一下“进球”球就会自动的进。未来的篮球可以变轻又变重，打到人家的头上也没关系，因为很轻，透球的时候未来的篮球就会自动变重，可以产生适度的重量进篮筐。
未来的篮球脏了不用洗，只要说一声“洗”，未来的篮球就会自动地洗，这样就不用洗，而且还像新的一样，这样会让你轻松一点。
未来的篮球真好啊，如果我拥有这样的篮球就好了。
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