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六年级年的作文300字

时间:2023-05-07 11:31:47 300字 我要投稿
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关于六年级年的作文300字集锦9篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的六年级年的作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于六年级年的作文300字集锦9篇

六年级年的作文300字 篇1

  要说我的拿手好戏,那可是三天三夜也讲不完:画画、乒乓球、网球、跳舞……其中,我最擅长的就是打网球了。

  还记得我上幼儿园大班时,爸爸给我报了体校的网球专业训练班。刚来到训练场,我对眼前的一切都充满了好奇,觉得打网球很好玩。可是,才练了不到一个星期,反复枯燥的训练把我压得喘不过气来。挥拍、侧滑步、仰卧起坐……一切都是那么残酷。但教练的话语一直在我耳边回响:“坚持就是胜利!”我不气馁,从挫折中爬起来,继续练习著。在这个过程中,我不知道流了多少汗水。每次打完球,我的衣服都湿淋淋的,就像刚从水里捞出来一样。

  让我印象很深的是夏天的跑步训练,必须绕网球场跑十大圈。跑到第五圈时,我感觉骨头都已经散架了,剩下的几圈对我们来说简直是雪上加霜,但大家还是咬着牙,坚持了下来。我们高兴地叫着,仿佛已经忘记了训练的`艰苦和流过的汗水。

  如今,我已经是网球高手了。发球、接球、扣杀……我样样都行。这就是我的拿手好戏。朋友们,你们有什么拿手好戏呢?快告诉我吧!

六年级年的作文300字 篇2

  我好久未见那树上的一抹绿。

  我总是在夕阳下来到它身边,在秋风的日子里,茂密的树枝如今早已稀疏,没有像往日一样树叶繁茂,它枯黄的树叶,在夕阳下显得更加脆弱。

  我感受到大树的.凋零,树叶在他树梢上蜷缩,在微风中摇摇欲坠,它们失去了春天时的生机,夏天时的繁茂,而变得脆弱,无力。仿佛只要轻轻一碰,就会变成无数的碎片,飘落在阴暗的泥土,我还想在看到以往那那一抹绿:随着微风轻轻摇摆,在阳光下显得生机盎然;夏天,挡住炎热的太阳,在炎阳下显得生机勃勃,毫无半点枯黄。

  一阵秋风吹过,树叶跳起一段圆舞曲,迎着风翩翩起舞,在秋风中尽情旋转,送给多年养育他们的大树母亲。不知不觉中,我仿佛又看到春天时,小鸟在树林间歌唱,鲜花在树间绽放。看到夏天那浓郁的树荫,蝉声在树间高歌,声音穿过树林,向彻天空。

  它们在风中静静飘舞,带着寒冷的冬天,带回生机的春天,它们又带着新生命的开始。带着它们飘落进泥土。

  这不是死亡,而是新生命的开始。这不是凋零,而是下一个春天的酝酿。

  ……

  叶虽然远去了,但绿永在心中!

六年级年的作文300字 篇3

  今天放学回家,刚走进小区大门,就看见了一只比雪还白的小猫咪。他那么可爱,我不由自主的认真观察了起来。

  它全身都是白的,眼珠像蓝天一样蓝,它那爪子是那样锋利,心想抓到什么东西肯定会破的,尾巴还一翘一翘的,我不由得感叹起来,好可爱呀!那我就给他取名小可吧。

  突然,小可跑到前边去了,跑得那么快,我都快追不上了。噢!它跑到了垃圾桶旁边,那里有居民扔的'吃剩的食物,原来它是饿了。小可吃东西的时候非常小心,左找找,右找找,它总是先用前爪轻轻碰一下,然后快速后退,再碰一下,又后退,终于发现食物了,原来是鱼骨头呀,它像闪电一样扑向食物,我想肯定是鱼的香味把它吸引到这里的。小可吃饱了,非常悠闲地在草地上打滚,打了几个滚困了就在草地上晒太阳睡着了。

  小可睡着的样子好像一直在笑,感觉不到它的呼吸,突然,它打呼噜了,哈哈,睡的好香呀!一定在做美梦吧!

  你也一定喜欢这只可爱的小猫吧?

六年级年的作文300字 篇4

  那是一个夏日炎炎的早晨。我去哥哥家玩。玩着玩着,不知不觉就已经到了傍晚。我在回家的路上老远就看见家里的`灯亮着。

  我到了家,以为爸爸回来了,就喊:“爸,我回来了!”谁知竟没声音。我不禁吸了一口冷气。“难道小偷来了?”我想。我拿起一根棒,小心翼翼地走了上去,生怕惊动了小偷,让他动了杀心。到了房门口,我吸了一口气,冲进房门,大声喊道:“我知道你在,快出来。”没声音。我反倒觉得这是暴风雨临前的宁静。

  我慢慢地移动着。环顾着四周,察看是否少了东西,一边有警觉地进行防御,害怕小偷突然窜了出来。时间一分一秒的过去了,可我还是没有找到小偷。越找不到小偷,我就越害怕。正在这时爸爸和妈妈都回来了。他们走上来看我疑神疑鬼地,问:“怎么了?”我说:“我来的时候电灯开着,肯定是小偷来了。”爸爸听了,连忙慌张起来。还是妈妈意识到了问题,说:“你知道今天断电吗?”“知道啊!”我说,“那又怎么样?”妈妈又说:“断电的时候,我和爸爸为了知道电来了,就开着电灯了。”“切!不早说啊!害我虚惊一场!”爸爸、妈妈听了,都笑起来,我也跟着笑了起来。

六年级年的作文300字 篇5

  爸爸妈妈是世界上最爱我的人,我也常为他们的付出而感动。

  记得在我七岁那年的圣诞节晚上,我依旧像往常那样,在我的枕头旁边放了一个长长的红色圣诞袜,早早地躺在床上,期待圣诞老人给我送来礼物。我闭着眼睛,兴奋得睡不着,脑子里突然蹦出一个鬼主意:以前圣诞节我都能收到喜欢的礼物,这次我要抓住圣诞老人。正想着想着,忽然听到有人在小声地说话:蕊蕊睡着了吗?明天她看到礼物肯定会很高兴的。嗯,看她每次收到礼物都那么开心,我也很高兴。她不会不知道这礼物是我们送的吧?只要蕊蕊开心就好。我仔细一听,什么!竟然是老爸和老妈的声音。我眯着眼睛,看见爸爸妈妈蹑手蹑脚地走到我的床头,把我喜欢的礼物放进了袜子里,然后悄悄地离开了我的房间。原来,爸爸妈妈就是圣诞老人!顿时,一股暖流划过我的心头,我觉得自己好幸福!爸爸妈妈工作那么辛苦,可是他们为了让我过一个开心的圣诞节,每次都代替圣诞老人送给我礼物,是爸爸妈妈的爱伴随我度过这美丽的节日。想到这里我的'眼泪禁不住流了下来

  直到现在,我仍然在每年的圣诞节都会收到圣诞老人送来的礼物,在我心里爸爸妈妈就是那个给我关怀,爱和鼓励的圣诞老人。

六年级年的作文300字 篇6

  妈妈,看见您在我生病时着急、操劳的样子,我深深地感到您辛苦了!

  上学期临近期末,我的腿突然疼了起来,好几天都不见好。您急了,背着我到第六医院去看病。医生说这病没有特效药,只要卧床休息一星期就可以了。之后休息了几天,可还不见好,您就又带我到中医院去看,得到的结论和先前一样,您这才放心。

  您为了让我快点好,每天都给我买补品,可我有时还不吃,这时您就亲自喂我。寒冬那月,有时您都忙出了汗。每天上班前,您都三番五次地嘱咐我:“一定不要动哦!”我这么好动的孩子,怎么能安稳地躺在床上呢?

  虽然我动了,但您还是心平气和地对我说“你一动,腿就长不好了。”

  期末为了不耽误我考试,您就每天抱着我上下楼梯。我们的教室在四楼,您就这样抱着我,背着我的书包跑了四趟。

  原本医生说一星期就好,可我的病拖了一个月才好。

  终于我的'病好了,真是可怜天下父母心啊!我非常想对您说:“妈妈,您辛苦了!”

六年级年的作文300字 篇7

  在半路上,一轮红日从东方徐徐升起,浓雾像棉絮一样被一层层撕去,渐渐的变成了一层细纱,远处的景物开始朦朦胧胧地出现了;抬头向上看,满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,晶莹耀眼,好美的画面呀!……

  早晨,我老早就醒了,习惯地向外望去,却什么也看不清。我匆匆穿上衣服,打开窗户,只见一团团浓雾在四周飘扬。微风吹过,浓雾卷动着像一只只蜗牛地在空中慢悠悠爬来爬去;一会儿又变成了一只只海螺……浓雾真像个百变怪。

  该上学了,我走下楼来,立刻被浓雾包围了,就像是掉进了奶瓶中,只能看到脚下的一块。我小心地顺着路边向前走着,忽然,听到了熟悉的说话声,后面的脚步声越来越近,就是看不到是谁,直到那人走到我跟前,才发现是赵亮也去上学。

  在半路上,一轮红日从东方徐徐升起,浓雾像棉絮一样被一层层撕去,渐渐的变成了一层细纱,远处的.景物开始朦朦胧胧地出现了;抬头向上看,满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,晶莹耀眼,好美的画面呀!

  平时雾是不受欢迎的,但是如果静静地观赏,晨雾真是大自然的一幅佳作,让人感到别有情趣!

六年级年的作文300字 篇8

  那是一个冬天 的早晨,推开窗户,“呀!好大的雪啊!”妹妹兴奋的喊着。透过玻璃窗,只见大片大片的花纷纷扬扬地落下来,房子上,树上,地上,都变成了一片白。

  吃过早饭,雪停了。爸爸带着我和妹妹一起去堆雪人,我们走在院子里,双脚踩在雪地上,感觉软乎乎的,还发出咯吱咯吱的声音 .爸爸捧起一堆雪,把它捏成一团,然后放在地上滚,雪球越滚越大,很快雪人的身子滚好了。妹妹的手冷得像冰块,鼻子冻得通红,我跟 爸爸都让她回家烤火,可妹妹却不依,还嚷嚷着:“我要堆雪人,让我来做雪人的头吧!”妹妹推着雪球滚啊滚,一不小心摔了一跤,逗得我和爸爸哈哈大笑,雪人的'身子和脑袋做好了。我飞快地跑到家里拿了一个红萝卜和两个玻璃球,分别做了雪人的鼻子和眼睛 .美丽 的雪人做好了,样子好神气的!我和妹妹高兴的手舞足蹈,围着雪人唱啊跳啊,别提有多高兴了!

  我喜欢冬天,我喜欢下雪,我喜欢堆雪人

六年级年的作文300字 篇9

  “叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,我走进了“创意手工”的课堂,满怀期待地看着老师,猜想着今天的课堂内容。

  “让我们先来看看这组图片吧!”这是老师的开场白。会是什么图片呢?我的猜想还未了断,这张图片就直接映入了眼帘:这不是植物大战僵尸里的植物吗?它是一个可爱的豌豆射手。等等,一连串的疑问又强行进入我的脑海:这是植物大战僵尸里的'植物,而且是橡皮泥做的,怎么老师让我们看这种东西呢?难道说?今天让我们玩橡皮泥吗?嗯!还是有可能的!

  “同学们,今天的课堂名字叫作‘橡皮秀’。”老师一说完,大家就议论纷纷,我隐隐约约地听到几句:“老师是不是弄错了啊?哪来的橡皮啊?”“我怎么有种不好的预感呢?”老师向我们说完规则后,大家的嘴巴都变成了“O”形,游戏开始了。

  老师发下橡皮泥,我们动手捏橡皮,