四年级的作文300字

有关四年级的作文300字锦集5篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的四年级的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字 篇1

　　我家有两只可爱的熊猫兔——晶晶和贝贝，它们俩是我家的一对淘气包。

　　熊猫兔的可爱更表现在它的样子、吃相中。

　　晶晶是只母兔。全身雪白的，只有耳朵旁，小嘴边、眼睛上各有一块灰毛，真像一只刚出生的熊猫。只要听到一点轻微的声音，它那又直又长的耳朵就“唰”得一下竖起来，灵巧地四面转动。我轻轻地抱起它，宠爱的抚摸他那柔软的身体，它用那暖和的脑袋在我的'手臂上蹭来蹭去。

　　贝贝的眼睛是红色的，像两颗闪闪发光的红宝石。它前肢短，后肢长一点，强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能蹦出很远。它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球。蹦跳的时候，又像大风中摇晃的银玲。可这只公兔老是眯着眼睛，眼睛变成了橄榄形的，好像没睡醒似的，朦朦胧胧的。我常常搂着它，哄它睡觉。

　　它俩总是喜欢依偎在一起晒太阳。有时在沙发上跳来跳去。我有时拿表面没有水分的蔬菜、果皮去逗它们，看上去十分可爱。

　　熊猫兔吃饭的时候更可爱了，那三瓣嘴一鼓一鼓的，像两个圆圆的小球球。我在旁边笑眯眯的看着这可爱的吃相，开心极了！

　　我特别喜欢我的小宠物——熊猫兔，你喜欢吗？

四年级的作文300字 篇2

致亲爱的妈妈：

　　说起写信给亲人，我第一个想到的就是您了。12年前，是您将我带到这个五彩缤纷的'世界，是您辛苦把我养大……今天我借此向您发出我最真挚的感谢！

　　您还记得那次夏令营吗？那次夏令营，我第一次离家，非常害怕。有时独自在房间里默默哭泣，豆大的泪珠从眼中夺眶而出，活动时也无精打采。晚上您在电话里轻声的安慰我：“宝贝，只有五天时间，你看都过去两天了，你很棒，坚持下去，马上就可以回家了。”虽然这几天话很简短，可听到您温柔的声音，使我心头一暖，心慢慢就安定下来了。

　　我知道，您是为了我好。为了让我能学会独立，为了让我融入集体生活。在您的鼓励下，我有了勇气，学会了放学后自己坐公交车回家；学会了提前帮您煮上饭；学会了你们不在家一个人照顾自己……您表面上看似冷漠，但却给了我一张生活的路线图，使我受益匪浅。

　　谢谢您，妈妈！

　　我爱您，妈妈！

　　祝

　　身体健康。

四年级的作文300字 篇3

　　微笑，是多么简单的词，可是，在小学六年级时的班主任身上，我看到了“微笑”的多种意义。

　　微笑是鼓励。人总是会有失败，我不曾否认我小学六年级时失败过。以前，每学期都要举行一次写作比赛，可因为六年级上册因参加比赛却名落孙山，我就没勇气再去参加了。在比赛报名的几天中，我被自己搞得十分心烦，老师见我这样，仿佛一下就读懂了我的心思，慢慢走过来，伏在我身上，摸了摸我的头，轻声细语的说：“怎么了？是因为比赛吗？其实你完全可以参加的，只要你自信一点，然后多努力一点，就可以了。”我低着头，支支吾吾地说：“可是，我——我失败——过啊！”老师坐到我的'前面，说：“看着我！”我慢慢抬起头，老师微笑着说：“你看，只要笑一笑，没什么大不了，失败不可怕，可怕的是你无法在失败中站起来。”老师的话，仿佛一语惊醒梦中人，那微笑仿佛是前进的动力，是的，我爬起来了，我也不会再在那条路上跌倒了，永远不会……

四年级的作文300字 篇4

　　小时候妈妈那双纤细的手，紧紧的握住我的小手。

　　现在妈妈的手不再那样纤细了，因为妈妈的`手上已经布满了茧皮，只要一到冬天妈妈的手上就会长冻疮。我看到很心疼，但妈妈每次都说不疼，但是我知道，妈妈其实很疼很疼的，所以一到冬天我们都会给妈妈送来温暖的手套，让妈妈坐在舒服的沙发上，而我和爸爸呢一个是负责干，一个是负责照顾妈。

　　记得有一次，妈妈手上长了冻疮，我拿着装有热水的杯子给妈妈喝水，谁知一不小心摔了一跤开水洒在了妈妈的手上，妈妈的手顿时就全部发红，我哭了，哭的很大声，因为我不知道怎么回事，爸爸听见哭声马上就来了。看见妈妈那烫红了的手，爸爸把我狠狠得骂了一顿。所以我一直都觉得很抱歉，甚至没有勇气对妈妈说对不起，现在我长大了渐渐的也就把事情忘了。

　　知道有一天，妈妈给我开玩笑的时候，突然说起了这件事，我听了以后默不作声，然后走进了卧室。

　　从那一刻起，我想对妈妈说一句话，那就是：“妈妈，对不起，这都是我的错，是我把你那双纤细的手弄成的这样，对不起，妈妈。”

四年级的作文300字 篇5

亲爱的王老师：

　　您好，久未谋面，十分想念。大家都说，一位老师的恩情可以让他的学生一辈子感激。是呀！我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的荫芽，生长，无不沐浴着您的阳光露水。

　　6岁那年，妈妈牵着我的手把我送进了学校。第一迎接我的便是您——王老师。“王老师”多么好的称呼呀！您微笑着，把我领进了教室。您是多么亲切。从此，我就喜欢上了您给我们上课。因为，您总有办法让我们认清拼音节那一张张陌生的脸神奇的变成一个个熟悉的`音节；也总有办法让那一些方正的汉字排成队，让我们念动听的儿歌，有趣的故事。

　　老师，这一切您也许以经忘了，因为您为学生做的太多，而我是永远忘不了。花儿，以它的馥郁的芬香，作为对大自然的回报；我就以学习进步作为对您的回报！

　　祝：青春常在！

　　您的学生：

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