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【实用】四年级的作文300字集锦5篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的四年级的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文300字 篇1
一个寒假转眼间过去了，在这个寒假里最让我伤感和难忘的就是在我家干了4年的保姆，因她家人不同意，不能再来我家了。
在这或多或少的4年里，我早以把阿婆看做自家人，跟她一同经历了酸。甜。苦。辣，当我听说阿婆要走，心里真不是滋味。
1、酸
有一次，我和阿婆为了一双筷子吵架了，我们双方各不相让，越吵越凶，让妈妈听到了，妈妈骂了我一顿。我伤心极了，阿婆竟然事后向我道了歉，我心里又甜又酸，为什么我没勇气去向阿婆道歉呢
2、甜
每次饭后，我做作业的时候，阿婆会拿出她朋友送她的水果与我分享。一个苹果或一个桔子或一个香蕉，或多或少，都会分给我吃。（虽然有的水果家中以有了）吃着水果心里甜滋滋的。
3、苦
记得有一次，我考试考得不理想，伤心极了，一个人在哭，阿婆走过来，用她那粗糙的手擦干了我脸上的'泪水，并鼓励我，失败乃成功之母。我心里苦苦的。
在家中，我最小，阿婆就会毫不留情的和我开玩笑，大声大声地叫我。年幼的我，生气极了，又和阿婆斗嘴了，现在想起，真怀念啊！现在想开玩笑，想斗嘴，都没人和我斗了。
阿婆，我真心的希望你，留下来吧。
四年级的作文300字 篇2
每当看到别人做游戏时，我就想起了那个可笑的事。
星期六的一天我和翟义，翟林和张天宝坐在沙发上看电视，看着一个无聊的节目。翟义突然说：“我们来画鼻子吧。”翟林，张天宝连说好。于是我拿出一张纸在纸上画了一个小丑。首先是翟义画鼻子只见我拿起画笔蒙上眼睛开始画了，当画好后我们情不自禁的笑了起来。原来他把鼻子画在眼睛上了！他惭愧的走了下去。翟林开始画鼻子了，她和翟义一样蒙上眼睛拿着画笔开始画了，她画完之后我们笑声更大了，原来她把鼻子画在了耳朵上。她刚开始高兴的'心情渐渐的消失了，慢慢的走了下去。到了张天宝画鼻子了，他先认真的看了一下就很自信的蒙上了眼睛，开始画了等他画完时我又大笑起来，说：“你看你把鼻子画在拿了。”他一看就走了下去。他却把鼻子画在了嘴上！
我开始画鼻子了，我看了看小丑发现小丑鼻子的地方有一点高。于是我自信的蒙上眼睛拿起笔手慢慢的移动着，我画之后我发现我的鼻子画对了地方。我高兴极了！
这件事真好笑啊！
四年级的作文300字 篇3
太棒了，三分球进了！全场观众都欢声雷动，兴奋的不得了，这就是近来横扫全球体育界—姚明成功的故事，我想他的成功绝非偶然，一定有我值得效法的地方，也一定有我可学习的态度。
当姚明接受访问时，始终保持着谦虚态度，更不断地感谢队友的共同努力，才能让自己的队伍拿下七连胜的佳绩，这种谦虚及注重团队的精神是第一个值得我学习的地方。随时利用自己聪明伶俐的`头脑，迅速思考做出妙传、助攻、主导整体攻势的巧妙动作，这不是天生，背后一定有九十九分的努力，这种勤加练习的态度，也是我读书效法的地方。
由于他的分享精神，更能让队友彼此间的得分成绩蒸蒸日上，有了他，整个球队也更加细心练习，无私分享不居功的精神，更是我需要学习的。当他没上场打球，他说：我并不失望，因为其它球员们也需要机会，而不能只有我不断参与比赛。当他输球时，他说：我这次的确表现不好，但我一定会找出失败的地方，找出对策。不独占表现机会，承认自己的失败，从失败中找出下次成功的机会，这种行为更是，我考试失败时的好榜样。
姚明，他有许许多多的优点，他当然是我最崇拜的运动健将！
四年级的作文300字 篇4
《柳林风声》是一本关于动物的小说。这本书是英国著名的作家肯尼斯·格雷厄姆着作的。
这本书里，格雷厄姆塑造了四个有趣的小动物：勤劳朴实，但有些胆小怕事的鼹鼠；即聪明又乐于助人的河鼠，它不愿意接触新事物；癞蛤蟆绅士喜欢冒险，却有些挥霍浪费，但它热爱生活；老獾沉着稳重，是个极有影响力的'动物。
在生机勃勃的春天，鼹鼠从阴暗的家里钻了出来，认识了河鼠等好朋友，在小河中度过了春季；在骄阳似火的夏天，癞蛤蟆迷上了汽车，开始了它们的冒险生活；在金风送爽的秋天，河鼠在美梦中旅行了一次；在雪花纷飞的冬天，老獾帮助了在雪地中吹着西北风的鼹鼠和河鼠。
自从蛤蟆爱上，或者说迷恋上汽车后，闯了不少祸：先是抢车，再是越狱，最后竟然抢警车开，差点把命都给搭了进去，好在还活着。但回到伙伴身边时，令它意想不到的是，蛤蟆府被黄鼠狼和白鼬给占领了！但在四个好朋友共同的努力下，它们齐心协力，一起打败了那群坏蛋们，夺回了蛤蟆别墅！
读了这本《柳林风声》，让我体会到了：不能像癞蛤蟆一开始那样，一天变一个花样。其实，我们每个人都应该感受一下柳树林中那一缕缕的风声！
四年级的作文300字 篇5
在一个鹅毛大雪的冬天，寒气笼罩在这座城市，我那双小手已经冻得通红．这时，母亲走了过来，说：＂冷吗？＂＂嗯＂我答道。母亲用她那双温暖的大手轻轻地搓着我的手，然后放在她的大腿上。我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头。眼睛湿润了，一时感到空气凝固了，不知该说什么。
又一个冬日，我生了重病，无法去学校，只得卧在床上，休息！过了一天，我来到了学校，几个哥们儿凑上来，问寒问暖，我的`泪又在眼眶打转。
放学，我被老师叫到办公室，老师问了问我的身体状况。我答道：＂还行。＂老师叫我拿出语文书，给我一个人补了足足够10分钟的课。之后，又把我送出校门。这时，妈妈竟然早就在校门口等着我。见老师把我送了出来，便聊了几句。然后，和老师打了声招呼，就走了，离开了这个冰天雪地的学校。
感动是什么？一千个人有一千种答案。
感动是一股暖流，它使无情的冰川化成溪流，浇灌着孩子们幼小的心灵树苗，使它长成参天大树。
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