法治演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在社会一步步向前发展的今天，很多地方都会使用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的法治演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
法治演讲稿1
尊敬的评委们，尊敬的各位嘉宾，尊敬的参赛选手：
大家好！今天我演讲的主题是法治。法治，作为国家治理的一种方式，是现代社会不可或缺的基础。在当今世界上，越来越多的国家和地区都在推行法治治理。因为，在法治的框架下，能够保障国家和社会的稳定，为人民的福祉和幸福提供保障。
那么，什么是法治？法治，就是以法律为基础，以宪法为核心，通过不断完善和发展法律制度，维护社会公平正义，保护人民的权利和利益的一种国家治理方式。法治的核心价值是法律面前人人平等，没有人可以凌驾于法律之上，也没有人可以破坏法治的.基本原则。
古人有云：“天下大事必作法而后定，民生重器不可不慎，当仁不让必有泪腺，礼义廉耻需谨记在心。”可以说，法律是治理国家、维护社会正义和稳定、调节冲突等方面的重要工具。法律具有普遍性和约束力，能够为社会提供公平公正的司法环境。因此，法治是保证社会和谐稳定发展的必要条件。
在法治的范围内，宪法是最高的法律。宪法规定了国家的基本制度、权力结构和权力分配原则。基于此，宪法理应成为社会行为的基本规范。只有当法律得到全面的遵守，法律的权威才能被维护，才能为国家和社会的发展提供坚实的保障。
在现实生活中，我们可以看到，法制建设在我国的发展历程中起到了重要作用。我国通过制定一系列法律、法规和规章，建立了相应的法律体系，加强了司法和执法能力，维护了社会秩序。同时，在社会发展进程中，我国也在不断完善法治体系，加强行政法规制定和公正执法，加大对执法人员的监督和维权力度，建立投诉和举报机制等，构建了一个健康、公平、公正、透明的社会治理框架。
当然，在法治建设过程中，我们还需要进一步加强参与和实践。在法制的实践过程中，我们应当学习法律，尊重法律，遵守法律，厘清权利与义务的关系，把握法律的精神和真实意义。这就需要我们加强个人素质和学习，认真、积极地参与到法制建设和法治实践中，共同为建设法治社会而努力。
非常感谢大家的聆听！最后，我想借此机会呼吁所有的各界力量，秉持公正公平的精神，关注法治建设，为建设法治社会、构建和谐社会共同努力。谢谢！
法治演讲稿2
尊敬的评委、各位嘉宾、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸在此分享有关“法治”的演讲。
“法治”是一个非常重要的概念，它是指基于法律行使权力的国家和社会。这个概念可能听起来很抽象，但对我们每个人都至关重要。法治决定了社会的稳定和有序，而它的实践也将影响着我们每个人的生活。
我们可以将“法治”视为整个社会动力的源泉，不只是政府的权力，个人的、私人团体、机构的权力，尤其是在程序公正、公法、社会管理等方面，都是法治化进程的范畴。同时，法治还是政治民主化进程的前提和保证，是人权保障的重要机制。
很多人可能会认为，法治与他们的个人生活无关。毕竟，我们每天的生活不是由政府和法院所主导的。然而，实际上，我们身边的所有事情都受到法治的影响。
想象一下，没有了红绿灯、交通规则和条例，生活就会变得混乱不堪，街道就会变成交通堵塞的噩梦。又或者，想象一下，没有了租赁合同和租房相关法规，我们在租房时就会遭受设备老化、房屋瑕疵甚至违法收费等问题的.伤害。
实际上，对于个人、企业、社区乃至整个国家而言，法治保障是最重要的保障之一。这也是为什么在一个有很好法治体系的国家，公民们的生活总体上更加幸福和满意。
那么，为了落实法治，我们应该做些什么？我认为，首先，我们应该尊重法律和法规。无论是个人的小事，还是大的法律程序，我们都应该遵守法律。市民可以通过参与公益机构、志愿服务和参选法定机构等方式，为社会发展贡献力量。
其次，我们应该支持完善法律。法律是社会发展的基础。我们需要确保法律与时俱进、符合社会发展的需要，并推动它进一步完善。拥有完善的法律体系可以在很大程度上避免诸如腐败、房屋过劳、恶性竞争等问题的出现。
最后，我们应该积极地交流有关法律问题。不少时候，人们没有充分理解和了解法律和法规的含义和用途，使法规难以贯彻执行。因此，我们应该鼓励公民通过学校、媒体、网络、社交媒体和其他手段积极地交流，推动大众对法律的理解和认识。
在这里，我要慷慨激昂呼吁大家，把法治精神融入到我们的生活中去。我们每个人都有责任认识到它的重要性，尊重它并且愿意在学习、工作和日常生活中加以实现。也许，你会发现，法治是我们生活中伟大的奇迹，是我们民族的真正优势，更是我们追求更美好生活的重要保障之一。
谢谢！
法治演讲稿3
尊敬的各位领导，老师：
大家好
提及“安全”二字，也许每个人脑中浮现的是不一样的画面，心中涌起的是不一样的感触。
4月22日，年仅28岁的副司钻吴宝田因为一时的疏忽悔恨终身，年仅32岁的副队长许松林永远的离开了他的爱人和朋友，他永远也不会知道，他的离去对于他年轻的妻子和年幼的孩子意味着什么，“4.22”井场安全事故的发生，带给了两个家庭无法弥补的伤痛和悲哀，更留给了人们无限思索和警醒。
同样是在今年五月，身为全球四大石油公司之一的英国石油公司，因为墨西哥湾原油泄漏事件而千夫所指，两千万吨的原油倾泻入墨西哥湾，路易斯安那州长达110公里的海岸线受到污染，上千万种珍惜动植物濒于灭绝和死亡，油气散发到大气中，影响人类身体健康,时间长后会排放大量有毒气体,加剧大气污染，绿色和平组织的官员丘普罗夫说：这是一场区域性的灾难，它后果无法用金钱来估量，我们至少需要数十年的时间才能消除。为什么?我们年年都在谈全，时时都在提安全，却还是无法避免由于一时疏忽而酿成的大错，由于一时渎职而造成的终生遗憾?那些事故留给我们的印象太深太深了……。面对这血的代价，我们不得不陷入深深的思索：我们有着健全的操作规程，有着一批资质力量过硬的安全管理队伍，可安全事故为什么还是接二连三的发生呢?是大意、是麻木、是心不在焉，还是无所畏惧?生命为何如此脆弱，美丽的人生为什么转瞬间流入暗河?大量事实告诉我们，几乎每一起事故的背后都存在着严重违章的问题。所以“人的因素”是引发事故的重要原因。“加强安全意识”稿这看似平淡无奇的六个字，却留给了人们太多的使命和责任，无形的“意识”不是设备可以更换，也不是制度可以修改，更不是人员可以调整，根据全国工会的统计数据表明“安全事故的发生有很大一部分集中在参加工作后三到五年的青年人群身上”，这样的统计数据有没有使你受到什么启发呢?
刚参加工作的时候，我们总是以观摩学习为主，凡事不会轻举妄动，有师傅的指导，有师兄的帮忙，当逐渐走上自己的岗位以后，我们往往由于工作的不足，和安全意识的相对淡薄，从而忽略身边的危险源，青年朋友们年轻气盛，思想活跃，但是往往也容易心浮气躁，上钻台的时候不扶两边的把手觉得这是小事，抽完烟后，把烟头随便一仍，也觉得这很正常，当这些“习惯性”的意识占据了主导，那么不安全行为的发生那就是不可避免的。怎样才能把意识端正?怎样才能把无形的意识化为有形的行动?这是我们长期面临的挑战和坚持不懈的工作，从20xx年起，地研院青年安全环保示范岗的成立，给广大的青年朋友们树立了一个良好的平台，安全生产，x青年当先，清洁生产，青年有责，从最开始的
创建青年安全环保示范岗，到如今的青安岗争优，团员青年参与率逐年提升。
“安全经验分享营造HSE”系列活动的开展，也像一股春风吹进了我们的作业部，吹进了我们的录井一线，吹进了青年团员朋友们的`心里，通过这样的活动，他们不仅对安全有了更深入的认识，更受到了启发。先进的“HSE”理念——从源头控制，更告诉我们，从源头把关，企业对员工开展健康安全环保培训，使员工自的第一天起，就具有安全方面的意识和技能。
我想：这一系列的活动不正表明了青年在企业安全生产工作中正在发挥着积极作用吗?
在这激情的七月，让我们静下心来，“安全工作”任重而道远，这是我们青年朋友应该背负的责任和使命，青春是人生最美丽的风景，青春这个特殊的年龄告诉我们要用智慧填充头脑，用责任点亮青春，用“安全伴您同行”!
与外商会谈时，由于语言上的差异，沟通比较困难，我们便总觉得主动权被对方掌握着，这样一来便更加剧了我们原本就有的紧张与不安。这时，我们若觉得我们自己握有整个会谈的主动权，我们便不会有紧张之感了。
同样，与本国客商会谈时，x如果我们牢牢掌握谈话的主动权，便可缓解我门心理上的紧张。但主动权若为对方所掌握，我们往往就不能顺利地说出我们自己的想法。
在我们丧失主动权的情况下，若遇上一位不怀好意的对手，他要存心整你，他就会提出许多令你难以回答的问题，并以此来维护他的主动权。
许多人在这种情形下，常犯的一个错误使是，多半会极力寻找答案去回答对方，殊不知，我们这样做，正好中了对方的圈套。
我们完全用不着对问题本身做正面答复。明智的是，采取避实就虚的方法，用其他相关联的问题来反问对方，变被动为主动，打乱对方企图掌握会谈的主动权。
法治演讲稿4
尊敬的各位领导，各位同仁：
一、引、善、全
1、办学指导思想鲜明。学校的文化及办学思想引领学校各项工作，决定学校的生存和发展，影响培养人才的质量。我校非常重视文化思想的建设，根据建设和谐社会和落实科学发展观的要求，借鉴当代先进的教育理念，结合本校的实际，把“生命教育”作为我校的核心教育理念，把“高校课堂”作为我校工作指南，确定了如下办学思想：以“让学生开心，让家长放心，让社会满意”为办学宗旨，以“为学校的可持续发展创造条件、为学生的终生发展奠定基础”为办学理念，以“上质量、重规范、出特色、保平安。”为办学目标，以“以人为本、明理启智、科学管理、质量至上、绿色校园、民主和谐、全员参与、全面发展”为学校的特色目标。
2、管理制度完善、规范。制度建设是落实依法治校的根本保证，依照宪法、法律、法规和规章，结合实际情况，我校制定和完善了一系列规章制度，保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作，使学校管理规范化、制度化。如《政治学习制度》、《班主任工作条例》、《安全管理制度》、《学科教学常规》、《公共财物管理制度》、《教师考核方案》、《校务公开实施方案》等。这些规章制度都是经过全体教师讨论修订后并提交教代会审议通过后进行实施的。规章制度的建立和不断完善，为我校法治管理实现科学化、制度化、规范化奠定了基石。
3、管理机构健全。学校管理机构健全，在学校决策、管理中始终贯彻依法治校理念，逐步形成了依法规范和行使权利，依法保障学校、教师、学生权益，依法实施改革措施、审查管理活动的治校理念和工作方式。学校出台的有关管理制度和措施、对外签订的合同、实施的改革方案等，都符合有关法律法规的程序和要求。
二、管理规范、民主
1、学校管理规范，依法办学。自觉遵守国家法律法规，制定了《学校章程》和《管理制度汇编》。教育教学管理制度健全，办学活动体现育人为本，全面贯彻党的教育方针，全面落实素质教育。学校根据教育部《义务教育课程设置方案》制定学校课程实施方案，开足开齐国家规定课程。学校严格执行教学计划，严格规范管理，落实教学常规，确保国家基础课程的全面实施。课程设置、教材选择等环节合法规范。在此基础上，还创造性地开设了德育文化课程、落实学生心理健康教育制度，充分彰显学校课程的基础化和个性化，有力地促进了学生的全面发展。教学计划完善、教学秩序良好，对教学质量有规范的监控、评估和反馈机制。各种评优评先、选拔机制公开透明、公平公正。
2、学校严格依法招生。招生工作规范、公开，不以任何、竞赛、特长、赞助的方式招生。均衡配置校内教育教学资源，按常态分班，不以学生成绩或任何名义、各种变相手段开设实验班、重点班。学生学籍管理严格有序，入学率、巩固率达标。学生转学手续规范齐全。严格执行收费制度，无乱收费或变相收费行为。积极配合有关部门解决贫困家庭子女的入学困难问题，组织师生开展帮扶活动。学校服务区学龄儿童入学率达到了100%，不存在辍学儿童。
3、学校实行校务公开制度，自觉接受民主监督。学校的重大决策均由行政例会和教职工代表大会讨论通过，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。学校把财务管理、收费开支、工程建设项目、教职工奖惩、职称评审、招生事务、学校重大决策等方面作为校务公开的主要内容，通过校务公开栏等及时公布，及时反馈，自觉接受民主监督。
4、全力保障教师合法权益。坚持以人为本，对教职工关心爱护，保证教师的'合法权益不受侵犯。按规定为教师提供良好的工作、学习条件，依法保障教师实施教育、教学活动，让教师充分享有开展教学科研、参加继续教育进修培训等权利；保证教职工的婚假、产假等等；教职工通过教代会为学校发展献计献策。工会对生病、生活有困难的教职工及时探望或慰问，体现学校大家庭的温暖。学校至今无一例教职工申诉事件，广大教师更多的是以主人翁的姿态关注学校的发展。
5、学校重视法制教育和安全教育。安全工作制度健全，配备专职安全主任，安全工作有专人负责。学校教育教学设施设备符合安全标准，按照要求建立了应对突发事件及学生伤害事故的处理预案，并经常开展安全疏散演习。一年半来，学校没有发生任何安全责任事故。学校主动及时反映校园安全及周边环境整治情况，共建和谐平安校园。学校聘请了派出所所长为学校的法制副校长，他经常来校指导学校的法制安全教育工作，积极协助做好校园综合治理工作。
三、学、研结合
1、加强学习，提高认识。为了让教职员工自觉遵守《宪法》和《教师法》等相关法律法规，确保依法治校各项工作的落实，学校从抓教师的理论学习入手，着力提高广大教师员工的法律意识和法制观念。多年来，学校坚持每周一次的政治业务学习制度。认真组织教职员工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等相关的法律法规，学习现代教育理念和师德规范，通过编写教材、配发读本、辅导学习、开办讲座、观看影视、撰写心得、考查测试等多种形式，增强广大教师的法律意识，形成自觉守法和依法执教的优良风气，不断提高专业素养，以德育人，教书育人。学校把法制教育列为师生必修课，渗透到教书育人的各个环节里，落实在全程施教的进程中。通过学习法律法规，营造出一个学法、知法、守法、护法的优良环境。教师们依法执教，长期以来没有出现教师违法违纪现象和殴打、体罚学生的侵权事件。
2、加强教研，提高业务水平。坚持教学为中心，树立教学质量是生命线的意识。学校首先抓好学科组建设，制定学科组工作计划。其次，狠抓教学常规，规范了教师的备课、上课、批改、辅导的日常教学行为，并且依据新课程标准，认真落实“自主、合作、探究”的精神，努力践行“三维”目标，提倡写教学案和教学反思。再次，制定学生学习常规，抓好基础知识过关，培养学生良好的学习习惯。三是搭建师生展示平台，调动师生积极性，促进师生自主发展。青年教师基本功比赛、校本培训等；另一方面，学校开展形式多样、寓教于乐的教学活动，让学生在快乐学习中拓展了知识面。四是重视课堂教学研究，追求课堂教学的有效性。学校提出构建高校课堂教学模式，树立上”精品课“的意识。学校加强听课评课，鼓励教师走出去学习，邀请区教研员到校指导与示范。目前，教学活动正常开展，课堂教学生动活泼，教师工作积极主动，精益求精，教师处理教材和驾驭课堂的能力逐步提高。课堂教学的有效性不断提高，学生的学习兴趣日益浓厚，学习成绩逐步上升。
四、学、用并举
1、抓住课堂教学这个主阵地。学校法制教育的主阵地是课堂。抓住了课堂，在学科教学中渗透法律法规教育，也就抓准了学校法制教育的命脉。一方面我们通过班队会课、专题课、德育课等对学生进行法律法规教育，做到有、有教学、有反思。另一方面要求教师结合学科特点，在学科教学中渗透法制教育，提高学生的法律法规意识。我们充分利用班、队会和活动课时间组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《未成年人保护法》等法律法规知识，通过法律条文学习和案例分析，运用主题教育、专题讨论、写心得体会、对照检查等多种形式开展教育，使全体生自觉养成学法、守法、护法的良好习惯。
2、开展丰富多彩的教育活动。办好校园“法制教育”专栏，充分利用宣传橱窗、板报、报栏等宣传阵地，以图片展览、征文比赛、制作手抄报、观看影视等形式生动、活泼地开展法制安全教育，做到了广泛宣传、人人知晓，既丰富了学生的知识，又增强了学生法律法规意识。
3、认真做好学生假期普法教育工作。依照“放假、育人不止”的宗旨，每年的寒、暑假和“五一” 、“国庆”等放假前夕邀请法制副校长来校为师生上法制安全课，组织师生“带‘法’回家”，宣传法律法规常识。发放《致家长一封信》，要求家长假期加强对孩子的法制安全教育，确保学生校外安全。认真组织学生参加热爱祖国、热爱科学、热爱大自然等主题社会实践和有益身心健康的公益活动，自觉遵守社会公德，认真落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》相关要求。
4、保障学生合法权益。维护学生受教育和参加活动的权力，严禁体罚或变相体罚、讽刺、挖苦、污辱学生。高度关注弱势与特殊学生。少先队通过召开学生座谈会、个别谈心等形式收集学生的意见建议，及时反馈，切实维护学生的合法权利。多年来，学校无一例学生申诉事件，无师生越级上访情况发生。我校学生自尊自爱、文明守纪，形成了良好的校风、学风。
法治演讲稿5
尊敬的各位老师，同学们：
大家好!
我是法学院大四学生YJBYS，我演讲的题目是《我为什么要学法律》。
很多人听到这个题目，一定以为我太把这次演讲比赛当做儿戏了。一个简单的专业选择的问题，与我们今天的主题“中国梦”能有多大的关联呢?其实在初入燕园之时，我也只曾在大众媒体和长辈的口耳相传中听得法律职业者的种种评价，也只曾知道“宪法是我国根本**”之类的政治课本知识，也只曾在路过国徽高悬的庄严肃穆的法院门口时好奇的回望。而今，我即将从北**学院毕业，成为一名光荣的北**律人，我所应当肩负的责任是什么，我可能实现的人生价值在历史的坐标下又是什么?
我想，这个简单的问题，不仅仅是我四年燕园求学中努力求索的精神真谛，而且将是指导我未来发展的永恒旗帜。法律人，应该有着怎样的中国梦，这需要我们用整个人生去回答。
法律人的中国梦，是维护公民合法利益的权利之梦。法治，绝不应当仅仅是宏大的制度构建，而也应当构筑起公民权利的堡垒，让苦干多年农民工兄弟早日拿到血汗钱，让征地拆迁中的`血案不再上演，让猖獗一时的刑讯逼供无处藏身。法学家耶林告诉我们，要“为权利而斗争”，因为当每个人都在强权面前退却的时候，整个共同体的利益将不得不被放弃。法律人站在公民权利与强权暴力交锋的战场，捍卫每个人的权利，捍卫每个人的中国梦。
法律人的中国梦，是追求社会公平的正义之梦。坚韧的法律人，让苍南县政府做到了被告席上，与浙江普通农民包郑照对簿公堂。执着的法律人，让佘祥林、赵作海获得了他们应得的国家赔偿，使冤案昭雪，真相大白。让比太阳还要光辉的公平正义洒满人间，是法律人永恒的信条。
法律人的中国梦，是让中华民族真正实现民主与文明的复兴之梦。法律人梦想着让每个人都有行使民主权利的机会，共享国家发展带来的成果;法律人希望能够用制度构建约束权力的牢笼，让腐木与蛀虫无处藏身;法律人希望能够走出一条具有中国特色的民主、法治之路，让中华民族以更加文明的姿态屹立于世界东方，让中国梦成为世界所景仰的精神价值。
也许还有人仅仅是为了在诉讼和争议中获得利益，利用法律规避责任而无视事实真相的存在;也许还有人仅仅是为了粉饰太平，偏袒强者欺压弱者，息事宁人而将公平正义束之高阁;也许还有人仅仅是为了维护旧秩序的稳定，坐拥恶法，助纣为虐。但中国梦的号角已经吹响，驶向中华民族伟大复兴的巨轮已经起航，一切的不完美，都等待着我们去改变。我们怎样，中国便怎样。我们是什么，中国便是什么。我们有光明，中国便不再黑暗。
在古希腊神话中，代表正义的女神是这样的形象：她双眼紧蒙，代表不受干扰和高贵的逻辑理性;她手握天平，代表绝对公平绝不偏袒;她手握利剑，代表践行正义绝不姑息。法律人，正是怀着崇高的理性精神，践行对社会公平正义的追求，在推进人类文明的道路上披荆斩棘，为公民权利而战，为公平正义而战，为社会进步和民族复兴而战!
我为什么要学法律，我想，法律人的中国梦，已经告诉我答案。
法治演讲稿6
尊敬的评委、各位观众：
大家好！今天我演讲的主题是“法治”。
我们生活在一个法制化社会中，法律在我们生活中扮演着极其重要的角色。它不仅维护了社会公共秩序，维护了人民群众的合法权益，也承载了国家治理的.重任。所以，我们应该尊重法律、遵守法律、信仰法治。
首先，尊重法律，这是法治社会的基础。法律是由国家机关依法制定、公布、实施，而不是私人或组织制定的。在我们的日常生活中，应遵守法律，不要抱有侥幸心理，不要自以为是，否则不仅可能失去一些机会，而且还可能引发一些不必要的烦恼。
其次，遵守法律，这是每个公民的责任。无论我们是否喜欢某个法律条文，我们都应该遵守它。因为每个法律都承载着国家治理的重任，是我们维护国家政治稳定的基础。如果每个人都顺从法律，遵循法律，那么我们的社会将更加和谐稳定。
最后，信仰法治，这是法治社会的精髓和灵魂。法治是有法必依，执法必严的制度，是国家治理方式的基础。通过信仰法治，我们可以自觉遵守法律，自觉保护法治，自觉参与法治，从而建设一个更加繁荣、和谐、稳定的社会。
我们身处一个法治社会，我们要坚信法治、遵守法治、传承法治，为法治事业贡献自己的力量。只有每个人都用心维护法治，中国法治建设才会越来越完善、越来越优秀。
谢谢大家！
法治演讲稿7
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律坚强保障，法律权威要靠人民自觉维护。党的十八届四中全会提出了实现全民守法的目标，把“增强全民法治观念，推进法治社会建设”作为全面推进依法治国的重大任务之一，阐明了守法对于法治建设的重要作用，必将对建设社会主义法治国家产生深刻影响。
“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里”。法律要充分发挥作用，离不开信法、守法的深厚土壤。一个国家没有法治信仰，一个社会缺乏法治精神，法治就会成为无本之木、无根之花、无源之水，法虽立而难行。只有培育法治信仰、弘扬法治精神、建设法治文化、树立法治意识，让法治在人民心中生根，才能法治在社会有效运行、持续发力、久久为功。
培育法治信仰，离不开富有成效的`宣传教育手段。要深入开展走基层、串社区、进校园、到企业、上机关、入家庭等多种活动，深入浅出、深化创新法治宣传，强力推动全社会树立法治意识。同时把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容，将法治文化和道德建设结合起来，提高普法教育的有效性，扩大和增进人民群众的法治理解，牢固树立法治信仰，从知法懂法进而信法用法。
“风成于上，俗化于下”。培育法治信仰，离不开党员干部特别是领导干部的引领示范。只有各级领导干部带头学法，带头依法办事，带头遵守法律，体现出对法治的忠诚和捍卫，不违法行使权力，更不以言代法、以权压法、徇私枉法，违法者受到惩处，才能引导群众相信法律面前人人平等，带动全社会形成崇尚法治之风，坚定法治信仰。
严格执法、公正司法是法治信仰最好的支撑。公正的裁判是加固法治信仰的基石，而不公正的裁判会污染法治精神的源头。如果通过正常程序不能得到公平正义，人民群众对执法部门司法机关就难以形成信任，其公信力就会受到损害。只有严格执法、公正司法，坚决破除各种潜规则，让违法者付出代价，杜绝法外开恩，对每一起司法个案都公正审理，才能使法治精神、法治意识、法治观念深入人心，成为全民信仰。
法治建设有赖于实践。人民群众对法治的感知，很大程度源于自己的切身体验。只有推进多层次多领域依法治理，通过建立健全公共法律服务、法律援助、司法救助和人民群众依法维权、化解纠纷、利益表达等机制，畅通群众权益保障法律渠道，使老百姓合理诉求有地方倾述、有部门帮助维护，让群众切身利益得到切实保障，就会极大增强全社会厉行法治的积极性和主动性，使法治信仰落地生根，全社会遵法守法必然渐成风尚。
四中全会强调“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。法治的音量是否响亮，仰赖于社会中每一个对法治“确信”的回音。信仰法治，是对良法善治的尊崇不违，更是对是非禁行的铁定准则。对工艺规则的稀松，会砸了百年老店的招牌；对社会正常秩序的破坏与无视，则造成“法小弛则是非驳”、“福或可以诈取，而祸或可以苟免”的不公与混乱。惟其如此，谁也没有开释的道理，法律才具备梳理社会繁芜的力量。
“法律必须被信仰，否则它将形同虚设”。在推进法治社会建设进程中，只要我们每个人自觉弘扬社会主义法治精神，持之以恒争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”的总目标就一定能实现。
法治演讲稿8
各位老师、同学们：
你们好！
今天我以支教老师的身份，给大家谈一谈法律方面的问主义和谐社会的内在要求和重要保障。先哲卢俊曾喟叹：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”其实所谓枷锁在很大程度上是法律的隐喻。如果人间没有了法律的规则，将出现两种极端的局面，一者实现共产主义，社会的资源按需分配，届时国家、监狱、军队、警察等一系列暴力机构将不复存在，当然法律也因为失去了保障其实行的强制力而逐渐消亡。整个社会进入一种理想化的状态，个人的情感与道德的约束超越法律，达到完美的境界。其二种情况有可能世界将混乱一片，人们的基本权利，如生命、财产、健康、性自由等等都得不到保障，整个社会因为规则的缺失而最后崩溃，人类也将随之走向灭亡。较之二者，也许在现阶段看来，第二种状态具有出现的盖然性。由是观之，吾国吾民依然无法摆脱社会规则之清朗。
法律是规则和原则统一。法律首先是规则。法律总是表现为一条一条的规则，规则是法律最基本的表现形式。但是，由于规则本身具有滞后性、有限性等弱点，因而，规则要和原则结合起来，要深入探究法律背后共同的东西，这样才能全面充分地掌握法律。第四，法律应该是百科全书。学习法律不仅仅需要学习法律规则方面的知识，而且需要掌握和这些法律规则有关的非常丰富的广博的知识。人的任何知识、任何经验，对他的'法律理解和法律执法都大有裨益。
法律是人的行为规则，法律要规范人的行为。我觉得就有必要首先研究这个“人”是什么？经济学把“人”假定为“经济人”，伦理学把“人”假定为“道德人”，法律对“人”也有一个假定。我认为，法律对人的假定是“坏人”。霍布斯说过一句很有名的话：“如果你要了解法律，一定要从坏人的角度去看待法律，而不要从好人的角度去看待法律”。这就是霍姆斯著名的“坏人理论”。
法律作为人的行为规则，必然要涉及到对人性的基本假定，法律的“坏人理论”把人性假定为恶，具有重要的意义。
正是因为人性恶，是坏人，会做坏事，为了禁止坏人做坏事，让坏人做不成坏事，所以才需要制定各种法律规则。如人会背信弃义，所以要规定诚实信用；会出尔反尔，所以要签订合同；会损人利己，所以要规定损害赔偿；会杀人越货，所以要罚当其罪，等等。从这个角度看，人性恶是法律的基础，也是法律的渊源，有坏人才有法律，从根本上说，法律就是一套对付坏人的规则制度。另一方面，正是因为有针对人性恶，禁止坏人做坏事的各种法律规则，如背信弃义，会遭到“上帝”的惩罚；违反合同，要承担违约责任；损人利己，要损害赔偿；杀人越货，会罚当其罪；等等。既然如此，人们就不背信弃义，不违反合同，不损人利己，不杀人越货了，结果人们弃恶从善，坏人变好人。可见，法律是克服人性恶的工具，法律催人向善，正是因为有了法律，人们才成为好人。
道德与法治是和谐社会的两大车轮构建社会主义和谐社会，法治是最可靠的保障，道德是最有力的支撑。以法治国，法礼并重是我国区别于其他国家法治思想的一个鲜明之处。
那么，如何善用这两大车轮而令我们的社会前进得更加快速，这又是一个问题。法与道德属于上层建筑的不同范畴。法律属于制度的范畴；而道德则属于社会意识形态的范畴。法律规范的内容主要是权利与义务，强调两者的衡态；道德强调对他人、对社会集体履行义务，承担责任。法律规范的结构是假定、处理和制裁或者说是行为模式和法律后果；而道德规范并没有具体的制裁措施或者法律后果。法由国家的强制力保证实施；而道德主要凭借社会舆论、人们的内心观念、宣传教育以及公共谴责等诸多手段。法是按照特定的程序制定的，主要表现为有关国家机关制定的各种规范性文件，或者是特殊判例；而道德通常是潜移默化的。法必然要经历一个从产生到消亡的过程，它最终将被道德所取代，人们将凭借自我道德观念来实施自我行为。
现在，让我们来看这样一个案例，有这样一个农民工，生活在贫穷的小山村，让他觉得自己就好像一只被关在笼子里的猫，为了家人生活的更加安适，他要改变自己的命运，怀着这样的无限憧憬他来到城市打工。
有一年，他在一个建筑工地找到了工作。他一直抱着美好的愿望，勤勤恳恳的工作着。但是，现实却总是残酷的，他从工地上的高台上掉落，差点跟这个世界saygoodbye，由于工友的帮助，他活了下来，却大病了一场，但是老板却不给他看病，只是给了几片感冒药，多么让人心寒。在这里，他的工作是又脏又累又危险，常常是几十个人睡在一间用木板支起来的大通铺上。但是想到5000元工资，那关系全家人生活的钱，他忍耐着。但是，想不到的是，当他满怀希望的去领取那应得的工资时，得到的却只是50元！多么讽刺啊！当初承诺的5000元竟生生的被减少了一百倍。这是什么概念？这意味着他所有的忍耐，所有的辛苦都付诸流水。多次讨要，老板却死赖着不给。他本不是一个野蛮的人，他试图通过法律手段维护自己的权益，但是结果却是令人无比失望。不得已，他再次向老板讨要工钱，万万没有想到的是，财大气粗的老板不但分文不给，反而骂他像条狗，并伙同其家人和下手将他暴打了顿，淳朴善良、备受欺侮的他愤怒之下向工头举起了报复的钢刀，连捅了5人，造成4人死亡，1人重伤，然后去公安局投案自首。这个农民工的名叫王斌余。也许是所有受欺压农民工的代名词。
在法律上，他无疑要受到制裁，但是，那一个老板就不该接受审判吗？在我看来他的行为不仅仅是道德的缺失，也是人性的泯灭！如果，劳动部门和法院及时出面给予协调解决，维护了农民工王斌余的合法权益；如果，那位老板讲点道德，知道打工者不容易，将人家干下来的血汗钱及时兑付了；如果，老板当时能向民工说句抱歉的话，承诺何时兑付工钱，也许就不会有被杀的悲剧。看来，人格的道德问题，也能酿出更大的灾祸，不守道德，迟早会付出一定代价的。
道德修养若落后于这个时代，那么这个社会必将停滞不前，同时也将给法律带来更多的无奈。近年来，我国政府把依法治国与以德治国紧密结合起来，通过贯彻《公民道德建设实施纲要》，加快法制建设和道德建设步伐。道之所至，法之所在。所以，为了道德与法制两大车轮的平衡运转，社会更加和谐，我代表新一代的青少年，将一直将道德进行下去，使它从一个抽象的名词变成实实在在的动词
谢谢大家！
法治演讲稿9
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是《法制伴我们健康成长》。
俗话说：“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。我国是一个法制社会，要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲：我还小呢，法律是为了保护我们而存在的，我们什么也不用做。是的，法律是保护我们健康成长的，却不是保护我们违法犯罪的！法律为我们创建了一个良好的社会秩序，给予了我们一个安定的生活环境，但法律同时也赋予了每个人的义务，也要求每个人知法、懂法、守法。也许有些同学会讲：我还小呢，讲法律还远着呢？那就错了，其实法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。
我们先来看这样一组数据，全国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人，而其中居首位的，就是交通死亡人数。在现实生活中，当我们走在马路上，会时不时地发现有人闯红灯，有人逆行车，有人边骑车边听音乐，有人骑车带人等违反交通规则。可见，正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。
目前，社会上还存在很多着违法犯罪现象，我们青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏，在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的，更重要的我们要增强法制意识，做到学法、知法、懂法、守法，做一个知法、守法的小学生。那如何做一个遵纪守法的'小公民呢？我认为，作为一名小学生，应从以下几方面做起：
1、努力做到知法、懂法、守法。努力学习我国《宪法》、《义务教育法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》等法律知识。合理运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益，清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利。
2、热心宣传法律法规。我们要以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建和谐社会做出应有的贡献。
3、努力学习和遵守学校的各种规章制度，如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
同学们，即将到来的12月4日，是我国第9个法制宣传日，我们天河区也在12月份将在全区范围内开展“法制宣传月”主题实践活动。在此我向大家提出倡议：让我们行动起来，从小做起，从自己做起，从身边小事做起，让法制扎根我们心中，自觉做到学法、知法、懂法、守法、护法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手去共建人类的文明，共创和谐校园，和谐社会！
我的演讲就到这里，谢谢大家！
法治演讲稿10
全面推进依法治国，科学立法是前提、严格执法是保障、公正司法是生命线，法治建设的成效如何则要看全民守法的情况如何。党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，同时强调，必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。这些论述深刻阐述了守法意识、法治精神在法治中国建设中的重要性。
人类早期的成文法常常铭刻在石柱或铜表上，但铸鼎未必传世，勒石未必长存，真正流传下来的是铭刻在全体社会成员心中的法治精神。历史发展表明，只有法律成为人们自觉遵守的规则，内化于心、外化于行，法的意义、法的精神才能真正展现出来，法治的理想才能精品文章
最终落地。因此，在全面推进依法治国的过程中，法治精神和法治文化具有特殊重要的意义。
要达到全民守法的目标，必须以法治政府的建立促进法治社会的发育，以司法的严谨、执法的严格来培育公民守法的自觉性。这就要求我们，一方面要加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府;另一方面要充分发挥司法公正对于社会公正的引领作用，并在此基础上，推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，健全依法维权和化解纠纷机制、利益表达机制、协商沟通机制、救济救助机制，畅通群众利益协调、权益保障法律渠道。只有让人民群众在每一件具体的司法案件中建立对法治的信心、在日常工作生活中感受到法律的权威，他们对法律的`态度才能由认识到遵守，由信任到信仰。
守法需要自觉，自觉守法要靠各行业、各领域的自我管理来培育。在推进法治政府建设的同时，也要推进多层次多领域依法治理，深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理，发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用，使各行业、各领域的从业者，真正在实实在在的自律和自我管理中，一点一滴培养起社会责任意识和法治精神。
推动社会主义法治文化和法治精神建设，离不开类型多样的宣传与教育。从上个世纪80年代至今，我国已经完成了以全体公民为教育对象的五个法治宣传教育五年规划，六五普法规划正在进行中，普法内涵不断丰富、领域不断拓宽，已经成为推进依法治国、建设社会精品文章
主义法治国家的一项重要基础性工作。我们要在全民教育基础上，继续推进针对不同领域、不同群体的法治教育，不断创新宣讲和教育方式，把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容，以精准滴灌和春风化雨的形式，将法治教育送入街头巷尾、百姓人家。只有经过多管齐下的法治教育、培育，遵法守法的意识才能蔚然成风，社会主义法治文化才能在广大人民群众中落地生根，并为全面深化依法治国夯实坚实的社会基础。
法治演讲稿11
各位领导、同志们：
大家好!首先要感谢领导和同志们对我的信任，给我一个展示的机会。龙年初春，生机盎然，在加强法治质监建设，营造法治文化的浓厚氛围中，我能够站在大家面前发表演讲，抒发自己的心声，和大家一起分享、互相交流、共同勉励，心情十分激动，感到无比的幸福。今天，我作“提升规范化水平，推进法治质监建设”的演讲。
“提升规范化水平，推进法治质监建设”，我们要深化执法理念，围绕严格、公正、规范执法和理性、平和、文明执法的基本要求，推进执法规范化建设，树立“职权法定，法无规定即禁止”的执法理念。建立“有为必有据、有为必有序、有为必有责、有为必有果”的.工作原则，做到“坚持执法为民，服务经济发展”，全面提升执法能力和执法公信力，促进质监工作的全面、深入发展。我们要坚持不懈地抓好社会主义法治理念教育、职业道德教育，完善正面典型引导和反面警示教育机制，使严格、公正、文明、理性、规范的执法理念深入每个质监人员的人心，化为自觉行动，切实做到执法规范化。要积极构建教育培训工作机制，进一步改进和加强执法教育培训工作，使一线质监执法人员尽快达到岗位业务基本标准、岗位技能基本标准和岗位法律知识基本标准，切实提高依法履职的素质和能力。
“提升规范化水平，推进法治质监建设”，我们要认真学习质监方面的国家法律法规和相关制度规定，规范执法行为。要深入开展“四查”活动。一查决策行为的合法性、合理性、科学性、民主性，确保决策行为科学合理、规范合法。二查行政执法、行政审批、依法监管和检验检测行为，做到自由裁量规范、行政行为规范、应急处置行为规范、政务信息公开规范和检验检测行为规范。三查法治、行政、层级和内部监督、事前防范和事后监督是否到位，确保工作、执法到哪里，监督到哪里，建立全方位监督，不留监督空白和缝隙。四查内部文件和执法文书是否标准规范，杜绝不规范内部文件和执法文书出台，增强内部文件和执法文书的严肃性。通过规范执法行为，为推进法治质监建设打下坚实基础。
“提升规范化水平，推进法治质监建设”，我们要提高执法精细化水平。按照“明确岗位职责、明确执法标准、明确执法流程、明确岗位技能”的要求，为质监每个执法岗位、每项执法活动、每个执法环节标准化执法、流程化操作、精细化管理提供行为准则和检验依据。加强对各项执法活动的过程监控，最大限度地防范和减少执法不规范行为，不断提高执法质量。要提高信息化建设水平，开展网上学法活动，进行网上解答执法问题、网上点评案例，为质监人员学法、执法提供更为高效、便捷的法制服务。要建设好网上执法监督系统，建立网上执法档案，以信息化规范执法程序、落实执法制度、强化执法监督，全面提升规范执法水平。要严格落实执法责任制，建立执法过错责任追究及责任认定启动机制，落实执法过错责任，真正做到“执法为民，服务人民”，实现执法规范化，为创新质监管理，建设和谐社会作出新的成绩与贡献。
加强法治质监建设，营造法治文化，促进“六五”普法工作深入发展，是一项光荣而艰巨的任务。我们每一个质监人员，要牢记庄严使命，忠实履行职责，积极创新，大胆解放思想，大胆变革求新，推进法治质监建设又好又快发展。要追求工作卓越，树立精品意识，坚持“一丝不苟、精益求精”，把法治质监建设抓紧抓好，取得新成绩新成就，促进法治质监建设上新的台阶。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”我们要坚定理想信念，振奋工作精神，鼓足工作干劲，兢兢业业、刻苦勤奋工作，在提升规范化水平，推进法治质监建设中，取得优异成绩，把质监系统真正建设成为法治质监，促进质监各项工作迅猛发展，让法治质监的旗帜在祖国的蓝天下高高飘扬！
我的演讲完了，谢谢大家！
法治演讲稿12
尊敬的各位老师、友爱的同学们：
大家下午好!
我是四（2）班的杨xx。今天，我非常荣幸能够代表南州四小四（2）班的全体同学在开学典礼上发言。
同学们，经过了一个欢乐而又充实的寒假后，我们满载着向往，迎来了20xx年的新学期。今天，我们全体学生汇合在这里进行开学典礼，感悟着成功的欢乐，享受着成功的喜悦。上个学期我们班在全体任课老师和同学们的共同努力下，在各方面都取得了较好的成绩，我们班还被评为了优秀班集体。在此，我代表四（2）班全体同学感谢各位老师，并衷诚的说一句“老师们，辛苦了，感谢你们。”在新的学期我们更要展望理想、描绘理想和播种新的理想!春天是播种的季节，只有用辛勤的汗水浇灌盼望的种子，才能够换来金秋的“硕果累累”。
为了早日实现我们的理想，我向同学们提出以下几点建议：
一、养成良好的习惯，从现在起步。
我们从小要有一定的规则意识，明白什么该做，什么不该做。作为青少年，我们应该从小养成良好的习惯，从小事做起，从文明礼仪做起，从学习惯做起。无论是校内还是校外，都要尊重他人。
二、掌握方法，为终生学习作预备。
今天的学习，不是会写字，会算数学题就行了的。我们要在老师的关心下，学活书本知识，掌握正确有效的学习方法，学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习，为更好地生活而学习。
三、培养能力，为终身理想积蓄力量!
学习，归根结底还是培养多种能力。如：阅读能力、思考能力、交际能力、运动能力等。只要我们敢于尝试，善于实践，我们就能在无限宽阔的空间，看到一个全新的自己。让我们为自己的终生理想积蓄力量，努力奋斗吧!
新的学期开启新的盼望，新的空白承载新的梦想。在这里，我送给同学们四句诗，与大家共勉。“少壮不努力，老大徒伤悲。”友爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的.朝阳点缀我们的精彩人生。“欲穷千里目，更上一层楼。”
盼望同学们在新学期里积极向上，大显身手发挥自己的个性特长，全面提高自己的综合素养。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出 来的。无论何时我们都需要刻苦自觉的精神，都需要坚韧拼搏的勇气。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入。
读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书的每一个文字。相信在新的学期里，这四句诗会伴随同学们取得更大的进步!
我的讲话完毕，感谢大家!
法治演讲稿13
各位领导，老师，同学们:
大家下午好，在这样一个晴空万里，秋高气爽的日子里，我们迎来新的学年，新的学期.请同意我借此时机向全体教职员工致以最诚挚的问候;向刚考入我校的高一年级新同学表示最热烈的欢迎;向顺利升入高二高三的同学表示热烈的祝贺!
秋天是一个收获的季节，古人有"春华秋实"这样一个词，它告诉人们有了春天的辛勤耕耘，才会有秋天累累的硕果.回想我们走过的上一学年，正是我们外语高中在剧烈的竞争中脱颖而出跻身省级示范性学校的一年，这一辉煌成绩的取得为学校的将来带给了一个腾飞的平台，一个开展的机遇，学校在短短四年里走了其他学校几十年所走的路程，同时学校在社会的活动中也取得了不菲的成绩，得到了上级领导和社会的好评，学校的'办学实力不断加强，社会声誉不断提高，这一系列成绩的取得决不是偶然的，是一种逐步构成的精神力量发挥着作用，它是审时度势，抢抓机遇的果敢精神;知难而进，百折不挠的执著精神;简单和谐，团结互助的协作精神;任劳任怨，不求闻达的奉献精神.这正是张校长在开学教职工大会上所倡导的校园文化，从思想上作风上凝聚人心，增强战斗力目的之所在.
秋天又是一个有所作为的季节，古人往往"点兵沙场"，厉兵秣马，实现"拓疆收土"的抱负，这天摆在我们全体师生面前的虽然不是"欲置之死地"的强敌，但又何尝不是"强敌"呢
我们学校虽然跻身于省级示范学校，这决不是奋斗的结束，这恰恰是创业的开始，古人说"创业难，守成更难"，怎样应对"三年之约"，形势被迫我们时刻思索学校提出的"示范什么""由谁示范""怎样示范"，的问题，毋庸讳言，我们和老牌示范学校相比，在教育和教学上尚有差距，学校的开展靠教育教学质量的提高，而教育教学质量的提高靠的是教师，作为外语高中一名老师，或许你见证过她的诞生，你承载过她的困难，你促成过她的开展，这天我们共同承当起振兴她的重任，怎样才能使自己成为一名无愧时代，无愧于外高，无愧于自己的老师，就要加强师德建设，要从校长提出的"业务要强，人品要好，风格要 高"这"三要"上标准自己的言行，管理自己的形象，要树立"校兴我荣，校垮我危"的忧患意识;要改变陈旧教育方法，真正领会和贯彻我校"爱，严，细"的教育理念，坚决教育的引导意识和服务意识;要不断与时俱进，追求新知，掌握先进的教学方法，以教研带教学，下大气力提高课堂效率;在工作面前不推诿，在利益面前不居功，把智慧放在谋事上，把心胸放在宽容上，按学校的"十字人际准则"作事.
作为一名老师，我还想对我们的同学说几句，高一的新生，你们经过努力考入了外语高中，从此那里就是你成长的地方，那里有古今中外的大师的目光在俯视着你，鞭策着你，有很多老师关心着你，引导着你，或许你到一个新环境，紧张不适应，这都是正常的，有事找老师，无事不闲逛，按学校要求严格要求自己，努力学习，老实做人，你会无悔于你的选取的
高二学生任务最重，课程最多，你们经过一年的学习，都在不同的程度上取得了进步，高二也是高中三年最关键的一学年，最易产生两极分化，望你们坚守理想，踏实做事做人，你的将来不是梦.
我们高三学生，寒窗十二载，离成功只有一步之遥，你们就应是高一高二的学弟学妹最艳羡的人，不仅仅仅是因为你们有一张成熟的脸，更因为你们文雅的言行，满腹的学问，和为实现理想全力以赴的精神，或许此刻还做得不够，但我相信有关怀引导你们成长的学校，有无微不至风雨同舟的老师，你们必须会给自己的人生一个负职责的句号;会给关心自己的人一个灿烂的微笑;会给培养自己的学校一个中意的回报.
最后祝全体教职工工作顺利!
祝全体学生健康成长，学业有成!
祝我们的学校兴盛兴旺!
我的演讲完了，感谢大家!
法治演讲稿14
尊敬的各位领导、亲爱的各位同行：
大家好！
接下来我想浅谈一下本节课的备课思路。
中考在即，我们面临着时间紧，任务重的压力，如何提高道法复习课的效果变得至关重要。在有限的时间内，如何充分利用课堂时间，使学生获得高质量的课堂教学，成为了所有教师共同需要解决的问题。
1.本节课分为四个部分，旨在提高学生对时事新闻的关注度和参与度。首先，通过报道新闻事实，引导学生进行必要的分析和评价，使学生能够获得更深入的信息处理和语言表达能力，并将所学理论知识应用于社会现象和问题的分析中。其次，本节课还可以培养学生正确的世界观、人生观和价值观，以达到道德与法治课程的'立德树人目标。因此，评述结合是本课程的重要特点之一。在教学过程中，我们会帮助学生认识和分析社会现象，进一步促进学生的思考和判断能力，从而提高他们的综合素质。
2.基础知识是任何学科的根基，就像老子所说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”没有扎实的基础，就像无本之木、无源之水。因此，如何夯实基础成为我们这节课的首要任务。但如果只让学生不断地背诵记忆、复习，他们会觉得枯燥无味，且效率不高。我们需要找到针对性强的方法，帮助学生更好地掌握基础知识。
在本环节中，我们将采用思维导图的形式来帮助学生整体建构知识。知识是相互关联的，彼此之间构成了一个完整的整体。因此，在复习课中，整体建构是不可或缺的原则。我们将让学生代表来展示他们所构建的知识网络，并通过教师的点拨引导，讲解单元关键词，突出知识之间的纵横联系，使学生更加清晰地认识知识之间的关联，完善知识网络。
接着引导学生将思维导图转化为考点，再通过研究中考试题提炼考点当中的核心观点，采用由根到干，由干到枝，由枝到果的思维顺序，引导学生回顾知识。
《孙子兵法》云：“知己知彼，百战不殆。”分析中考形势，细琢中考试题，明确考什么、怎么考，是我们复习课的方向。对考题中的核心观点强化记忆，减轻学生背诵压力的同时，有效提升得分率。
针对核心观点中容易出现易错易混的知识，进行专项的巩固。根据学生掌握程度来详略安排，通过对错误变式判断纠错，强化学生的记忆，激发学生的学习兴趣。
3.第三个板块厉兵秣马备战时，根据考试常考的情境设置典型例题，在习题讲解的过程当中，既要落实知识的应用又要渗透方法的讲解，既让学生能够分析材料找出关键词链接考点，又能让学生整体把握材料综合分析。因此本部分是本堂课的重点板块。
在处理本部分内容时，我们应该鼓励学生自主研究并解决问题，然后与同学分享其成果并进行互评。我们要引导学生对问题进行评析、质疑和挖掘，以了解题目的深层次功能，避免只关注正确答案的做法。同时，我们需要关注学生可能出现的错误，并引导他们进行订正和巩固。这样可以帮助学生更好地理解和掌握所学知识。
4.本节课的最后一个环节是“直挂云帆筑梦”。考虑到中考喜欢紧跟时事的命题特点，我们预测这部分内容会涉及到实际生活中的问题，题目的形式和素材也会注重新颖和创新。为了提高学生的参与度和学习效果，我们采用合作探究的方式进行教学。通过小组间的互动研究，共同解决问题，调动学生的积极性。同时，每个小组将代表自己的成果分享给其他小组，也会对本节复习课的教学成果进行检验。希望通过这样的教学方式，能够让学生更好地理解和掌握知识，提高他们的思维能力和解决实际问题的能力。
“前方路途崎岖坎坷，但我愿迈着坚实的步伐迎难而上！”中考备考正进入白热化阶段，提高教学质量成为每位教师的责任和使命。我作为一名年轻教师，深知自身不足之处，渴望跟随前辈和优秀青年教师的脚步，不断努力向前。让我们携手并进、共同奋斗，为学生的未来打造更加美好的明天！
法治演讲稿15
尊敬的各位老师评委，亲爱的同学们：
大家下午好！
很高兴能代表九（4）班在此演讲，我今天演讲的题目是“精彩人生路法律伴我行”。
生命是何等的宝贵，它像彩色喷泉，是那么的美轮美奂，它像傍晚的晚霞，是那么的多彩多姿，它更像午夜盛开的昙花，是那么的绚丽而短暂。
而我们就是祖国的花朵，是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，要加强对青少年的法制教育，才能促进青少年的健康成长，因此法律就成了我们成长过程必不可少的朋友。
谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。作为当代中学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放30多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台港，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋！然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行？有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就不会约束我们。我说：不！法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。当今这个经济社会，人们在不断地淡化道德意识，甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14—16岁的少年犯占未成年人犯罪的64。2%。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15。1%。
少年犯的行为令人震惊，而令人痛心的是他们对于暴行的.麻木，对法律的无知。事实证明，谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。我们正处于身心发育的重要时期，各位同学想必曾有过这样的经历：我们会顶撞父母师长，会和自己的同学好朋友突然闹别扭，看问题片面爱钻牛角尖，有时会沉溺于幻想，心态浮躁，这正说明我们的性格、情绪、情感、思维还极不稳定、极不成熟，我们现在可以在良好的教育下走上品学兼优、健康向上的道路，也可能在不良的环境影响下走上道德败坏、违法犯罪的道路。因此我们现在如果多学一点法律知识，懂得什么行为是违法的，什么行为是合法的，能预知某一行为所带来的法律后果，就能够及时调整自己的行为，养成遵纪守法的习惯。
对于我们青少年来讲，有两部法律显得尤为重要，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，通过学习，《预防未成年人犯罪法》告诉我们哪些是未成年人的不良甚至严重不良行为，比如旷课、夜不归宿，辱骂他人、打架斗殴，强行向他人索要财物，故意毁坏、偷窃财物，参与赌博或变相赌博，屡教不改，进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性网吧、歌舞厅等场所。我们只有知道这些条文规定并且恪守它，决不越雷池一步，我们才能远离犯罪。《未成年人保护法》告诉我们，我们应该警惕坏人的威胁、教唆。如果遇到有不法分子威胁、指使、教唆你做坏事时，应坚决拒绝，同时将情况及时报告老师和家长，并在老师或家长的陪同下，到当好公安机关报案；交友要慎重，要结交志趣向上，品德良好的朋友，决不能结交不读书不就业不守法的“三不”青年。只有做到这些自我保护措施，我们才能健康成长。
法律伴我行，它塑造了社会的身体，它构建了国家的灵魂。不要忘记，可与璀璨相比美的是崇高的法则，它与它所代表的公平、自由与正义，就如最璀璨的星辰铭刻在我们心中。在此，我倡议，我们每个同学都应该认真学好学校开设的思想政治课，从遵守校规校纪和理解父母师长做起，从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和做人的理想价值，立大志，苦学成才，学法守法，做一个我们伟大社会主义祖国的良好公民。
我的演讲完了，谢谢大家！
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