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小班数学教案:学习早晚

时间:2021-01-06 16:42:46 数学教案 我要投稿

小班数学教案:学习早晚

  作为一名教职工,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的小班数学教案:学习早晚,希望对大家有所帮助。

小班数学教案:学习早晚

小班数学教案:学习早晚1

  活动目标:

  1、通过说说、看看、听听理解诗歌内容,感受诗歌优美的意境。

  2、学习仿编诗歌,体验仿编活动带来的快乐。

  3、引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。

  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  5、发展幼儿思维和口语表达能力。

  活动准备:

  家的背景图; 白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友的贴绒;各种动物图片。

  活动过程:

  一、观察背景图,熟悉诗歌内容。

  1、利用背景图导入,学习诗歌的规范词汇。

  师:“今天老师带来一副美丽的图画,我们一起来看看图画上都有些什么?(天空、树林、河水、花儿、幼儿园)

  2、根据自己已有经验,说说它们的特征。

  天空是什么样子的?树林长得怎么样?河水是什么样子的?小草是什么样子的?花儿是什么样子的?幼儿园你觉得怎样?大家一起说一遍。

  (如:蓝蓝的天空、密密的树林、清清的河水等)

  二:初步引出诗歌:

  1、师:“刚才,我们说的这些都是一个个的家?那么,它们都会是谁的家呢?”教师给出诗歌中的语句。

  2、给贴绒动物找家

  (1)师:“老师这里有很多小图片,看看它们都是谁?” 教师出示白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友的贴绒。

  (2)给贴绒动物找家,并说清楚谁是谁的家。

  三、完整倾听、朗诵诗歌

  1、师:“小图片们都找到家了,他们好开心啊。老师告诉你们,把这里所有的‘家’连起来,就是一首好听的诗歌了,我们一起来听一 听。”

  2、教师朗诵。

  3、教师与幼儿一起朗诵。

  4、这个诗歌还没有名字呢,我们一起来给它取个好听的名字?

  5、再次朗诵一遍。

  四、结合诗歌原有模式进行仿编。

  1、师:“蓝蓝的天空?密密的树林、清清的小河还会是谁的家呢?现在,小朋友的小椅子下面,都有一张小小的图片,请你们说说谁是他们的家(要求幼儿把话说完整)并相应的贴到家里。

  2、幼儿有感情地朗诵编的'新诗。

  活动反思:

  教学目标中提出的“让幼儿理解简短的文学作品内容,初步感受其语言美,培养幼儿的想象力、口语表达能力”的要求,因此这次优质课我选择了这个语言活动。《家》这首诗歌语言朴实、浅显易懂,巧妙地运用了叠音,读起来琅琅上口,充满了欢快流畅的情绪,易于为幼儿喜爱和接受,而且还符合中班语言。

小班数学教案:学习早晚2

  活动目标:

  1.能够认识早上和晚上,知道早上和晚上的不同特征;

  2.通过操作活动,让幼儿初步建立早晚概念。

  3.懂得早睡早起

  活动准备:

  1.早上、晚上的背景图。

  2.蜡烛、台灯、手电筒、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实物若干

  活动过程:

  (一)利用图片课件---认识早上和晚上.

  1.教师出示"早上"的图片

  师:孩子们你们看,你们看图片上有谁啊?(小猫钓鱼,小朋友在跳舞,)

  师:他们在干什么啊?

  (幼儿自由回答,看图)

  师:那你们说,图片表示的是什么时候啊?是早上还是晚上啊?

  (早上)

  师:你们从哪里看出是早上啊

  (因为有太阳,还有彩虹)

  2、教师归纳:天亮了,太阳升起来了,云朵出来了,天空中出现了美丽的彩虹,小鸟在天空中叽叽喳喳的叫着,草地有小猫在钓鱼,小朋友们在开心的玩积木。.

  师:那你们说,早上我们还要干什么啊?

  (幼儿自由回答)

  3.教师出示晚上的图片

  师:孩子们,你们看,那现在是什么时候啊?

  (是晚上)

  师:你们从哪里看出来是晚上啊?

  (因为有月亮,天黑了,宝宝也上床睡觉了)

  4.教师归纳:天黑了,月亮出来了,宝宝睡觉了。

  (二)通过操作游戏,幼儿感知理解早晚。

  师:小朋友们现在你们都知道了,早上太阳出来了,天是亮亮的,我们要起床,上学,来幼儿园学本领,爸爸妈妈要去上班,工作。而晚上呢,天会变黑,月亮会出来,大家都躲进被窝里睡觉了。

  师:那现在我们来做个游戏好不好啊?

  师:老师这个袋子里面呀装了很多东西,很多宝贝,等一下我请一个宝贝上来摸一样东西出来,然后你们猜这样东西实在什么时候使用的呢?是在早上还是再晚上?

  开始游戏。

  结束:

  师:今天每个小朋友们都很棒,都知道了早上和晚上。早上我们要早早的起床,来幼儿园个上学学本领,晚上我们要早早上床睡觉。我们要做一个早睡早起的好孩子,可以吗?(幼儿回答可以)

  师:那你们一定要做到哦!

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