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活动计划

时间:2022-01-20 10:01:41 活动计划 我要投稿

【推荐】活动计划锦集7篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的活动计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】活动计划锦集7篇

活动计划 篇1

  一、各部门职责与分工

  (一)锅检所:主要负责检验检测、综合协调、收费、普查登记和压力容器操作工培训等工作。下设三个专业组。

  1、检验检测组下设三个小组:主要负责检验检测和出具检验报告。

  2、综合协调组:主要负责组织协调、收费和普查登记建档工作。

  3、培训组:主要负责操作工培训班有关事宜。

  (二)稽查大队:对辖区内压力容器进行全面检查,并依据检验检测报告,针对存在的问题,及时下达安全指令书,并督促整改落实。

  (三)安监科:负责综合协调,发放压力容器使用登记证和活动的总结上报工作。

  (四)督查办:负责现场督查各部门工作具体落实情况、当天督查工作小结和通报。

  (五)办公室:负责后勤保障和宣传报道工作。

  二、时间安排和方法步骤

  这次专项整治活动中分为四个步骤:第一步,对全市范围内使用的压力容器逐台进行登记,对无铭牌、无制造厂家、无安全技术档案的“黑设备”和自制设备,要求停止使用,自行拆除,清理出设备使用现场;第二步,集中力量对有用陈旧设备进行检验检测;第三步,集中对安全技术资料齐全的设备进行检验检测;第四步,对停用设备进行专项整治。对停产企业的设备凡暂停使用半年以上的,使用单位必须到新密市质量技术监督局办理备案手续;启用停用一年以上的设备,在投入使用前一个月,使用单位应向新密市质监局写出书面申请,经检验合格后,方可投入使用。

  三、检验项目

  这次专项整治活动中压力容器的检验项目主要包括:内外部检验、耐压试验、气密试验、厚度测定、硬度测试、内外部表面探伤和管接头部位探伤以及安全附件检测。

  四、收费标准

  压力容器检验检测收费原则按文件收取,在这次专项整治活动中,按照整治领导小组意见,实行以下收费标准:

  1、容器台件数在5台以下者,按规定标准收取。

  2、容器台件数在6—10台者,按规定标准降10%收取。

  3、容器台件数在11—15台者,按规定标准降20%收取。

  4、容器台件数在16台以上者,按规定标准降30%收取。

  5、安全附件的检测按规定标准收取。

  五、技术力量组织

  为保证检验检测的质量效果,出具客观公正的检验检测报告,因我局技术力量薄弱,特申请市局委派4名具有压力容器检验资格的专业技术人员并配以必要的检验检测设备,给予技术支持和援助,我局锅检所给予全力配合。

  六、带队领导及时间安排

  为搞好这次压力容器专项整治活动,局领导实行现场坐镇指挥,局长徐流峰为总指挥,其他领导为现场指挥,具体时间安排如下:

  七、工作要求

  1、高度重视,抓好落实。各部门负责人要充分认识这次压力容器专项整治的重要意义,认真安排,狠抓落实,不搞形势,不走过场,层层落实责任制,对因工作安排不到位,检验检测、安全监察不到位,要严肃追究有关领导和责任人的相关责任。

  2、各部门要按照分工,积极合作,有效配合。按照方案的基本要求,创造性开展工作,发挥联动优势,使本次压力容器专项整治工作落到实处。

  3、听从领导,服从指挥,自觉遵守组织纪律,要在局领导统一协调下,按照各自的分工,尽心尽力、尽职尽责做好本职工作。

  4、锅检所在配合市局检验检测过程中,要按照检验检测要求,逐项进行。对达到安全技术标准的设备要登记注册,并按程序及时将安全技术档案提交安监科,由安监科向市局申请办理使用证;对达不到安全技术要求或存在严重事故隐患的设备要于次日上午及时报安监科,由安监科通知稽查大队进行依法处理。

  5、锅检所在做好配合市局对压力容器全面检验检测的同时,对锅炉没有检验检测的,组织进行检验检测。

  6、稽查大队在全面检查过程中,重点对无铭牌、无制造厂家、无安全技术资料的“黑设备”、自制设备和经检验不合格的设备要下发安全监察指令书限期整改,对拒不整改或整改不到位的单位,将采取取缔、行政处罚等措施。

  7、督查办要及时通报督查情况,活动结束后写出督查报告,对表现好的部门和个人要给予通报表扬,在考核中给予加分;对工作中出现失误或工作不积极主动,相互推诿扯皮的部门和个人要给予通报批评,并进行扣分。

  8、在压力容器专项整治活动中遇到的问题要及时上报安监科,活动结束后安监科要写出书面材料上报市政府,市质量技术监督局和有关单位。

活动计划 篇2

  背景:

  春节过后进入了淡季,针对这一情况我们应化被动为主动,利用尽可能多的节日来减少淡季期间各门店的业绩下滑幅度。

  目的:

  “三八·妇女节”是女性的节日,而女性消费又是商场消费的主流。借助本次促销活动拉动年初销量,塑造企业外在形象。

  活动主题:

  健康的女人最美丽

  活动时间:

  3月1日——8日

  活动内容:

  一、健康女人街——组织商场内与女性健康有关的商品(如:太太口服液、补血口服液等药用饮品,养颜美容茶类,日用保健品,美体塑身内衣,家庭保洁用品……)搭建堆头,形成女人用品一条街并布置好。

  二、美丽特惠——女性商品特价优惠(冬季服装出清特价、春季服装折扣酬宾、女鞋、化妆品、珠宝首饰等等)都可在此期间推出优惠活动(参展商品可根据各门店具体情况定)。

  三、评选健康好“煮”意——由女性顾客参加,根据商场内所出售的食品或佑料,制定一份有益身体的食谱,要求:新颖、易操作、健康指数高、所有配料均可在商场内购买。凡参加者提供详尽的文字内容一份交各门店服务台报名参与,并可领取精美礼品一份。再经美工书写编号刊登在门店外,并接受顾客的评定投票,以半月为限(3月1日——3月15日)得票最多的健康食谱成为健康好“煮”意得主,获奖金200元。

  项目内容负责部门时间备注

  1、方案送审企划部2.24

  2、健康女人街业务部:可与供应商商议参加活动的商品交纳一定数量的广告费用或进行折扣让利;企划部:活动广告宣传;各门店:活动气氛营造。

  3、美丽特惠业务部:与供应商等协商合作事宜;企划部:活动广告宣传;各门店:活动气氛营造。

  4、评选健康好“煮”意各门店:安排服务台报名、接受投票及统计;活动气氛营造;礼品若干企划部:活动广告宣传3.1开始宣传3.8报名截止3.15评选截止

  效果预测:

  通过营造商场的节日气氛、制造参与性的活动,来吸引消费者(特别是女性消费者)频繁光顾产生消费行为,从而进一步凸现香江的个性化经营。

  活动费用预算:(略)

活动计划 篇3

  宝宝幼儿园在接镇教委办下发的《xx镇20xx年秋季幼儿园教科研活动月方案》文件精神后,结合我园实际制定以素质教育为中心,以教师和幼儿发展为本的思想,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,坚持把提高保教质量放在第一位而制定以下计划:

  一、活动准备

  成立以园长为首的教研组,全体教师参与。开会研究教研月具体内容和时间。

  二、活动目标

  1.以抓实保教活动为核心,优化教学活动的组织,以理论学习为抓手,促进教师吸纳、反思水平的整体提高。合理安排一日常规,优化区域活动、游戏活动的开展。

  2. 做好幼儿体操和搞好环境创设,开展区域活动,结合主题活动的开展情况,创设灵活多样的活动区。为幼儿自由活动创造条件,充分开发幼儿智力。

  3.认真贯彻落实《纲要》《指南》精神,以家长工作为纽带,推动家园一致的和谐教育。注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展。

  三、活动内容

  1.每周一组织全体教师理论学习,并鼓励教师将所学内容落实都实际工作中去验证和调校。

  2.组织教师参加听评课比赛。听评课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的研究提高课堂教学质量的原始方法和手段。在《指南》的引领下,如何有效组织教育教学活动,研究并改进教学中存在的问题显得尤其重要。我园于10月26日进行园内教师听评课比赛,并根据比赛结果推选2名教师参加镇比赛。

  3.组织幼儿参加早操评比活动。幼儿园早操是幼儿一日活动的重要环节,是增强幼儿体质的有效手段,它对调节幼儿一日活动情绪,发展幼儿基本动作的协调、准确、灵活,对锻炼人体的肌肉群,培养幼儿的`协作能力、合群能力以及对疾病的抵抗能力,吃苦耐劳精神有着独特的教育作用。为此,我园高度重视早操活动,科学编排早操并不断有所创新。定于11月24日进行园所早操比赛。

  4.组织开展新教师教学能力评比活动。11月11日为进一步深入学习和贯彻《指南》精神,推动幼儿园教学改革,提高幼儿教师的教学基本功,我园将开展新教师教学能力评比活动,不断提升教师组织教育教学活动的能力,促进教师专业化发展。

  5.组织各年龄段开展亲子活动。亲子活动是提高亲子之间感情的桥梁,我园结合家长开放月这一契机,定于11月20日按年龄段开展亲子活动,和家长讲座等。

  6.组织开展环境创设评比活动。环境是幼儿教育的一个重要资源,通过创设结构合理、卫生安全、美化、儿童化、教育化的环境,使幼儿在与环境的自然接触中认识各种事物,获得各种感受,理解各种现象,让幼儿生活在真正属于他们自己的世界里。我园将于11月30日开展环境创设评比活动。

活动计划 篇4

  活动目标:

  1、幼儿以“评判员”小白兔的角色融入故事,理解故事内容。

  2、能用不同声音模仿各种动物的声音。

  3、培养幼儿能认真倾听故事的习惯。

  活动准备:

  1、小鸭、小鸡、小狗、小羊、小猫、小白兔纸偶个一个

  2、场景布置(美丽的果园)

  3、音乐《开火车》和〈两只儿朵〉

  4、动画课件

  活动过程:

  一、创设场景,引起兴趣

  师:今天老师要带小朋友去一个美丽的果园,你们想去吗?

  (教师带领幼儿快乐的开着火车配上音乐做火车的动作)

  师:听,你听到声音吗?老师已经听到了?(脚步声音)看看会是谁来了?(小白兔)原来是小白兔,请你们跟小白兔问声好吧!

  师:你们知道小白兔来这里干什么吗?我们来问问它吧!(做出教师与小白兔说悄悄话的样子。)

  师:原来小白兔今天来这里是当评委,这里要进行唱歌比赛,小白兔说了,也请你们当评委,那我们可要听仔细点,听一听谁唱的最好听。

  二、教师完整讲述故事,幼儿认真倾听

  提问:1、有哪些小动物参加比赛呢?

  师:原来有那么多小动物参加唱歌比赛,

  2、那你刚才听饿小动物的唱歌,你觉得谁唱得最好听?

  原来来势发现小朋友有不同的意见,那让我们再来听一听,谁唱得最好听?

  三、教师结合场景讲述故事,分布感知小动物的歌声

  1、你们听了小动物的唱歌,那我想问问小鸡是怎么唱的?你觉得它唱的怎么样?小鸡是怎么轻(让幼儿模仿小鸡唱歌)。

  2、小鸭是怎么唱的?你觉得它唱得好听吗?为什么不好听?(唱得太响了)小鸭怎么响?(让幼儿模仿小鸭唱歌)

  教师小结:你们都觉得它们唱的不好听,那我们用好听的声音教教它们。小鸡、小鸭说:“我们知道了,谢谢小朋友们,下次我们会长的不轻也不响”。

  3、还有谁唱歌了?小狗怎么唱的?你觉得它唱的好听吗?为什么?(唱得太快了)小狗是怎么个快呢?(请幼儿模仿小狗唱歌)

  4、小羊是怎么唱的?你觉得它唱的好听吗?为什么?(太慢了)小羊是怎么慢?(请幼儿模仿小羊唱歌)

  教师小结:原来这两个小动物也唱的不好听,那也请你们教教它们吧!啊!它们说:“谢谢小朋友,下次我们也知道了,不快也不慢”。

  师:看看,谁是最后一位唱歌?小猫怎么唱的?你觉得唱得好听吗?

  1、那你们觉得谁应该得第一名?

  2、为什么小猫应该得第一?

  教师小结:因为小猫唱的不轻也不慢,不想也不快,声音好听及了。所以应该拿第一。

  我们小朋友以后说话也要像小猫一样,怎么样?引导幼儿说一说:“不轻也不慢,不快也不慢”四、观看课件〈〈唱歌比赛〉〉

  小朋友们真能干,老师把今天唱歌比赛的事拍成了电视,我们一起来看看,看完后可以去告诉弟弟、妹妹。以后说话、唱歌都不“不轻也不响、不快也不慢”。

  五、集体演唱歌曲〈〈两只耳朵〉〉

  小猫的声音很好听,我们小朋友学小猫一样,用好听的声音唱给客人老师听。

活动计划 篇5

  一、来园活动

  活动目标:1、能安静地进行桌面游戏。

  2、学习与同伴合作一起玩。

  重点指导:安静游戏并且学习与同伴合作玩。

  二、体锻活动

  活动目标:1、喜欢玩体育活动器具。

  2、活动中有初步的自我保护意识,注意安全。

  3、活动结束知道要把玩具放好。

  重点指导:踏板车

  分散游戏:球类、大型玩具区域、跳跳球、平衡类、投掷类等

  集体游戏:放鞭炮

  三、学习活动:

  手指画——草地上的花

  四、区角活动

  活动目标:1、自主地选择自己喜欢的区角进行活动,并有一定的持久性。

  2、学习与同伴合作交往。

  重点指导:操作区

  五、生活活动

  活动目标:1、独自吃完自己的一份饭菜,安静就餐不挑食。

  2、知道饭后放好餐具,并且会漱口及擦脸。

活动计划 篇6

  一、活动方案

  活动时间:20xx年x月x日

  活动地点:龟山公园

  活动人员:敏盛营销策划公司同事18人

  活动目的:加强公司两地(玉林与博白)项目同事之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神,减轻工作压力,锻炼体质,为下一期物业预约、认购做调整好精神状态,以饱满的工作状态投入到工作中。

  活动内容:

  1、 户外自助烧烤

  2、 分团队的气排球、羽毛球

  3、 成语接龙(歌曲接唱)、有奖抢答、踩气球等互动小游戏,

  4、 (自由安排)“冲向高峰”爬山登顶活动等

  活动组织者:敏盛公司销售部经理

  活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,着装穿鞋要易于爬山参加户外活动为佳。活动过程注意人身安全和财产安全,不允许在林区纵火,不提倡以个人为单位独自活动。各组队长负责监督本组队员是否掉队。

  活动内容安排:

  集合时间为:xxxx年11月10早上8:30到龟山公园正门集合,分组,将人员划分为9人/组的两小队,选出队长、起队名,做好出发准备。出发过程中思考,等到达公园时各对长进行介绍,介绍所在的队,以及为什么选用这个名字作为队名,游戏过程中要以队名称呼。

  进发时间暂定为:8:00准时出发,约30分钟即可到达,全咳嗽痹诠晟焦懊趴诩希蚱痹俳牍啊

  游戏时间暂定为9:00——11:00

  开始户外游戏活动(相继开展PK活动),气排球、羽毛球、成语接龙、有奖抢答,挤爆气球等互动游戏

  烧烤时间暂定为11:10——13:00

  领取烧烤工具和食物,开始第一轮PK,最先烤熟食物的前三位同事获胜,每人可获得礼品一份;胜者可获礼品一份。

  爬山登顶活动时间暂定为15:30——16:30:

  全体同事以顶峰为目标,最先三位到达者有精美礼品赠送!

  二、游戏安排及相关规则

  互动小游戏:开展游戏的目的就是要让大家消除工作疲劳,放松心情培养团结协作的团体精神,增强凝聚力。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

  游戏之一:成语接龙(歌曲接唱)

  游戏目的:

  1.使小组充满活力,增进大家的知识面。

  2.培养大家的参与意识,锻炼大家的思维能力。

  游戏时间:约30分钟左右。

  游戏规则:

  1、 按赛前分组,两组所有的队员都可以参与,甲组任选数字(单位)个字,让乙组说出一个包含此字的成语,乙组方说出成语之后,甲组要接龙下去,组员都可以抢答,在规定时间(5秒)内说不出的告负。下一轮负方出题,不可借助网络科技手段。

  2、 比赛采用3打2胜制,胜方每人可获笔记本一份(8份),落后方每人可获笔一支(8支)。

  3、 休息5分钟进入下一项游戏。

  游戏之二:气排球

  游戏目的:

  1.友谊第一,比赛也第二,培养团结协作精神和活跃团队气氛。

  2.让队员们都能够亲身参与和配合,加强体质锻炼,消除害羞和忸怩感。

  道具:气排球、球网,一处宽敞的运动场。

  游戏准备:事先标出运动场的边界线。

  游戏时间:30分钟

  游戏规则:

  1. 按赛前的分组进行,每队派5人首发,每局局分15分,按3打2胜制进行,每局结束休息2分钟,中途可以换人,争取做到每组队员都得到上场参与。

  2. 场下队员加油助威,战术指导,胜利一组的参与队员每人都获1份奖品嘉奖(射灯8份),落后一方参赛队员每人可获1份奖品鼓励(笔8支)。

  3. 休息5分钟进入下一项游戏。

  游戏之三:挤爆气球

  游戏时间:30分钟

  游戏目的:

  1、“男女搭配,干活不累”,工作中如此,游戏中也是一样,锻炼协作配合能力

  2、消除隔阂心理,害羞感,锻炼亲近、信任和胆量。

  道具:充气气球N个,充气筒。

  游戏规则:

  1、按赛前分队,每队男女各3人分成3个小组,在规定的时间(5分钟)挤爆气球多者获胜。

  2、比赛采用3打2胜制,胜方参赛队员每人可获一份奖品奖励(笔记本6本),落后方参赛队员每人可获一份奖品鼓励(笔6支)

  3、休息5分钟进入下一项游戏。

  三、人员具体分工

  准备工作:

  活动方案策划:策划部

  物品采购:谭权、冯英、曾思琴、杨雷(9日列出需采购清单,领取采购费用,分两组开始采购(盛世百汇、工业品),当日完成采购任务,确认所有物资到位)

  场地预约:柒总

  10日分工:

  集合负责人:杨雷(确认参加人员出席情况,确保所有人员按时集合) 物资托运:谭权 各领部分物品(负责将所有物品在活动当天运送到活动场所)

  活动主持:黄建文

  现场协调:杨雷

  拍照:杨总、甘总

  (见附表)

  四、相关物资及价格

活动计划 篇7

  一、班级情况分析:

  本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分别来自附近的几个自然村。这是一群活泼可爱的孩子,这是一个令人喜欢的班集体,他们团结友爱,积极努力,这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培养上。当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。

  二、本学期工作目标:

  1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。

  2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性,学好各科文化知识,提高各方面的能力和素质,使学生能有个性的全面发展。

  3、继续做好后进生的转化工作,让他们能够奋起急追,主动追求前进的步伐。

  4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育,促使他们的身心健康发展。

  5、配合学校搞好各项活动,认真维护学校的教学秩序,使该班的学生能够有长足的进步。

  6、感受、体会并培养爱的能力。

  三、本学期的工作方法措施:

  1、向学生做好宣传工作,尤其是学校的工作管理模式,推选得力的班级管理干部,结合班会、队会做班级的各项日常工作。

  2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现,从而形成教师、学生、家长的三者有机结合,促使学生的发展有一个物质根基。

  3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军,使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。

  4、落实“四抓”工作:一年之计在于春,一日之际在于晨,因此抓好晨读是一天学习的开始。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培养起他们阅读的兴趣成功就已经来到我们的身边。

  5、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤,又可以让他们知道怎样游戏,学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。

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