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高三作文

时间:2021-03-01 22:04:04 高三作文 我要投稿

关于高三作文合集10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的高三作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于高三作文合集10篇

高三作文 篇1

  这个星球承载着好多,尤其是人,我常常惑,常常微笑,这些天下生物怎会这么多,把地球占满了,到处都是,我还在向往心中的净土,其实没有了,最高的山被征服了,雪白的雪早已踩在了脚下,最深的海洋也被征服了,所有的大海之水,已经没有地方没留下人类身体污垢的地方了,别以为水还是绿的,雪还是白的,其实是我们人类自身的无知,真的是这样,不是危言耸听。

  我也是俗类,俗字就是人和谷的结合,食谷者,为温饱,古人发明字早就说明了。还有欲,所欠的谷是自然天成,你不可能去认为填满它,吃饱了还会去想别的,这个社会,当下的中国,其实谷已经不欠了。

  我的观点大多人会反对,说我是杞人忧天。

  有哲人说过,人为何而活?给出的答案是,人为消耗地球的能源而活,想想的确很对?活着就是消耗能量的过程。

  我的身边是好多的农民工朋友,我每天都在他们身边做所谓的管理,看到多少画面和场景,心中疑惑,有时也感叹,还有我前面所说的微笑,还有我心中一种莫名的同情。

  盛夏的时日,那些木工钢筋工天没亮就起床了,为了躲避烈日的烘烤,没吃早点就上班了,等我去巡视工地的时候,我看到好多人已经在冒着热汗啃几口馒头,还有挂在钢管头上的小麻球,其实早已经凉了,只有糯米的柔性和中间的一点糖心的甜味在吸引着人的食欲,好在是夏天,喝几口工地提供的热水,就60度左右的热水,但凉了以后都叫凉白开,但我不敢喝那样的热水,一喝准拉肚子。

  我亲眼看到滴滴的汗水流下似乎有声的感觉,那就是那些做钢筋的工人,多热的天气蹲在那里无声地绑扎,似乎只有汗水在流的声音,还有好多的女工,.衣服已经没有一个地方看起来是干的了。

  还有好多让人扑哧一笑的画面,长裤嫌热剪了当短裤,当时我很想用相机拍下来,名字就叫《民工的短裤》。但我还是没拍,是为了尊重他们生存的尊严。

  不知是人类社会发展的悲哀,还是生活的所迫,总之,似乎是人权平等的今天,他们要活的要有所谓的尊严,因为,现在家家都在盖新的楼房,还要供孩子上学读书,还有回家的时候略显名牌的衣服鞋子,还有春节招待亲朋的好烟好酒,这些都是活着的尊严,却要牺牲他们多少的汗水。

  上天因何这般物化与人,我感叹这些,人类活着就是一个奋斗的过程,不管你流下了多少汗水,还有被管理时尊严的缺失,总之,是为了生存,是为了有颜面的活着。

  我也看到不同层次的人活着的方式,民工活着是一种方式,中层人活着是一种方式,中层的人渴望变成有钱的人,拿现在的话就是有房,有车,有点剩余的钱留着急用,给孩子一个安稳的家,我不能否认,我是一个还没处在中层的人,所以我也还有欲望。

  我有欲望也是我常常疑惑的地方,在我的内心仍向往着童年时代心中的净土,一片蓝天,一朵白云,一条纯净的小溪在村前流过,一条蜿蜒的乡间石板小路在诉说着历史。

高三作文 篇2

  盛夏在烈日中从人们的记忆中渐渐融化,岁月的洪流带走了中考的紧张,也送来了军训的繁忙。“小儿初长成”这也许是你我一场新的旅行的开始。

  飞鸟翱翔

  火红的跑道绵延不尽梗阳儿女的朝气,碧绿的草地道不完梗阳学子的活力,这里洋溢着十五六岁的青春。望向那湛蓝的天空,是一言难尽的美,湛蓝与雪白间几许夹杂着黑色的斑点,它们自由飞翔着,时而飞上,时而飞下,时而一列飞行,时而以圆圈飞行,变化不一。它们像我们新生高一的化身,在清中这美丽蓝天中尽情展现自己。鸟儿们飞啊,飞啊,这一场新的旅程定将自由自在。

  坚强新生

  热辣的太阳高高悬挂在高空,从不地散发着阳光。操场上弥漫着热气,蒸腾与翻滚着新生的汗水。我们以军姿如松尽显着军人的英姿飒爽,听!那齐步走时,鞋与地面轻擦的别样管弦乐;那正步走时,脚尖与地面相撞的高亢交响乐;那踏步走时,沉重的踏步的精彩重音乐。新生啊,让汗水流淌吧!让二氧化碳与尘土尽情飞扬吧,这一场新的旅程定将光芒万丈。

  活跃课堂

  在一番辛苦军训后,回到这充满清凉的教室,看那墨绿的黑板承载了千万学子的大学梦。请你仔细聆听,老师细腻的话语如清泉灌溉学子干涸的知识土地。历史老师带着我们穿越在中国事件;物理老师带着我们畅游科学的世界;语文老师带着我们遨游文字的海洋。同学们,让思维肆意碰撞这一场新的旅程定将激情四射!

  来吧!坐上这一列火车,开启这场非凡旅行,一场心灵的旅行,让成长不一样!

高三作文 篇3

  这是上午的最后一场考试,只剩下不到10分钟的时间,可我才读完最后一题的题目。

  似乎在哪见过,隐约还记得为此请教过老师,好像老师还强调了某个地方,可是,怎么现在什么都回忆不起来了呢?大脑里发生了一点小骚乱,思维有点不听指挥了。

  怎么办?要坚持下去吗?还是放弃呢?

  继续坚持,说不定我能突出重围,在战场后方打一个漂亮的胜仗。都说“坚持”是最终实现目标的关键,只要坚持就有成功的希望。或许,这道题会花掉我余下的10分钟,可我坚持了,努力了。“尽吾志而不能至者,其孰能讥之乎?”即便拿不了满分,也无憾了。

  这样想着,便埋头苦算起来。拆开,合并同类项……咦?怎么更复杂了呢?换个方法,仍然行不通。梯子上方的敌人太过强大,我被阻挡在了楼梯口上,久久不能前进。

  怎么办?是回头?还是继续攻?

  回头,仔细检查前面的题目。留得青山在,不怕没柴烧,捞足了小分数,一样打胜仗。毕竟只有在选择的大方向正确的前提下,执着努力才有意义。否则,执着成了一种愚蠢。就像印度热带丛林里的猴子,执着地抓着坚果不放,最后只能落得死于非命的下场,倘若它肯松开爪子放下坚果逃命,日后在丛林里摘取的坚果又何止这一颗呢?仔细一想,发现我们在做一件事的时候,要适当为要做的第二件事做准备,也该为第三件事考虑考虑。汪国真说:“执着和远见结合起来,便容易无往而不利。”以这最后一题来看,放弃或许会成为这张卷子的一个瑕疵,却为前面的题赢得了更多宝贵的检查时间。检查出错误的题,更正,会使我信心大增;检查无误,也会使我底气更足。无论怎样都会让我在下午的考试中心情愉快,信心十足。

  想到这里,不禁停笔作罢。翻至前页,从第一题耐心检查起来。事实证明,放弃的决定是正确的——我找出了好几处错误。

  因小失大,得不偿失。其实无论在考试还是在生活上,我们都应该懂得适时放弃。适时的`放弃,并不意味着我们将永远失去什么,而是为了更好的获得什么。如《圣经》所言:“顾念所不见的,才是真有智慧的人;只顾眼前好处的,可能是愚昧人。”我一直相信。

高三作文 篇4

  终于又回到了这座阔别已久的小城,站在这片熟悉的土地上,鼻腔中氤氲着同样熟悉的味道。

  阳光在午后变得透明,蜿蜒向所有它可以到达的地方。天空像是被飓风吹了整整一夜,干净得没有一朵云。只剩下彻底纯粹的蓝色,渲染在头顶之上。像是不经意,随手打翻了蓝色的墨水瓶。晕染开的,千丝万缕的蓝。

  太阳只是一个小小的亮点,它所发出的柔和的光束,洒在头上,形成了一圈一圈毛茸茸的光晕,泛着淡淡的黄,在这个冬日的午后,显得格外温馨。

  一晃眼,离开这里已经一年多了。时间虽不长,却有强烈的想念。

  我现在念书的那个大城市,繁华、发达,与小城有着截然不同的风土人情。

  骑着自行车,我准备去逛逛。回到那些我熟悉的地方。

  穿过车水马龙的人流,我来到了儿时经常走的林荫道,芒果树是流动的绿色,枝叶茂密得连成宽广的一大片。许久不见,它们就已经枝繁叶茂,遮天蔽日。

  树下是清净安宁的一片天地,这儿没有暑气,有的只是那干净的凉爽。林荫小道上,铺满了一地的枯枝败叶,走在上边,能清晰的听见脚下传来枯叶碎裂的声音。阳光透过枝叶间那仅存的一点缝隙,投下斑驳的影子,随着风吹树动,那些光点在地上缓缓地游移。

  儿时的我与伙伴们,总喜欢到这儿来踩枯叶。很稀罕那些清脆的声音。只有在这儿,才能满地都是,无人打扫。而在别的地方,叶片刚一落地,立刻有人拿着笤帚将它扫走。蹦蹦跳跳地踩过那些败落的枯叶,听见那接连不断地脆响,有说不出的乐趣。

  骑着车,我滑下了一条长长的坡,有意没按刹车,想感受风从耳边呼呼奔跑过的声音。看着身旁飞速往后倒退的景象,脑海中回想起,同样是儿时的我们,在某年冬季的某个清晨,在月亮还未隐去,星辰还未消失时在这条长长的坡上手牵着手排成长排向下飞快的奔跑,那时的大街上空荡荡的,除了几名清洁工和一些晨跑的人,几乎只剩下我们。我们放肆的奔跑着,想放声大笑,却又怕影响到了还在熟睡中的人们,于是我们憋着笑,一路摇摇摆摆地跑着。

  长坡的尽头,是我们奔跑的终点——学校。

  我刹住了车,在校门外往里头张望,此时正值假期,校园里空无一人,偌大的操场显得很冷清。门半开着,门卫大叔不在。我停好车,蹑手蹑脚地走了进去。新一届毕业班的照片,整齐地张贴在学校大门旁的公示栏上。看着照片中那些稚嫩的脸庞,那绽放如雏菊般美好灿烂的笑容,心中五味杂陈。在半年的毕业后,他们也会像我们一样,各奔东西了吧。想到这,心中涌上一阵酸楚,眼前蒙上了一层大雾。就这么呆呆地望着,不敢挪步,怕一动,无数的感想夹杂着心酸会不小心溢出来,滴落满地。

  抽泣了一阵,揉着发红的眼眶,缓缓走进操场内。

  一切都是如此熟悉与亲切,国旗台下,曾经的我们戴着红领巾整齐的站着,仰望国旗,高唱国歌;食堂门前,曾经的我们拿着碗筷排着长龙,焦急地望着打饭窗口,活像一群饿鬼转世;绿草地上,曾经的我们嬉戏打闹,也许在某个角落的一块潮湿的土地上,就留下了我们的足迹;教学楼内,曾经的我们或俯首写字,或高声朗诵,或在桌子上打着长长的瞌睡;操场中央,曾经的我们拿着球拍,奔跑跳跃,洒下了炙热的,年少的笑与泪;香樟树下,曾经的我们懒洋洋地纳暑乘凉,斜躺在树下的石椅上度过了一个又一个漫长的炎夏;科技楼前,曾经的我们顶着烈日在老师着急的指挥下懒散地聚在一块照毕业照。七歪八扭的照完了相,待摄像师一说:“OK。”大家立刻作鸟兽散,纷纷纳凉去了……

  这些熟悉的校园四周,都落满了我们曾经的美好。只是这些记忆都已过去,成为了“曾经”。

  张狂放肆的年少,随着毕业,无声无息的落幕了。

  怀着惆怅与落寞,我一步三回头地离开了这个记忆最深刻的地方。“至少能回来看看了,已经了却了一个心愿。”想到这,我稍稍得到了一些安慰。

  对这座小城的感情太深太深了,一切的记忆,都刻骨铭心。不知道随着假期的结束,又要再一次离开这里的时候,心中会是怎样的不舍呢?

  空气中满满的都是阳光的味道,我深吸一口气,微笑着骑向下一个目的地。

高三作文 篇5

  是谁,在繁华湮烬中转轴拨弦?

  是谁,在漫漫长夜里辗转反侧?

  是谁,在垂眸洒泪时凝噎哀愁?

  闭目,俯身,叩问……且听,且听,这是神明在歌唱……

  与你的相遇是否是上天赐予的缘分,不敢深究,只怕这是绵延了多年的一枕黄粱;不必追寻,只是坚信这定是我前世在佛前苦求了百年的造化!我求他给我的灵魂以栖息的一方洁土,佛于是让我相识了你这神思者。

  曾经我一直认为,你是俯瞰天下的女帝。金丝的滚边,浴火的凤凰,一袭艳红的九凤罗裙迤逦出帝王的高不可侵。可当褪下了那抹红艳,帝王的心便开始皲裂出千沟万壑,空旷出无法填满的寂寞,于是你谱写了那首《故宫的回忆》。轰轰烈烈的音乐夹杂着千军万马的气势恢弘而来,疾驰着嘶啸而过了一个帝国的兴盛。然而当你终于站在王者的顶峰,却又被眼前的苍凉冷凝了火热的心。音乐开始趋于空灵。我知道这是你在宣泄着自己的孤独。繁华湮烬凭栏浅影,箜篌弦惊一曲无音。弦歌天下,瞰舒卷云霞;浮云千载,怜百年孤帝……

  曾经我一直猜想,你是作客异乡的游子。松垮的长衫里是瘦弱的身体。异乡的饭食无法让你果腹,异乡的泉水也无法滋润你干渴的喉咙,于是你干裂的嘴唇里沉吟出那曲《孤影》。低沉的音调晕染出一片灰色的天空,异乡的灰色的天空。这里没有了娘亲在临行前为你细密缝补衣裳的关怀,这里没有了爱妻放在你枕边让你安眠的香料。所以你的衣衫早已破旧不堪,所以今夜又将是个不眠之夜,所以你要用这不朽的失眠来吟唱你对故乡不绝的思念。望断雁字回时, 一如当年旧景,惟忆故人笑,伊人道,莫失莫忘……

  曾经我甚至怀疑,你是痛失了爱人的思妇。一把古筝,弹落了风尘,拨动了水韵;一弯黛眉,在碧波潋滟中流转;一世的红颜,在水之湄空自花开花落。走一尘,环顾一望,辗转入眠之后,旧事依旧在梦里清晰……于是你泣唱了那曲《白日梦》。空茫的音乐是来自天边的回声,她带领着你步入飘渺的仙境,那里薄雾弥漫,模糊的雾中又清晰地透露出郎君的笑颜。你们执手相握,誓言今生不再分开。美好的梦境飘忽了痛苦的过往,可悲梦里不知身是客,一晌贪欢。只待雾散了,人远了,空留一梦相思,白发三千。前缘逝尽 ,执手无言;肠断花零,难抚瑶琴;凝望漫天烟花,何处琼华;垂眸洒泪哀愁,只影人间 ……

  曾经而又曾经,你的音乐在我的脑中演绎了几多悲欢离合折子戏。你既是女帝又是游子,思妇还是千千万万个其他角色。不同的音乐中有着不同的故事,而你更是在不同的音乐中串演了不同的角色。繁多的角色,斑斓的感情,复杂了你的音乐却又清晰了你的本质。神思者,你站在山顶看着凡间的烟云聚散又合拢。你默默的聆听,你静静的思考,你在锤炼了这世间百态后用音乐将自己的感悟缓缓唱出。所以你既是他们又不是他们这三千红尘软丝是系不住你的心的,这浮华人间万象是困不住你的灵魂的。神思者,一个跌落人间的神明,用神曲向人们传达着神谕,用神曲来给人们的灵魂一方洁土,用神曲让我无憾于与他今生的相遇。

  是谁,是谁,又是谁?……且听,且听,这是神明在歌唱……

  【点评】没有妖娆的言语,没有离奇的曲折,只有那一根丝线直连着古者今人的心,也撩拨着阅读者的心弦。作者娓娓而来的是那么纤细的悟心,有着对人生、历史、挫折深层的思考与感悟。这何尝不是一曲动人的心曲!文章叙事简约,感情含蓄,议论深刻,文笔精彩。

高三作文 篇6

  人的漫漫长途,有无数堂课,教育我们学会“坚强”,学会“努力”,学会拼搏,还有学会发现“美”······而开学第一课却教育我们美在我们身边。

  “美”宛如蒲公英,随风而行,随风而止,散布在世界的每个角落,启迪着人生。

  探索美

  “美”就在我们的身边,看你是否拥有一双发现美的眼睛。“美”无处不在,正是在人们不断地探索中,才有“最美妈妈”吴菊萍,“最美司机”吴斌,“最美教师”高丽珠······他(她)们就像一道亮丽的风景线。装备着“美”的含义,更教育我们如何探索学习方面的美。其实,美就是一条线,串联着生活的方方面面。

  创造美

  探索美固然是重要的,创造美才是实现人生的价值,20xx年,记载着中国沉甸甸的骄傲与喜悦:“神九”成功的太空探索;“蛟龙号”的深海新尝试;奥运健儿在伦敦的奋力拼搏······这一切的一切都是在创造“美”创造属于另一个窗口的“美”。而作为学生的我们,更应该在枯燥无味的学习生涯。创造出“美”与“甜”的滋味。

  传递美

  “美”如一封书信,在邮递员手中传递着,直到它的目的地。“雷锋传人”郭明义向我们传递着他无私的15000小时的义工,“快乐使者”快乐家族向我们传递了15周年的快乐“美”;生活中,美在不断的传递,影响着每个人。学习中,我们更应该懂得“传递美”,同学间互相传递学习经验,才能取得更大的进步。

  和谐美

  和谐是一首歌,唱响了中国的东南西北。虽然08年的汶川地震让我们丧失同胞的痛苦,却记载了“一方有难,八方支援”的传奇;虽然无情的“莫拉克”台风带走了许多生命,但共同抵御的那份心没变;玉树舟曲······更在谱写中国“团结”与“和谐”的传说。团结才会有一个强大的国家,团结,才会有一个凝聚力的集体,团结才会有一个强大的班级,才会创造更多的佳话。

  人生中有无数堂课,而“美”这一课,让我们体味着人生百味,体味着“一花一世界”的美好,所以,美在身边,美在课堂上。

高三作文 篇7

  培根曾有言曰:“幸运的好处令人向往,厄运的好处令人惊奇。”这句话的意思当然不是所谓的厄运本身是有好处的。厄运本事虽厄,却能带来心灵上的益处。

  没有厄运,也就没有幸运,正如老子所说的“祸福相依”。幸运就像是人对命运的借贷,总有要归还的时刻,因为过度地幸运常常(尽管并非总是)使人陷入堕落;厄运却非如此,它是一份人生对命运的储蓄。在厄运中,人们往往会被拿走些什么,但一定会在其他的方面得到归还,就像义工和义举会给人带来精神上的报偿一样。

  厄运与苦难中的人们,往往比幸运的人们更加睿智的清醒,也往往更能把握自己的那一份幸运。不知大家是否看过《当幸运之神敲门的时候》这部电影,主人公出身于社会的底层,居无定所,每天都需要早早来到教堂前排队,才能为自己和儿子争取到晚上休息的一个位置。但是他最终通过自己的努力把握住了幸运,找到工作,也给影片留下了一个美好的结局。纵观历史我们也可发现,往往重大事件都是在逆境中完成,如《简·爱》的创作,青霉素的发现,《周易》的著作等等。一旦到了顺境,人们便沉溺于自己安乐的生活,再也无心专注于某样事物了。

  厄运更像是一面镜子。它洗去人们表面的浮华,映照出人的内心,使人的心灵更加澄澈透明,而表露出“本我”的姿态。如同辛德勒的故事一样,他开始时的生活是投机、金钱……利用自己的人脉、资本和巧妙的人际关系运作为自己赢得大量的财富。而在见到犹太民族的苦难之后,这个左右逢源、大发战争财的资本家却选择散尽家财,救助了1000余名犹太难民。许多人在看完电影后深受触动,认为辛德勒的转变实在不易;但我要说,辛德勒本人没有变,他原本就是如此,只是困难与苦痛的镜子展示了他的本心。

  人的天性是趋利避害,所以,祈祷幸运,辟除灾祸,是再正常不过的事情了,但令人不能理解的是人们在赞美幸运的同时贬斥厄运,仿佛它是十恶不赦的恶人一般,着实委屈。命运的发生永远无法控制,但我们仍旧可以手握一面厄运的镜子,并且抓住自己的幸运。

高三作文 篇8

  梦想无论怎么模糊,它总潜伏在我们的心灵的深处,与我们的心灵产生强烈的呼应,仿佛有一股力量默默地聚集在胸口,鼓励着我们继续坚持下去,直到梦想成为现实。

  ——题记

  祖国妈妈,在现实生活中,每个人都有小小的梦想。每个人的梦想都是一颗星星,挂在天空中,闪烁着属于他们自己的光芒,零散地布满了整个黑暗的天空,默默无闻地努力着,想让自己成为最闪亮的那一颗。

  在一个宁静的夜晚,我飞向天空,看到了漫天的星星,我随意的拿了一颗,看到了他的梦想。他就是陈斌强。陈斌强9岁时,父亲不幸出了车祸,离开了这个世界,父亲的不告而别无疑是对家庭的最大打击,可是生活还是要继续过下去,于是他的妈妈独自一人独自抚养三个孩子长大。20xx年,妈妈也不幸的得了老年痴呆症,丧失了日常生活的能力。陈斌强为了每天能照顾自己的母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班。一连五年,他不怕辛苦,风雨无阻带着妈妈上班。这布条曾经就是母亲对他的爱,母亲拿着布条背着他,如今他长大了,他用布条背着妈妈。也许妈妈不在记得什么,但是时间永远不会忘记,那一条不起眼的布带上曾经留下了爱的痕迹。

  我继续寻找着,祖国妈妈,我看到了一个很小却极其亮的星星,我好奇地看了过去。这颗星星是何玥的。20xx年4月,何玥即将小学毕业,但很不辛的是被查出患有高度恶性小脑胶质瘤,住院进行了手术。9月初,病情又再一次的复发,又去了医院,然而此时肿瘤已扩散到了脑部组织。当这个可怜的女孩知道自己生命只有3个月时,她没有恐慌,也没有嚎啕大哭,只是毅然决定将自己的器官捐给别人。11月17日,何玥脑死亡,她的父亲,根据她的遗愿将她的肾、肝捐给了三个人。12岁的小女孩,竟能如此坦然的面对死亡,并还为别人着想。虽然命运如此残酷,但你的精神会永垂不朽,会让我们永远难忘。

  又有一颗星星出现在我的眼前,哦,这颗星星的主人是一位老师,一位伟大的老师——张丽莉。20xx年5月8日,放学时分,张老师在路旁看着学生们的队形。不料,一位司机开车不小心失控,即将撞到学生,在这千钧一发的危急关头,张老师那双消瘦的双手顿时充满了力量,她冷静地作出了反应,立马将学生用力地推到了一边,而自己却被撞倒了……老师,给我们传授知识,就好比蜡烛,照亮别人,燃烧自己。她失去了双腿,可她有一双隐形的翅膀,在她无助的时候可以遨游天空;她失去了双腿,却多了那么几十颗心灵默默地为她祈祷。

  继续走向前,我看到一颗闪耀无比的星星。这颗星星的主人是高淑珍。在14年里,她接受了将近100多名残疾孩子,但从未收过一分钱。因此来的孩子便越来越多。可是她的精力、地方、能力有限,还债务累累,但她不会埋怨,她不会拒绝。她总是尽自己最大的努力,希望那些孩子生活得更好、更快乐。

  亲爱的祖国妈妈,在这天空中,还有许多的星星,汇聚梦想的星星的天空是你的名字。而这被人起了个名字。那便是中国梦。这些星星仅是梦想,而星星的主人却用行动凝聚了中华民族的正能量,照亮了美好的中国梦。而我们每一个人都有一个期待,都向往这个美好,便是实现这中华民族的复兴之梦。

  高三:罗家恒

高三作文 篇9

  我和我的家人在一次突如其来的风暴中失散,在我昏迷的那几日里,我的记忆也完全消失,直到我现在清醒,我才发现我自己躺在一片芦苇丛中。我努力挥动着自己的翅膀,可是却使不出力气,我想我的翅膀一定是受伤了。

  正当我在冥想时,远处传来了一阵脚步声,妈妈说过,这样的脚步声一定是属于两只脚行走的动物。我在想,是不是人类来了,难道我要死了吗,可是我都还没来得及好好地看看这个美丽的世界。一想到这里我就想哭,可是妈妈说过,作为一只雄性大雁,我现在是一个男子汉了,不能哭。于是,我将快要流出的眼泪硬生生憋回去。伴随着渐行渐近,越来越响的脚步声,我开始紧闭双眼,多么希望自己闭上眼睛就可以忘记眼前的困境,就可以安安静静地死去。

  就在这时,脚步声停止了,我不知道发生了什么,当我再次睁开眼睛的时候,出现在我眼前的是几个比我高大许多的怪物,他们没有翅膀,没有羽毛,他们的四肢比我的灵活很多。我想,他们应该便是妈妈常跟我说起的人类。妈妈常说,我们千万不要靠近人类,他们是世界的主宰,我们一不小心就会死在他们的手中。我眼前的几个人类在我眼中已经很高大,然而随后出现的那几个比他们更高大。我开始意识到我骨子里的斗争意识,即使是到了现在的这种生死攸关的情况,我还是本能的开始反抗。我开始嘶吼着,尽量长大我的嘴巴,去嘶哑紧紧抓住我的敌人,我拼命拍打着翅膀,试图睁开他们的困扰。就在这时,一个尖利的东西刺激我的身体,我感觉到有一股水一般的流体进入了我的身体,随后我便失去了意识。

  不知过去了多久,我睁开了眼睛,这次出现在我眼前的是一片茂盛的芦苇丛,我试图拍打翅膀可是不行,我还是飞不起来,对蓝天的那种信仰,那种渴望,时时在我心中荡起。我拼命地跑啊跑,发现周围多了许多和我一样飞不起来的雁,难道他们也是被抓来的?我们大家都要死在这里了?我凑过去,询问不远处的一直伙伴,从他的口中我知道,他们是从北边来的,虽然不知道他口中所说的西伯利亚和我的故乡是不是一样的,但我知道了那些人类并不是坏人。在之后的一段很长的日子里,总有人在特定的时间模仿着我们的叫声,我知道那种叫声意味着我们有食物吃了,祖先赋予我的生存能力还是很强的,到现在我已经适应了这样的生活。

  有一天,我拍打着翅膀,忽然发现我可以飞翔了, 我和我的几个小伙伴展翅高飞,飞向我们渴望已久的蓝天。我看见地上那些看见我们高飞的人类,他们都笑了,笑的那样和善,那样亲切。以后的许多年,我南来北往了不知多少次。我告诉我的孩子们,那些两条腿的人叫人类,他们不全都是坏人。

高三作文 篇10

  这世上有“梁祝化蝶”般凄美的爱情,还有“高山流水”般壮美的友情,更有“羔羊跪乳,乌鸦反哺”般伟大的亲情。但我今天要讲的不是凄美的爱情,也不是伟大的亲情,而是壮美的友情。说到友情当然少不了友人,可我这位友人并不是一位“人”,她就是伴我走过天真烂漫的童年,充满幻想的少年,胸怀大志的青年,并将一直伴我走下去的好友――书籍。 高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,而我要说“书籍是我成长的伴侣”。

  童年时代:《安徒生童话集》

  和绝大多数天真烂漫的小孩子一样,童年时代的我终日沉浸在童话的世界里,并为童话里的人欢呼与哭泣。曾经为“化为白天鹅的丑小鸭”而欢呼;曾经为“被丑陋的皇后毒死的白雪公主”而哭泣;曾经为“灰姑娘的命运”而惊奇;曾经为“愚蠢的皇帝的新衣”而傻笑……

  这位童年时代的好友,教会了我分辨美与丑,正义与邪恶,善良与恶毒!

  少年时代:《倚天屠龙记》

  很难想像一个十二﹑三岁的孩子就捧着金庸先生的大作并津津有味的读着的情形,也许这就是我和同龄孩子的区别吧!当别人三个一群,五个一伙的在外面玩游戏,“扮家家”的时候,我就一个人在家坐在比我还高的书堆中如饥似渴的金庸﹑古龙﹑梁羽生﹑笑笑书生等大家的名作。

  我被书中的情节深深吸引,并引起无限遐想。当读到张无忌学会乾坤大挪移时初中,我不禁为之欢呼;当读到明教被陈坤带领六大门派围攻时,我不禁为之愤怒;当读到张无忌以一力独挡六大门派时,我不禁为之兴奋;当读到张无忌不计前嫌,以德报怨时,我不禁为之震撼……

  这位少年时代的好友教会了我一个“义”,一个“道”字,正所谓“魔高一尺,道高一丈”,胸中有道义,无往而不利!

  青年时代:《钢铁是怎样炼成的》

  《钢铁是怎样炼成的》的的确确是一本好书,然而给我感动最大的不是书中的主人公――保尔·柯察金,而是这本书的作者奥斯特洛夫斯基。书中主人公的命运正是作者的真实写照,作者本人也是一位铁骨铮铮的汉子,他不畏艰难﹑不怕困苦,迎难而上,不屈服于命运,不被宿命左右。他靠自己顽强的毅力和不灭的斗志在文学界扫出一片地,撑起一片天……

  青年时代的好友教会了我不服输的精神,在任何困难面前只有一个“不”字。向任何困难说“不”,这就是这本书的内涵,也是作者人生真谛的总结!

  余下的岁月:……

  我并不知道以后我将从事何种职业,也不知道以后我会身在何方,但有一点不变的是,书籍将伴我一生一世。虽然我不知道又是哪本书籍来教导我,但我敢肯定的是他一定会给我的人生指明方向……

  我知道随着我年龄的增长,阅历的丰富,陪伴我的书籍也会发生相应的变化,但我相信唯一不变的是这位好友一直会给予我智慧,力量,勇气,以及面对一切困难的信心!

  让我们一起走进书籍的世界,去结交属于自己的好友吧!

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