关于描写自然的小学作文400字汇编10篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的描写自然的小学作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写自然的小学作文400字 篇1
日落是多么的神奇，日落是多么的美丽啊！盼望看那美丽的日落的我，愿望今天终于要实现了！
我常听别人说在海边看日落很美丽，所以，暑假的时候，我们一家人去海边看日落。
夕阳金黄的，火红的，就像一个熟透的鸡蛋黄似的，高高的挂在天空中，满空铺染了灿烂的色彩，天上漂浮着几朵丝带般的云彩，被夕阳涂上了一层霞光，宛如鲜艳的彩缎，装饰着碧蓝的天空；夕阳照在海面上，海面泛起了红波，夕阳躲进厚厚的云朵里，给云朵镶上了一道金边儿；整个天空都是火烧云，这火烧云的变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿灰色的，就像天空着了火似的；火红的云朵，有的像匹红色的骏马，有的像一颗颗红宝石，有的像红棉花糖，有的像一头大狮子，还有的像一条大狗，红红的云朵真美啊！圆圆的"脸蛋"已经沉下去一半了，这时间过的真快啊，夕阳渐渐降下地平线，只能看见一束光茫射向天空，这可能是一个告别的信号吧！过了一会儿，夕阳已经完全不见了踪影，只有风还在互相诉说着日落的美景，黑夜也开始笼罩着大海。
太阳多么伟大呀！白天从东方升起，照亮了这一片土地，给予了我们阳光，它是生命的象征，为我们带来了生机，带来了活力，真是"夕阳无限好，只是近黄昏"。
啊！日落的景色真美啊！我爱日落！
描写自然的小学作文400字 篇2
自然是什么？一首美丽动听的乐曲；一幅清俗秀丽的图画；还是那蓝蓝的天空；争奇斗艳的花朵；不屈不挠的小草？我不由而知，也无从所想。自然到底是什么。
人生，好似一幅多姿多彩的图画，有欢喜有悲伤；有挫折有成功；有富贵也有贫穷。但是，这些又有什么用呢？这所有的一切意义究竟来自何方呀，一切来自何方终究归往何处。于是，万物无时无刻不始终循环着同一件自然规律。彩色的人生一天天褪色，最后单调得只剩下黑白。快乐的人们一天天的改变，最后萧瑟得只剩下愁闷。不知何去何从，人们迷失了方向。需要大自然的指引。
走进自然，看那大雁东南飞春又至。树木春天发芽生枝，秋天就纷纷落叶。这便是大自然的规律，所有的一切都往往复复的循环着。在大自然的怀抱下繁衍生息，生机勃勃，动力无穷。可是，一年又一年似乎没什么变化，却因为万物的活力而绽放美丽的身姿，无穷的奥秘因为有万物而更耐人寻味，深奥不绝。为此，不少文人雅士无不去倾听大自然的声音，领略大自然的奥秘。可是大都失败退场，不是为世间的荣华富贵所牵绊，就是为了自身的利益而放弃。始终不能成为大自然的一份子。这时，当你吸取这些教训后。亲爱的人们啊！情去倾听大自然的声音吧！即使自己没有流水一般的心灵，没有荷花一般的高尚节操。请让我们更加的看清自己吧，更加完善自己吧！也许当你做到了这一点，你也就读懂了自然，听懂了大自然的声音。因为大自然的真正含义更是不断完善自己，超越自我！
描写自然的小学作文400字 篇3
风，看不见，摸不着，可是却总是存在我们身边。没有了风，我们的生活就会失去很多美妙的感觉。
风，无色无味，在不同的季节，风吹到身上的感觉是不同的。
春天，微风轻轻吹来，万物恢复生机。小草偷偷地从土里钻出头来，看看冬天有没有过去？柳芽从树上探出头来，感觉一下：这风是不是冷的，有没有变暖和？杏花、桃花高兴地绽开了笑脸……小动物们也睡醒了，出来看看春天的风光。
夏天的风凉爽得很。在田里干活的农民伯伯们，个个满头大汗。他们很累，偶尔从绿油油的西瓜田里摘一个西瓜，抱到田埂边用力砸开，抓起其中一块就吃。就在这时，吹来一阵风，真是太爽了。
秋天是丰收的季节，风儿把稻谷都吹成金黄色的了。农民伯伯都忙着丰收呢！他们高兴地用拖拉机把粮食拉回了。走在路上，忽然吹来一阵风，他们心里满满的舒坦。还有些人，午后在树下乘着阴凉下棋、聊天，还吃着水果，风儿吹来他们的欢笑声呢。
冬天到了，北风呼啸。出门的人都穿得多多的，防止有冷空气入侵。小草们也都害怕得躲进土里不敢出来了。动物们也回洞里睡觉了。只有那不惧严寒的腊梅还在风中绽放，与那青松和翠竹做伴，一起装点着美丽的世界。
正像唐代大诗人李峤说的：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”
四季的风各有特点，给人不同的感受。
描写自然的小学作文400字 篇4
我们的生活在日渐美好，但我们却不能弃绿色于不顾。如果用一种颜色来形容生命，那它一定是绿色，因为绿色象征着生机勃勃的生命力。珍爱我们的环境，也是珍爱我们的生命。
我们要用自己的双手创造绿色，我们要耕耘绿色，而不是消耗或破坏绿色。水资源宝贵这个简单的道理，是大家都明白的，可又为什么要让水滴白白从水龙头里流失呢？地球是人类的母亲，可又为什么让母亲遍体鳞伤呢？难道这是对母亲的应有回报吗？
草地上，塑料包装袋、快餐盒随处可见，似乎它们想把世界万物都包装掉。我们脑海里都会有这样的印象：郊外的农田里生长的已不单单是庄稼和蔬菜，而更多的是五颜六色的包装袋在随风而舞。甚至更为茂盛；还有水面上经常能看到漂着一层白色垃圾，就像一叶叶扁舟在水面荡漾，激起了一层层白色水沫。此时此刻，白色已不再是美丽、干净的象征，而是脏、乱的代名词，厌恶之感油然而生。
工厂里排出的浓烟使天空不再湛蓝，就连雪白的鸽子飞过浓烟滚滚的烟囱时也会摇身一变；污水使江河不再清澈，鱼虾再也无法生存；还有油轮漏油事件的发生，使大片海水受到污染，水族生物们不得不再一次忍受背井离乡的痛苦；还有成堆成堆的黑色废渣，占据了人们生存的空间；还有很多很多，人们为什么不能改变这一状况呢？
我们能容忍一次的无心之过，可对于那些明知故犯，不知觉悟的人，我们是不能容忍的。我们明白绿色的重要意义，我们缺少的`是实际行动的付出。从小事做起，绿色就掌握在我们自己的手中。
珍爱我们的生命，从环保做起，我们永远不会舍弃绿色。
描写自然的小学作文400字 篇5
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。“这句诗是由宋代苏轼描写杭州西湖的一句名诗。今天，我却欣赏着家乡的“小西湖”———湖海塘。
我和妈妈沿着湖海塘，在参差不齐的石子路上走着。一路上，伴随着蛐蛐的叫声和悦耳的鸟鸣声，蝴蝶在路两旁的狗尾巴草里翩翩起舞，仿佛在讲述着公主和王子的童话故事。脚下的小蚱蜢无处不在，一会儿跳到我的脚上，一会儿蹿到我的裙子上，调皮极了。
阳光洒在波光粼粼的湖面上，就像给湖面上镀上了一层金子。白鹭一会儿贴在水面上飞行，一会儿在天空中徘徊。渐渐地离我们越来越远，直到看不见踪影。
一叶小舟纹丝不动地停在湖面上，似乎在保卫着美丽的”小西湖“，更像一副美丽的画卷。一阵微风吹来，湖面微波荡漾。”绿水本无忧，因风皱面。“湖面一会儿皱起眉头，一会儿舒展开它的笑脸。
湖边的柳树伴随着微风，摇摆着柳条，悄悄地从我肩上划过，似乎在和我玩捉迷藏，躲在我的背后。路边躲在小树丛中的麻雀受到了我们的惊扰，恐慌急切地飞到了旁边的大树上。脚边的蚂蚁不计其数，在搬运在它们的食物。这真是一个原生态的”小西湖“。
我在路边的凉亭里，仿佛看见古代几个诗人正一边饮酒一边挥笔写下一首首诗。杭州西湖因举世闻名，游客们络绎不绝，听到的都是吵闹声，谈话声。而我家乡的“小西湖”永远宁静、安逸。
我家乡的“小西湖”———湖海塘，微风、野草、蝴蝶、小舟……给“小西湖”注入了无限的生命。它因我悲而悲，因我喜我喜。
描写自然的小学作文400字 篇6
我有一个朋友，它将祖国的大好河山，妆扮的如西施一样秀美，它就是：大自然。
大自然有一种勇敢的的美。流淌的小河，犹如一条丝绸一样，小鱼小虾在河里跳跃着玩游戏，小河非常勇敢，之间它越过石头`穿过了小桥，通向辽阔的大海。
大自然有一种温柔的美。辽阔的大海，海鸥在盘旋，好像在捕鱼，大海里的珊瑚礁犹如海里的烟花一样，为大海过生日，大海里的盲眼小虾与它的“小看门狗”是一对最要好的朋友，盲眼小虾在认真完成它的海底旅行，而它的朋友为它“看门”，海洋的小动物是那么可爱，而大海像是它们温柔的妈妈，养育着它们。
大自然有一种柔和的美。柔和的风如妈妈的手，抚过我们的脸颊，让我们感受到了母亲的味道；但是风时而会变得很调皮，时而会变成龙卷风，推倒墙`破坏建筑，使人们无家可归。
大自然有一种湛蓝的美。湛蓝的天空有时白云朵朵`有时空白一片。有的像绵羊，有的像骏马，有的像牦牛，有时天空犹如一块湛蓝的布，又像一幅没有画家的画，它会由风向而发生变化。
大自然有一种多彩的美。一望无际的大地上生长出了美丽的植物，紫色的薰衣草婀娜多姿，翠路的芭蕉面向阳光。。。。正因为它们，大地才会多彩而又美丽。
这就是我的朋友：美丽的大自然，你们喜欢它们吗？
描写自然的小学作文400字 篇7
"一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。挂在天空放光芒，好像许多小眼睛......"，每当我抬头看到那满天的星星就会不知不觉唱起这首儿歌。这是我最喜欢的一首儿歌，写出了星星的美。
可能你觉得星星发光很平常，可能你认为星星这样做很傻，但星星它有一个美好的愿望。我不觉得它渺小，反而觉得它很伟大。那满天的星星正向我眨眼睛，调皮又可爱。那深蓝的天空像一个大棋盘，星星像一颗颗棋子，哪一个人敢下一盘"星星棋"，星星组成一个又一个形状，使人觉察它的神秘。
星星一次又一次的勾起我的回忆，每想起以前的生活，想起妈妈以前对我说过的故事，我都会幸福地笑了。
以前的我，常常在想一些关于星星的问题，如：星星的光那么微弱，为什么它还要发光？星星为什么那么多？每个人都有愿望，那么星星的愿望是什么......？
小时候常听妈妈讲故事，使我对星星充满着喜爱。妈妈曾告诉过我，地上有多少人，天上就有多少星，每一个人的生命到了尽头，星星就会掉落。好人的星星很明亮，而坏人的星星却很昏暗......
我问过妈妈，星星的愿望是什么？妈妈说她也不知道，让我自己去理解，现在我长大了，明白了星星的愿望就是尽自己最大的努力发出光芒，照亮别人。可能一颗星星很微弱，但很多星星却很明亮，团结就是力量。
我希望能做一个散发星星光芒的人。
描写自然的小学作文400字 篇8
风总是神神秘秘，出现在我们的周围，它有时给我们带来了快乐和舒适，有时给我们带来不便和烦恼。
春天到了，一阵春风轻轻吹过，让大地充满生机。小草从地里钻出来，给大地换上了绿色的新装；树木也抽出了枝条，在风中翩翩起舞；鲜花也绽放了，连小鸟也在树枝上唱歌。春风吹在脸上软绵绵的，像妈妈的手抚摸着我的脸。是那么轻柔、温暖、幸福啊！
夏天到了，天气变得闷热，人们多希望能有一丝凉风吹过，可夏风还像顽皮的孩子一样，和我们玩着捉迷藏的游戏。一会儿，风吹过来，我们还没有来得及高兴，风就消失得无影无踪。让人拿夏风没办法。
秋天到了，秋风就像一位神奇的魔术师，轻轻走来，它带来了凉爽的空气，神奇的色彩和丰收的喜悦。秋风吹过树林，把树林染得色彩缤纷；秋风吹过田野，田野掀起了金色的浪花；秋风吹过果园，果园里就会飘过淡淡的清香。
冬天到了，金色的世界变成了白茫茫的一片。寒风像可怕的野兽呼啸着，从四面八方猛扑过来，它吹断了树枝，还把树叶吹的七零八散。寒风把外面玩耍的孩子吹回到屋子里。街上的行人，他们尽管穿得像大棉花保似的，可是他们还在瑟瑟发抖，寒风把有的人吹的一直呆在屋子里不敢出来。虽然寒风给我们带来了不便、烦恼和不愉快，但是它有可能心太急了，想让春天早点到来，它还给我们吹来了愉快的假期和过年的喜庆。
风就是这样神奇，就是这样神秘莫测，正是它的魅力吸引了我们，我爱四季的风。
描写自然的小学作文400字 篇9
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。如：人类看到鸟儿飞翔后发明了飞机；从蝙蝠夜间飞行的现象发明了雷达；看见了鲸的形体改进了船体的设计提高了船航行的速度……只要我们在日常生活中做一个有心人，也会有所收获。
记得在一个阳光灿烂的星期天，我做完作业来到楼下花园里散步，偶然间在一个角落边发现了两只小蚂蚁，我怀着好奇的心情蹲下身看，想知道那小蚂蚁在干什么，只见它们正在用力的搬一只死苍蝇，苍蝇对蚂蚁来说可算的上是庞然大物了，可是那两只蚂蚁却不慌不忙的在一步一步的向前挪动，它们走走停停，老半天才只走了一点点路，这时，我发现其中一只蚂蚁竟然丢下那死苍蝇自己爬走了。我想：嘻嘻，有好戏看了，一只蚂蚁怎么搬这大家伙，可是不一会儿工夫，我发现了一个秘密：原来另一只蚂蚁是去找伙伴了，当蚂蚁在搬不动时，它们总会去找来一些伙伴，在伙伴齐心协力地的努力下，死苍蝇被蚂蚁们抬进了墙角边的洞里。看到这里，我被小蚂蚁这种互相帮助的精神所感动，并从中懂得团结就是力量。以后，我要和同学之间团结友爱，还要乐于助人。
大自然不仅奥妙无穷，而且也是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有收获的。
描写自然的小学作文400字 篇10
晚上七点，天气预报说将要下大雪，我高兴得一蹦三册高，早就盼望着下雪了。
早上，我睁开惺松的眼睛，顿时就感到窗外亮堂堂的。我马上起了床，趴在窗台上一看，哇！真的下大雪了呀！天空中也正飘着鹅毛大雪呢。看，房顶上已经积了一层厚厚的雪，就象是戴了一顶大大的白帽子。光秃秃的树枝树干上也堆满了雪花。大地上也铺了一条白色的厚被子。远处有几个小朋友正在玩雪堆雪人呢。
我忍不住想出门玩一玩。于是便穿上鞋子，出门看雪景。
雪很深，我刚刚踩一脚，雪竟然有我鞋子那么深。我不禁仰望天空，看着空中飞舞的雪花，这时一片一片的雪花飘落在我的脸上，凉丝丝的。我不禁用手触摸它。，脸上只有一滴滴的小水滴。我突然有个奇怪的想法，就是想尝尝雪的味道，我在路旁抓了一把干净的雪，用舌舔了一下，没有什么味道，和平时喝的水差不多，我有些失望。再看大雪中，腊梅、青松、和不知名的小？嗄就惩潮宦衩涣耍？锏丶渲挥幸黄？酌γΑ
我继续向前，到处都是铺天盖地的大雪，路上的雪都压实了，变成了一条冰路，滑滑的。路上的车辆很少，摩托车、电动车、自行车几乎看不到了。只有极少的汽车在雪地上缓缓地移动。在这样的雪天里我终于感受到步行的安全感，空气也变得更加清新了。
一路上，我看到好多市民敲打树枝，震落树上的积雪。我不由想起了陈毅老爷爷写的诗句“大雪压青松，青松且挺直”。现在好多树枝都压断了，不知道青松挺不挺得住？
大雪继续在纷纷扬扬地下着。我一边走一边看，心里非常高兴，我爱冬天的雪花，更爱雪后迷人的景象。
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