关于大自然的作文300字10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的大自然的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然的作文300字 篇1
大自然，是那么的美丽而神奇，它分为四个季节，分别为：春。夏。秋。冬。
春天来了，小燕子从南方飞回来了，忙碌着建设他们的新家。柳树抽出来嫩绿的新芽，小草偷偷地露出了头来，不知名的野花绽开笑脸迎接春姑娘到来。
夏天来临了，人们在树下乘凉，吃着香甜的西瓜，说着家常。小狗在树下呼哧呼哧的伸着舌头，仿佛在说：“太热了，主人给我一块冰镇西瓜吃吧。”夏天的夜晚，永远是没有平静的时候，小昆虫们高兴地开着他们的音乐会，青蛙也来凑热闹，他们来了个集体大合唱：呱。呱。呱。呱……
秋天是一个成熟的季节，高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰，就连玉米也长出了黑黑的胡子。农民伯伯高高兴兴地在田野间收割自己的果实，脸上洋溢着收获的笑容，这时小燕子也要从北方飞回南方，他们喳喳的叫着，好像是在说：“明年我们还会再回来的。”
冬天的天空白得耀眼，经常是看见大朵大朵洁白的雪花自天上飘落，好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪落到地上，软软的，踩上去“咯吱咯吱”得响；雪飞到树上，树枝带上了晶莹的“玉冠”；在远处看去像千树万树梨花开，雪落在田野上，田野披上了洁白的婚纱。
啊，大自然太美了！
大自然的作文300字 篇2
你听过大自然的声音吗？
大自然的声音是“呼呼、呼呼”的。不信，你听！像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而走，由远而近……风声中，草儿在摇曳，花儿在舞蹈，树们摇着它们的叶子为花草伴奏，“沙沙”声不绝于耳。一群大雁从它们头顶飞过，树儿们似乎把叶子摇得更起劲了，是不是在与大雁挥手呢？
大自然的声音，是“哗啦哗啦”的，不信，你听！随着乌云朋友的“大驾光临”，雨，悄悄地来了。一开始，只是毛毛雨，但后来越下越大。“哗啦啦……”雨，不停地下，人们纷纷撑起小伞，人来人往的，街道上顿时变成了一块美丽的彩布。“噶嘎嘎……”咦？那是什么声音？我的脸下意识地一转，哇！原来是一群小鸭子，它们在一个屋檐下互相追逐着、嬉戏着，小小的脚丫踩在雨上，发出“啪啪”的响声，不知道它们玩得开不开心呢？
大自然的声音，是“叽喳叽喳”的，不信，你听！一棵巨大的树上，传来一阵“叽喳”声，抬头一看，原来这棵树上住着一窝鸟。鸟爸爸飞出去捕食了，鸟妈妈留在家中照顾小鸟。瞧！鸟叫得多欢！
我听见了大自然的声音！
大自然的作文300字 篇3
一年中有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我却独喜爱冬天下大雪时的景色。
冬天，大大雪纷飞。人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话世界。松的那清香，白大雪的那冰大雪，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美丽。
早晨，天气阴沉沉的，看样子要下大雪了。下午，果然下起了大雪，好大的大雪啊！起初是大雪粒，就像天上有谁大把大把地撒着白糖，落到地上，发出沙沙的声音，似乎千万条细蚕在吃蚕叶。不一会儿，大雪粒汇集成了一大片一大片的大雪花，好像许许多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。
傍晚，大雪停了。走在广阔的道路上，一眼望去，只见白茫茫的一片，真是“千里冰封，万里大雪飘。”有许多孩子在大雪地中堆大雪人，打大雪仗，他们玩得不亦乐乎，充满着童年的欢乐。大雪任凭孩子们将它捏成大雪球，然后砸来砸去，它们虽然被砸的七零八落，但它们从不抱怨，以自己的疼痛来换取我们的欢乐。它们以其特有的方式给我们以快乐，这种精神，我懂得！
大雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给我们带来快乐，也让我们欣赏到了一副“瑞大雪美图”！
大自然的作文300字 篇4
星期天，晴空万里、天气温暖，我们一家人去东钱湖踏青。
“东钱湖到了！”当爸爸说出这句话时，我早已迫不及待地跳下车去，向那绿油油而又一望无际的草地奔去……
我们铺好垫子，坐在那柔软的草地上，惬意地沐浴着温暖的阳光。抬头看着那碧蓝的天空和飘动的白云，远眺那波光粼粼的湖水，闻着那花草树木散发出的清香，听着那小鸟叽叽喳喳的“歌声”，一切都是那样的舒适。
休息片刻，我推着崭新的自行车走到田园小道上，飞身而起落在自行车上，因为小道是斜的，所以自行车就像离弦之剑一样冲了出去，我就像坐着飞机一样，感觉真爽！
除此之外，我们还在草地上打牌、谈天、玩耍……我们尽情地享受着大自然献给我们的温暖和舒适。
啊！郊外没有PM2。5、空气清新，大自然是那样的美丽！为了让我们的祖国更加美丽、富饶，就让我们携手共同来保护美丽的大自然，拥抱大自然吧！
大自然的作文300字 篇5
这一次，我看到了海，看到了它的汹涌壮观，更听到了它那优美的海之乐。
来到海边，光脚踩在柔软的沙滩上，迎着温柔的海风，我听到了海风吹过椰子树时发出的“沙沙”声，椰子树摇晃着它巨大的叶子，好像在抱怨海风吵醒了它；海面上波涛起伏，海水一次又一次地扑上我的脚背，唱着“刷刷”的小曲儿，好像在为我冲去脚上的沙子，又好像在迎接我的到来；这时，几只海鸥从海面上掠过，发出“嘎嘎”的叫声，好像在比谁飞得快。
海风的沙沙声，海水的刷刷声，海鸥的鸣叫声融合在一起，成为了海之交响曲。
我上了轮船，坐在靠近海的地方。海面风平浪静，只有轮船行驶时发出的“哗哗”声，我认真地倾听着，原来，轮船的声音也是那么有节奏，那么动听！“哗、哗、哗——哗——”正当我听入迷时，一只海豚从我眼前跳过，“扑通”一声落入海里，紧接着，一只又一只的海豚跳上来落下去，“扑通、扑通”的乐曲声欢快地演奏起来。“哗哗，扑通扑通，哗——哗——扑通——扑通——”多么美妙又多么有节奏啊！
海内交响乐和海边交响乐组合起来，组成了海之乐。
海之乐是美丽的，如果你用心倾听，用心感受，你就能听到它，发现它的美。
大自然的作文300字 篇6
在这天高云淡，秋高气爽的季节，漫步在田间，寻找工儿时的.伙伴，不需刻意打扮，不用带任何礼物，只带了一份好心情。
听，前面大杨树上的知了在给我打招呼呢！你好！亲爱的伙伴，来聊聊吧！听叽叽喳喳的黑喜鹊在那边的田地里开演唱会呢！一会儿又来了许多不知名的小鸟，我仿佛也变成了一只小鸟，胳膊是我的翅膀，张开双翅在蓝蓝的天空与大地之间自由的翱翔，歌唱每一条河流，歌唱每一座青山……
看高粱像喝醉了洒，脸红红的在风中摇摇摆摆。看那边树上的苹果红红的好似红灯笼，发出诱人的芳香。快快来，快快来，远处的稻谷也在给我打招呼，不知它们在说什么笑话，竟然笑弯了腰。
夕阳西下，鸟儿归巢，妈妈在家等，我要回家了，再见亲爱的朋友。
大自然的作文300字 篇7
走出门，便看到绵亘蜿长的山峦，乘车向山中行进，风儿从车窗之间的缝隙钻了进来，轻轻地抚摸着我的脸庞。
山中的初秋，风儿凉凉的，给人一种心旷神怡的感觉。初进山，便听到风儿抚摸叶片的声音，犹如一首秋之韵，欢迎着秋天的到来。
木桥旁，溪水从石头的缝隙中流过，调皮地拍打着石头和旁边土壤中的植物，发出异常清脆的音响——哗啦哗啦啦，弹奏着一首首悠扬动听的钢琴曲。
抬起脚，跨上台阶，我的每一步都极为轻灵，我慢悠悠地走着，用耳朵捕捉着山中的一切声音。嘘，听，布谷鸟的歌声，多么清脆动人；虫儿的叫声，多么令人陶醉；草儿互相说悄悄话的声音，窸窸窣窣，仿佛是一首优美圆舞曲；鱼儿在水中游动的声音，多么令人醉心不已。
不知在什么时候，雨点飘然落下，拍打在树叶上、岩石上，水流中，组成了一首和谐浪漫的乐曲。
不知不觉中，我们便到达了大龙湫，瀑布飞流直下，落在池水中，哗哗哗哗，不同于流水的声音，是那样的气势磅礴。
山中的声音，为山林平添了一份绚丽的色彩。
大自然的作文300字 篇8
大自然的声音那么多，那么奇妙：虫鸣、鸟叫、风声、雨声……在这么多的声音中，我最喜欢听下雨时的声音。
快下雨了，天阴沉下来，风淘气地从树枝间穿来穿去，发出“呼呼”的声音。突然，空中传来隆隆的雷声，就像有许多人在乌云上敲鼓，声音是那么响亮。“轰隆隆”，又是一声雷响。随着这一声声的雷响，雨下了下来，沙啦啦，沙啦啦……
雨像一个个淘气的孩子，从空中一跃而下，一个个虽小，但却胆大得很，一边跳，一边“叮叮咚咚”地发出笑声，落在叶子上；一滑，像坐滑梯似的，叮咚一声落在地上、水里。
雨下得大了起来，像是大自然的乐队在奏乐，风、雨、雷和树都加入了这个奇妙无比的乐队：雨跳跃着，发出“叮咚、沙沙”的声音，变得更加欢快；风“呼呼”地吹着，为雨伴奏；树枝打在窗上，发出“啪啪”的敲击声；雷打起鼓，发出“隆隆”的鼓声……
雨又渐渐地小了下去，大自然乐队的音乐会也渐渐接近尾声，高潮之后，雨又平静地演奏了起来，“沙沙、沙沙”，声音平静而美妙。
雨停了，“叮咚、叮咚”，雨的余韵还是那么美。远处，一声清脆的鸟叫传来，赞美这雨的曲调，雨的清新。
大自然的作文300字 篇9
一天， 大自然和小动物们一起开了个会，我应邀参加了这次会议。
大自然说：“朋友们，我们的敌人是人类，人类大量放牧，把碧绿的草吃成了裸露的土地；人类大量砍伐森林，把高大的树木放倒，变成他们使用的家具。不仅如此，人类还污染环境，把大量的废气排到空中，大雁和小鸟都少了许多，人类在土地上灌农药，把好好的土地变得有毒，花草都跟着遭殃。”
小鱼说：“人类在河里排放废水，把河水污染了，害得我的伙伴死了不少。”
小鸟说：“我的兄弟姐妹死在人类的枪下。”
花草说：“人类常常把我们从地里活活地拔起来。”
大自然最后说：“希望人们能听到我们的声音，和我们成为友好的朋友，爱护我们、保护我们，这也是在保护人类自己。”
我在一旁听到大自然的抱怨，感到为人类的行为羞愧，希望人们都能感受到大自然的痛苦，一起来爱护环境。
大自然的作文300字 篇10
近年来，自然生态被受到破坏，人类就像一位可怕又无情的杀手；而小动物就是一个个可怜的供品。就因为人们登山后，将垃圾遗弃在山林，所以让小动物的栖息地受到破坏，甚至误食，使野外动物生长空间被人类一一占领。
记得有一次生态课，老师带着全班同学到校园走走，看看美丽的花朵，听听虫鸣鸟叫。当老师边走边帮全班介绍，正当我听的入迷时，忽然听到一位同学说： “咦！看那边的树上，有一只五色鸟。”原来那只“精灵”在和我们玩捉迷藏，想要我们找不到牠们在树林之中隐藏身影。过了几分钟，大家就好像哥伦布发现新大陆一样兴奋，而且不时的传来，“你看！你看！有一只无尾凤蝶在长穗木上吸食……”“啊！天上那只大冠鹫在蓝天上盘旋！”“哇！赤腹松鼠在偷看我们。”同学们你一言我一语的热烈讨论着，若不是下课钟声响，恐怕讲都讲不完吧！
经过这次的自然课，让我增加不少对生态的有趣，而且让我知道大自然无所不在。如果人类没有疼惜自然，那可是使生物造成最大的威胁！一样生存在大自然中，我们又岂能独占呢？
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