关于小学生周记范文汇编10篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们对人和事情也有了新的看法，这时候，最关键的周记怎么能落下！那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学生周记10篇，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
人生就像一个数字“2”，只有把那个“弯”走完，才能走上光明大道。而在成功之前，必须要坚持，坚持你的信念，这样才会成功。
去年暑假，我和爸爸妈妈一起来到了有着“百谷之峡”之称的百里峡。
百里峡里面四季如春，林深叶茂。它分为三个部分：蝎子沟、一线天和千步梯。蝎子沟是一个弯弯曲曲的`山坡，从高处望去就像一条彩带缠绕在百里峡上。一线天是在两座山之间的一条小径，宽度只有一个人的位置。而百里峡的压轴景——千步梯，又被人称为“勇气之梯”，全长有2304节台阶，许多人都慕名而来。
我和爸爸妈妈决定爬上去，刚开始我一路欢声笑语，一会儿蹦到这儿，一会儿跳到那儿。不一会就累了。我勉强还能继续爬，当爬到一半时，我再也受不了了，就坐了下来，哭丧着脸对妈妈说：“唉，累死我了，我们下去吧！”妈妈说：“现在下去也是走一半，上去也是走一半，等到你上去了，就不会再这么累了。”“是呀，人的意志往往就在一瞬间，再努力一下，肯定会到的。”爸爸也停下来跟我说。我心里一颤，却还是不肯挪动脚步。妈妈见状说：“现在这条路就好比人生之路，后退的人就是失败者，而继续坚持的人将会尝到成功的乐趣。”听了爸爸妈妈的话，我再一次迈动我那像灌铅一样的腿，脑子里只有两个字：“坚持。”在父母的帮助下，我终于站到了山顶上，终于感受到了“一览众山小”的感觉，我成功了。
小学生周记 篇2
星期六，我们来到外婆家，外婆神秘兮兮地对我说：“走，我们去拔大蒜去!”我兴奋不已，立刻跟了去。我的心里猜出疑惑，以前我外婆说过她没有种过蔬菜的呀，可今天，却说要带我去拔大蒜，可真是意外的惊喜呀!
不知不觉走到了山脚下，却是另一番景象，到处都是绿油油的，我一踏进菜园地，一股浓烈的.菜香扑鼻而来，外婆带着我来到大蒜园地。然后，外婆细心的教我怎样拔大蒜，我迫不及待的先拿上一根粗壮的树枝，再找哪儿能下手，刚想下手，却发现，它旁边还有一棵小蒜苗呢，不能拔。我的眼睛又去寻找另外一个目标，终于，我找到目标了。我连忙蹲下身子，伸出小手用两个手指轻轻地夹住大蒜，生怕大蒜受伤。接着，我夹住大蒜左右摇晃，使劲往上一拔，顺利拔上来了。第二根大蒜，可没有那么顺利，它真不听话，像一个白娃娃，舍不得离开自己的家，抱住泥土就是不放，我费了九牛二虎之力，终于被我拔上来了。我顿时很激动，拿着大蒜爱不释手，大蒜长得像还没有成熟的禾苗，四片绿油油的叶子，中间长着一处高低不平的叶片，根部还长着一触白色的胡须，还带着少许的泥土，时不时散发着阵阵清香。
过了一会，太阳快落山了，我帮外婆，拔了满满的一筐大蒜，满载而归，我边走边想，我今天不但学会了拔大蒜还帮外婆分担劳动，我心里感到无比的快乐。
小学生周记 篇3
我们放假了！终于放假了呢，这个假期到底是悲是喜呢？
我们，无忧无虑的初一同学们，有好几天多玩的时间，可是对于初三同学呢？中考，还是令人发愁的中考，中考决定命运，语文，你要与古人对话沟通，数学，几何函数，英语，明明只有26个字母，但是我们还是会被缠得要死，科学，各种复杂的公式，思政……好烦呐……
曾经在网上看到过一段话，学生语文不及格，正常！你和别人说话，需要文言文吗？不可能的吧……数学不及格，正常！你买菜要用函数吗？不可能……英语不及格，正常！你可是中国人啊，拼音学会了不就行了嘛，科学，不及格！正常！难道你想把身边的事物复杂化吗？你又不是科学家，科学家各个都是luckydog，例如牛顿，倘若当时砸下来的是铁球呢？
倘若，这杯老师看见了，又会大气特气，气急败坏地说：“无稽之谈，你们不好好读书，将来怎么办？做乞丐？这个社会不会给没文化的人提供什么的。”是啊？没文化……做乞丐，怎么办呢？于是我们又陷入无休止的.读书状态，我们变成了一台机器，一台读书机器，来学校，我们敬爱的老师们只不过给我们这些机器升级而已。
可悲啊可悲，时间一天一天在流逝，我们现在同情初三的，终有一天，初一的我们，软件成功的升级到了九年级，那些七年级的机器们，又会同情我们了，我们也只好呆呆地教室座位上，埋头复习。
这就是我们的命，学生的命运，但是，人定胜天，那么，让我们去改变我们的命运吧，让学习成为我们这些学生的快乐吧。
小学生周记 篇4
听说哥哥军训回来了，我们一家人个个都很高兴，我更像只活蹦乱跳的小兔子。
哥哥从小学习就很好，在初中更用功。中午常常看他除了吃饭就一直在埋头做作业，晚上竟有时间出去玩两个小时!他经常考年级第二名，不管第一名是谁，因此得了个“千年老二”的绰号。今年八月初，就听说他被省实验高中免费录取了。
这天中午，我们一家人正在吃饭，忽然，听见有人“砰砰”地敲门。我屁颠儿屁颠儿地去开门，猜猜这个访客会是谁?结果，这个“来访客”竟是一位黑脸，脸上却没有皱纹的“大叔”。姨妈见了，叫了声“儿子，你回来了!”“儿子?”我吃了一惊，他是我哥哥吗?才出去二十天呀!
我偷偷地在哥哥吃饭的时候瞄他几眼：嗯，哥哥的样子是需要人仰视的，但是这位“大叔”好像更高一点。哥哥脸上有一些青春痘，但是这位“大叔”脸上的青春痘都数不过来。哥哥的皮肤比较白，但是这位“大叔”的脸皮黑得像煤炭。哥哥平时比较臭美，总是把头发弄得有点发翘，这位“大叔”理的'却是个小平头。我怎么越看越不像哥哥了------
“大叔”给我们讲他军训故事。说教官让他们原地向左右转，转了很久。有些女生不太耐烦了，问：“为什么要转来转去的?”而教官很淡定地回答：“为了让你们晒得均匀些”。家人们都捧腹大笑。爱讲笑话的爸爸趁热打铁，讲起他上大学时军训的故事：“我军训时站在后面。教官也是让原地旋转，他在转时发现教官喊‘停’时的位置和开始转的位置都一样，就索性偷懒不转了，悄悄地蹲在后面。后来被教官发现了，挨了一顿尅”。
全家人又哄堂大笑起来------
小学生周记 篇5
今天是九月二号，我怀着激动的心情，伴着清风，沐浴着缕缕阳光。走进了我的新学校——襄汾二中。虽说是第一天开学，但我总有一种莫名其妙的亲切感。
新学期，新面孔，这校园里一切的`一切都是新的。从幼儿园到小学，再从一小到二中。这是我人生中一个重大的转折点，也是我的一个新的起点，从起点到终点一定是艰苦的。所以，我为自己制定了一个学习计划：
1、在学校中，一定要遵守校规。
2、上课一定要认真听讲，好好学习，不能做小动作。
3、上课积极回答问题，不走神。
4、虚心听取老师，同学们的批评指导，永不骄傲。
5、一定要按时完成作业，不能开小差。
我相信。功夫不负有心人，只要我吸取别人好的优点，改正自己的缺点，就一定会取得一个好成绩，做一个德、智、体全面发展的好学生。
小学生周记 篇6
我爱竹子。我家门前就有几棵竹子，我常常观察它们。
春天来了，天渐渐暖和起来。几场春雨过后，地上就会突起一个个的小鼓包，这说明竹子的幼苗——竹笋要出头了。这个时候，如果缺水的话，竹笋就会干枯而死，但雨水充足的话，竹笋会很快地钻出来，像一个个小宝塔挺立在那。竹笋长到一定的宽度，就不在长粗了，这时，包裹在外的箨片开始脱落，竹笋摇身一变成了绿色的竹杆，并且越长越高。竹笋有多粗，竹杆就有多粗。竹杆的`生长速度很快，一天就可以长几十厘米呢!
竹杆一节一节，节与节之间叫竿芽，从那里长竹枝，竹枝上再长竹枝，竹叶从上面长了出来。竹叶碧绿碧绿，像一把翡翠雕刻的宝剑，这把“宝剑”也很锋利呦!用手顺着叶稍的方向摸一下，还挺光滑，反方向摸就很涩，弄不好还会划伤手呢!
竹子全身都是宝，竹笋能做菜，竹杆能做成乐器和工艺品，就连竹叶也可以用作药材，给人治病呢!听了我的介绍，你是不是也爱上竹子了呢?
小学生周记 篇7
要回老家了，妈妈知道我晕车，所以备了好几个塑料袋。
上了车，汽车“嗡嗡”地响，车上的油味让我的胃“翻江倒海”。
这时，妈妈笑着说：“玥玥，咱俩玩‘石头、剪子、布’，赢者可以刮输者的鼻子一下，怎样?”
“好!”我一听便高兴地大叫。
游戏开始了，“石头、剪子、布。”我和妈妈齐声喊着并伸出了右手，啊，我竟然输了，妈妈在我的`小鼻子上刮了一下。我们又接着猜，几回合过后，我高挺的鼻子快变成小塌鼻儿了。
“不行，我的鼻子都被你刮疼了。”我大叫。
“换种方法也可以，要不，我输了刮我鼻子，你输了背书，怎样?”妈妈笑着说。
“好!”嘿嘿!这下再不用受“皮肉之苦”了。
“石头、剪子、布。”
啊!我怎么又输了?妈妈的“剪子”剪住了我的“布”，唉!只好乖乖背首古诗了。
“接着玩。”我兴趣十足。
“石头、剪子、布。”
啊哈!妈妈的“剪子”终于碰到我的“石头”上了，“妈妈也背诗，背诗!”我高兴地大喊。
妈妈无奈也只好和我一样输了就背诗。
不一会儿，我都快把我们“经典诵读”书上的诗词背个遍了，妈妈也背了好几首诗。
“下车了，到站了。”听到爸爸的喊声我和妈妈赶紧下车。
“咦，玥玥今天竟然没晕车。”爸爸笑着说。
“她只顾想着背诗词了，哪还记得晕车呀!”妈妈说。
“对呀!我竟然没晕，哈哈!真是太好了!”原来背书也是治晕车的良好药方之一嘢!真是一路书香伴我行啊!
小学生周记 篇8
美丽的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间。那一片生机勃勃的景象便随之来到了四面八方。整个世界像孩子一样刚从一个漫长的睡梦中苏醒。
小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家。他们“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天到了，春天到了，万物复苏，回家乡了。真暖和呀！”
远处的高山连绵起伏，变得苍绿了，近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，春天们嫩生生、绿油油，可爱极了。
瞧，春姑娘来了。大家可得好好打扮一番啦！柳树姐姐长出了一头引人入目的绿发“樱桃花姐姐也不甘落后穿上了一件漂亮的白衣裳，最美丽动人的，那可还要数优雅的`玉兰姐姐了。
玉兰树上结出了一个个可爱的小花蕾，近蒂处微黄微绿极香。玉兰树上的花蕾渐渐长大，玉兰花花朵半开着，娇娇嫩嫩，犹如象牙白玉，香气文静。一周过去了，花蕾慢慢绽放，花瓣有的像勺子，有的像小船，还有的好像一个个威武的士兵，簇拥着花蕊。不久过后，花蕾变成了一朵朵、一片片的玉兰花，成为迎接春姑娘的花果树木之中最耀眼的那个焦点。
春姑娘悄悄地来到人间，让大地呈现出一片生机勃勃的景象。我爱这生机勃勃的春天，我愿这美丽的春天永远陪伴在我们的生活中。
小学生周记 篇9
阳光明媚，大家约好出来玩。大家来到公园里，开开心心地玩了起来。
瞧，小明、小强、小刚正在认真地踢球，小刚把球踢的老远，小强跑过去使劲一踢，球又被踢了回来。小红在一旁踢毽子，她就像在跳舞一样，左踢一下，右踢一下，真像一位优雅的'小公主。小丽在旁边拍皮球，她在这拍拍皮球，在那拍拍皮球，瞧她把皮球拍的一蹦一跳的，真有趣啊！远处的花花在荡秋千，她一边荡一边看着他们比赛踢球，不时脸上露出了点点笑容，看起来很幸福的样子。小兰在跳绳，她一边跳，一边数着“1、2、3……”
今天，大家都开心极了，都很盼望下一次出来一起玩。
小学生周记 篇10
昨天，语文培训老师在说作业时突然说：“明天，我给大家表演一个魔术，不过，大家要仔细观察，看完要写作文。”我想着魔术。
今天，上课铃一响，我满是期望的回到教室，坐在了座位上。老师走进教室，同学们看见老师手里拿着一个神秘的带子。
老师拉出了他的神秘道具，两个鸡蛋、报纸、广口瓶，原来，老师表演的魔术叫瓶子“吃”鸡蛋。
他先把广口瓶放在椅子上，再拿出一个鸡蛋，在黑板上轻轻的敲了几下，小心翼翼的剥开皮，剥完皮，鸡蛋就变成了一个白胖胖的小娃娃，老是把鸡蛋小头向下，放进广口瓶，第一次放，没放成功，鸡蛋半路卡住了。老师放完第一次问大家：“你们感觉鸡蛋这次能放进去吗？”有的说能有的说不能，大家议论纷纷。老师拿起报纸，撕成一小条一小条的，然后拿起一条报纸，想点燃，可法相忘带打火机了，恰好，我们办的一个同学带了打火机，给了老师。老师将报纸点燃，灯火快要熄灭的时候将报纸快速的`放入瓶中，然后又小头向下地拿起鸡蛋，放入瓶中，可万万没想到的是，鸡蛋竟掉进了瓶中，还发出了“嘣”声，冒出了一缕缕烟。
同学们问，鸡蛋为什么这次能掉进瓶中？老师讲了原理：火在瓶中烧，瓶中气体减少，压力减小，外面气压大，压力将鸡蛋压入瓶中。但到这，同学们还问老师：“那鸡蛋怎么拿出来呢？”老师遗憾的说：“只有一个办法，就是把鸡蛋弄碎，在倒出来。”我感觉好浪费。
最后，我的感受是：魔术是很好看，但也不能浪费食物。不过，这节课让我知道了瓶子是怎么“吃”鸡蛋的，还有“吃”鸡蛋的原理，还让我收获到了以外的欢乐。
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