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高中周记

时间:2025-01-30 04:12:07 周记 我要投稿

【热门】高中周记范文汇编五篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家一定感触颇深吧,立即行动起来写一篇周记吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的高中周记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】高中周记范文汇编五篇

高中周记 篇1

  与青春有关的日子里,我们懂得什么是朋友,什么是家人,什么是恋人,什么是暧昧,什么是知己。

  与青春有关的日子里,我们明白了付出,明白了社会的潜规则,明白了什么都要靠自己,明白……

  与青春有关的日子里,我们告别了单存,告别了幼稚,经历一些事以后,我们渐渐的长大,迎来了成熟,也迎来了孤单和忧郁。

  与青春有关的日子里,有太多的无可奈何,有太多的不可思议,有太多的身不由己,有太多的感同身受,也有太多的遗憾。

  与青春有关的日子里,哭过,笑过,恨过,爱过,苦过,经历过离别的悲伤,难忘重逢时的喜悦,又一次的离别,又一次的重逢,不知不觉得,我们习惯了。

  与青春有关的日子里,我们有很多要感谢的人,有很多对不起的人,当时间一分一秒的流走,我们只能在心里感慨,在心里为他们祈祷,祝福他们。

  与青春有关的哦日子里,我们习惯了隐身,习惯宅在家里,习惯写心情,习惯听悲伤的歌,习惯了一切的一切,可是却习惯不了这样的自己。

  与青春有关的日子里,有很多美好的愿望,希望家人幸福,希望有情人可以天长地久,希望,,,,我们一直希望着,可是这些希望,需要我们自己的努力。

  与青春有关的日子里,想有很多朋友关心你,理解你,可我们总是倾听朋友的苦水,自己的苦水只能咽在肚子里,就是这样,你变得坚强了。

  与青春有关的日子里,我们学着拿起,学着放下,学着体会人生路上的.苦与乐,学着改变,学着做爸妈眼中的乖乖女,学着让朋友喜欢自己,学着独立。

  与青春有关的日子里,我们还是那么的年轻,那么的渴望被爱,那么的想为父母,为朋友做些什么。

  与青春有关的日子里,想做一个温暖的人,想做一个快乐的人,快乐并懂得如何快乐,不轻易流泪,不轻易悲伤。

  与青春有关的日子里,认真的生活,少一点幻想,想要活的比夏天还要温暖。

  与青春有关的日子里,永远不放弃希望。希望可以被宠溺,被心疼。希望有被保护的感觉。希望可以保护好我想保护的人。希望有一天背上行囊,和他一起流浪。希望拥有白头偕老的爱情。希望还可以笑着告诉别人要快乐,一心一意地给他们带去温暖。希望还可以见到很多个过度曝光的夏天和白雪纷飞的冬夜。

  我们都活在自己的青春里,渐渐的,我们成为故事里的主人公,带着快乐,舔着伤疤,留下悲伤,夹杂着无数种的情感,都化作空气,变成细雨,变成浮云,永远留在我们的青春里!

高中周记 篇2

  星期天的天气阴沉沉的,就像我的心情 一样——湿漉漉的。

  我最喜欢 的阿婆要去上海照顾 我阿姨的.宝宝 了。我知道后,特别伤心 。我想哭,但我又想忍住,眼泪 一直在眼眶中打转儿……终于,我忍不住了,“哗”!眼泪象断了线的珠子落了下来。

  妈妈 忙跑上前来,安慰我:“笑笑,乖!阿婆很快就回来。再说,爸爸 ,妈妈不也爱你吗?”

  “别哭了。”阿婆走到我身边轻轻地搂着我说,“阿婆很快就回来,阿婆每天都会给你打电话 。”我注意到,阿婆也哭了。

  上学的时间到了,我走进校门,我一边走,一边想着阿婆,眼泪就像顽皮的娃娃,又像雨点一样不由自主地落了下来。我发现了,赶紧拿衣袖擦去,生怕被人发现。可是泪水 就像逗我玩似得,又从我的眼眶里蹦了出去……

  我慢吞吞地走进教室。下课了,我竟忍不住哭了起来,幸好周围没有人。

  放学了,我回到家里。弹钢琴时,眼泪一滴,一滴地落在琴键上。我不想弹钢琴,不想吃饭 ,不想睡午觉,我躺在床上痛哭:“阿婆,你什么时候才能回来呀?”

  这一天,我都沉浸在眼泪的世界中了,真希望 你快点回来啊!阿婆!

高中周记 篇3

  突然对生命有了一些想法,就随手记下来了。——题记

  我的一个表姨住在山上,每次上山总会经过一家殡仪馆。

  当然,每次下山也必须经过那个殡仪馆。

  这个馆门口,是一扇阴沉古老陈旧的门,上面的划痕写尽了岁月的沧桑;四周是一堵一人多高的围墙,上面长满了青苔,望向围墙上方,模糊地可以看见院内的几座房子,房子上有一排窗,隐约可以看见一点微弱的灯光。

  这一个地方,无一处不透着诡异,无一点不流露沉重,尤其是在晚上,那凄凉的昏黄的路灯,让下山回家的我毛骨悚然。

  走过这里的时候,我的心就开始发毛,脚步也沉重了。想快点下山,想加快脚步,可是越快越觉得有鬼。风也成了鬼的呼啸。那可真是一步三回头,自己吓自己。

  然而,一连几个星期,我都看见那扇铁门,殡仪馆的铁门带着叹息,划破夜的凄凉,打开了,重地像个老人,然后哀乐和鞭炮在哭泣声中一起响起,顿时觉得空气凝固了似的。

  门开了,那份神秘荡然无存,门开了,那种悲伤一览无余,这简朴古老的小屋就是人生的最后一站吗?以后,总有一天,我也会经历这里,虽然是很久很久以后了,但是却是人无法避免的。平淡、千篇一律的生活总有一天会到头,这样,也许是带着遗憾,带着惋惜,带着留恋离开。人类虽然不能抵挡死神的`脚步,但可以让有限的一生发挥出无限的价值。人生,生命——真得很简单吗?

  苦无疑是痛苦,面对已经死去的人,你无权选择,你必须珍惜生的机会。

  活着,就不要让世界因你而痛苦,活着,不要让生命没有价值。活着,你可以是一个平凡的人,但你可以让生活紧张而充实。只要我们曾经奋斗过,只要生命曾经辉煌,你何需感叹生命如此短暂?

高中周记 篇4

  梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是等,照亮夜行的路;梦想是路,引领走到黎明。——题记

  什么是梦想?梦想是一种辛妮娜。“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”是陆游的梦想。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是屈原的梦想。“读书破万卷,下笔如有神”是王维的梦想。可见,梦想队一个人该有多么重要。

  越王勾践,曾被吴王夫差打败,沦为奴隶,过了三年屈辱的日子,最后终于被放回越国。我想,换做是普通人,一定会意志消沉,苟且偷生。可是勾践有梦想,他要打败吴王,一雪前耻!勾践无薪尝胆,不断总结经验教训,终于打败了吴王夫差,成为了当时的一霸,实现了自己的梦想。

  太史公司马迁,也是一个胸怀梦想的人。他因为替头像匈奴的李广之孙李陵辩护,而受到了腐刑,被关入牢中。司马迁有梦想,他要完成一本巨著——《史记》。司马迁于是忍受着精神和肉体的双重折磨,最后终于完成了脍炙人口的'《史记》,并获得了“太史公”之名。

  明太祖朱元璋的梦想可就更远大了——他要为天下而诛灭残暴的元朝。他本名朱重八,却给自己改名为“朱元璋”,即为“诛元璋”,“璋”是一种利器,意为“诛灭元朝的利器”。朱元璋他当过放牛娃,做过和尚,然后从士兵做起,兢兢业业,凭借着智慧,勇敢,以及识人之能,连克张士诚,陈友谅,击败元顺帝,最后实现了梦想,灭了元朝,建立了明朝。

  这几个人,都是因为心中有梦想,才能不断坚持下去,直至最后的陈宫!而我们中国,也有梦想,那就是“中国梦”。中国梦被“蛟龙号”带到海里,与“神十”一飞冲天!中国梦就在我们身边,激励着千千万万的中国人前行。

  同学们,从现在开始,梳理i帧及的梦想吧!让我们张起梦想的帆,漂吧!其实,我们不必立志成为伟人,成为英雄,只要有一个能激励自己不断前进的梦想即可。

  有了梦想,就是有了目标,就是有了希望,让我们共同努力,朝着自己的梦想奋斗吧!

高中周记 篇5

  天空澄澈地如湖水一般,晶莹得令人屏息,略带着几分安详,仿佛正在沉睡。擦肩而过的岁月,融化成记忆的点滴,恍然,又见窗前花开。

  一簇簇绽放着的樱花,似乎映着你明净的微笑,我猛然一惊,掉落了手里的花瓣。

  你一脸忧伤,站在讲台上,许久未说出一句话,教室里一片沉寂。我握紧了双拳,手心微微冒着汗,一如既往地座位上望着你。终于,你从口中缓缓吐出:“分班!”随后是一片哗然,你默不作声地走出教室,留给我一个离去的'背影。

  而今,你的笑,却在我心中久久荡漾。记忆止不住地后退到了我们相识的起点。那时,我刚初二,还是个不懂事的孩子,结识了严肃的你,老师。你是班主任。我不得听从你的教导,课上,急促的节奏,让我停滞不前,几次我呆呆地坐在座位上,不知所措。目光,让你我的眼神交集,你虽然表面严肃,但是目光却十分关切。课上,同学们都踊跃地投入到你的课堂,纷纷举起了手。唯独我,终究未曾开口回答过一个问题,只是,默默地拿起笔,记下你讲的一个个要点。课后,你不止一次地叫我出去谈话,总是鼓励我,希望我能够像其他同学一样,积极举手发言。

  那次,还是你的课,还是你站在讲台上,上着生动的课,我不知为何,竟然举起了手。等待着你叫我起来回答问题。目光,让你我的眼神交集。你微笑着示意我,我迅速地站了起来用并不响的声音,准确的拼出微笑的英语单词。那节课,我异常活跃,一次次高高地举起手。或许是因为你的微笑温暖了我。

  此后,我们之间,不仅仅是师生,更是朋友。我常想,我们之间的情谊,应该可以延续到毕业,可从未想过会变得如此短暂,然而正因为如此,才是记忆因温暖而恒久。

  夜凉如水,唤醒了沉睡的记忆,那么清晰,犹如一旁的樱花,明净,心上的花,不知何时,也静静地盛放在朦胧的夜中。

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