【热门】高中生周记集锦8篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，相信大家都有不少体会吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编为大家整理的高中生周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中生周记 篇1
你知道我家的星期天是怎样过的吗？不知道吧！那我可就要“王母娘娘开蟠桃会——聚精会神”听我“打开窗子谈心——说亮话”了，请看——
那是我读学前班时的一个星期天。那天早上，我和妈妈起床后，妈妈问我今天吃什么？吃汤圆好不好？我说好。到了中午，妈妈就准备馅，是碎花生和糖。再准备皮，先拿一个盆子，里面倒进适量的面粉和水，然后就用手搓，直到它成团为止，然后就开始包。妈妈和奶奶是老将出马，所以不一会儿就包完了五六个。我先包一个圆形的，后来一想，总是包圆形的太没创意了，不如来点别的形状吧！然后我就包一个三角形的和一个长方形的，还包了一个我说出来是什么形状的，我还想多做几个。但是伸手去拿皮的时候，才发现，已经没有了。
唉！下次争取再多包几个吧！
高中生周记 篇2
几天的闷热，让人的心随着蒲公英花絮飘飞不定。
“你就不能安静的坐在这吹会风扇，那里有那么热呀！”我的室友不耐烦的说着。我突然意识到自己的心情干扰到了别人！但是浮躁的心始终不能安静下来！
俗话说“心静自然凉“，要做到心静是谈何容易！
忽然想起朋友跟我说，她经常听听佛经，说那有助于让自己在喧嚣的城市里找到一片宁静的安身之所。不禁打开了QQ音乐，在搜索的渠道框敲出佛经，一首首佛经被按序播放着！开始的认真听，虽然感觉温度依旧那么高，可随着自己认真的听，漫漫的进入了佛经悠扬原声态的音色中，渐渐的忘记了时间。
生活就是这样，当自己沉浸在一种环境中，那种忘我的转移，让自己的身份又有了一个。或许我们都该常常跳出自己的哪个固定的精神生活圈，去做另一个自己，享受另一种精神释放！
高中生周记 篇3
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”这是每个孩子都爱唱的歌。我们能生活在这美好、幸福的世界上，是因为父母养育了我们。是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们认识的第一个字，说第一句话。如果没有父母，就不会有我们。
记得我小时候，在一个风雨交加的夏夜，我突然发高烧，爸爸在单位值班，只有妈妈一个人在家陪着我，妈妈看见了，连忙穿上外衣，拿着雨伞，又帮我穿上衣服，背起我，就马上向医院跑去。也许是妈妈太着急了，走着走着，路太滑了，妈妈一不小心摔倒在地上。为了不耽误我看病，妈妈还是背起我继续向医院走去，我想自己下来走，可是妈妈不让，因为我生病了。到了医院，医生说要打针，我想到那个粗粗的大针头，连忙躲到妈妈身后，妈妈说：“别怕，有妈妈陪着你呢。只要你不看大针头就不会害怕了。”妈妈陪着我打完了针，我的体温也降了下来，妈妈的脸上才露出了灿烂的笑容。父母对孩子的爱是不求回报的。因为有了您，世界充满了快乐，因为有了您，世界充满了爱，因为有了您，世界才会变得无比美丽！
高中生周记 篇4
黑夜无声无息的降临。
我抬头，没有星星，夜如墨般黑，也如我心般空寂。
我要怎么做?我要相信谁?又有谁值得我相信?
有人说，在南极是看不到北极星的，因为南极离北极太远了，远到太阳的光都不能连接。
我不在南极，却，依旧看不见北极星。
不是看不见，而是雾太大了，大到太阳的光都不能到达我的身边。
正如我的名字一样，渲染，一季凄凉。
我没有谁可以依靠，我也没有谁可以相信，不是不想依靠，不是不想相信，而是，没有人让我无条件的依靠，没有人让我无条件的相信，至少，现在还没有。
南极，离北极太远了。真的太远了。雾好大，大到我伸手都看不到自己的手。
我要怎么办?
在这里的，陪着我的，似乎只有我自己，而已。
不，我还有，我可以看到的这一片天空。
还有，我在这，我自己。
我不信，在南极看不到北极星。我不信，这雾会一直这么大，我也不信，我会一直看不到北极星。我不甘心，不认命。
未来的某一天，会有人让我无条件的依靠，会有人让我无条件的相信。
或许，现在就有那个人，只是我太笨，察觉不到吧。
我在这，我自己，未来的未来，或许会有很多人站在这，和我一起，看没有星星的夜，品一杯清香的茶。
现在，我看不到的那些，北极星，还有被隐没在雾后的风景。
那只能代表，我还没有资格看见，未来的某一天，我一定会看见。
北方亮一点，那是，北极星吗?
我在这，不仅仅是我自己了。
高中生周记 篇5
“对信任你的人，永远别撒谎。”在以前我还不咋么理解这句话。可经过了那一次，我彻底的理解了。
那是一个明媚的早晨，我怀着和以往不一样的心情缓缓地走向学校，路人们匆匆的从我身边掠过，没有人会了解我此时的心情，是那样的不安，那样的忐忑……
我走进了教室，发现组长们都在查作业。我不禁惴惴不安，我呆呆地坐在位子上，听着组员与组长讨价还价的声音，这时，英语组长走过来说：“嘿!早上好。”我说：“呃!好啊!”组长说：“那我要查作业了。”我支支吾吾解释了半天，组长也被我搞的头昏脑胀。他说：“别解释了，我逻辑思维不好。你没带，对吗?”
上课了，英语老师问道：“大家作业都做完了吗?”这是我们组的组长说：“唐天赐作业好像没带。”老师看了我一眼说：“你写完了吗?”在那短短的几秒钟内，我经过了很强的思想斗争“我要是说写了，老师让我回去拿则么办。如果我说没写，那结局不是会更惨，我豁出去了。”我脑子一热说：“我写了。，没带。”老师看了看我。这使我更紧张了。可老师说：“你坐下吧，下午带来就可以了。”老师开始上课了，老师说：“大家把昨天晚上的作业拿出来。”我习惯性的从书包里掏出作业，放到桌子上。霎时间，时间仿佛凝固了，我可以听到自己的呼吸声，我不敢将作业放回书包，这样会引起老师的注意，我赶忙用书把作业盖起来。
可一切都晚了，老师眼一瞪说：“你书下面的是什么?是不是英语作业，拿来给我看看。”
我又后悔有生气：“我为什么要将这个作业拿出来。”可是我还是将作业交给老师了。“原来是没写呀。看来我不应该信任你。”我想：“完了，老师以后一定不会再相信我了。”这时老师说：“这一次算了，不许有下次了，晚上回去补上就可以了。”
我想：“我以后再也不会不写作业了。”那堂课我听得格外认真，那份作业也是我写得最认真的。
高中生周记 篇6
冷风瑟瑟的，我不由得打了一个寒颤。虽说是在室内，也似乎能让人感受到窗外些许的寒冷。我搓了搓手臂，把衣服拉得更紧了。
我该不该跨出这第一步呢？想起在钢琴前练声的日日夜夜，我似乎看见，那灯光不断的舞台在向我招手，盈盈浅笑着。可我却不敢上前，那个我梦寐以求的地方，信心满满的我，心情一下子就跌落到了谷底。
抬头凝望着窗外，我似乎看见了好朋友的一张张笑脸，充满着鼓励的笑脸，似乎听见了她们对我支持的话语。
“不要害怕，放开心！”
“就当下面的那些观众是一棵棵大白菜！”
“没事的啦！多想点笑话，自信点！”
“我们想念你！支持你！”
一瞬间，我有种想笑的冲动：是啊！那么多同学和伙伴支持着我，我还要怕些什么呢？这不就是我梦想的地方吗？大胆点！没什么可怕的，有那么多朋友陪伴着我，我可真傻！
风，停下了呼吸，连它也在帮着我。
“２８号选手请出场。”
台上传来主持人报幕的声音。
“到我了，我该怎么办？快点快点！”我在心中不住地催着我自己，迈出了自己的第一步。
金色的灯光照射在我的身上，透过这柔和的灯光，我看见了我的同学们。
优比、优枢、优乐……我的朋友们都在！他们都用期待的眼神望着我，仿佛在说：
“优亚，你快唱吧！我们‘优字家族’的成员们可都等着哦！”
我一点头，一首《祖国，慈祥的母亲》从我微微张开的口中飞了出来。
我好似在空中飞翔，飞到巷口，一艘海军专用军船上的人们摘下了高帽，举臂高呼：“祖国，你是我最慈祥的母亲！”他们依依泣别着，唏嘘声一片。
船，渐渐远去了，似乎还听得见船上的人们在感叹着：“祖国，我还有好多话要对你说呢！祖国母亲……”
似从梦境跌回到了现实，音乐戛然而止，台下一片鼓掌声。
我做到了，我做到了！
现在，我学会了自信，仍在各个金色的舞台上尽情歌唱。不过比起第一步，多了一份自信。
我学会了自信。
高中生周记 篇7
珍贵的三年高中生活已接近尾声，这时才发现，三年的时光好快啊!不免有些留恋，有些不舍。回想三年高中生活，有得亦有失，有喜亦有悲。
我的学习成绩并不是十分好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是最后熬完了四年——如此漫长的初中生活。高中生活必须会很简单，老师管得必须会很松，自然也就懈怠了。然而很快我就明白了，高中更需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了刚开始的想法，开始高中的学习旅程。在学习中，我懂得了运用好的学习方法同时注重独立思考的重要性。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，“授人以鱼不如授人以渔”，我来那里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，可始终没有多大成效。慢慢的，随着学习的深入，我做到了做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不只是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师同学建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣；同学们的互帮互助，是我感受到了友谊的伟大。
其次三年的高中生活我也一向在追求人格的升华，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。三年中，我利用课余时间读了一些名著和几本完善人格的书，我觉得它们对自我很有帮忙，我也越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，它关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心，此刻我理解到，乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自我。回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙，我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必须的职责义务。有了高尚的品德，就能正确认识自我所负的职责，在贡献中实现自身的价值。
第三我的社会实践潜力有了很大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的.同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自我的交际潜力，学到别人的长处，认清自我的短处。参加社会实践，也使我开拓了视野，学到了许多在课本上无法学到的东西。
三年的高中生活，三年的酸甜苦辣，我也认识到这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自我的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自我的优缺点。
我的优点是好学、乐于助人、诚实守信。我认为诚信是立身之本，所以我一向是以言出必行来要求自我的，答应别人的事必须按时完成，记得有好几次，老师同学让我替他们办一些事，我从来都会认真完成，守信用。由于待人热情诚恳，所以从小学到高中一向与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自我的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一向都是在跟自我作战，准确地说，是和自我的意志战斗。此刻回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我就应继续持续，并不断以此鞭策自我奋发向上。
当然我也有缺点，我个人认为自我最大的缺点就是马虎。高中的好多次考试中，马虎成为我失利的最主要原因。为了克服它，我在平时的学习中，努力的去改正，细心的去做每一道题，并养成了检查的好习惯。在这一点上，我不禁感到欣慰。
透过三年的高中生活，我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践潜力也有很大提高，为将来的人生之路奠定了基础。
总而言之，酸甜苦辣即将成为过去，三年的高中生活也将成为完美的回忆。但我会一向怀念，它是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
高中生周记 篇8
无论是呱呱落地的婴儿，还是社会中生活的成年人，都是在责任心的光环下，去履行自己的义务，践行自己的行动，开拓自己的视野，放飞自己的梦想。
身处在街道两旁的警察，便构成了生活中最亮的一道风景线，而且他们穿梭在车道之间，穿梭在烟尘之间，穿梭在风雨之中，依旧坚定不移的守在自己的岗位上，是责任心的太阳，在他们的内心中发着光芒。因为有了责任心，他们不怕困难，迎难而上;因为有了责任心，他们拥有勇气，勇往直前;因为有了责任心，他们彰显品德，以德服人;因为有了责任心，人民警察的身影闪烁着耀眼的光芒!
奔波在病房里的医生，护士，便构成了生活中最美的一群白鸽，而且她们在各行其责时，在各自救人时，她们也是被责任心的光芒所笼罩着，在责任心的光芒中，她们忘记了白天与黑夜，站在自己的工作岗位上;她们放下了身段与价值，做好自己的分内工作;她们抛下了辛苦与汗水，把握自己的工作时间，在病房里奔波的她们，是一群在责任心的光芒中高飞的白鸽!
站在那三尺讲台的园丁，用自己的默默付出，去印证”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵娇艳的鲜花，教会他们做人，教会他们处事，教会他们感恩。在深夜里，依旧亮着灯的那间屋子，便是老师最好的印证，那是因为他们头上闪烁的是责任心的光芒。
走进学校的我们，作为学生，生活在责任心的光芒之下，我们拥有的责任也是更为重要的。在学校，弯腰捡起地上的碎纸片;随手拔起土地上的杂草;随手关掉”孤单”的水龙头，是责任心的普照。在家里，与父母交谈在校的生活与感受;与父母在一起做有意义的事;帮父母处理力所能及的家务，是责任心光芒的提升!
责任心的光芒是一种精神，鼓舞人们向上;责任心的光芒是一种力量，鼓舞人们前进;责任心的光芒是一种信念，鼓舞人们坚守。我们伴着这种责任心的光芒走向辉煌!
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