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小学生周记

时间:2020-11-21 21:21:44 周记 我要投稿

关于小学生周记范文合集10篇

  一周的时间即将结束了,我们对人和事情也有了新的看法,不如趁现在好好写一篇周记。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编整理的小学生周记10篇,希望能够帮助到大家。

关于小学生周记范文合集10篇

小学生周记 篇1

  俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话告诉我们不能做任何坏事,要多做善事,让社会变得更加美好和谐!

  做善事,首先要从身边的点点滴滴做起。今天,我又一次来到清凉的泳池,当我看到那晶莹湛蓝的水,觉得一丝凉意迎面扑来,我迫不及待地投入了泳池凉爽的怀抱。游泳的时候,我不小心踩到了一块瓷片,扎到了脚,好痛。在我搓脚的同时,忽然想到:别人也可能会被瓷片扎到脚。于是,我灵机一动,心想:如果我把石片捡起来放到岸上,既可以当成一种特殊奇妙的装饰品,又可以避免他人误伤,不让别人扎到脚。说做就做,我立马开始在水底里“搜寻”起来,把瓷片放到岸上,摆布起来,可漂亮了!看来,我又做了一件善事!

  回家后,我不由的想到了一句名言:“真实的善是每个人的心灵所追求的。”是啊!让我们大方地伸出你的双手,感受帮助别人的快乐。

  

小学生周记 篇2

  那一天,我和爸爸去登山。我们坐车先来到博山看了一个井,那个井的名字叫诸葛井。这个井的有一个铁圈,那个铁圈都被磨出了很多沟。

  然后我们又坐车到了南坪山的山脚下,我们的驴头李叔叔带着我们就开始爬山了。我正在爬的时候觉得很累,不过我还是想看看山上的景色。我就使劲的爬呀爬呀我终于爬到山顶了,从山顶往下看,我看见了一层层的梯田,像一个摸着绿色奶油酱的蛋糕。我还看见了农房,变成了砖头那么大小。山上的野花很多有紫色的、红色的、还有黄色的五颜六色的开满了山头。山上还有一片用石头搭起来的房子,李叔叔告诉我们这就是著名的南坪古城。

  我们在山顶休息了一会儿,就分头下山了,有一部分人走远路,有一部分人走近路。我跟着王叔叔走近路下山我们到了山脚就和其他的人汇合了。在山脚下有些人还挖了好多野菜。

  爬山虽然很累,但是你只要坚持爬到山顶,就能看到更美丽的景色。

小学生周记 篇3

  一个温暖的早晨,同学们都坐在凉爽的教室里写卷子。大家一个个背挺得直直的只听见沙——沙的写字的声音,只见同桌用一只手手挠着头,拖着腮帮子,嘴巴还咬着笔,眉毛皱一皱的像两把大刀在打架,眼睛眯成了一条线,他猛转过头来,小声对我说:“同桌借你的脑子用用,帮我想一下这道题怎么做,拜托拜托。”其实我也正在想这道题呢!被她打断了思路我生气的说,不借、不借、我把脑子借给你我不就成傻瓜了吗?同桌看借脑不成只好乖乖的接着思考。

  还有一次,老师布置了一篇作文,回到家我坐在书桌前,认真仔细的写作文我很宽吧作文写完了,我仔细地检查了一遍,完了按老师要求六个好词,四个好句,我还少两个好词,我想来想去也不知道怎么写,叫老爸帮忙吧!他每次都要我自己想。怎么办呢!我灵机一动有了,“老爸、老爸快来呀!借我一样东西。”老爸说“借什么”“那你先答应我一定要借给我好吧!”老爸很无奈的说:“好吧、好吧快说我还忙着呢!”老爸把你的脑子借我用用想几个好词。老爸想了想说:“好吧但是我有个条件我借你好词好句,就不用还给我了”原来借东西还可以不还。

小学生周记 篇4

  今年寒假妈妈带我去美丽的南海明珠——海南岛的三亚去旅游,我去了很多景点,但让我印象最深的,还是去海底世界的一次潜水。

  下午我们穿好了潜水衣就上船出发了。过了五分钟,我们到达了目的地——一个小岛边,船停了下来。下水后我感觉海水凉凉的,像有很多冰在围着我。教练先教我们怎么潜水,怎么呼吸。于是自己试了一下。哇!我居然成功了!

  潜水开始了,我拼命地游,还发现了很多有趣的事呢!这里真是一个五彩斑斓的世界!我还看见了美丽的、奇形怪状的石头、珊瑚、珊瑚礁……还有各种各样的成群结队的小鱼,有热带鱼;有的背上有很多条条花纹,由白色和红色的条纹组成;有的头上带着一顶灯似的红帽子。

  最后我还看到了导游说的“小丑鱼”了,它全身黄黄的,有白色和黄色的条纹。别人觉得它很丑,我却觉得它很漂亮。还有我们常吃的海带在水里像一条条绿色的飘带在水里飘动。到五米后,我看见的东西更多了,可光线也更暗了。

  最后上船时我还在回忆美丽的“海底世界”。

小学生周记 篇5

  每个人的生活中都有许多“第一次”,我最难忘记的就是第一次骑自行车。

  以前,我总看见大人们骑着自行车到处游玩,潇洒极了。我总在想,如果我会骑自行车,也可以像他们那样到处兜风,该多好啊!于是,爷爷开始教我学骑自行车。我手握着把,骑了上去,脚下突然踩了个空,连人带车摔了个人仰马翻。

  我心灰意冷,不想学了,爷爷过来对我说:“失败是成功之母,在每一个人做好一件事之前,都会经历失败,只有品味失败的痛苦,才会有成功后的喜悦,做什么事情都要持之以恒,不要半途而废,知道吗?”我懂事地点了点头,继续骑自行车。这一次,我的心就像一只兔子怦怦直跳,爷爷在后面一直鼓励我,使我的心情平静了许多。我骑了起来,车子也不再像刚才那样“捣蛋”了,而是全力地配合我,我回过头,望着自己骑过的路程,发现自己已经会骑了,一阵微风吹过,旁边的树叶摇摆着,好像在为我的成功感到高兴。

  现在回想起那件事,想起那刻骨铭心的跟头,爷爷的话似乎还在耳边回荡。“失败是成功之母”这句话陪伴我成长。

小学生周记 篇6

  快乐的下课铃响了,我从口袋里飞快地拿出喜爱的.溜溜球,开始玩了。

  我先把洁白的线慢慢地绕在溜溜球的中间,再把手指小心地穿进圆圆的线圈里,然后把溜溜球紧紧地握在手心里,使劲往下扔,就这样溜溜球在线底飞快地转动。课间十分钟我不停的玩着溜溜球,虽然有时候溜溜球不会听我的使唤,转不起来,但是我看到它那淘气的样子也就不生气了。

  上课铃响了,我依依不舍地把溜溜球藏到口袋里,让它安安静静地睡个安稳觉。

小学生周记 篇7

  要过中秋节了,我可高兴了!我们去奶奶家吃了月饼,然后叫我姐姐一起去鹤壁的淇河玩。我们在那里玩了柱型的水上太空球,我们还划了船,玩的可开心了!

  回家后,哥哥问我:“你去哪了?”我说:“我去淇河了。”哥哥又说:“为什么不带我去?”我说:“叫你在家写作业呢。”哥哥说:“气死我了!”我笑着说:“哥哥,放心吧,你不会气死的。”妈妈笑着说“你真幽默!”

小学生周记 篇8

  念及往事,是那样的亲切而熟悉又是那样的美好而和谐。但是,在这些无数的“第一次”中,最使我难以忘怀的就是第一次包饺子。

  那次,我放学回家,看到爸爸妈妈在包饺子,我感到非常好奇。就把我的想法告诉了妈妈:我要学包饺子!妈妈爽快的答应了。

  妈妈教我:先拿起一张饺子皮,放馅,然后用食指和拇指把包皮对捏,要捏两边,不仅捏住而且加上“蕾丝边”。妈妈边示范边讲解,我边领会边实践。我学着妈妈的样子,拿起饺子皮,用筷子夹起一些肉馅儿,放在饺子皮上,然后把皮对折,两手使劲一挤,只觉得手中黏黏乎乎的,再仔细一看,原来是我用力过猛,挤破了饺子皮,肉馅像个淘气顽皮的小娃娃,从皮里探出个头儿来,好像对我说:“里面实在太拥挤了,还是外面舒服。”我怕自己的“杰作”被妈妈发现,赶紧拿起一个饺子皮,堵住“漏洞”哪想到,馅儿又从另一头伸出头,搞得手忙脚乱的。我费了九牛二虎之力,终于把一个饺子包好了。当我把这个得意之作摆在妈妈包的饺子旁边时,只见我包的饺子,活像一个“挂彩士兵”,难看极了!我偷偷看一眼妈妈,妈妈正在一边包饺子一边看着我的“杰作”抿嘴乐呢!正在擀皮儿的爸爸也哈哈大笑起来。我不好意思地低下头,心里暗暗下决心一定要包好。

  “熟能生巧”。果然,我越包越顺利,看着我包的一个个饺子,我的心里乐滋滋的,妈妈表扬我一个比一个包得好。真是功夫不负有心人啊!看,饺子们一个个像害羞的小姑娘,都在向我微笑呢!

  一会儿,热腾腾的饺子端上了桌,吃着亲手包的饺子,感觉格外的香甜。

  通过第一次学习包饺子,我体会到了:看起来容易的事做起来难,但只要我们用心去做,不断地去尝试,总结经验,就一定能把事情做好。第一次包饺子的经历真是让我受益匪浅啊!生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩,愿你珍惜每个“第一次”!

小学生周记 篇9

  如果要问我,幸福是什么?我会毫不犹豫地说:有好吃的,有好玩的,不用写作业,这就是我最大的幸福了。可看完20xx年的《开学第一课》,让我对幸福有了更深刻的理解。

  幸福,首先应该拥有一个快乐的内心,无论在什么环境下,无论出于什么样的逆境,也无论是贫穷或是富有,只要内心充满了快乐,充满了阳光,这个世界就不会黑暗。盲童刘浩就是这样一个快乐的、阳光的男孩。虽然他双目失明,看不到五彩缤纷的世界,但他没有怨天尤人,而是乐观的面对学琴路上的种种困难。住在没有暖气的出租屋,一次次的被老师拒绝,几天吃不上蔬菜。这些并没有挡住他对弹钢琴的热情,最终他凭借自己的自信、阳光、坚持不懈,走上了国际钢琴大赛的舞台。当他说两个小时就可以背会十页简谱,我的脸一下子就红了起来。暑假里,老师要求背诵古诗,眼看马上要开学了,我还有七八首没背会。妈妈妈临上班时对我说:你在家里背古诗,我中午回来检查。可等妈妈回来时我才背会了一首,结果妈妈大发雷霆。

  对于孟佩杰来说,养母每天都健健康康的,快快乐乐的和她生活在一起,就是她最大的幸福。五岁时,当我们还在妈妈的怀抱里撒娇时,它却痛失父母。八岁时,不幸再次降临到她的身上,疼她的养母因病瘫痪在床,养父又一走了之。家里所有的一切,一下子都落到了她幼稚的肩膀上。早上六点,当我们还在甜甜的梦乡里时,他却在默默地洗着衣服;中午,当我们津津有味的吃着香香的饭菜时,她却站在小板凳上做着饭;下午,当我们在尽情的玩耍时,它却推着养母在外面透气;晚上九点,当我们已经进入梦乡时,忙碌了一天的她,才能开始写作业。和她相比,我实在是太幸福了,我一定不让幸福从我身边溜走。虽然照顾养母非常累,也让她失去了许多玩耍的机会,但她无怨无悔。因为她拥有一颗感恩的心。感恩养母给了她一个小小的家。

  对贫困山区的的孩子来说,幸福可能就是拥有一本《格林童话》:杨利伟叔叔告诉我们,幸福来自于无私的奉献;邓亚萍说:拥有自信,可能就是你通向幸福源泉的一个重要法宝。

  我以前觉得我不幸福,撒谎被妈妈打,作业没写完,被妈妈惩罚,考试不好,被妈妈批评,可看完《开学第一课》后,我才发现我是多么的幸福,幸福就在我身边,我是身在福中不知福呀!

  《开学第一课》,让我重新认识了幸福的含义:只要拥有乐观、自信、感恩、宽容、关爱、奉献、分享,就会拥有幸福!

小学生周记 篇10

  今天上午,阳光灿烂,风和日丽,是一个难得的好天气,我和爸爸带着快乐的心情到海滨公园放风筝。

  来到广场上,“哇”公园里的人真多!有的在玩沙子,有的在散步,还有的在放风筝,抬头望去,一只只风筝在天空中自由自在地飞翔。风筝的图案有愤怒的小鸟,有顽皮的大嘴猴,有凶猛的老鹰……我赶紧拿出自己的风筝,想和他们比试一下。我的风筝是三角形的,是喜洋洋和美羊羊的图案,下面留着又细又长的彩带,看上去漂亮极了!

  爸爸托着风筝,我一边跑,一边放线,风筝慢慢地飞了起来,爸爸教我线要一放一收,我认真地坐了起来,风筝越飞越高,“成功了!”我高兴地跳了起来,看着天上的风筝,我真想和它一起飞翔。

  时间过得真快,要吃中饭了,我只好收起风筝,依依不舍地回家了。今天真是快乐的一天。

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