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高中周记

时间:2026-01-13 19:49:20 周记 我要投稿

【精选】高中周记模板集合9篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,我们会积累一些相应的经验,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。但是周记有什么要求呢?下面是小编为大家整理的高中周记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】高中周记模板集合9篇

高中周记 篇1

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你”听着《同桌的你》我不经意想起了你——我的同桌。

  “喂,帮我把笔盖捡一下,掉在你那边了。”我踢了踢同桌的椅子,轻声说。“你不会自己捡啊,又不是没有手!”同桌轻蔑的回了一句。这种样子,我实在看不下去,但却不得不弯下腰,一边嘀咕一边捡起我的笔盖。看着他那目中无人的眼睛,我真后悔以前帮他捡东西。上课讨论时,他问我一个问题,我看他不顺眼,也就没回答。她知道我在生什么气,就自言自语道:“不就是没帮你捡笔盖吗,至于这样生气吗?而且,自己的事情自己做,干嘛老叫帮你。”他这么一说,原本只是闷闷不乐进化成了愤愤不平。我立马回驳道:“你也不经常让我帮你捡东西啊,你凭什么这样说啊,我有没有错!”说完,我沉默了,他也没有跟我再吵下去。从此,我们谁都不理谁。在走廊上遇见对方,我们也总是会避开。

  吵架后,英语课也就成为我最不想上的科目。记得吵架后的第一节英语课,刚开始时我们都是兴致勃勃,积极发言。可当老师说出那一句话——给你们两分钟,跟同桌按照我这个样本来编一组对话。我们毫无行动。其他同桌都已经开始编对话了,我们却还未曾跟同桌说一句话。老师看我们还无动于衷,就提醒了一下:“你们怎么还不开始呢?”说完,又去观察别的组了。两分钟的时间总是那么难熬,我轻微的把头扭过去(为了不让他发现),却发现他正在背英语单词。“他怎么一点行动都没有,太令我失望了。”我心想。两分钟终于艰难的.熬过去了,老师却偏偏请了我们。我们站了起来,却一句话都憋不出来。可想而知,那是的场面是多么的尴尬。我们就一直站在那里,直至下课……

  下课后,老师找我们去她办公室。说好听点就是进行“爱的教育”,说难听点就是批评了。老师见我们来啦,张嘴就说:“你们这节课怎么了,站起来都不发现,怎么一点状态都没有,是什么原因!”我不好意思的说:“我们吵……架了。”这五个字虽简短,却深深扎在了我的心中,老师轻轻叹了一口气说:“同学之前本来就像一家人,怎么这么容易就吵架,破坏了友情。你们回去给我好好的反思一下。”我心不在焉的跨出了办公室,心里老想着吵架的前因后果,。才发现,原来一切的一切,都是我的错。

  回到教室,坐在位置上,我看着他,说出了一直压在我心底的那三个字——对不起!我如释重负,属于我的那一片天空终于有阴转晴了。他羞愧的说:“其实我也有很多做错的地方,我们……和好吧!”我们有和好如初。

  “嘿,同桌,你还记的那件事吗?”“哪件事?”“就是我们吵架的那件事呗。笔盖~笔盖~。”“什么?”你怎么可以忘记呢?”“开玩笑,我怎么可能忘记呢?我的同桌。”

  你总是那么的爱开玩笑,每次总把我弄得哭笑不得才肯罢休。同桌,你可知道,我的生活因你更加精彩。

  有多少笑声都是友谊唤起的,有多少泪水是友谊揩干的。

  友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊她不是感情的投资,她不需要股息和分红。

高中周记 篇2

  小学时候,总是和一个很老实的男生同桌。我们的爸爸是关系很好的同事,所以我们也顺理成章地成为朋友。

  他有一个很可爱的名字:王梓。

  一年级时,我们都是新生,对学校都不太熟悉。一日下课时,他急着去WC。可他连男女WC都分不清楚,于是问我。由于我也不太清楚,看见一个很多人的地方就往那随便一指,他就真的`傻里傻冒去。等他来到教室,教室一片骚动。我不知道为什么,只见一个女生笑翻,我问她是怎么回事。她说道:“王梓刚进女……哈哈!”后面两个字还没说完就又笑起来。我听后也笑得上气不接下气,本以为他会如何责怪我,但他什么也没说,也跟着一起笑。

  三年级时,我们还是同桌。上课的时候他总喜欢把钢笔握在手上当飞机到处转悠,嘴里还发出“噗噗”的飞机行驶声。我听着听着总是无缘无故地傻笑,老师就瞪着我:“咳!你上课想什么呢!认真听讲!”当时我的那个冤呐!王梓好象知道似的,下课之后不断向我道歉。我就转过头去,不理他,其实心里很高兴,有这么个老实的同桌,以后可以欺负他啦!

  四年级时,我开始喜欢恶作剧。有一天,王梓带来一支很酷的钢笔,我很喜欢它。于是我对王梓说:“你看我的钢笔比你的好哦!我们换吧!”他竟毫不犹豫地点头。我爱不释手,用它写字时非常认真。几日之后,我不小心把它弄坏,觉得特可惜。但心生一计,又想跟他换过来,他竟然也答应。我高兴极。后来,我才知道,为这件事他妈妈还训他一顿,但他一直以为是自己弄坏的呢!

  接着,我和几个好朋友经常捉弄他。

  五年级时,我们已经不是同桌。他跟着他的父母去宁波。我渐渐长大,发现小时候的我是多么幼稚与愚蠢。六年级时我写一封道歉信,邮票贴好后却因地址不详一直没能寄出去。

  3年过去,当我想起这些时,还满怀歉意。以他的性格,也许早已忘却这些。可我还清晰地记得。此时此刻,我只想说:对不起!

高中周记 篇3

  光阴似箭,期中考试的试卷发下来了,望着试卷上那一个个大红叉叉,我只能傻傻的看着,不知道该笑,还是该哭。

  积累与运用是我最懊悔的地方,可能是我太盲目自信了吧,单单是课本上的只是就被扣掉了12、13分,而且还都是那些最简单的题目。这让我不得不得重新认识自己的iq。这积累与运用出错的原因就是应为我对课本上的知识还没有完全掌握,还得再继续努力,加把劲儿。

  阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1、2分。本来少少的1、2分却越积越多,把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自己为什么那么不小心,为什么不再认真一点;恨改卷老师太小气了,为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!

  作文是我最生气的地方。明明在我的面前就有一个很好的题材让我写,可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。唉,可怜的.我脑袋怎么就那么不开窍?

  妈妈知道我的成绩以后,把我骂了个狗血淋头,害我无地自容,巴不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性,结合我平日的学习情况,送给了我句诗:平日不努力,考试徒伤悲。经过了这次考试,我一定会谨遵老师和老妈的教诲,好好学习。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。把老妈送我的那句诗改为:平日肯努力,考试突开窍。

高中周记 篇4

  每个人看见的世界都是不同的,有人能够发现其中的美,有人能发现其中的恶。

  又一次,甲和乙一同去游玩,他们去同样的一个地方,看见同样的景物,做同样的事情。当他们回来后,有一人问甲:“你们去那里游玩,感觉那里怎么样?”

  甲微笑着回答道:“那个地方很美丽啊,有着碧绿的山,还有清澈的潭水,山上有许多鸟儿,它们唱着悦耳的歌,水里有几条鱼儿,欢快地游来游去。还有一处平坦的地方,被建起公园,公园里有很多的设施,我在那玩好一会秋千呢!”

  那人又去问乙:“你们去那里游玩,感觉那里怎么样啊?”

  乙苦着脸说:“别提,那是什么破地方啊!一个破山包上长着几棵树,一旁有一水泡子,里面有几条小鱼。山上一群鸟在哪支支的叫,简直让人不得安宁,还有一平地,上面有几个生锈的设施,尤其那秋千,荡起来嘎吱嘎吱的响。”

  那人很是疑惑,怎么一个地方,甲和乙的说法完全不同呢?那人怀着疑惑,亲自去那个地方,那个地方的山上,树木是有些稀疏,但每棵树都很高大,碧绿的叶子勉勉强强铺满山,山上有很多的鸟儿,鸟儿的`叫声也不是那么的难听,山的一旁,有一个水潭,只是很小,装饰也不怎么样,里面有几条小鱼游来游去,那秋千确实不是新的,有些地方掉漆,可是绝对是安全的。

  那是什么让甲和乙在描述那里时有这么大的反差呢?其实完全是因为心态的原因。

  有些人,心中总是怀着快乐,怀着对未来美好的憧憬,这样的人,无论看见什么,都会发现其中的美,无论遇到多大的困难,都怀着希望。

  而有些人,心中总是十分苦闷,总能感觉最坏的事情会发生,无论他们看见什么,总会发现其中坏的部分,当他们遇到困难的时候,总会灰心丧气,这样的人,永远都不会快乐。

  其实世界就在那里,它的好与不好,只是看你的心态,如果你心中充满着快乐,世界就是多姿多彩的,如果你心中充满着灰暗,那么世界就是暗淡无光的。

  心态若改变,态度跟着改变;态度改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格跟着改变;性格改变,人生就跟着改变。

  快乐起来吧,笑着面对生活,你会发现,原来世界是这么的美好!

高中周记 篇5

  在这个炎热的暑假里,太阳火辣辣的烤着大地,白天几乎都很少人在外边行走,尤其是我们小孩子。把我都快要憋闷死了。所以我是天天的盼望着凉爽的秋天。因为在秋天的这个季节天气没有那么的闷热。惊喜呀!今天是大暑,爸爸说带我们去游泳降暑,我开心蹦了起来。

  下午三点多,爸爸带着我们一家和杨龙叔叔一家去张家渡山里的一个叫方溪的天然游泳场里来游泳。这里真是好漂亮啊!山清水秀、水清澈见底,还能看到水里的小鱼游来游去的,河里的.人也很多,个个穿着泳衣,有的还带着游泳圈,都想在这河里凉快凉快。在这个天然的河水里人们都热火朝天的,谈笑声象波浪一样,一拨儿接着一拨。我们换好了泳衣刚碰到水好凉呀!难道他们不怕冷吗?正想着呢,叔叔叫我们慢慢把水往身上淋,然后就慢慢下水,按照叔叔教的方法,我们过了一会儿都泡在了这凉爽的河水里,好舒服啊!

  忽然听到扑通一声,转眼看去是那些大人们站在岩石上往深水里跳,在深水处有仰游的、有蛙游的、有的把两脚打起浪花游的。而我只有在浅水区这里戴上游泳圈游,因为我们刚刚学还不能到深水的地方,我们自由自在的在河里游来游去,象小鸭子一样,看上去是很可爱吧!妈妈和婶婶坐在岩石上聊天看着我们在水里一圈一圈的扑腾着。好开心啊!如果天气象在水里这么柔和就好了,好想脱离这炎热的夏天啊!让我们赶快享受清凉的秋天吧!

高中周记 篇6

  清晨,我和爸爸、妈妈起床了,今天又是星期天。我们家的星期天总是那样快乐、温馨。

  妈妈在厨房里叮叮当当地做好了饭,我和爸爸狼吞虎咽地吃完了饭,然后高高兴兴地往奶奶家走。

  到了奶奶家,看见奶奶正在切饺子馅,我心里直高兴,今天又可以吃到我爱吃的'饺子了。很快,奶奶把饺子馅切好了。我麻利地把面和好,磋成一条一条的,拿起刀横一下,竖一下地切完了那像“蛇”一样的面绳,便拿起擀面杖擀起饺子皮来。在大桌子旁坐有爷爷、小姑、爸爸、妈妈……我飞快地擀着,奶奶说:“他们包得还没有你擀得快。”我听了非常得意,干得更提劲了,很快就擀完了。然后我又到大桌子上帮他们包饺子。我左手拿皮,右手夹肉馅,几秒钟后一个漂漂亮亮的饺子就诞生了,接着是一个个饺子……

  到了中午,奶奶煮着我们上午的劳动成果,心里别提有多高兴了。

  吃完了中午饭,爸爸说:“下午咱们去济源玩吧!”妈妈说:“好啊!”我高兴得一蹦三尺高,边跳边叫到:“噢!去济源了!去济源了!”一到济源,我们陪着奶奶转了这个超市转那个超市,并在路上我不停地跟爸爸讲笑话,今天真开心!一转眼就到了晚上,我们才依依不舍地离开济源。

  这就是我家的一个快乐、温馨的星期天。

高中周记 篇7

  春天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢? 当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回到农时,是谁早已为我们烧好了洗澡水?当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时,又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢?是母亲。

  从小到大,母亲一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时,母亲不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,母亲义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,母亲不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,母亲用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,母亲明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……母亲为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊! 从古至今,多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为母亲做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着母亲无偿的`爱吗?我们不应该做些什么让母亲开心,让母亲骄傲吗? 美丽的五月已经悄悄地来到身边,空气里到处飘荡着芬芳的气息,在这暖意融融的季节里,五月永恒的主题便是母亲节,在这个平凡又具有特殊意义的日子里,我们该为母亲做些什么呢?

  母亲不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给母亲最好的礼物就是我们自己,也许就在昨天,一枝初叶蓓蕾的康乃馨,一块干净整洁的桌布,一张纯洁无邪的笑靥,便让母亲倍感欣慰。因为——孩子长大了,懂得如何疼母亲了。这就是在告诉母亲:母亲,我爱你! 昨天便是五月的第二个星期天,那美丽的母亲节,然面对于每一个爱着哈哈哈孩子来说,每一天都是母亲节,让我们用最温柔的心情,拥抱母亲,告诉她:“母亲,我爱你。”

高中周记 篇8

  看着家乡的道路,想着青春的我,花季岁月的我。青春需要拼搏,青春需要奋斗,青春需要搏击长空。如同蒲公英被风亲吻着,即使自己无力飞翔,也要借助风里翱翔在无际的天空。不满足于井底之蛙的视野,而是要像老鹰似的在天空一览无遗。青春需要汗水的浇灌。不经历风雨,怎能见彩虹?

  现在的我们拥有燃烧的青春岁月。广阔的世界正在微笑着像我们招手。未知世界的一切对我们充满了无法抵挡的诱惑,但也有着无限的恐惧感在心中油然而生。既然青春的旋律已经奏响。随着天真烂漫,趣味横生的童年远去而到来。我们没有理由,没有借口逃避,就让我们伴随着自己的青春尽情地狂舞吧!所有的青春岁月都能燃烧,不要让青春之火熄灭。走在绿树林立的大道上,看着放学归家的学子们,我情不自禁的想起了那一年,我那时游手好闲,对学习态度不端正,老师布置的作业也置之不理。当然,期中考试的成绩也是一败涂地。老师把我叫到办公室。路上我感到犹如世界末日来临似得。到了办公室,低着头,想着一切恐怖的后果。咦?为什么鸦雀无声?我胆怯地抬起了头,感到心情十分沉重。与老师那和蔼的目光相遇,从中我读出了老师对我的信任。老师语重心长地说:“是金子就会发光,但我不怎么认同,金子需要经过自身的努力,自己把自己挖掘出来,否则只会在暗无天日的`土地中,无法突显出它的光芒。现在,青春就应该要绽放,为未来打下坚实的基础,这样,才能在社会中立足。反之,将会被社会淘汰,成为一个失败者。”从这一番话中,字里行间体会到老师对我的期望。之后,我以这番话为学习的动力,奋发向上,铭记老师的教诲。明白了青春是需要历练的。期末考试成绩出现时,进步明显。现在的我,是一名初一的学生,但那番话永远珍藏在我心灵深处。闹钟铃声霎时间响起,把我从回忆的思绪拉回。

  青春是人生的一个脚印,一个足迹。我们要把青春的热情渲染给所有的人。让人们知道,青春就需要汗水的挥洒,需要努力的追求,需要拥有一颗志存高远的心。才不至于蓦然回首,发现在如歌的青春岁月中一事无成。因而悔恨。要绽放青春。让我们踏着青春的脚步,唱着青春的赞歌,大步流星的向前奔去。

高中周记 篇9

  科学是人类的成长之门。是它,让人类得知那么多深奥的科学知识;是它,让我们解大自然的奥秘;是它,让我们拥有那么多的科学发明;是它,让我们小小的心灵受到启发与好奇……

  科学,它开启我们的眼界,让我们充满好奇与兴奋,让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……

  在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验:将一个杯子盛满水,用之盖住杯口,然后把杯子倒过来,水却不会流出来……

  我觉着这根本不可思议,一张薄薄的纸,怎么会托起一个杯子呢?

  我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒过来。我细心的看着纸,明显的.看到水在杯子里一动也不动,但纸却有一些湿我开始为这张小小的纸担心,万一它小小的身子挺不住怎么办呢?我的心开始紧张起来,我更仔细的看着杯底这么长时间过去,但水没有流出来……我的眼睛已经看乏,好累呀!

  这张薄薄的纸挺住,我太开心……

  我把这件事告诉我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演一遍,但这次不知怎么,倒过来时水一滴一滴的流下来家人们都说我骗他们,我跳进黄河也洗不清呀/!不行我一定向他们证明我没有骗他们。

  于是,我又在他们面前表演一遍,我小心翼翼的生怕做错……“哈哈,真是功夫不负有心人呀!”我终于成功,家人们都感到不可思议,哈哈!

  科学,是要我们发现的,只有一双爱观察的眼睛,才能发现科学;还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……

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