【精华】高中周记四篇
工作在不经意间已经告一段落了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候静下心来好好写写周记了。但是周记有什么要求呢？下面是小编精心整理的高中周记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中周记 篇1
每个人在周末都会有一件非常有趣的事，我的周末也有一件十分有趣的事情，是爬山。
早晨，我们坐着车来到山下。从下面看，台阶耸入云霄。但我们决定爬到山顶。走到半山腰，我们看到了成片的松树林，它们像一位位士兵一样笔直一样挺立着，上面还有两只松鼠呢！我们继续往上走。一开始我脚步轻盈，到后来，我的脚似乎有千斤重，迈一步都十分困难。可我想到上山就能看到美丽的景色，我还是继续往上爬。到了山腰上面一点儿，我们看到了一株叫不出名的花，它长着长长的茎，花瓣儿红的似乎要着起来了。我的脚似乎被它勾住，可我为了能看到更美的景色，我还是往上走，走着走着，我感到脚一阵酸疼，我一看，磨起了两个大水泡，疼得我直咧嘴。我似乎忘记了疼痛，加快速度往上爬。经过了一个半小时的奔波，我爬到了山顶。在山顶俯视大地，可以看到所有景色。
这是胜利者的景色，是属于那些有毅力的人。只有努力，才可以成功。
高中周记 篇2
一连多日都是阴天。初开的花淹没在低低的雾气里，显得有点儿悲伤的样子。学校的课程变得千篇一律。隔三差五发下来的卷子，摞起来能把人吓一大跳。
午饭后通常背书，有时也跑办公室，像以往我眼里的好学生一样问点儿问题。老师解答没几句准会说“这题我明明在课上讲过嘛”、“早点儿干吗去”、“现在想起学习可是太晚”之类的话，我的信心就减几分，佯装聆听并持续一副惭愧的表情。
到高三学生会被非常明确地分类：学习好的，学习一般的，学习差的，或者更具体的，上一本，二本还是高职。不管你的梦想是什么，有没有在努力，比起分数，这些事一点儿都不重要。
夜深时偶尔也有过“如果当初不玩得那么疯”和“早点儿开始努力就好”这样的懊悔，但又觉得高中照自己这样的活法也是值得的，凭什么要将大好的青春用来只读高考的教材？不过，现在没有多余的时间用来假设，就好像上高速运转的时光机，一切都由不得我。
日子过得飞快，总是来不及数，也不敢数。整个四月就是一场车轮战，停不下来。莫名的，总想起《风之影》中的一句话。“有时候，我们会觉得，周遭的人就像彩票一样：他们出现在我们的生命中，就是为让我们的荒谬梦想成真。”
下午举行成人仪式，也是整个高中阶段最后一项大型活动，搞得挺隆重。好些高三学生的家长都跑来学校观看，真是可怜天下父母心。大屏幕上循环播放幻灯片，我们三年的生活，变成一种种颜色，一幅幅画面，一段段音乐，永远地留在生命中的某一处。或许我们会在另一种时间里看见它们，梦一样浮现出来。它们一直站在老地方，像树像草一样在原地摇曳，而我们，将在陌生的岁月里，不知过着谁的生活。
高中周记 篇3
20xx年7月15日我有幸参加了由中国光大银行杭州分行独家赞助的公益行活动：复兴学子，励志自强，让我感触很深。 我们坐了好几个小时的车子才到达那个小山沟里，他们住得也太偏了吧! 一到他家里，我们就愣住了：几乎发绿的墙壁、几把椅子、一张桌子、一个扁担、还有水龙头和一个大筐，这些就能组成他们家的大厅？还有二楼，我心想：二楼东西总该多一些吧？可没想到，那卧室，不，那不算卧室，因为只有一张床，连书桌也没有，妈妈感叹道：“天哪，你看他们多穷啊!”我默默从二楼走下来，心里却是翻江倒海：家徒四壁？真的，或许比这还要穷。 从和他的交谈中，我知道了他叫童林浩，即将进入大学，他的成绩在年级里排得上前三，满墙的奖状可以证明。 他现在正在努力打工，为了自己能读上大学，真是人穷志不穷啊!想想我呢，大手大脚地花钱买零食……对比起他来，我真是羞愧难当啊! 他的爸爸在去年过世了，妈妈则在外打工，家里只剩下外婆和他呆在一起，他们家的生活多么不容易哪!我将红包塞给他，他连声道着谢。 我坐在车上，他们家的每一幕情景，那们瘦瘦高高的哥哥、包括那位招呼我们吃葡萄的善良的老妇人，都像烙印一样烙在了我的心里。有一句话：大山的孩子读上了大学才能走出大山。我以后一定要多多捐款，让更多贫困的高中生读上大学，来到城市里!
高中周记 篇4
每个人的小学生活都是快乐的，是纯真的、是天真无邪的。
在这六年的学习生活中，值得留恋的太多了：同学们熟悉的笑脸、一起玩耍的校园、一起学习的教室，都是这么的亲切，但令我最难忘的，还是我那最可亲、最可敬、最和蔼的屈老师了。
屈老师就像母亲一样呵护我们，传授给我们知识，教我们做人的道理。屈老师使我幼稚和无知的心灵得到启蒙，在我心灵的小溪旁，栽下了第一行垂柳，使我明白了许多道理。屈老师又像一棵参天大树，天热的时候，给我们乘凉，下雨的时候，给我们遮风蔽雨，她是我们遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您?
屈老师在上课的时候总是精神百倍，将课文讲地引人入胜，使我陶醉在其中;屈老师在我犯了错的时候，批评我的声音虽小，但份量却很重，我知道这是在给一棵小树苗修枝剪叶，为的是让它茁壮成长;屈老师在与我谈心的时候，我从她的眼神里看出了她对我的关心、爱护和失望;每当屈老师表扬我时，我从她的眼神里看出自豪及鼓励。啊!屈老师，你是无私的。啊!老师，你是伟大可敬的。
从早自习到课间的十分钟直至放学，屈老师的心时时刻刻牵挂着我们，她的奉献说不完，她的付出道不尽。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。我们应该以我们更好的学习成绩回报屈老师的付出，把这当作学生们对老师的一份非常重要的礼物献给可敬的.老师。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
屈老师的关爱永无止尽，从我们刚刚进入校园大门的那一刻起，我的身旁就多了一份无尽爱。屈老师的爱像母亲的手抚摸着我的头;屈老师的爱像温暖的春风吹过我的脸颊;老师用爱讴歌生命，老师用爱展示生命的真谛。
屈老师，我是花朵，您是园丁，用心浇灌着我成长;您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩;我是小草，您是太阳，用阳光沐浴着我长大。您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……每天看您辛苦的样子，我就不禁想起了一首诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您不知疲倦地为我敞开了民间文学的宝库，让我展开了想象的翅膀，飞向知识的王国。
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
屈老师我要感谢您，感谢您给我的无私奉献，谢谢!
这六年，它是我金不换的童年。风景如画的教室，和蔼可亲的老师，天真活泼的同学，幸福而精彩的小学生活，我永远都会铭记这一切。
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