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初中周记

时间:2020-09-07 08:01:25 周记 我要投稿

【推荐】初中周记四篇

  一周的时间即将结束了,一定有不少的收获,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的初中周记4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】初中周记四篇

初中周记 篇1

  今天,天气晴朗,我去学校参加“幸福童年--快乐暑期”书画比赛。我画的是水粉画,在画纸中央我画了一条河,河里有鱼,有鸭,还有小朋友坐在小船上钓鱼。岸边有小朋友在跳绳,有小朋友在放风筝,还有小朋友在骑大象。我还画了一片茂密的森林,草地上还有鲜艳的花朵。画完后我开始给画涂颜色,这时有几个小朋友围过来来,夸我的画好漂亮!我非常开心。

  画完后就开始评奖,我好期待!老师念了三等奖的名字,没有我,三等奖的奖品是订书机;接着又念了二等奖的名字,还是没有我,我有点着急了,二等奖的奖品是水彩笔;念一等奖的名字时,第一个就是我,我好开心,赶紧上台领奖,一等奖的奖品是笔袋。领完奖,还发了纪念品,拿到奖品的时候我觉得爸爸妈妈肯定很开心。

  但我更喜欢二等奖的奖品,就和我的好朋友诗诗交换了奖品,但诗诗的奖品是蓝色的,我又和千芸交换了一下,换成粉红色的了。在学校等了半天也不见爸爸妈妈来接我,我正准备自己走回去的时候,看见爸爸了,我很开心地把奖品与爸爸分享,最后我们高高兴兴地回家了。

初中周记 篇2

  快乐的寒假终于来到了,妈妈打算给我报一个寒假乒乓球班。她和我商量了一下,我想我在寒假向爷爷学过乒乓球,应该可以跟得上,因此我就决定报名了。

  试课的日子终,来到了,我来到指定地点一看,教练在那里等我们呢!我赶紧走上去,双方自我介绍后,教练就让我练推打。爷爷在暑假里教过我,因此我胸有成竹子,打了几个之后果然还不错,因此教练给我布置了一个颠球的家庭作业,并要求一次至少颠20个。我觉得很简单,肯定没问题。

  回到家里,我就开始练颠球了。颠球就是水平拿球拍,向上反复颠打乒乓球。我以为很容易,没想到,球没“跳”到三下,就飞出了“舞台”。我急了。爷爷看到了,说:“运球简单一点,先运球吧。”

  运球就是水平拿球拍,乒乓球平稳地放在球拍上,从一个地方运到另一个地方。我试了一下,但没有走出几步,球就滚下了“舞台”。我有点生气了,爷爷看到了,说:“不论是运球还是颠球,手都要放低一点。”我试了几次,果然成功了。于是我开始颠球,可颠了几下之后,乒乓球又

  不“听话”了。我很生气,还在那儿哇哇乱叫。爷爷:“颠球时,球颠起的高度不可太低,要不然时间不够,人反应不过来。;并且手腕要放松,用力要均匀。”我试了一下,果然管用。经过努力,终于完成了任务,我真高兴。

  通过这件事,我觉得要做好任何一件事,不能使用蛮力,一定要仔细研究它的技巧,并多听取别人的意见,这样才能事半功倍。

初中周记 篇3

  今天是学农的第四天,我们在学农基地度过了三天时光,还有一天我们就可以回家了。今天的早餐跟平常一样,稀饭我一尝就知道是重复烧过的。今天还有两门课,听老师说,今天上午上的是花卉课。

  八点钟上课的`哨声吹响了,我们寝室的人赶紧拿起凳子,冲下了楼。我们跟着花卉课的教学老师走到了前两天看电影的综合教室,分组坐了下来。接下来,老师跟我们讲了花卉课要上的两个要内容:种植和移植。老师拿起了一个小巧的花盆,做起了讲解。首先,要在盆底有洞的地方铺上一层薄薄的纸,湿巾纸也可以,纸要比盆口稍大一些,并且把洞完全掩盖,以防止泥土掉落。这个土是由枯萎的树叶变化而来,不用施肥也可以使用两年多。土放到三分之一时要用手敲击盆壁,使泥土表面保持平稳,再放一些泥土,再敲击,把泥土放到盆口的那条线以上一点,就好了。我们种的是菊花的种子,要在泥土表面戳一个到食指第一个关节那么深,为了保证发芽率,我们撒进三颗种子。在敲击盆壁,是泥土中心铺平。这样一盆种子就种好了。

  老师讲讲简单,实际做起来非常难。拿了花盆以后,首先要做的是铺纸。我和李想相互帮助,减下来两块平整的纸。我将纸先盖在盆口上,用手指从四个角往下按,好不容易才弄了下去,突然又被我的手指带了出来。我又气又恼,只好再来一次了。铺下去了之后,我又小心翼翼的修整了一下,孔都被盖掉了,太好了!赵倩倩去调配了一大盆土,男生们如饿狼吃食,抓起一把土就往盆里送。我照着老师说的步骤往下做,这真不是件容易是啊。接着,我又把种子撒了进去。一个盆栽完成了。移植也马上完成了。

  这节课还挺有趣的。下午我们当了小木匠,真是太好玩了!晚上还开了联欢晚会。

  今天真是太热闹了!

初中周记 篇4

  在这个世界上,爱无处不在。在家里,有父母,亲朋好友的关爱。在学校里,有老师同学的关爱。在社会上,有好心人的关爱……在这些关爱中,最令我感动的是老师同学的爱。

  每每在课上,老师总是认真地给我们讲着课,现在上初中了,也是这样,但与以前不同的是,我产生了各种各样的怪问题,有时很简单的一个问题我却看得很复杂,我又是一个爱把问题提出来的人,每当有问题时,我就会举手提问,老师也是耐心的给我讲解着,可反应迟钝的我总是需要老师再讲一遍,此时也会引起全班的哄堂大笑。总在这个时候,我有一些幸福的感觉,因为他们会受到老师的批评,我最喜欢老师替我解围的时候。有时课程多,老师便下课后领我到他的办公室讲解。

  记得有一次,我去办公室问题,正好老师在检查作业,讲完题后,我帮着老师一起检查。不到一会儿,工作就完成了。这时总会传来老师温暖的话语:“辛苦了!谢谢!”其实一点也不累,临走时老师还送了我好多糖,大概老师知道会长蛀牙,又说了一句:“别吃多了!”

  我真的觉得我好幸福,有这么好的老师,还有那么好的同学。

  那天,我不小心忘把作业带了回去,而这项作业又是花费时间最多的作业,我绞尽脑汁急得都快哭了,一直说:“怎么办?怎么办?”这是我想到好朋友,便打了电话给她,可她又能有什么办法呢?没想到她给我出了好多主意。虽然有些不可行,但至少让我有希望。不会像以前那样被对方狠狠挂掉或和我一样无奈,只说着:“我也没有办法。”

  后来,她答应陪我来早点儿,把她的借给我补,为了作业,我空着肚子早早去了学校,没想到她拿着面包等着我,还说:“就知道你没吃早饭”虽然最后还是挨了一顿批,但我是开心的,幸福的。

  我觉得我是这个世界上最幸福的人,有这样关爱我的老师,还有这样重情的朋友。有了他们,我相信,没有什么困难可以打倒我,他们的爱永远是我坚强的后盾。相信你也有过,你发现了吗?

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