中考作文

时间：2021-03-02 13:56:34 中考作文我要投稿

实用的中考作文合集九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的中考作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的中考作文合集九篇

中考作文篇1

　　在人生的道路上少不了对别人的几个承诺，与别人有几个约定，而现在的我就与即将来临的中考有一个约定。

　　进入了紧张的初三，每个人都在为自己能够进入好的高中而努力，我也不例外，因为这是我们人生中的一次转折，有的人会因为考不起高中而放弃读书生涯，有的人会因为考上了理想的高中，再接再厉，努力奋斗，考上大学，进而找到一份好工作，有的人会因为考上了中等的高中，不急也不燥，不放弃也不努力，就这样漫无目的的读着，以后的后果也可想而知。所以我们正在全力以赴，向着第二种选择去奔，我们一刻也不敢放松，想想以前的学习生活，真恨不得打自己一个巴掌，只知道玩，从来没把学习放在心上，也不知道中考到底有多重要，因此，现在我与中考有了个约定，不放弃，不灰心，我要笑着走进我理想的高中。

　　初三的日子非常难熬，因为前面没有打好基础，想要实现这个约定并不轻松，我必须一刻也不能放松，要记要背的东西越来越多，看着同学们都积极努力的样子，我不免有些灰心了，竞争这么激烈，我能行吗？那些日子心里十分矛盾纠结，后来又觉得应该顺其自然，直到我看到那句话后，“人定胜天”，我重拾信心，不停的告诉自己，我能行，我要努力，至少不能让自己长大以后后悔不是吗？其实慢慢的也觉得学习并不是什么难事，只要上课认真听，不懂就问，下课再复习一下就行了，也并没有传说中的那么可怕，那么困难，但还是要努力，可不能放松。因为，中考我记得我与你还有个约定，我不能失信。

　　初三已经过去了一大半，时间更少了，我要加油，这条赛道上充满了荆棘，可我还是要跑下去，因为我要以微笑去迎接中考，以微笑送走中考，以微笑走进我理想中的学校大门。

中考作文篇2

　　一、答题式构思。xx的xx市中考作文要求以“对与错”为话题写一篇文章，有位考生自拟题目《自证对与错》，除首尾简约的环境描写外，文章主体部分由“已知”、“求证”、“证明”、“解答”这四部分组成，作者以这种求解几何证明题的形式表达自己对“罚抄xx遍”的认识，文章的主题——罚抄的“对与错”和拒绝罚抄，“与老师斗智”的“对与错”，通过这一新颖别致的形式表现得轻松而幽默。

　　二、剧本式构思。随着中考作文文体要求的放开，有的考生机智地运用剧本这一众多考生尚感陌生的体裁构思成文，体现出强烈的创新意识。南京市考生的剧本《错？对！》抓住初三学生爱好写作“究竟对还是错”构思剧情，具备独幕剧的各种要素，序幕交代背景，学生涵静和李老师这两个人物的对话个性鲜明，涵静的内心独白声情并茂，舞台场景的转换自然流畅，“不语，扯衣角”、“抬头”、“站起”、“向右走两步，灯光变白些”等舞台说明准确得当。剧本通过紧凑而集中的矛盾冲突，表现当代教育体制给人们带来的困惑和反思，取得了其他文体难以收到的表达效果。

　　三、谈心式构思。这种构思的创意在于，全文以第二人称“你”展开，运用与读者对话、谈心的形式进行叙写，给读者一种近距离的亲近感。河北一考生拟题《发现你自己》，文中用“你”作呼告达*处，按照“发现你自己的人生坐标，发现你奋斗的动力”、“发现你自己，发现你的美丽，更发现你的瑕疵”、“发现你自己的兴趣，展示你个性的美丽”这三个层次描述“发现自己”的审美内涵，新颖别致的表达形式，一声声贴心的呼唤，激起读者的强烈共鸣。

　　四、变异式构思。“循规蹈矩”、一一对应地照题目的要求构思，难免人云亦云、千篇一律。机智的考生善于从题目中寻找“变异”点，在题目允许的范围内展示思维的个性。x年x省中考作文题的提示语中有一句是“优美动听的校园歌曲使人心旷神怡”，在备选的三个题目中有一题是“听＿＿＿＿我真＿＿＿＿”。不少考生在前一横线上填上具体的歌曲名，思维流向单一，雷同卷甚多。有位考生将“校园歌曲”作为变异点，说那“飘洒缠绵”的春雨是一首没有乐谱的“校园歌曲”，于是拟出“听雨，我真陶醉”这样的佳题，令人耳目一新。文中，作者说春雨“轻唱着挖空你的心思，道出你的惆怅，注释你的疑惑……使你觉得自己仿佛已变成一滴雨，一棵树，一棵草，一束花，一撮泥土”，“我成长中的错误会在这柔和的歌唱中变得美丽”，“太多心思……太多哀怨能在这春雨的浅吟中将它们逐一放飞”，由于作者通过变异式构思找到了适合自己抒发个性的切入口，所以能把听雨的陶醉说得入丝入扣，不同凡响。

　　五、反向式构思。反弹琵琶，逆向思维，往往会别有洞天，使你的文章独辟蹊径，熠熠生辉。x年x省x市的中考作文题是“以‘关心’为题，结合自己的切身感受”，写一篇有真情实感的文章。很多考生都跳不出“叙写‘关心’者之美德，抒发被‘关心’者之感激”这一类窠臼，总是从正面落笔，给人千人一面之感。有位考生别出心裁，由众人对一个百日小孩起名的关心，引出一位被人漠视、歧视的老人（即小孩的爷爷）的悲惨故事，家人对待小孩与老人的不同态度，对比鲜明，反映了很有社会意义的深刻主题。文章的构思以“反”为主，以“正”衬“反”，以“反”写“正”，以老人的不被“关心”呼唤全社会对老人的“关心”，这种构思赋予了题目“关心”以更深广的内容，给人思考，新人耳目。

中考作文篇3

　　从前有一把钥匙，不知道是被谁丢在路边，就那么静静地躺在那里，忍受了风吹、雨淋、日晒、雪落、霜冷，早已遍布锈痕，像一个无家可归的孤儿，看世间人情冷暖，颇有“彼处波涛汹涌，此处闲庭信步”的境界。

　　旁边的石头看他样子不禁觉得好笑：“老兄，看你天天张望，张望个啥呢？咱们又不能动。”

　　钥匙看了石头一眼，微微笑道：“等锁。”

　　石头摇头，不再多说半句话。

　　终于有一天，钥匙正在睡觉，忽然觉得有人把他捡起来，揣进了口袋里。钥匙只觉得漆黑一片，随着口袋颠簸。自己的未来就像这口袋里的环境，黑暗不明。

　　等到他重见天日的时候，他被拴上绳子挂到了一个木板上，这里还有好多钥匙。他忽然发现对面的柜子上有那么多那么多的锁。

　　原来，他被一个锁匠捡到。

　　有一天，一个教授来配钥匙，忽然发现了他，于是他从锁匠手里得到了钥匙。

　　他原本是一个古铜宝箱的钥匙。那个古铜宝箱曾经是圆明园中最珍贵的文物，几经流落，最后终于落叶归根收藏在博物馆里了。可是苦于没有钥匙，专家们无法发现宝箱里到底藏了些什么。

　　钥匙见到了锁，他等了一百四十年，终于又让他见到了曾与他相依为命的锁。可是，锈迹斑斑的钥匙怎么努力也打不开宝箱的锁，于是他借着专家的人力拼命想找到那个熟悉的路径，狠命的转动自己……

　　宝箱还是那个宝箱，只是她不认得锈迹斑斑的钥匙了。她说：“你别白费力气了，这个世界上能开我的钥匙只有一把，你不是。如果你是，你打开我证明给我看。”

　　钥匙如果有泪腺，此刻已经泪如雨下了。

　　钥匙知道，如果自己打不开宝箱，那么他一定会再次被丢弃，丢弃在茫茫人海里，忍受着热闹的孤独。

　　想到这里钥匙一咬牙，似乎用尽毕生的力气。

　　只听得“咔吧”一声响，钥匙断在了宝箱的锁里。

　　专家们傻眼了。

　　钥匙与锁，从此永不分离。

中考作文篇4

　　从未走远

　　那是你吗?时常萦绕在我梦中，从未走远。——题记

　　时常沉醉于题海中，抬起头，眼神都有些恍惚;时常迷惘于高楼林立中，睁开眼，发觉自己那般渺小。于是我想起你，那片净土，你是否还在我心里?

　　走在那条阡陌小路上，两旁种满了油菜花。小时候，我总是仰望那齐人高的油菜花，看它们的笑脸在风中金光点点。有的见我来了，羞答答地垂着头，嘴角还带着微笑;有的则高高地昂着脑袋，想要和我比高低。瞧啊，它们的嘴角都快流下香喷喷的菜籽油了!不知哪位邻家的鸡溜了出来，扑腾着翅膀，“喔喔”地叫喊着，向世人宣告他重获自由。一不小心，栽进菜花田，把油菜花弄得痒痒的，不然，它们怎会笑得这般前仰后合?阳光下，金色的花海向天边蔓延……

　　哦，故乡这蓬勃着活力与生机的景象，原来你从未走远。

　　难以忘怀老屋门前那独一无二的古井，沧海桑田也未能使它的面庞朦胧。我总是喜欢坐在古井边，静静静地陪奶奶洗衣服。可时常忍不住，伴随着身后的喝斥，偷偷瞧瞧那黑洞洞的井口，想那其中是否真住着个井龙王。水桶牵着缆绳穿过深邃的井壁，接触水面的一刹那发出清脆的拍打声，总给打水的人带来无限的清凉。奶奶坐在井边静静地挫着衣服，有时也和邻居的大妈聊一聊家常。醇厚的乡音穿过闷热的午后，拨动我幼小的心弦，给我最独特的清凉。我凝望着那晶莹的肥皂泡，那里面，是太阳的影子吗?

　　哦，故乡这神奇与清凉的古井，原来你从未走远。

　　傍晚，夕阳西下，我喜欢跑到田垄上，欣赏这夕阳下的一切。没有高高的收割机辗过麦田，只有那时隐时现在麦浪中的农人。他们虔诚地俯下身，将头埋入深深的泥土中。他们习惯于和土地由得这样近，向泥土敬礼，接受土地的一切馈赠与教诲。就这样穿梭于麦田中。末了，倚在金黄的麦垛上，面对那残阳，深深地吸一口气，今天的太阳真美!

　　哦，故乡那辛劳朴实的人们，原来你们从未走远。

　　纵使题海将我淹没，纵使林立高楼将阳光挡住，可我心里总有那蓬勃的景，那醇厚的乡音，那农人的身影，我便不放弃对生命本真的执着向往。故乡，因为你从未走远，我才有了今天的信念与力量!

　　回望你的模样，仍像当初那般美好……

　　【赏析】

　　在不同的阶段，每个人的心中，或许都有一个支撑点。有时是某个人物，有时是某种经历之后的感受，有时是一段给人以启迪的话语，有时是一份真诚的感情。本文牵挂于心的是故乡特有的美景，故乡醇厚的乡音，农人的身影，这些美好的人和事物，给了考生以“信念与力量”。文章写得有血有肉，精于对所选内容的剪裁，三个片断三个角度，完美地组合成了一个整体，形象地诠释了文题。文章写得十分有情趣，充满了对生活、对故乡的热爱。行文中综合运用多种描写手法，用语形象生动，显示了很好的语文积淀和基础。是一篇文质兼美的好文章。

中考作文篇5

　　《考试说明》对“丰富”的解释是:“材料丰富，形象丰满，意境深远。”“材料丰富”既指议论文中用作论据的事例和理论，也指记叙类文章中所反映的生活;“形象丰满、意境深远”主要应是指记叙抒情类文章，或是描写具体逼真，或是叙事曲折有致，或是形象丰满生动，或是象征贴切意境深远……，总之，需要较好地运用形象思维，在作文中把握和表现人、事、物、景的生动形象。这些都是文章丰富的表现。

　　经典语段1

　　樱桃树绽放了最绚丽的花朵，相信几十天后，那些挂满枝头的樱桃会如火红的灯笼彰显着生命的激情与奔放，我幻想着站在你下面慢慢欣赏这崛起的生命，摘下一颗熟透的樱桃，放入嘴中，一股清香沁人心脾，一泓清甜的汁液慢慢滑入肚中，激起一阵翻腾，站在树下，思绪飞扬，九年的寒窗苦读，为的就是这最后的背水一战;九年的风风雨雨，为的就是这最后的驰骋疆场;九年的磨刀励剑，为的就是这最后的挥戈一击。”

　　(20xx年南充市中考满分作文《樱桃树下的遐想》)

　　【眉心飞语】描写生动，细节丰富。这里有景物描写，有想象描写，有心理描写，特别是想象描写和心理描写的细节雕琢，更加让我们为之叫好。“摘下”“放入”“滑入”“激起”几个动词把我吃樱桃时的独特感受生动地描写了出来，几个排比句又把我搏击中考的心理描写得淋漓尽致。

　　经典语段2

　　与居里夫人同行，她告诉我们：“我乐意执著于对未知元素的探索，它带给我无限乐趣与惊喜。”与爱迪生同行说：“我认定的事情，我就一定要去实现，即使失败了上千次，谁又能说那一千零一次不会看到成功的身影?”与贝多芬同行说：“音乐是我的生命，我执著于音乐的创作就像我执著于自己的生命。”做一个“行者”，我能感受到水滴穿石的不懈，和夸父追日那不辍的脚步，以及精卫填海那坚定的信念。

　　(20xx年温州市中考满分作文《做一个“行者”》)

　　【眉心飞语】同质素材，组合丰富。所谓同质组合素材，即是面对同一个话题时，可能会找到很多素材，这些素材从个例上还不能有效地论证中心，此时我们就可以采用“同质组合”的办法，把这些相同或相近的素材依照时空关系构成排比形式，也可以按照对比关系分别列举两组素材构成对比铺陈形式，以此加强文章的气势。这一例围绕“执著”将居里夫人、爱迪生、贝多芬、水滴穿石、夸父追日、精卫填海等典型事例铺排在一起，让名人现身说法。在几个素材之间进行组合时，要注意素材的先后顺序，一般是以时间、空间为序。另外，几个素材如果只是简单的罗列堆加，那么，它们之间即使有相同的关系，也无法对主题起到有力的论证作用。

中考作文篇6

　　小时，没有经历过，不懂什么叫爱。可自从走过成长之路，走过人间亲情，才明白母爱的酸痛！

　　从前，我还是幼儿，母亲对我关怀备至，我也只知道索取，一有新事物，就把母亲抛在脑后，全然只顾自己的快乐享受，根本就不曾想到过母亲。

　　在上学之前，我和母亲可谓是你依我侬，难舍难分。可慢慢地，却有了变化。走进学校的第一天，看着别人家的小孩痛哭流涕，哭得撕心裂肺，我不知怎么的，心中也感觉到痛苦，哇哇大哭起来。母亲一见，连忙安慰，一边安抚一边说道：“乖宝宝不哭，妈妈在这儿呢！”妈妈的关怀，就像春日的阳光，温暖无比，驱散了我心中的乌云。我不再难过，开开心心地走进学堂。这些时候，心中一难过，脑子里满是妈妈的慈爱的笑容，仿佛妈妈就是我的避难所，不管有多不开心，只有娘来了，我才安静下来。

　　可是到了小学后，这情形就发生了天大的转变。

　　一天晚上，我在看电视，看得正入迷，妈妈就一个大嗓门喊道：“怎么还在看电视！快去做作业！”我心中很是不耐烦，大声吼道：“去就去！切！”我转头一扭走进房间，用力地关上门，心中埋怨：妈妈是坏人，一点也不给我休息的时间，我讨厌她！另一次，也就是近几天，为了元旦的节目，我很努力地在准备，晚上因为还要再学习，所以也就练十分钟就够。可是妈妈一看到这，就过来骂我：“练什么练！谁允许你玩手机了！把手机给我！看书去！”我很伤心，躲回房间独自哭泣了。

　　明明本来很好的.两个人，是从什么时候开始变得怎么陌生，竟严重到这个地步！直至昨晚，我才发现我错了！回到家，看到爸爸一脸担心的样子，我放下书包，往爸爸的房间看了看，看到妈妈有气无力地坐在床上，我好奇怪，心中竟有点难过。经了解，才知道妈妈晕倒了。这个时候，回想起妈妈每天忙碌的身影，原来都是为我，为家！而我以前还这么对她，跟她顶嘴，种种罪行就像放电影一样呈现在我的脑海中，像针一样扎在我心中。对不起！妈妈！我错了！

　　是啊！有多少人经历过这样的事，又有多少人走过，才明白，才懂得珍惜！又有多少人，只有失去了，才痛！所以，找个时间，跟妈妈道个歉，也珍惜时间，陪陪她吧！

中考作文篇7

　　你需要经常在口袋里装上两张纸条：一张上写着"我只是一粒尘埃"，另一张上则写着"世界为我而造"。--犹太谚语

　　人生不过如此，且行且珍惜。自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。--林语堂《人生不过如此》

　　生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得听一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。--莫泊桑

　　人生没有彩排，每一天都是现场直播。--学者易中天

　　叶子的离开，不是风的追求，也不是树的挽留，而是命运的安排，自然的选择;该来的会来，该走的会走，有时候离开并不意味着结束，而是另一种开始!--乔华东

　　我们不必羡慕他人的才能，也不必悲叹自己的平庸，各人都有他的个性魅力。--(日)松下幸之助

　　世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你;笑着对它，它也笑着看你。--(美)塞缪尔

　　最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值。--(德)歌德

　　没有人活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。--(德)叔本华

　　我不同意你说的话，但我愿意誓死捍卫你说话的权利。--(法)伏尔泰

　　当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。(德)黑格尔

　　爱，有如花冠上的露珠，只会逗留在清纯的灵魂里。--(法)拉姆特

　　生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。--(德)海涅

　　宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天空云卷云舒。--《幽窗小记》

　　微笑和沉默是两个有效的武器：微笑能解决很多问题，沉默能避免许多问题。

　　没有方向的人生叫折腾，有方向的人生叫奔腾。没有目标的人生叫流浪，有目标的人生叫航行。

　　信任就像一张纸，如果皱了，即使抚平了恢复不了原状。

　　我们都是一棵在泥土中挣扎的树，但只要我们握紧梦想，无论生在怎样的土地里，我们都会长成参天大树，开出最美丽的花朵。

　　用你的微笑去改变世界,而不是让这个世界改变了你的笑容。

中考作文篇8

　　一、20xx年：快乐加减法

　　作家高尔基说：快乐是人生中最伟大的事，音乐家瓦格纳说：快乐不在于事情本身，而在于我们自己。快乐其实很简单；多一些付出，少一些索取；多一些理解，少一些埋怨；多一些沟通，少一些封闭；多一些坚强乐观，少一些软弱自卑；多一些精神追求，少一些物质攀比……善于取舍，做好加减法，就能拥有更多快乐！

　　请以快乐加减法为题写一篇作文。

　　要求：书写规范，内容充实，思想健康。除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。文中不要出现真实的校名，人名。

　　二、20xx年：我最喜欢的一个词

　　要求：（1）请把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章;

　　（2）除诗歌外，文体不限;

　　（3）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。三、20xx年：我的世界因你而亮丽

　　你是挫折，为我的世界荡开圈圈涟漪；你是拼搏，为我的世界激起朵朵浪花；你是追梦，为我的世界犁出段段航程；你是呵护的春风，是关爱的雨露，是友善的阳光；你是思辨的春雨，是求索的夏风，是奉献的秋实，是感恩的冬雪……那些人，那些物，那些事，让我的世界变得如此亮丽。

　　（1）请以我的世界因你而亮丽为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。

　　（2）文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分，如无法避免，请以**代替。四、20xx：给自己一些___________(半命题)

　　要求：（1）请把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章。

　　（2）除诗歌外，文体不限。

　　（3）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请有XX代替。五、20xx：奖品

　　一张奖状，一座奖杯，是我们用汗水换来的奖品；一个微笑，一份祝福，是亲人、朋友送给我们的奖品；一米阳光，一泓清水，是大自然赋予我们的奖品……这些奖品，有的你已经拥有，有的你曾经赠予，有的你还在期盼。

　　请以奖品为话题，写一篇文章。

　　温馨提示：（1）题好一半文，请拟出一个你最满意的题目。

　　（2）记叙文、说明文、议论文等是我们熟悉的文体，请选定你最擅长的来写。

　　（3）内容充实是作文评分标准之一，请你在600字以后才收笔，并尽量控制在900字以内。

　　（4）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用××代替。六、20xx：刹那间，我发现了自我

　　一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是送样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？

　　（1）请你以刹那间，我发现了自我为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。

　　（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。七、20xx：幸福的颜色

　　雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学，你知道吗？在汶川大地震废墟里站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是消防战士的橙黄，是医护人员的洁白……那么，你幸福的颜色又是怎样的呢？去发现，去描绘，去赞美吧！

　　（1）请你以幸福的颜色为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。

　　（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。八、20xx：想起了____(半命题)

　　在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后写一篇500字至1000字的文章。1.文体不限，如写诗歌不少于20行。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。

　　九、20xx：让____走进心灵(半命题)

　　在横线上填写合适的词语,如:善良、勇敢、快乐、感恩、春天、音乐、明月清风、崇高的精神、灿烂的阳光等(可根据自己需要填写其他词语),将题目补充完整,然后作文。

　　1、文章不少于500字，不超过900字。文体不限，如写诗歌不少于20行。

　　2、文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。十、20xx：___的味道(半命题)

　　成长的路上,我们品味过多少人生的况味,妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香,千里共婵娟的情怀……带给我们许多感动。请以_____的味道为题作文。字数不少于600字,文体不限。

　　十一、20xx：守望

　　孩子，当你坐在考场解答这份试卷的时候，你的父母在守望，你的老师在守望，所有关心和爱你的人在守望；就像蓝天守望着小鸟，大海守望着风帆，大地守望着小草……

　　守望是母亲起早贪黑操劳的背影，守望是老师头上新添的白发，守望更是你孜孜以求的梦想。守望亲情，守望责任，守望未来……守望是信念，是坚守，是期盼。有些东西是需要用一辈子的时光去守望的。也许，不是每一道江流都能入海，不是每一个守望都能圆满；但是有了守望，生活就变的深刻，心灵就变得充实，在守望中，我们拒绝诱惑；在守望中，我们执著追求；守望中，我们走向成熟……

　　1．请以守望为话题，写一篇文章，不少于500字，题目自拟，文体不限。如写诗歌，不少于20行。

　　2．文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。十二、20xx：留下

　　请阅读下面的材料，根据要求作文（95分）

　　一个深圳中学生代表团访问日本，在一片已收成的果园里发现了一个很奇怪的现象，每棵树上都还有一些成熟的果实没有采摘。同学们纷纷询问缘由，果园的主人回答说：那是留下来给鸟儿们吃的。大家一时五语，陷入了沉思。

　　造物主的赠予，我们不能尽数带走，还得留下什么，人类为自然留下什么，历史为今天留下什么，岁月为人生留下什么……常言道，前人栽树，后人乘凉，送人玫瑰，手有余香，其实，无论自然、社会，还是家庭、个人，每天都在为自己、为他人留下什么。

　　要求：

　　1、请以留下为话题，写一篇文章，不少于600字。自拟题目，文体不限。如写诗歌，不少于20行。

　　2、文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。

　　同学们，完成这篇凝聚你的才思的文章后，请回答下面两个问题（共5分）：

　　1、你的这篇文章想要表达什么样的思想感情？（答案的字数不多于40个字）（2分）

　　2、你最欣赏自己这篇文章的哪一点？（千万别说你这篇文章没有可欣赏之处哦！）请简要说明理由。（答案的字数不多于60字）（3分）

　　20xx：过程20xx年深圳中考作文题：

　　人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次探索，科技制作中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……，我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨练中坚强，情感在交流中融合。我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。

　　要求：

　　1．请以过程为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你真实的感悟：或写出与过程相关的见解。

　　2．自拟题目，如能拟出新颖、生动的题目，可适当加分。

　　3文体不限，写一篇600字以上的文章。（写诗要主题鲜明，语言生动精练，有一定韵律，篇幅20行左右。）

　　4文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。

　　十三、20xx：楼

　　有人说，深圳楼高如山，街深如谷，面对着如山的高楼，面对着夜幕中大楼里闪烁的灯光，你想到了什么呢？栖息之地，归宿之所，温馨之家，理想之舟一……无论是都市，还是乡村，生活中都有许许多多的楼，而在楼里都会发生这样或那样的故事，常常让人激动不已，令人回味无穷……

　　要求：

　　1、请以楼为话题，根据自己的生活，选取某一个角度，或写自己想讲的与楼相关的故事，或写想表述的与楼相关的感受，或写想陈述的与楼相关的见解；也可用象征手法。

　　2、自拟题目，如能拟出新颖、生动的题目，可适当加分。

　　3、除诗歌外，文体小限，写一篇600字以上的文章。